基本公共卫生服务健康教育服务规范ppt课件
合集下载
基本公共卫生服务健康教育培训课程PPT课件(PPT41页)

• 2.设置健康教育宣传栏
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不 少于2个(苏州市要求3处),村卫生室和 社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣 传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设 置在机构的户外、健康教育室、候诊室、 输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中 心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版 基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分,没有做到0分
(1)随机抽查1次咨询活动, 进行评分。
有活动宣传横幅,0.5分;配发健 康教育宣传材料0.5分。否则,相 应记0分
(2)查阅工作计划; 查阅活动记录表。 (3)咨询现场:有活动横 幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务,6分;少1次,扣1分,
扣到0分为止;
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划;查阅讲课
没有开展工作,0分。
12次,站/卫生室不少于
课件或教案;查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务,4分;少1次,扣1分,
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不 少于2个(苏州市要求3处),村卫生室和 社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣 传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设 置在机构的户外、健康教育室、候诊室、 输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中 心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版 基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分,没有做到0分
(1)随机抽查1次咨询活动, 进行评分。
有活动宣传横幅,0.5分;配发健 康教育宣传材料0.5分。否则,相 应记0分
(2)查阅工作计划; 查阅活动记录表。 (3)咨询现场:有活动横 幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务,6分;少1次,扣1分,
扣到0分为止;
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划;查阅讲课
没有开展工作,0分。
12次,站/卫生室不少于
课件或教案;查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务,4分;少1次,扣1分,
新版基本公共卫生服务健康教育 ppt课件

15
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
16
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
17
二、服务内容
ppt课件
18
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
19
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
20
二、健康教育服务规范解读 (二)服务内容
ppt课件
一、规范(第三版)修订主要变化
前
2011年版
地方各级卫生行政部门可根据本《规范》的基本 要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共 卫生服务规范。鉴于国家基本公共卫生服务项目 将随着经济社会发展、公共卫生服务需要变化和 财政承受能力提高等因素不断调整,卫生部将根 据实际情况适时对《规范》进行修订。
服务形式
2011年版
第三版(2017年)
10
一、规范(第三版)修订主要变化
健康教育服务形式及要求
2011年版 第三版(2017年)
7、充分利用基层卫生和计划生育工作网络 和宣传阵地,开展健康教育工作,普及卫 生计生政策和健康知识。
ppt课件
11
一、规范(第三版)修订主要变化
工作指标
2011年版
五、考核指标
(三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 (四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加 人数。
ppt课件
31
二、健康教育服务规范解读 (六)附件
ppt课件
32
三、健康教育服务实施中注意的问题
ppt课件
33
三、健康教育服务实施中注意的问题
• 档案资料佐证资料不全、不规范的问题
健康教育服务工作数量与复核数量不符,存在不真实性、不合理性问题。
《基本公共卫生服务规范》讲座PPT课件

2019/8/22
21
• 2.体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血
压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴 结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查,
并对口腔、视力、听力和运动功能等进行
粗测判断
• 3.辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功
能(血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和 总胆红素)、肾功能(血清肌酐和血尿素 氮)、空腹血糖、血脂和心电图检测。
2019/8/22
33
分类干预(三)
对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反 应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症 加重的患者,建议其转诊到上级医院,2周内主 动随访转诊情况。
可用电话随访。
面对面随访(第一次)血压值高调整用药量与 品种—→面对面随访(第二次)血压值仍高— →建议转诊,开具转诊证明—→电话随访。
国家基本公共卫生服务规范
工作要点讲座
2013年9月
2019/8/22
1
健康教育服务规范 老年人健康管理服务规范 高血压患者健康管理服务规范 糖尿病患者健康管理服务规范
Hale Waihona Puke 2019/8/222
健康教育服务规范
2019/8/22
3
宣传 普及 公民 健康 素养
一服务对象 辖区内居民
重点 人群 进行 健康 教育
2019/8/22
8
• 三 提供健康教育印刷资料(二)
• 卫生院要有取阅架,放至候诊区、咨询台等处。 取阅架要摆放各种健康教育印刷资料,供病人或 陪诊人员取阅,并及时更新补充。
• 卫生院诊室要摆放健康教育印刷资料。 • 向所辖村卫生室发放健康教育资料,供群众取阅。
要制作健康教育资料发放登记表,内容包括资料 名称、印刷资料形式、发放时间、领取人签名。 • 村卫生室要制作健康教育资料领取登记表。
国家基本公共卫生健康教育PPT参考幻灯片

2
健 康 教 育 ( 2.健康教 30 育活动
20
(2)每年播放不少于6种的健康教育音像材料 (10种) 现场查
(3)每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(中 看健康
心12次,站6次)
教育相
关资料 (4)是否按照标准设置了健康宣传栏、宣传栏内容是否每2
个月更换1次(中心3处,站2处,每月更换)
10
四、考核指标 (红色部分为苏州市对照要求)
卫生部社区卫生服务机构绩效考核指标体系(2011年6月17日)
1.健康教 育计划和 10 制定健康教育计划,有完整记录和总结评价 总结
(1)每年发放不少于12种健康教育印刷材料(每季入户率
2.
100%,每半年1次健康素养测试调查,中心100份,站50份)
收收收收收收收收收
收收收收 收收收收
收收收收收 收收收收
收收收收收收收收收收收 收收收收收收收收收收收 收收收收收收收收收收收
收收收收收收收收收
收收收收收收收收收收收 收收收收收收收收收收收
收收收
收收收收收收收收收 收收收收收收收收收
收收收收收收 收收收收
收收收收收收 收收收
收收收收收收
收收收收收收
国家基本公共卫生服务规范
健康教育服务
市爱健办 谢剑峰
1
健康教育服务规范
服务内容
服务对象
考核指标
服务形式
台帐资料
服务要求
2020/4/5
服务流程
2
一、服务对象
辖区内常住居民,包括居住半年 以上的户籍及非户籍居民。
2020/4/5
3
二、服务内容
宣传普及公民健康素养
健康教 育内容
国家基本公共卫生服务-健康教育培训课件

健康素养是指个体和群体获取、理解和运用健康信息,作出正确健康决策的能力和 条件。
健康教育在国家基本公共卫生服务中具有重要地位,是实现健康中国战略目标的重 要手段之一。
02
国家基本公共卫生服务概述
国家基本公共卫生服务的定义和内容
定义
国家基本公共卫生服务是指由政府主 导,公益性质的基本公共卫生服务项 目,旨在保障广大人民群众的基本健 康权益。
通过基本公共卫生服务项目,将健康 教育纳入卫生服务体系,保障全体居 民享有基本健康教育的权利,促进卫 生服务的公平性和可及性。
预防和控制慢性病
针对当前慢性病高发的现状,通过健 康教育,普及慢性病防治知识,引导 居民形成健康的生活方式,降低慢性 病发病率和死亡率。
健康教育与健康素养的重要性
健康教育的核心目的是帮助个体和群体掌握健康知识,树立正确的健康观念,养成 良好的健康行为和生活方式,预防疾病,促进健康。
培训目标与计划
培训目标
提高居民健康素养,培养健康生 活方式,降低慢性病风险。
培训计划
制定年度培训计划,明确培训对 象、时间、地点和组织形式。
培训内容与方法
培训内容
包括健康饮食、适量运动、心理健康、预防接种等方面的知 识和技能。
培训方法
采用讲座、案例分析、角色扮演、互动游戏等多种形式,提 高培训效果。
问题
缺乏持续的跟踪与反馈机制。
改进建议
建立持续的跟踪与反馈机制,及时了解居民掌握情况, 进行针对性辅导。
05
结论与展望
结论
健康教育培训的重要性
通过健康教育,人们可以了解健康知识,改变不健康的行为和生活方式,从而降低患病风 险,提高生活质量。
健康教育在国家基本公共卫生服务中的地位
健康教育在国家基本公共卫生服务中具有重要地位,是实现健康中国战略目标的重 要手段之一。
02
国家基本公共卫生服务概述
国家基本公共卫生服务的定义和内容
定义
国家基本公共卫生服务是指由政府主 导,公益性质的基本公共卫生服务项 目,旨在保障广大人民群众的基本健 康权益。
通过基本公共卫生服务项目,将健康 教育纳入卫生服务体系,保障全体居 民享有基本健康教育的权利,促进卫 生服务的公平性和可及性。
预防和控制慢性病
针对当前慢性病高发的现状,通过健 康教育,普及慢性病防治知识,引导 居民形成健康的生活方式,降低慢性 病发病率和死亡率。
健康教育与健康素养的重要性
健康教育的核心目的是帮助个体和群体掌握健康知识,树立正确的健康观念,养成 良好的健康行为和生活方式,预防疾病,促进健康。
培训目标与计划
培训目标
提高居民健康素养,培养健康生 活方式,降低慢性病风险。
培训计划
制定年度培训计划,明确培训对 象、时间、地点和组织形式。
培训内容与方法
培训内容
包括健康饮食、适量运动、心理健康、预防接种等方面的知 识和技能。
培训方法
采用讲座、案例分析、角色扮演、互动游戏等多种形式,提 高培训效果。
问题
缺乏持续的跟踪与反馈机制。
改进建议
建立持续的跟踪与反馈机制,及时了解居民掌握情况, 进行针对性辅导。
05
结论与展望
结论
健康教育培训的重要性
通过健康教育,人们可以了解健康知识,改变不健康的行为和生活方式,从而降低患病风 险,提高生活质量。
健康教育在国家基本公共卫生服务中的地位
国家基本公共卫生服务-健康教育(第三版) ppt课件

ppt课件
19
健康教育/健康促进工作程序
需求评估 制定计划 实 施 效果评价
背景
健康问题
相关行为问题 行为问题原因
目标 策略与活动 评价指标、方法
需要的信息
适宜干预方法
进度
预算 人员分工
ppt课件
组织落实 各项活动, 进行 过程评价
说明 产出与成效
20
四、服 务 要 求
(五)加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委 会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同 做好健康教育工作。 (六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健 康教育专业机构的技术指导和考核评估。
1.6米高;
ppt 课件 每个机构每2个月最少更换 1 次健康教育宣传栏内容。 13
二、服 务 内 容
3.开展公众健康咨询活动 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康 咨询活动并发放宣传资料。 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9 次公 众健康咨询活动。
ppt课件
14
二、服 务 内 容
ppt课件
1
服务对象
常住居民
健康教育内容
1、改为《中国公民健康素养(2015年版)》。
2、删去“农民工”
3、增加“科学就医、合理用药”,删去“控制药物依赖”
4、分为传染病和非传染病,具体疾病改为按系统归纳。
服务形式及要求
1、删去“录像带” 2、增加第七条,强调充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地 开展健康教育工作,普及卫生计生政策和健康知识。
ppt课件
16
三、服 务 流 程
填写活动记录
ppt课件
17
四、服 务 要 求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼) 职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识
《国家基本公共卫生》课件

国家通过财政预算,为基本公共卫生 服务提供稳定的资金支持,确保服务 的正常开展。
资金管理
建立了严格的资金管理制度,规范资 金的分配、使用和管理,确保资金的 有效利用。
服务考核与评价
考核指标
建立了完善的考核指标体系,对服务提供的 质量、效果和满意度进行全面评估。
监督检查
定期开展监督检查,对服务提供进行监督和 指导,确保服务质量和安全。
信息不对称
由于信息不对称和沟通不畅,导致 公共卫生服务供需不匹配,需要加 强信息平台建设和信息共享。
政策建议与对策
01
02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加大投入
政府应加大对国家基本公 共卫生服务的投入,提高 服务覆盖面和质量。
人才培养
加强公共卫生领域的人才 培养和引进,提高服务能 力。
信息平台建设
加强信息平台建设和信息 共享,促进供需匹配和资 源优化配置。
老年人保健
服务内容与目标
01
目标
02
降低主要健康指标
03
提高公民健康素养
04
促进医疗服务公平性
服务对象与覆盖范围
服务对象
全体公民,特别是妇女、儿童、 老年人、残疾人等弱势群体。
覆盖范围
全国范围内,包括城市和农村地 区。
01
国家基本公共卫生 服务项目
建立居民健康档案
总结词
记录居民基本信息、健康状况、疾病史、诊疗记录等信息,为居民提供全面的 健康服务。
儿童健康管理是为儿童提供全面的保健服务,包括定期的体检、疫苗接种、营养指导、心理疏导等服务。这些服 务有助于及时发现和解决儿童生长发育过程中的问题,促进儿童的健康成长。
孕产妇健康管理
总结词
资金管理
建立了严格的资金管理制度,规范资 金的分配、使用和管理,确保资金的 有效利用。
服务考核与评价
考核指标
建立了完善的考核指标体系,对服务提供的 质量、效果和满意度进行全面评估。
监督检查
定期开展监督检查,对服务提供进行监督和 指导,确保服务质量和安全。
信息不对称
由于信息不对称和沟通不畅,导致 公共卫生服务供需不匹配,需要加 强信息平台建设和信息共享。
政策建议与对策
01
02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加大投入
政府应加大对国家基本公 共卫生服务的投入,提高 服务覆盖面和质量。
人才培养
加强公共卫生领域的人才 培养和引进,提高服务能 力。
信息平台建设
加强信息平台建设和信息 共享,促进供需匹配和资 源优化配置。
老年人保健
服务内容与目标
01
目标
02
降低主要健康指标
03
提高公民健康素养
04
促进医疗服务公平性
服务对象与覆盖范围
服务对象
全体公民,特别是妇女、儿童、 老年人、残疾人等弱势群体。
覆盖范围
全国范围内,包括城市和农村地 区。
01
国家基本公共卫生 服务项目
建立居民健康档案
总结词
记录居民基本信息、健康状况、疾病史、诊疗记录等信息,为居民提供全面的 健康服务。
儿童健康管理是为儿童提供全面的保健服务,包括定期的体检、疫苗接种、营养指导、心理疏导等服务。这些服 务有助于及时发现和解决儿童生长发育过程中的问题,促进儿童的健康成长。
孕产妇健康管理
总结词
基本公共卫生服务内容培训ppt课件

城乡居民健康档案管理服务规范 一、服务对象 辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等人群为重点。 二、服务内容 居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录 三、居民健康档案的建立 1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。 2.通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。 3.已建立居民电子健康档案信息系统的地区应由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)通过上述方式为个人建立居民电子健康档案,并发放国家统一标准的医疗保健卡。 4.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。农村地区可以家庭为单位集中存放保管。居民电子健康档案的数据存放在电子健康档案数据中心。
29.随访评估和分类干预:对纳入管理的高血压患者每年进行至少4次面对面的随访,开展针对性分类指导和干预。
30.健康体检:每年为高血压患者进行1次健康检查。
2型糖尿病患者健康管理
辖区内35岁及以上2型糖尿病患者
31.筛查:发现2型糖尿病高危人群,进行有针对性的健康教育与指导,建议其每年至少测量1次空腹血糖。
4.设置健康教育宣传栏:设置健康教育宣传栏,每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务:利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题,开展健康咨询活动,每年至少9次。
6.举办健康知识讲座:定期举办健康知识讲座。
29.随访评估和分类干预:对纳入管理的高血压患者每年进行至少4次面对面的随访,开展针对性分类指导和干预。
30.健康体检:每年为高血压患者进行1次健康检查。
2型糖尿病患者健康管理
辖区内35岁及以上2型糖尿病患者
31.筛查:发现2型糖尿病高危人群,进行有针对性的健康教育与指导,建议其每年至少测量1次空腹血糖。
4.设置健康教育宣传栏:设置健康教育宣传栏,每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务:利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题,开展健康咨询活动,每年至少9次。
6.举办健康知识讲座:定期举办健康知识讲座。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5.开展个体化健康教育 ✓乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务 人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开 展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
ppt课件.
20
三、服 务 流 程
填写活动记录
ppt课件.
21
四、服 务 要 求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼) 职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识 和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务 的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起 来。 (二)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证 设施设备完好,正常使用。
1、提供健康教育材料 (1)发放印刷资料
✓印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。 ✓放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候 诊区、诊室、咨询台等处。 ✓每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补 充,保障使用。
ppt课件.
11
二、服 务 内 容
(2)播放音像资料
ppt课件.
8
二、服 务 内 容
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等 人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡 眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健 康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病 等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点 传染性疾病的健康教育。
ppt课件.
17
开展公众健康咨询活动的工作流程
了解:活动主题活动目的 明确:咨询活动的目标人群 确定:活动时间和活动地点 制定:工作计划和工作方案
组建 :咨询团队和工作人员 召开:工作筹备会、 安排具体工作任务 通知:目标人群 准备:活动资料
开展:现场咨询活动 整理:现场资料,归档:活 动资料
ppt课件.
健康教育服务规范
ppt课件.
1
规范(第三版)修订主要变化
服务对象
常住居民
健康教育内容
1、改为《中国公民健康素养(2015年版)》。
2、删去“农民工” 3、增加“科学就医、合理用药”,删去“控制药物依赖” 4、分为传染病和非传染病,具体疾病改为按系统归纳。
服务形式及要求
1、删去“录像带” 2、增加第七条,强调充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传 阵地开展健康教育工作,普及卫生计生政策和健康知识。
健康素养是人们获得、处理、理解基本健康信息与服 务,从而做出有益于健康的决策的能力。
ppt课件.
5
《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》*
ppt课件.
6
12.00%
10.00%
8.00% 6.00%
6.48%
8.80%
9.48%
9.79%
10.25%
4.00%
2.00%
0.00%
ppt课件.
13
二、服 务 内 容
宣传栏的要素
有“健康教育宣传栏”栏头 位置固定 有保护设施 可更换内容
以下这些形式不属于健康教育宣传栏
✓ 公告栏 ✓展板黑板 ✓电子显示屏 ✓张贴海报、报纸
ppt课件.
14
பைடு நூலகம்
二、服 务 内 容
内容要求:
每个宣传不超过3个主题 每个主题不超过5个知识点,逻辑性强 层次分明,段落清晰,忌大段落列 语言通俗简明,专业术语有解释 内容有争对性和实用性 有明确的行为建议 插图表现关键信息或复杂抽象内容
✓ 音像资料为视听传播资料,如VCD、DVD等各种影音视频资 料。
✓ 机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心 门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
✓ 每个机构每年播放音像资料不少于6种。
ppt课件.
12
二、服 务 内 容
2、设置健康教育宣传栏 ✓乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫 生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个; ✓每个宣传栏的面积不少于2平方米; ✓宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输 液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~ 1.6米高; ✓每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
包括: 1)户籍在本辖区,平时也居住在本辖区; 2)户籍不在本辖区,但在本辖区居住半年及以上。 不包括:户籍在本辖区,但离开本地半年以上。
ppt课件.
4
二、服 务 内 容
(一)健康教育内容
1、宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能 (2015年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进 行动。 健康素养(Health Literacy)
工组指标
由“考核指标”改为“工作指标”。
ppt课件.
2
主要内容
一、服 务 对 象 二、服 务 内 容 三、服 务 流 程 四、服 务 要 求 五、工 作 指 标 六、附 件
ppt课件.
3
一、服 务 对 象
辖区内常住居民
常住居民指的是:常住人口是指实际经常居住在某地区 一定时间(指半年以上)的人口。
18
二、服 务 内 容
4.举办健康知识讲座 ✓定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及 必要的健康技能, 促进辖区内居民的身心健康。 ✓每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健 康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举 办1次健康知识讲座。
ppt课件.
19
二、服 务 内 容
ppt课件.
9
二、服 务 内 容
5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水 卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救 等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
ppt课件.
10
二、服 务 内 容
(二)服务形式及要求
2008
2012
2013
2014
2015
2008(%)
2015年中国居民健康素养水平
ppt课件.
7
2030年目标之一:提高全民健康素养,普及健康 生活方式;主要健康危险因素得到有效控制。
- 加强健康教育 - 塑造自主自律的健康行为 - 广泛开展全民健身 - 建设健康城市和健康村镇
健康中国2030规划纲要
ppt课件.
15
版面设计:
二、服 务 内 容
以浅色、透明度高的颜色做背景 布局合理,主题突出 宋体/黑体加粗 1.5米处能看清 插图与内容相关,有自明性 背景或图不影响文字阅读 落款标明制作机构名称、制作日期
ppt课件.
16
二、服 务 内 容
3.开展公众健康咨询活动 ✓利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康 咨询活动并发放宣传资料。 ✓每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9 次公 众健康咨询活动。
ppt课件.
20
三、服 务 流 程
填写活动记录
ppt课件.
21
四、服 务 要 求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼) 职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识 和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务 的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起 来。 (二)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证 设施设备完好,正常使用。
1、提供健康教育材料 (1)发放印刷资料
✓印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。 ✓放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候 诊区、诊室、咨询台等处。 ✓每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补 充,保障使用。
ppt课件.
11
二、服 务 内 容
(2)播放音像资料
ppt课件.
8
二、服 务 内 容
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等 人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡 眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健 康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病 等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点 传染性疾病的健康教育。
ppt课件.
17
开展公众健康咨询活动的工作流程
了解:活动主题活动目的 明确:咨询活动的目标人群 确定:活动时间和活动地点 制定:工作计划和工作方案
组建 :咨询团队和工作人员 召开:工作筹备会、 安排具体工作任务 通知:目标人群 准备:活动资料
开展:现场咨询活动 整理:现场资料,归档:活 动资料
ppt课件.
健康教育服务规范
ppt课件.
1
规范(第三版)修订主要变化
服务对象
常住居民
健康教育内容
1、改为《中国公民健康素养(2015年版)》。
2、删去“农民工” 3、增加“科学就医、合理用药”,删去“控制药物依赖” 4、分为传染病和非传染病,具体疾病改为按系统归纳。
服务形式及要求
1、删去“录像带” 2、增加第七条,强调充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传 阵地开展健康教育工作,普及卫生计生政策和健康知识。
健康素养是人们获得、处理、理解基本健康信息与服 务,从而做出有益于健康的决策的能力。
ppt课件.
5
《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》*
ppt课件.
6
12.00%
10.00%
8.00% 6.00%
6.48%
8.80%
9.48%
9.79%
10.25%
4.00%
2.00%
0.00%
ppt课件.
13
二、服 务 内 容
宣传栏的要素
有“健康教育宣传栏”栏头 位置固定 有保护设施 可更换内容
以下这些形式不属于健康教育宣传栏
✓ 公告栏 ✓展板黑板 ✓电子显示屏 ✓张贴海报、报纸
ppt课件.
14
பைடு நூலகம்
二、服 务 内 容
内容要求:
每个宣传不超过3个主题 每个主题不超过5个知识点,逻辑性强 层次分明,段落清晰,忌大段落列 语言通俗简明,专业术语有解释 内容有争对性和实用性 有明确的行为建议 插图表现关键信息或复杂抽象内容
✓ 音像资料为视听传播资料,如VCD、DVD等各种影音视频资 料。
✓ 机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心 门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
✓ 每个机构每年播放音像资料不少于6种。
ppt课件.
12
二、服 务 内 容
2、设置健康教育宣传栏 ✓乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫 生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个; ✓每个宣传栏的面积不少于2平方米; ✓宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输 液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~ 1.6米高; ✓每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
包括: 1)户籍在本辖区,平时也居住在本辖区; 2)户籍不在本辖区,但在本辖区居住半年及以上。 不包括:户籍在本辖区,但离开本地半年以上。
ppt课件.
4
二、服 务 内 容
(一)健康教育内容
1、宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能 (2015年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进 行动。 健康素养(Health Literacy)
工组指标
由“考核指标”改为“工作指标”。
ppt课件.
2
主要内容
一、服 务 对 象 二、服 务 内 容 三、服 务 流 程 四、服 务 要 求 五、工 作 指 标 六、附 件
ppt课件.
3
一、服 务 对 象
辖区内常住居民
常住居民指的是:常住人口是指实际经常居住在某地区 一定时间(指半年以上)的人口。
18
二、服 务 内 容
4.举办健康知识讲座 ✓定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及 必要的健康技能, 促进辖区内居民的身心健康。 ✓每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健 康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举 办1次健康知识讲座。
ppt课件.
19
二、服 务 内 容
ppt课件.
9
二、服 务 内 容
5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水 卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救 等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
ppt课件.
10
二、服 务 内 容
(二)服务形式及要求
2008
2012
2013
2014
2015
2008(%)
2015年中国居民健康素养水平
ppt课件.
7
2030年目标之一:提高全民健康素养,普及健康 生活方式;主要健康危险因素得到有效控制。
- 加强健康教育 - 塑造自主自律的健康行为 - 广泛开展全民健身 - 建设健康城市和健康村镇
健康中国2030规划纲要
ppt课件.
15
版面设计:
二、服 务 内 容
以浅色、透明度高的颜色做背景 布局合理,主题突出 宋体/黑体加粗 1.5米处能看清 插图与内容相关,有自明性 背景或图不影响文字阅读 落款标明制作机构名称、制作日期
ppt课件.
16
二、服 务 内 容
3.开展公众健康咨询活动 ✓利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康 咨询活动并发放宣传资料。 ✓每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9 次公 众健康咨询活动。