人教版五年级数学分数测试题

人教版五年级数学分数
测试题
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人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试
姓名得分能量
一、填空：（1×44=44分）
（1（2）74是4个（） 25
4里面有（）个51 6个31 是（） 2里面有（）个8
（3）用最简分数表示：
45分=（）时 380千克=（）吨
13时=（）日 4平方米50平方分米=（）平方米
（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：
53（）54 74（）94 4（）314 83（） 722( )8
25 (5) 4 =()4 = ()4 =3()5 83=6÷（）=()24
=（）←(小数)
（6）在、87、43、四个数中，最大的数是（），最小的数是
（），相等的数是（）和（）。

（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千
克。

（8）分母是8的最简真分数的和是（）。

（9）分数5
X ，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最大的真分数；当X=( )时，它是最小的假分数；当X=( )时，它的分数值为 0 。

（10）4
3的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

（11）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍
数，这个分数是（），化成最简分数是（）。

（13）把下列各组分数从小到大排列。

（2×2=4分）
分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。

（1） 43、 52、 53 （2） 74、 5
4、 83 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （）﹤（）﹤
（）
二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）
①3米的51和1米的5
3一样长。

（） ②假分数都大于1 。

（） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。

（） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。

（）
⑤分数都比整数小。

（）
三、选择：（把正确的答案填入括号）（3分）
①和
9
4相等的分数是（）。

A 、32 B 、188 C 、36
12 ②在73、129、87、3625、9113中，最简分数有（）个。

A 、4 B 、3 C 、2
③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（）
A 、A 10
B 、10A
C 、A
11 四、计算题（24）
1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数）（4分）
2、通分：（2×4=8分）
87和65 3625和18
13 32、87和1211 203、85和5
4 3、把下列各小数化成分数。

（6分）
① ② ③
4、把下列各分数化成小数。

（6分）
五、应用题：（4×6=24）
1、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几7天可以完成这项工程的几分之几
2、
3、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁一千克花生油需要多少花生
4、
5、一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？
6、新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了360件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？
7、加工同样多的零件，王师傅用了43小时，张师傅用了6
5小时，李师傅用了5
4小时，他们谁做得快一些？ 8、
6、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三
组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？。

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人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷

人教版五年级下册《第4章分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想，认真填空．（每空1分，共25分）1. 把5吨煤平均分成8份，每份重()()吨，每份占()()．2. 34米表示把________平均分成4份，取其中的________份，也可以表示把________平均分成4份，取其中的________份。

3. 七分之二，写作：________，表示________个________．4. 一个分数的分子缩小3倍，分母扩大5倍后是310，这个分数原来是________．5. 1里面有________个16，312里面有________个12，有________个110．6. 12块西瓜，豆豆吃了13，吃了________块。

7. 分母是6的最简真分数有________．8. 分子是5的最小假分数是________．9. A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________，最大公因数是________．11. 38的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位，它就是最小的奇数。

12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45．二、认真读题，仔细判断．（正确的画“√”、错误的画“×”，每小题1分，共5分）5米长的绳子平均分成8份，每份是58米。

________．（判断对错）所有的真分数都比假分数小。

________．（判断对错）大于15而小于13的分数只有一个。

________．（判断对错）除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________．（判断对错）314的分子增加9．要使分数的大小不变，分母应该加上42．________．（判断对错）三、反复比较、精挑细选．（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）将一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，这个分数（） A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是（） A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的（） A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数，x10是真分数，那么x 应（） A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35，乙班女生人数占全班人数的35，因此两个班女生人数（）A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空．（8分）根据要求填空。

新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(30)

新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（30）一、填空题．1. 1128的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

2. 27的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加________．3. 在横线里填上适当的分数。

4. 把3米长的铁丝平均分成4段，每段是________米，每段是全长的()()．5. 一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数________．6. 把710、1115、415、35按照从大到小的顺序排列起来。

________．7. 两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是________．8. 在5a 这个分数中，当a 是________时，分数值是1；当a 是________ 时，分数值是5，当a 是________时，这个分数的分数单位是15．9. 23=20()=()15；4÷3=()()=12()=()21． 10. 一个真分数，分母是最小的质数与最小合数的积，这个真分数最大是________．二、判断题．除法算式中的被除数相当于分数的分子。

________．（判断对错）真分数总是小于假分数。

________（判断对错）男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43．________（判断对错）最简分数的分子和分母没有公约数。

________（判断对错）在5a 这个分数中，a 可以是任意一个整数。

________（判断对错）三、选择题．12是36和24的（）A.最小公倍数B.最大公因数C.公倍数大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有（） A.2个B.3个C.无数个要使A 11是真分数，A 10是假分数，A 应是（）A.1B.10C.11甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。

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学习必备欢迎下载人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元姓名得分能一、填空：（ 1× 44=44 分）（ 1）下图阴影部分用分数表示是（），读作（分数单位是（），再添上（于 1。

（2）4是4个（）2 4 里面有（756 个1是（）1里面有（32（ 3）用最简分数表示：45 分=（）时 380 千克 =（13时=（）日4 平方米 50 平方分米（ 4）在括号里添上“﹥” 、“﹤”、“ =”：3 （）44 （）4557 93） 0.37522 25（( )878(5) 4==4 =353=6÷（）=48247 3 、0.7 四个数中，最大的数是（），（ 6）在 0.75、、 84相等的数是（）和（）。

（ 7） 5 千克糖平均分成 6 份，每份是 5 千克的（），每份（ 8）分母是8 的最简真分数的和是（）。

学习必备欢迎下载这个分数是（），化成最简分数是（）。

（ 13）把下列各组分数从小到大排列。

（ 2×2=4 分）（ 1） 3 、 2 、 3 （ 2）44 5 5 7﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚（）﹤（二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（ 5 分）①3米的1 3和1米的一样长。

5 5②假分数都大于 1 。

③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。

④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变⑤分数都比整数小。

（）三、选择：（把正确的答案填入括号）（3分）4相等的分数是（）。

①和9A、2B 、8C 、 123 18 363、9 7 25 13中，最简分数有（）②在12 、、、7 8 36 91A、 4 B 、 3 C 、 2③A 是大于10 的自然数，下列分数中，分数值最小的是（A、10B 、C 、 1110四、计算题（ 24）1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数）（ 4 分9 34 72 180128532160学习必备欢迎下载3、把下列各小数化成分数。

小学数学最新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)

小学数学最新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。

A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 103．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab4．36和48的最大公因数是（）。

A. 4B. 6C. 12D. 365．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

A. 3B. 6C. 8D. 96．11是44和66的（）。

A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数7．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。

这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。

A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 8．下面的分数中，是最简分数的是（）。

A. B. C. D.9．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A. 3B. 4C. 5D. 610．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。

A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定11．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上912．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．一个分数的分子和分母相差66，约分后是，原分数是________。

14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。

15．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________ 16．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________ 17．________= = ________=16÷________=________（填小数）18．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。

人教版五年级下册数学第六单元《分数加法和减法》测试卷及答案共3套

第六单元测试卷1.填一填。

（1）不能直接相减，必须先（）再计算，结果是（）。

（2）比少的是（），比（）少。

（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（）。

（4）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（5）一根绳子长m ，如果用去它的，还剩下它的（）；如果用去m ，还剩（）m 。

2.选一选。

（把正确答案的字母填在括号里）（1）可以直接相加，是因为两个加数（）。

A.分数单位相同B.都是真分数C.都是最简分数（2）去掉（）个与它相同的分数单位后是。

A.2B.3C.4（3）一块地有公顷，其中种大豆，种棉花，其余种玉米，玉米的种植面积占这块地的（）。

A. B. C.3.计算。

（1）直接写出得数。

（2）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。

（3）解方程。

4.学校餐厅1月份用去面粉吨，2月份比1月份少用吨。

学校餐厅这两个月一共用去多少吨面粉？7285－10721151332914113165－○－5354203207－○－611013211－○＋132********－○＋8781815352＋1813218741218141327＝＋9592＝－24132419＝－9141＝＋433＝－12732＝＋＋515252＝－－65611＝＋－8383878310154－＋1513152199＋＋）－－（136********65＝－x 8798＝－x 283149＝－x 1211915.工地上运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨。

剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？6.笑笑和爸爸去登山，用20分钟走了全程的，又用了25分钟走了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶。

（1）他们前45分钟一共走了全程的几分之几？（2）最后5分钟走的路程是全程的几分之几？85616552参考答案：1.（1）通分（2）（3）3（4）＜＝＞＝（5）2.A C B3.（1） 1 0（2）（3）（过程略） 4.答：学校餐厅这两个月一共用去吨面粉。

人教版五年级下学期数学第四单元《分数意义及性质》典型题型专项练习(含答案)

第四单元《分数意义及性质》典型题型专项一、选择题1．当x （）时，分数5x等于最小的质数。

A ．5B ．10C ．152．下图阴影部分的面积是整个长方形的（）。

A ．1 2B ．1 3C ．1 4D ．1 63．甲乙两根铁丝同样长，甲用去了它的12，乙用去了12米。

两根铁丝剩下的长度相比较（）。

A ．甲长B ．乙长C ．同样长D ．无法确定4．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（）。

A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较5．用分数表示图中的涂色部分是（）。

A ．916B ．716C ．1016D ．6166．如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（）。

A ．27B ．29C ．25 D ．147．下面描述正确的是（）。

A ．分数可以分为两类：真分数和假分数B ．分数可以分为两类：真分数和带分数C ．分数可以分为三类：真分数、假分数、带分数D ．两个完全相同的等腰直角三角形拼成的一定是正方形8．如果9x 是真分数，10x 是假分数，那么x 应是（）。

A ．8B ．9C ．10D ．119．要使-211a 是最小的假分数，则a 应是（）。

A ．11B ．13C ．14D ．2410．两个不同真分数的差一定是（）． A ．真分数B ．假分数C ．整数D ．011．下列叙述中正确的是（）。

A ．假分数都大于1 B ．真分数都小于1 C ．带分数都大于假分数 D ．真分数可能等于假分数12．下面说法正确的是（）。

A ．体积单位比面积单位大B ．若5a是假分数，那么a 一定大于5C．只有两个因数的自然数一定是质数13．一个数a，分解质因数a＝2×3×7，那么a的因数有（）个。

A．3B．7C．814．一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A．扩大到原来的9倍B．缩小为原来的C．扩大到原来的6倍D．大小不变15．a、b是相邻的两个偶数（a、b均不为0），a和b的最大公因数是（）A．ab B．2C．a+b D．ab÷216．下面叙述正确的是（）。

人教版五年级下册数学分数的意义和性质单元测试题两套题(1)

第四单元达标测试卷一、填空题。

(1题5分，2，7，10题每空0．5分，其余每空1分，共27分)1．（）30＝65＝18（）＝9÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。

2．在括号里填上适当的分数。

15分＝( )时65 dm2＝( )m2 4500 mL＝( )dm30.85 m3＝( )m33．把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的7倍后是235，原来这个分数是( )；79的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上( )；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是213，原来这个分数是( )。

4．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的( )，每个班分得糖果( )千克。

5．书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是书法小组总人数的( )。

6．分数单位是110的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

718918 611613 891920 71258 549879560.78395038498．3648的分子和分母的最大公因数是( )，化成最简分数是( )。

9．A 和B 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

10．258化成假分数是( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成小数是( )。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．分数的分母不同就是分数单位不同。

( )2．带分数比假分数大。

( )3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。

( )4．大于14而小于12的分数只有13。

( )5．两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。

( ) 三、选择题。

(每题1分，共5分)1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。

A．大小相同B．分数单位相同C．所含分数单位的个数相同D．意义相同2．用分数表示图中的涂色部分是( )。

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