思修知识点
思修2023版电子版知识点总结
思修2023版电子版知识点总结第一章思想、理论与世界观1.1 思想的起源和发展•思想的本质和特点•思想的起源和社会发展的关系•古代思想的基本特征•科学思想的兴起及其主要特点1.2 马克思主义世界观和方法论•马克思主义基本原理•马克思主义世界观•马克思主义方法论1.3 社会发展规律和历史发展阶段•社会发展规律的概念和特点•唯物辩证法的基本原理•社会历史发展的一般规律及其特点•社会历史发展的主要阶段和特征第二章社会主义改造理论与实践2.1 社会主义改造道路的探索•社会主义改造道路的选择和基本特点•农村和城市的社会主义改造•社会主义改造的经验与启示2.2 社会主义初级阶段理论•社会主义初级阶段的基本特点和主要矛盾•社会主义初级阶段理论的意义和要求2.3 社会主义市场经济理论•社会主义市场经济理论的形成和发展•社会主义市场经济的特点和目标•社会主义市场经济的体制和机制2.4 社会主义民主政治建设•社会主义民主政治的本质和特点•社会主义民主政治的基本原则和制度•社会主义民主政治的发展和完善第三章科学发展观3.1 科学发展观的形成和发展•科学发展观的提出背景和重要意义•科学发展观的基本内容和主要内涵•科学发展观的发展和完善3.2 实现科学发展的战略思想和举措•实现科学发展的战略思想和目标•以人为本和全面发展的要求•转变经济发展方式的重大举措•加强生态文明建设的措施和理念3.3 科学发展观与中国特色社会主义的关系•科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分•科学发展观的基本原则与中国特色社会主义的基本特征相一致•科学发展观对中国特色社会主义的发展具有重要指导意义第四章社会主义核心价值观4.1 社会主义核心价值观的基本内涵•社会主义核心价值观的概念和基本特征•社会主义核心价值观的基本内容和体系•社会主义核心价值观的价值要求和价值追求4.2 构建社会主义核心价值观的重大意义•社会主义核心价值观的价值取向和价值取向•社会主义核心价值观对社会发展和个人成长的影响•构建社会主义核心价值观的重大意义和必要性4.3 实现社会主义核心价值观的基本途径和方法•社会主义核心价值观在全社会的普及和宣传•社会主义核心价值观在教育和家庭中的培养和传承•社会主义核心价值观在法制和文化建设中的体现以上是思修2023版电子版的知识点总结，涵盖了思想、社会主义改造、科学发展观以及社会主义核心价值观等重要内容。
思修知识点章节整理
思修知识点章节整理第一章：马克思主义哲学基本原理1.1 辩证唯物主义和历史唯物主义• 1.1.1 辩证唯物主义的基本原理• 1.1.2 历史唯物主义的基本原理1.2 科学社会主义的理论基础• 1.2.1 马克思主义的科学性和革命性• 1.2.2 马克思主义哲学的地位和作用第二章：习近平新时代中国特色社会主义思想2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景• 2.1.1 当代中国的发展条件和时代特征• 2.1.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义2.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容• 2.2.1 追求人民的美好生活是中国特色社会主义根本目标• 2.2.2 坚持全面深化改革推进国家治理体系和治理能力现代化• 2.2.3 建设中国特色社会主义法治体系• 2.2.4 实现中华民族伟大复兴是中国特色社会主义事业总目标2.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导作用• 2.3.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立地位• 2.3.2 指导全党全军全国各族人民实现伟大梦想的科学指南第三章：共产党的奋斗目标和奋斗目标3.1 共产党的奋斗目标• 3.1.1 共产党人的初心和使命• 3.1.2 共产党人的价值追求3.2 共产党的奋斗目标• 3.2.1 奋斗目标的历史进程• 3.2.2 奋斗目标的现实意义第四章：中国特色社会主义4.1 中国特色社会主义的基本特征• 4.1.1 中国特色社会主义基本原则• 4.1.2 中国特色社会主义制度的建立和完善4.2 中国特色社会主义建设的总体布局• 4.2.1 中国特色社会主义事业总体布局的形成• 4.2.2 中国特色社会主义建设总体布局的重大意义4.3 中国特色社会主义建设的具体目标和战略举措• 4.3.1 实现全面建设社会主义现代化强国的目标• 4.3.2 推进中国特色社会主义伟大事业的关键举措以上是《思修知识点章节整理》的主要内容，涵盖了马克思主义哲学基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、共产党的奋斗目标和中国特色社会主义等重要章节。
思修重要知识点总结
思修重要知识点总结一、伦理道德伦理道德是思修课程的核心内容之一，包括伦理学基础知识、伦理道德原则和伦理道德问题等方面的内容。
在这一部分，我们将重点总结以下几个方面的知识点。
1. 伦理学基础知识伦理学是研究人类行为和道德规范的学科，其基础知识包括伦理道德的定义、起源和发展、伦理学的基本概念和基本观点等。
学生需要了解什么是伦理道德，它是人们在社会生活中所遵循的规范和准则；伦理道德的起源和发展，人类道德意识的产生和发展是与人类社会的起源和发展密切相关的；伦理学的基本概念和基本观点，比如善恶、正义、责任、价值等。
2. 伦理道德原则伦理道德原则是伦理学的基础理论，它包括了伦理学的一般原则、伦理学的基本原则和伦理学的特殊原则。
学生需要了解伦理学的一般原则，即广义上的伦理道德原则，它包括了尊重他人、公正公平、诚实守信等；伦理学的基本原则，即主张人们应该遵循的基本伦理准则，比如重视生命、保护环境、尊重多样性、平等等；伦理学的特殊原则，即针对特定情境和特定伦理问题所提出的一些伦理准则。
3. 伦理道德问题伦理道德问题是伦理学研究的实际问题，包括伦理道德与人的行为、伦理道德与社会问题、伦理道德与人际关系、伦理道德与生态环境等方面的问题。
学生需要了解道德与人的行为之间的关系，即人的行为何时具有道德性，何时不具有道德性；道德与社会问题的关系，即社会问题背后的伦理道德问题，以及伦理道德对社会问题的影响；道德与人际关系的关系，即人与人之间的相互关爱、互助、忠诚等与道德道义；道德与生态环境的关系，即人类的生存发展与生态环境之间的伦理道德关系。
二、法律基础法律基础是思修课程的另一个重要内容，包括宪法基础知识、法律基本常识、公民的基本权利和义务等方面的内容。
在这一部分，我们将重点总结以下几个方面的知识点。
1. 宪法基础知识宪法是国家的根本法，它规定了国家的根本制度和根本法律，规定了国家的根本政治、经济、社会制度和国家机构的基本职能。
思修自考必背知识点
思修自考必背知识点
1. 道德的本质是什么呀？就好比一座房子的根基，它决定了整个建筑的稳固程度！比如在公交车上给老人让座，这就是一种道德行为呀，能让人与人之间更温暖呢。
2. 社会主义核心价值观得牢记呀！这可像指引我们前行的明灯。
想想看，大家都践行敬业精神，那工作得多棒啊，就像那些认真负责的医生们，多让人敬佩！
3. 理想信念重要不？那简直太重要啦！就像汽车的发动机，没有它怎么前进呀！那些为了理想努力奋斗的人，不就像勇敢的航海家，向着目标坚定驶去嘛！
4. 爱国主义情怀可不能少哇！这就如同我们心中的一团火。
当年那些抗日英雄们，不正是怀着深深的爱国之情，才义无反顾地战斗嘛！
5. 人生价值该怎么实现呢？这就好比搭积木，一块一块积累起来的呀！像雷锋同志，通过帮助他人实现了自己巨大的人生价值，多了不起呀！
6. 人际交往的原则要知道哇！就像玩游戏得遵守规则一样。
如果你在和朋友相处中真诚相待，那友谊不就像花朵一样绽放嘛，多美好呀！
7. 法律的权威可不能挑战啊！这就和不能触碰高压电一样。
要是都不遵守法律，那社会不就乱套啦？就像那些违法犯罪的人，最后不都受到制裁啦！
8. 道德修养该怎么提升呢？就好像给树浇水施肥让它茁壮成长。
我们从身边小事做起，慢慢积累，不就能成为品德高尚的人嘛，就像那些常年做好事的志愿者们一样！
总之，这些思修自考必背知识点真的超级重要，大家一定要好好掌握呀！。
大学思修考试重点归纳
大学思修考试重点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证性和主观与客观的辩证关系；历史唯物主义认为社会发展是历史的客观规律。
2.马克思主义哲学的核心是实践。
实践是人们改造世界和认识世界的基本依据，也是实现人的自由和全面发展的根本途径。
3.社会发展具有一定的规律，即唯物史观。
其中包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，等等。
二、思想道德修养与法律基础1.思想道德修养是人们形成正确思想和道德观念、培养高尚品德的过程。
修养的核心是塑造正确的世界观、人生观和价值观。
2.法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
法律具有普遍约束力和强制力，不仅要求公民守法，也要求政府依法行政。
3.公民应该培养守法意识，遵守社会公德和职业道德，尊重他人权益，主动参与社会公益活动，构建和谐社会。
三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系。
它在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础上发展起来的，体现了中国特色和时代特点。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容包括社会主义本质、社会主义初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度等。
这些要点体现了中国特色社会主义的基本原则和中国发展的特殊路径。
3.中国特色社会主义理论体系不仅是中国共产党的指导思想，也是中国人民战胜困难、实现中华民族伟大复兴的科学指南。
四、科学思维方法与实证精神1.科学思维方法是科学家进行科学研究的基本方法和准则。
它具有实证性、理性和系统性等特点，需要明确目标、精确观察、严谨分析和形成科学结论。
2.实证精神是科学研究的核心思想和方法观点，强调科学研究要基于实际事实，反对主观臆断和主观臆测。
3.科学思维方法和实证精神在现代科学研究中起着重要的指导作用，推动了科学技术的发展，也对人们认识事物、解决问题有重要启示。
思修重点知识点整理归纳总结
思修重点知识点整理归纳总结一、历史的必然性与选择性历史的必然性是指历史发展中存在客观规律性以及一定的内在逻辑性。
历史的选择性则指历史发展中存在各种可能性和人们的选择行为。
历史的必然性和选择性相辅相成，二者共同塑造了历史的发展。
二、社会主义本质和建设中国特色社会主义社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削制度，最终实现共同富裕。
建设中国特色社会主义的基本要求是坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国，坚持全面建设社会主义初级阶段总基本路线。
三、中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的布局。
五位一体相互依存、相互贯通，共同推动中国特色社会主义事业的发展。
四、中国特色社会主义制度的显著优势中国特色社会主义制度的显著优势包括：坚持党的领导，保障人民当家作主；坚持以经济建设为中心，推动经济持续健康发展；坚持全面深化改革，增强发展动力；坚持走中国特色强军之路，提升国家综合实力；坚持全方位外交，推动构建人类命运共同体。
五、中国共产党的奋斗目标和党的建设总要求中国共产党的奋斗目标是实现共产主义社会。
党的建设总要求包括：坚定理想信念，坚守共产党人的政治本色；增强“四个意识”，坚定“四个自信”；落实“两个维护”，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。
六、中国特色社会主义法治道路中国特色社会主义法治道路是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义法治理论体系，坚持中国特色社会主义法治实践，推进中国特色社会主义法治道路的发展。
七、中国特色社会主义文化的历史使命与时代任务中国特色社会主义文化的历史使命是以马克思主义为指导，以中国特色社会主义为内容，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。
时代任务是培养担当民族复兴大任的时代新人，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推动社会主义先进文化繁荣兴盛。
八、构建人类命运共同体的中国方案构建人类命运共同体的中国方案包括：坚持共商共建共享，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，推动建设持久和平、共同安全的世界；坚持开放、包容、合作、共赢，推动构建开放型世界经济；坚持生态文明理念，推动建设美丽地球家园。
思修知识点总结
思修知识点总结引言思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生必修的一门课程。
通过学习思修，我们可以提高自身的思想道德修养水平，加强法律意识，树立正确的人生价值观，形成良好的行为习惯。
本文将对思修课程中的几个重要知识点进行总结，帮助大家更好地掌握思修的要点。
一、思想道德修养的基本内涵思想道德修养是以马克思主义为指导，以培养和发展社会主义核心价值观为主要内容，培养学生的思想道德素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
思想道德修养的基本内涵包括以下几个方面：1.高尚的道德情操：培养学生具有崇高的人生理想，追求真善美，具备正确的世界观、人生观和价值观。
2.科学的人生观：为学生成长提供合理的人生规划，帮助他们树立正确的人生目标，并通过艰苦奋斗实现个人价值。
3.遵纪守法意识：加强法制教育，培养学生遵守法律法规、维护社会公共利益的意识和能力。
4.紧密联系实际：使学生能够与社会实践相结合，通过实践锤炼品质，提高能力。
二、社会主义核心价值观的内涵和作用社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义建设过程中形成的一系列具有指导性、全局性、时代性的价值观念。
它的内涵主要包括以下几个方面：1.富强、民主、文明、和谐：坚持中国特色社会主义道路，实现国家的繁荣富强，建立社会的和谐稳定。
2.自由、平等、公正、法治：促进人的全面发展，坚持人的平等权利和法治原则。
3.爱国、敬业、诚信、友善：培养公民的爱国主义精神，弘扬敬业精神，倡导诚实守信，树立友善待人的道德观念。
社会主义核心价值观的作用主要体现在以下几个方面：•指导行为准则：社会主义核心价值观提供了人们行为的基本准则，引导人们正确面对生活和工作中的各种问题。
•培育社会主义精神文明：通过传播核心价值观，推动社会主义文明建设，增强整个社会的文明程度。
•形成共识，凝聚力量：社会主义核心价值观可以形成社会共识，凝聚社会力量，促进民族团结和社会稳定。
三、高校思想政治教育的特点与方法高校思想政治教育是培养和发展学生综合素质的重要途径，具有以下几个特点：1.时代性：高校思想政治教育要与社会主义核心价值观紧密结合，与时俱进，适应时代要求。
思修考试重要知识点总结
思修考试重要知识点总结一、思想道德修养1. 思想政治教育的重要性思想政治教育是人们在实践中激发思想的自觉性，引导道德的自觉性，提倡行为的自觉性的思想品质教育。
思想政治教育是引导和提高人们的思想觉悟、思想品德和思想修养的教育。
其目的是启迪人们的头脑，增长人们的见识，培养人们的情操，陶冶人们的世界观、人生观和价值观，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
思想政治教育是一切教育的灵魂，是重要的综合性教育，是引导人们全面发展的教育。
2. 学习马克思主义的重要性马克思主义是指导中国人民革命、建设、改革的科学理论，是中国共产党团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本指导思想。
马克思主义是全世界无产阶级和被压迫人民的共同宝贵精神财富。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
伟大的马克思主义哲学，是最伟大的哲学理论，它代表了人类思想发展的最高成就。
马克思主义，是科学的世界观和方法论，是无产阶级和广大劳动人民的科学，是向全人类、特别是向被压迫阶级和被压迫民族解放的科学。
3. 社会主义核心价值观的内涵和要求社会主义核心价值观是社会主义国家公民所应遵循的行为准则和信仰观念。
社会主义核心价值观包括共产主义远大理想和具体指导行为准则两个方面。
它是无产阶级和广大劳动人民的利益和共同愿望集中反映，是社会主义社会共同意识的集中体现，是中华民族优秀传统文化的精髓传承，是先进社会制度基本要求的内在要求。
要坚持马克思主义指导地位，立足中国国情，紧密结合改革开放新实践，不断推进社会主义核心价值观的现实建设，加快社会主义文化建设，使社会主义核心价值观成为全社会的思想道德基础和共同行为准则，推动国家治理体系和治理能力现代化。
4. 社会主义荣辱观社会主义荣辱观强调的主要是以弘扬社会主义核心价值观和伟大民族精神为基础，树立正确的成功观，践行正确的荣辱观，维护国家尊严，国家利益，人民幸福，推动全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴；维护国家统一和社会安定，增强国家战略信心和面对风险挑战的勇气，增强国家和民族的凝聚力、向心力与创造力；推进全球治理体系变革，维护国际关系和平与发展格局稳定。
思修知识点汇总pdf
思修知识点汇总PDF一、马克思主义哲学思想1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，其核心思想是物质决定意识和质量转化为量变的规律。
辩证唯物主义认为世界是物质的、客观存在的统一体，一切事物都具有发展性、矛盾性和运动性。
马克思主义的基本原理中，辩证唯物主义是对世界的根本认识和方法论。
2. 实践是认识的基础和动力实践是认识的基础和动力，是由人类在社会历史实践中积累的经验和教训。
马克思主义认为只有通过实践才能实现对客观事物的真实认识，实践与认识相统一。
3. 社会历史发展规律马克思主义认为社会历史发展是有规律的，其中最基本的规律是生产力和生产关系的矛盾运动规律。
社会历史发展规律的认识对于指导社会变革和社会发展具有重要的意义。
二、科学社会主义理论1. 马克思主义经济学马克思主义经济学是对资本主义经济制度的批判和社会主义经济制度的构想，以及实施社会主义经济制度的原则和措施的理论体系。
其中包含价值论、剩余价值理论、经济危机和经济增长等基本概念和原理。
2. 社会主义建设道路社会主义建设道路是指社会主义国家在具体历史条件下选择的发展道路和模式。
不同国家在社会主义建设道路上有着不同的特点和经验，如中国特色社会主义道路的主要理论内容和实践经验。
3. 人民民主专政人民民主专政是马克思主义的基本原则之一，强调人民群众在国家政权中的主体地位，坚持工人阶级和人民群众对国家政权的掌握和管理。
人民民主专政的实践要求保障人民的民主权利，加强人民的法治意识和法律素养。
三、中国特色社会主义理论体系1. 科学发展观科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，强调全面协调可持续发展的思想。
其核心是以经济社会发展为中心，统筹经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。
2. 和谐社会和谐社会是中国特色社会主义的目标和方向，是物质文明、政治文明、精神文明协调发展、人民共同富裕、社会公平正义、生态文明建设的社会形态。
思修大一知识点总结
思修大一知识点总结思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学时期重要的一门课程，其内容面广、知识点多。
下面将对大一思修课程的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和理解这门课程。
一、中国特色社会主义道路1.中国特色社会主义道路的形成背景2.中国特色社会主义道路的基本经验和主要特征3.中国特色社会主义的发展阶段和基本任务二、马克思主义的基本原理1.实践是认识的源泉和真理的标准2.阶级斗争是社会发展的动力3.生产力与生产关系的矛盾运动4.上层建筑对经济基础的反作用5.生产资料公有制与生产资料私有制之间的转变6.社会主义初级阶段的基本经济制度7.共产主义社会的发展特征三、中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争1.党风廉政建设的重要性和意义2.从严治党的主要内容和基本要求3.中国共产党反腐败斗争的理论与实践四、中国特色社会主义伟大事业的历史性成就和历史性变革1.中国特色社会主义伟大事业的历史性变革和全面建设小康社会的目标2.中国特色社会主义伟大事业取得的历史性成就和根本原因五、中国特色社会主义法治理论1.法治理论的基本内涵和总体要求2.社会主义法治的发展道路3.法治社会建设的主要任务和路径六、当代中国发展中的突出问题及其治理1.经济发展中的突出问题及其治理2.政治建设中的突出问题及其治理3.文化建设中的突出问题及其治理4.生态文明建设中的突出问题及其治理七、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展1.中华优秀传统文化的价值观念和核心价值2.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的实践路径以上是大一思修课程的主要知识点总结。
通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地认识到中国特色社会主义的发展道路，了解马克思主义的基本原理，认清中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，以及掌握中国特色社会主义法治理论等重要内容。
在今后的学习和工作中，我们应该牢记这些知识，不断提高自身思想道德修养与法律意识，为建设社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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绪论1.核心：中国特色社会主义新时代的含义和历史机遇2.为什么要对新时代有深入的了解和真切的感悟？大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
一系列的人生课题，都需要大学生去观察、思索、选择、实践。
步入人生新阶段，确立新目标，开启新征程，需要对新时代有深入的了解和真切的感悟3.人生课题怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。
做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值。
4.中国特色社会主义进入新时代的内涵。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
这个新时代，是承前启后、既往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走向世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
5.基本矛盾1.（过去）人们日益增长的物质文化需要与落后生产力的矛盾2.（现在）人们日益增长的对美好生活的向往和我国社会经济发展不平衡，不充分之间的矛盾。
第一章人生的青春之间第一节人生观是对人生的总看法1.人生观的定义：人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2.人生观的主要内容：人生目的，人生态度，人生价值3.人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
（1）人生目的决定人生道路。
（2）人生目的决定人生态度。
（3）人生目的决定人生价值选择。
4.人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反应。
5.人生的自我价值和社会价值的关系。
（1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
（2）人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
（3）人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
（4）人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
6.人生目的、人生态度、人生价值的关系。
（1）人生目的决定这人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准。
（2）人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判。
（3）人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
7.世界观的定义：世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
8.世界观与人生观的关系。
（1）世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
（2）人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
9.个人利益与社会利益的关系。
（1）在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。
（2）社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。
（3）社会利益是个人利益得以实现的前提和基础，同时保障着个人利益的实现。
第二节正确的人生观1.确立服务人民、奉献社会的人生追求的意义。
（1）能够把握认定生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活，应走什么样的人生之路等道理。
（2）能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。
（3）能够以正确的态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民的利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
（4）能够掌握正确的人生价值标准，能够懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和淳朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。
2.正确的人生态度。
（1）人生须认真。
严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
（2）人生当务实。
①要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。
②要把远大的理想寓于具体的行动中。
③要坚持实事求是的思想方法和人生态度。
（3）人生应乐观。
要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达，在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，形成乐观向上的人生态度。
（4）人生要进取。
①人生实践是一个创造的过程。
②适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战。
③要积极进取，不断丰富人生的意义。
3.正确评价人生价值。
（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。
（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。
4.人生价值的实现条件。
（1）实现人生价值要从社会客观条件出发。
（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
（3）不断增强实现人生价值的能力和本领。
第三节创造有意义的人生1.树立正确的人生观（1）树立正确的幸福观——幸福都是奋斗出来的①幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活的美好。
幸福都是努力奋斗的结果。
②实现幸福离不开一定的物质条件，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足，精神生活的充实也是幸福的重要方面。
③在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。
（2）树立正确的得失观①不要拘泥于个人利益的得失。
②不要满足于一时的得。
③不要惧怕一时的失。
（3）树立正确的苦乐观——苦与乐既对立又统一，在一定的条件下可以相互转化。
（4）树立正确的顺逆观①无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们。
②只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，人生价值才能得以实现。
（5）树立正确的生死观①生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。
②人的生命的有限的，而生命的价值却是无限的。
（6）树立正确的荣辱观①荣辱是一对基本道德范畴②荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。
③荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。
2.反对错误的人生观（1）反对拜金主义拜金主义是引发自私自利、钱权交流、行贿受赂、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
（2）反对享乐主义享乐主义不仅危害大学生的健康成长，而且败坏社会风气。
（3）反对极端个人主义（4）拜金主义、享乐主义、极端个人主义没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。
3.成就出彩人生（1）与历史同向（2）与祖国同行（3）与人民同在（4）社会实践是实现人生价值的必由之路。
第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性1.理想信念是人精神世界的核心。
2.理想的内涵：理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观好价值观在奋斗目标上的集中体现。
3.理想的特征：超越性、实践性、时代性（1）超越性：理想不仅源于现实，而且超越现实；（2）实践性：理想在实践中产生，在实践中发展，在实践中得以实现；（3）时代性：理想受时代的制约，随时代的发展而发展。
4.信念的内涵：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
5.信念的特征：执着性、多样性（1）执着性：信念因其执着而为信念；（2）多样性：①不同的人会形成不同的信念；②同一个人会形成不同类型和层次的信念；③在信念体系中，高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念；④信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。
6.理想与信念的关系：（1）理想与信念总是相互依存。
（2）理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。
7.理想信念的重要性（1）理想信念昭示奋斗目标；（2）理想信念提供前进动力；（3）理想信念提高精神境界。
第二节崇高的理想信念1.马克思主义（1）信仰马克思主义的原因①马克思主义体现了科学性与革命性的统一：A.马克思主义为人类社会发展进步指明了方向。
B.马克思主义反映了人类的理想社会的美好憧憬。
C.马克思主义是人们观察世界、分析问题的有力科学真理。
②马克思主义具有鲜明的实践品格：马克思主义的基本特征是重视实践、以改造世界为己任。
③马克思主义具有持久生命力：马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力。
（2）如何坚定马克思主义信仰学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
2.中国特色社会主义（1）在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。
（2）新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（3）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化，指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
（4）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3.共产主义（1）共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
（2）共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的过程，需要一代又一代的人付出艰艰苦的努力。
（3）我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。
第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
1.理想与现实的关系（1）辩证看待理想与现实的矛盾——理想与现实是对立统一的。
①理想和现实存在对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于应然和实然的矛盾。
②理想与现实又是统一的。
理想受现实的规定与制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。
A.现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展。
B.理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。
（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
①艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。
A.物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的。
B.讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益，而是为了实现既定的理想，不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。
2.个人理想与社会理想的统一。
（1）定义①个人理想：指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
②社会理想：指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
（2）个人理想与社会理想的关系①个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反应，它们之间相互联系、相互影响、相互制约。
②个人理想以社会理想为指引。
③社会理想是对个人理想的凝练和升华。
（3）我们应怎么做①坚持个人奋斗目标与国家、民族奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。