三年级几分几数学计算题

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人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》分层单元测(基础卷)(解析版)

三年级上册数学单元测试－第八单元分数的初步认识（基础卷）一、选择题。

1. 这些五角星的23是（）个。

A. 4B. 6C. 8【答案】C【解析】【分析】一共有12个五角星，它的23表示把这些五角星平均分成了3份，其中的2份是多少，先用五角星的总个数除以3，求出每份的个数，再乘2就是这些五角星的23是多少个。

【详解】12÷3×2＝4×2＝8（个）故答案为：C【点睛】解答本题的关键是理解分数的意义：把一个整体平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几份就是几分之几。

2. 两条2米长的绳子，第一条用去12米，第二条用去这根绳子的12，（）。

A. 两条剩的一样长B. 第二条剩的长C. 第一条剩的长【答案】C【解析】【分析】根据分数的意义可知，将这根绳子平均分成2份，其中1份是这根绳子的12，长2÷2＝1米。

则第二条用去1米。

比较两条剩下用去长度，用去长度较短的那根绳子剩下的长。

【详解】2÷2＝1（米）12米＜1米则第一条用去较短，剩下的长。

故答案为：C。

【点睛】本题考查分数的意义，注意12米和这根绳子的12不相等。

3. 下图中，阴影部分可以用（）来表示。

A. 18B.14C.12【答案】C【解析】【分析】根据题意，通过平移可知，阴影部分相当于这个大长方形的一半，用分数表示是12。

【详解】观察图形可知，阴影部分相当于长方形的一半，用分数表示是12。

故答案为：C【点睛】正确地理解方式的意义是解答此题的关键。

4. 有2个水瓶各装有500克水。

①号瓶的水占瓶子的12，②号瓶的水占瓶子的15，两个瓶子相比较，（）。

A. ①号瓶大B. ②号瓶大C. 一样大【答案】B【解析】【分析】①号瓶的水和②号瓶的水的质量是一样的，占得多的反而小，据此解答。

【详解】12＞15，则②号瓶大。

故答案为：B【点睛】此题考查分数大小的比较方法，解答此题注意水占瓶子越少，说明瓶子越大。

5. 两个分子都是1的分数比较大小，（）。

三年级数学上册计算题专项练习,20套全国通用

20分）(1) 921 - 699=(2) 437 + 588 =(3) 831 + 367 - 65 =(4) 559 + 803 + 269 =(5) 194 + 482 =(6) 964 + 376 - 752 =(7) 734- 565=(8) 201 + 974 =(9) 945 - 848=(10) 668 + 707 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)491×9=(2)503×2=(3)515×8=(5)539×7=(6)551×4=(7)563×6=(8)575×5=(9)587×9=(10)599×2=(11)611×8=(12)623×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)19÷9=(2)24÷4=(3)29÷8=(4)34÷5=(5)39÷7=20分）(1) 794 - 3=(2) 335 + 439 - 93 =(3) 239 + 201 =(4) 198 + 245 =(5) 825- 91=(6) 759 + 639 =(7) 665 - 428=(8) 462 - 194=(9) 678 + 142 =(10) 685 - 542=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)347×7=(2)359×4=(3)371×6= (5)395×9=(6)407×2=(7)419×8=(8)431×3=(9)443×7=(10)455×4=(11)467×6=(12)479×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)98÷5=(2)96÷7=(3)91÷2=(4)86÷6=(5)81÷3=20分）(1) 888 - 546=(2) 356- 225=(3) 552 + 786 =(4) 154 + 303 =(5) 877- 824=(6) 903 - 288=(7) 255 + 699 - 5 =(8) 886 - 821=(9) 940- 499=(10) 568- 116=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)502×9=(2)514×2=(3)526×8=(5)550×7=(6)562×4=(7)574×6=(8)586×5=(9)598×9=(10)610×2=(11)622×8=(12)335×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)73÷6=(2)78÷3=(3)83÷9=(4)88÷4=(5)93÷8=20分）(1) 896 + 650 =(2) 982 - 533=(3) 698 + 533 - 329 =(4) 590 - 482=(5) 799 - 727=(6) 622 + 902 =(7) 829- 198=(8) 925- 814=(9) 618- 310=(10) 528- 322=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)358×7=(2)370×4=(3)382×6=(5)406×9=(6)418×2=(7)430×8=(8)442×3=(9)454×7=(10)466×4=(11)478×6=(12)490×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)48÷4=(2)53÷8=(3)58÷5=(4)63÷7=(5)68÷2=20分）(1) 563 + 608 =(2) 332 + 413 + 722 =(3) 909 + 862 + 705 =(4) 369 - 60=(5) 72 + 218 =(6) 906- 530=(7) 844 + 288 - 670 =(8) 776 - 641=(9) 618- 533=(10) 707 + 807 - 793 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)513×9=(2)525×2=(3)537×8= (5)561×7=(6)573×4=(7)585×6=(8)597×5=(9)609×9=(10)621×2=(11)334×8=(12)346×3=(1)23÷7=(2)28÷2=(3)33÷6=(4)38÷3=(5)43÷9=20分）(1) 777- 264=(2) 515 + 205 =(3) 659 - 618=(4) 598 - 523=(5) 323- 173=(6) 924 + 722 =(7) 543 + 95 + 792 =(8) 800 - 57=(9) 355 + 164 =(10) 612 - 196=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)369×7=(2)381×4=(3)393×6=(5)417×9=(6)429×2=(7)441×8=(8)453×3=(9)465×7=(10)477×4=(11)489×6=(12)501×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)97÷6=(2)97÷3=(3)92÷9=(4)87÷4=(5)82÷8=20分）(1) 470 - 24=(2) 647 - 91=(3) 712 + 749 + 657 =(4) 292 + 645 =(5) 124 + 541 =(6) 262 + 287 - 479 =(7) 735 - 714=(8) 163 + 366 =(9) 806- 423=(10) 863 + 366 - 533 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)524×9=(2)536×2=(3)548×8=(5)572×7=(6)584×4=(7)596×6=(8)608×5=(9)620×9=(10)333×2=(11)345×8=(12)357×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)72÷4=(2)77÷8=(3)82÷5=(4)87÷7=(5)92÷2=20分）(1) 476- 128=(2) 916 + 139 - 478 =(3) 651- 2=(4) 632 - 31=(5) 715 - 369=(6) 820 - 708=(7) 113 + 538 =(8) 227 - 42=(9) 939- 375=(10) 750 + 506 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)380×7=(2)392×4=(3)404×6=(5)428×9=(6)440×2=(7)452×8=(8)464×3=(9)476×7=(10)488×4=(11)500×6=(12)512×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)47÷7=(2)52÷2=(3)57÷6=(4)62÷3=(5)67÷9=20分）(1) 855 - 645=(2) 822- 390=(3) 469- 430=(4) 606- 206=(5) 749 + 720 =(6) 890 - 129=(7) 656 - 442=(8) 637 - 220=(9) 519- 316=(10) 204 + 589 - 503 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)535×9=(2)547×2=(3)559×8=(5)583×7=(6)595×4=(7)607×6=(8)619×5=(9)332×9=(10)344×2=(11)356×8=(12)368×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)22÷3=(2)27÷9=(3)32÷4=(4)37÷8=(5)42÷5=20分）(1) 327 - 84=(2) 121 - 3=(3) 822 - 178=(4) 892 + 656 =(5) 221 + 645 + 642 =(6) 271 + 334 =(7) 454- 64=(8) 476 + 705 + 988 =(9) 216- 167=(10) 805- 322=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)391×7=(2)403×4=(3)415×6=(5)439×9=(6)451×2=(7)463×8=(8)475×3=(9)487×7=(10)499×4=(11)511×6=(12)523×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)96÷4=(2)98÷8=(3)93÷5=(4)88÷7=(5)83÷2=20分）(1) 718 - 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224 =(2) 453- 165=(3) 911 - 894=(4) 829 - 726=(5) 608 + 945 =(6) 132 - 2=(7) 484 + 967 - 206 =(8) 672 + 341 + 341 =(9) 651 - 584=(10) 952 - 664=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)413×7=(2)425×4=(3)437×6=(5)461×9=(6)473×2=(7)485×8=(8)497×3=(9)509×7=(10)521×4=(11)533×6=(12)545×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)21÷8=(2)26÷5=(3)31÷7=(4)36÷2=(5)41÷6=20分）(1) 950 - 405=(2) 901 + 518 + 654 =(3) 648 - 72=(4) 11 + 435 =(5) 70 + 514 - 151 =(6) 127 + 694 =(7) 669 + 985 - 503 =(8) 800 + 593 - 554 =(9) 283 + 817 - 303 =(10) 624- 385=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)568×9=(2)580×2=(3)592×8=(5)616×7=(6)329×4=(7)341×6=(8)353×5=(9)365×9=(10)377×2=(11)389×8=(12)401×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)95÷7=(2)99÷2=(3)94÷6=(4)89÷3=(5)84÷9=20分）(1) 751 + 749 =(2) 845 - 64=(3) 219- 93=(4) 127 + 644 =(5) 332 + 633 =(6) 146 + 3 =(7) 740- 210=(8) 92 + 263 - 150 =(9) 360 - 135=(10) 802 - 782=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)424×7=(2)436×4=(3)448×6=(5)472×9=(6)484×2=(7)496×8=(8)508×3=(9)520×7=(10)532×4=(11)544×6=(12)556×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)70÷3=(2)75÷9=(3)80÷4=(4)85÷8=(5)90÷5=20分）(1) 343 + 887 =(2) 131 - 4=(3) 801 - 468=(4) 856- 272=(5) 890 + 735 - 395 =(6) 301 + 322 =(7) 634 - 105=(8) 909 + 754 =(9) 521 - 388=(10) 883 - 863=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)590×9=(2)602×2=(3)614×8=(5)328×7=(6)340×4=(7)352×6=(8)364×5=(9)376×9=(10)388×2=(11)400×8=(12)412×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)45÷8=(2)50÷5=(3)55÷7=(4)60÷2=(5)65÷6=20分）(1) 801 + 263 =(2) 701- 185=(3) 28 + 637 - 352 =(4) 10 + 736 =(5) 417 - 36=(6) 612 + 768 - 881 =(7) 521 - 362=(8) 984- 383=(9) 87 - 74=(10) 574- 35=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)446×7=(2)458×4=(3)470×6=(5)494×9=(6)506×2=(7)518×8=(8)530×3=(9)542×7=(10)554×4=(11)566×6=(12)578×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)20÷2=(2)25÷6=(3)30÷3=(4)35÷9=(5)40÷4=20分）(1) 33 + 179 =(2) 57 + 723 =(3) 531- 45=(4) 631 + 767 =(5) 225 + 301 =(6) 3 + 165 =(7) 215 + 106 =(8) 960 - 564=(9) 818 - 632=(10) 863 + 197 =二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)601×9=(2)613×2=(3)625×8=(5)350×7=(6)362×4=(7)374×6=(8)386×5=(9)398×9=(10)410×2=(11)422×8=(12)434×3=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)94÷3=(2)99÷9=(3)95÷4=(4)90÷8=(5)85÷5=20分）(1) 795 - 766=(2) 764 - 47=(3) 710 - 538=(4) 412- 377=(5) 15 + 385 + 551 =(6) 793 + 827 + 275 =(7) 635 + 364 =(8) 794 + 5 - 758 =(9) 517 - 410=(10) 670 - 663=二、多位数乘一位数（5分每题共60分）(1)457×7=(2)469×4=(3)481×6=(5)505×9=(6)517×2=(7)529×8=(8)541×3=(9)553×7=(10)565×4=(11)577×6=(12)589×5=三、有余数除法（4分每题共20分）(1)69÷8=(2)74÷5=(3)79÷7=(4)84÷2=(5)89÷6=。

三年级下册数学计算题50道带完整答案(历年真题)

三年级下册数学计算题50道一.(共50题，共354分)1.脱式计算。

430+124÷4 3500-65×26 33×7-210 2.用竖式计算。

（1）65÷7=（2）37÷5=（3）46÷9=（4）56÷8=3.小白兔做口算。

4.在空格里填上合适的时刻或时间。

5.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。

123×5（）125÷5315÷3（）720÷4513÷6（）919÷6420÷6（）420÷2÷36.直接写出答案。

4×50= 26÷2= 26×2= 48÷3=9+6×3= 5+4×7= 8÷2+9= 8+5×6= 7.直接写得数。

30×9=90÷3=22×4=200÷4=55÷5=3＋400= 62－7= 6×700=0÷800=42×2=360÷9=3×6＋4=8.根据要求填写下表。

9.直接写得数。

0.6+0.4= 3.2+2.7= 1.5-0.4= 5.6+0.2= 3-0.8= 6.2-0.2= 3+8.8= 4+4.1= 3.8+0.2= 4.5-0.5= 0.8+1.1= 3.3-2.2= 10.填一填。

11.直接写得数。

390÷3=40×80= 0.3+0.9= 0÷23=2.5+6.6= 5.7-0.6= 33×30= 400÷5=12.口算。

3×8-20= 64÷8×2=8+15÷3=18×5×0=46+14×0=80÷4÷2=(35+25)÷5=100÷(15-5)= 13.用竖式计算。

【详解与评析】第一届高思杯三年级综合素质测评_数学部分

【详解与评析】第⼀届⾼思杯三年级综合素质测评_数学部分第⼀届⾼思杯三年级综合素质测评试卷答案、解答与评析思维部分第⼀试⼀、计算题（每⼩题 4分，共16分）1. 13254××=_______．「答案」 1300．2. 5761656973++++=_______．「答案」 325．3. 12331113÷?÷=_______．「答案」 4．4. 51335167×+×=_______．「答案」 5100．5. ()123456789+×?=_______．「答案」 1787．本⼤题难度⼀般，考察的都是基本算功．虽然前四道包含有“凑整”、“等差数列求和”、“分配律”等速算技巧，但这些题即使不⽤巧算⽅法，直接计算也不难．最后⼀题则⼲脆没有巧算，考察的就是同学们计算的硬功夫．出这样的题就是要告诫⼤家，不要总是觉得计算就⾮得“巧算”，如果离开了计算的硬功夫，⼀样不⾏！另外，如果本⼤题做错两道甚⾄更多，那就⼀定要重视计算基本功的训练了，每天⼀页计算题，⾄少20道，别偷懒，不然将来年级⾼了你就有的受了．⼆、填空题（每⼩题6分，共30分）6. 找规律填数：1，1，4，1，1，7，1，1，10，1，1，13，1，_____，_____．「答案」 1，16．7. 1只黄⿏狼2天偷了4只鸡，那么2只黄⿏狼4天会偷_____只鸡．「答案」 16．8. ⼩⾼、萱萱两⼈⼀起搬6包相同的书，每个⼈都要搬，但是萱萱⼒⽓⽐较⼩，最多只能搬3包书，那么他们⼀共有_______种不同的搬法．「答案」 3．9. ⼀群猫和⼀群狗在⽐赛拔河，虽然猫要⽐狗多6只，但最终双⽅打成平⼿．如果2只猫与1只狗的⼒⽓相当，那么共有_______只猫．「答案」 12．「简答」 2只猫与1只狗的⼒⽓相当，所以有狗()6216÷?=只，猫6212×=只． 10. 如图1所⽰，该乘法竖式的积为_______．「答案」 819．「简答」根据个位确定第⼀个乘数的个位是3，然后确定第⼆个乘数的⼗位是6，再根据第4⾏判断出第⼀个乘数的⼗位是1，所以积为1363819×=．本部分试题考察的是三年级的⼏个重要知识点的基础知识，其中第6题为找规律，第7题为基本应⽤题，第8题为枚举法，第9题为和差倍问题，第10题则为数字谜．F F × F 3F F F 8F F 9图1第⼆试⼀、选择题×=_______．1.1199222012D.263967908263967906263967904C.A.239682 B.「答案」B．「简答」只要看个位，两个乘数的个位都是2，所以积的个位应该是224×=，应选B．「评析」本题看似是⼀道计算，其实考察的是数字谜问题的重要⽅法——尾数分析法．当然，计算能⼒强的同学也能直接计算得到正确答案．2.下列四个图形中共有_______个能够⼀笔画出．A.0B.1C.2D.3「答案」C．「简答」图形能否⼀笔画取决于其中“奇点”的个数，这4个图分别有0、2、6、4个奇点，所以第1、2这两幅图能⼀笔画，应选C．「评析」本题考察的是⼀笔画问题的基本知识，这个知识在今后的学习中还会⽤到，希望同学能够牢固掌握．3.刘⽼师在吃包⼦，⾖沙包6⾓⼀个，⾁包1元⼀个，结果刘⽼师吃了两种包⼦共11个，花了8元6⾓，那么刘⽼师吃了⾁包_______个．A.5B.6C.7D.8「答案」A．「简答」先把“元”都换算成“⾓”，本题就是⼀个简单的鸡兔同笼问题了，()()×÷=866111065个，应选A．「评析」对于三年级的同学⽽⾔，单位的换算可能是⼀个难点，除了货币单位之外，还有时间单位的换算也⼗分重要．4.⼩⾼、墨莫和卡莉娅三个⼈的体重之和是291⽄，墨莫⽐⼩⾼、卡莉娅两⼈体重之和重5⽄，⼩⾼⽐卡莉娅体重的2倍还多2⽄，那么⼩⾼有______⽄．A. 94B. 96C. 98D. 100「答案」B．「简答」先算出⼩⾼和卡莉娅两⼈体重之和：()÷=⽄，再算出卡莉娅的体重：29152143()()=⽄．应选B．÷+=⽄，所以⼩⾼的体重为143479614322147「评析」这是⼀道较为复杂的和差倍问题，将⼀个和差问题和⼀个和倍问题套在了⼀起，需要同学对和差倍问题有⼀定的理解．5.已知⼀串数列：1、2、3、2、5、2、7、2、9、2、……该数列前100项的和为_______．D.26002650A.2500B.C.2550「答案」C．「简答」先找到这个数列的规律：奇数项是1、3、5、7、9、……；偶数项是2、2、2、……，各有50个．奇数项之和：()1995022500+×÷=；偶数项之和：250100×=．所以和为2600．应选B ．「评析」本题同时考察两个知识点：找规律与等差数列求和，需要同学有较强的综合能⼒．数学学习并不是简单的⼀个个点的学习，⽽是要把所学过的点连成⼀张⽹．6. 如图2所⽰，两个正⽅形通过合适的摆放，最多可以形成8个交点．那么图3中的两个多边形通过合适的摆放，最多可以形成_______个交点．A. 4B. 8C. 12D. 16「答案」 D ．「简答」如右图所⽰，最多16个交点．「评析」如果将来有⼈问你：两个四边形最多有⼏个交点，你可以理直⽓壮地告诉它：有16个交点！选择题对于三年级的同学⽽⾔⽐较新颖．做选择题时，往往可以从选项中获得提⽰．例如第1题不难发现除了第1个选项之外，其他三个选项只有个位不同，从⽽可以想到从个位⼊⼿；第3、4两题甚⾄直接⽤选项依次带⼊验算也可得到正确结果．⼆、填空题I7. 有⼀批草料，可以供6头⼤⽜和4头⼩⽜⼀起吃10天，并且⼤⽜的⾷量是⼩⽜的2倍，那么这些草料可以供_______头⼤⽜和2头⼩⽜吃5天．「答案」 15．「简答」 1头⼤⽜的⾷量相当于2头⼩⽜，所以6头⼤⽜的⾷量相当于12头⼩⽜，这些草可以供16头⼩⽜吃10天，也就可以供32头⼩⽜吃5天，现已有2头⼩⽜还差30头⼩⽜，也就是15头⼤⽜．「评析」灵活的基本应⽤题，需要对于基本数量关系有准确的理解，⽽不是靠公式或凑数来做题．8. 如图4所⽰，除法竖式中的商为_________．「答案」 12．「简答」先根据第3⾏是⼀个三位数，判断出除数的⼗位为1，第3⾏的第1个数字为7，所以第4、5⾏的第1个数字为1，那么除数的个位是2，除数为12．「评析」不要觉得⾮得把除法竖式补全才能得到答案．本题如果要填竖式，⽅法可不⽌⼀种．不信⼤家试试．本题在分析中⽤到了⾸位分析的⽅法，这是同学最不擅长使⽤的分析⽅法之⼀，希望引起⼤家格外注意．图2图37 0图49. 胡⽼师⽤⼀批巧克⼒⾖奖励班上的优秀学员，如果每⼈得18颗，还剩9颗；如果每⼈得21颗，就有⼀位同学拿不到巧克⼒⾖．那么⼀共有_______颗巧克⼒⾖．「答案」 189．「简答」 “有⼀位同学拿不到巧克⼒⾖”，也就是少了21颗巧克⼒，所以有学员：()()219211810+÷?=⼈，巧克⼒⾖10189189×+=颗．「评析」本题是⼀道中等难度的盈亏问题．10. 数⼀数，图5中共有_______个三⾓形．「答案」 12．「简答」图形由5个⼩三⾓形组成，根据三⾓形中含有⼩三⾓形的个数进⾏分类，含有1、2、3、5个⼩三⾓的三⾓形分别有：5、4、2、1个，所以共有12个．「评析」枚举法，尤其是分类枚举既是难点，也是重点．它直接体现了⼀个⼈思维的有序性和完整性，希望同学们引起重视．11. ⼩⾼、墨莫和卡莉娅各有⼀些⽔果糖，其中⼩⾼的糖⽐墨莫的2倍少2颗，墨莫的糖⽐卡莉娅的3倍多3颗，⼩⾼的糖⽐卡莉娅的7倍少5颗，那么三个⼈⼀共有________颗糖．「答案」 97．「详解」三⼈中卡莉娅的糖最少，把她的糖看成“1份”，那么根据后两个条件可以知道墨莫的糖是“3份多3颗”，⼩⾼的糖是“7份少5颗”，再根据第⼀个条件，⼩⾼的糖是墨莫的2倍少2颗，也就是“7份少5颗”是“3份多3颗”的2倍少2颗，“3份多3颗”的2倍是“6份多6颗”，所以“7份少5颗”⽐“6份多6颗”少2颗，所以“1份”是5629+?=．「评析」较难的和差倍问题，涉及到三个数量间的和差倍问题，并且没有直接告诉任何⼀个确定的数量，需要慢慢分析每个条件所表⽰的数量关系，从中找到突破⼝．本⼤题与选择题的难度相当，试卷开始从基础题转向提⾼题，因⽽更加注重同学对重要知识点的理解和灵活应⽤，如果你学知识⽋灵活、⽋熟练，那做起来的感觉就会有些别扭了．三、填空题II12. 请在下⾯的算式中添上⼀对括号，使等式成⽴：9876543212010××?+×?+?=「答案」 ()9876543212010××?+×?+?=．「简答」最后结果是2010，⽐⽬前算式的结果⼤不少，所以先考虑把左边的3个乘法尽量相连，那么括号的右半边应该在5的右边，左边可以在9、8或7的左边，通过尝试可以很快算出正确添法．「评析」尝试对于解题（尤其是在考试时）是⾮常重要甚⾄是必不可少的，做题时千万不能因为⼀眼看不出来答案⽽不动笔去算，往往正确的结果就是在尝试了许多错误的⽅法之后才能得到的．13. 图6是可以⼀笔画出的，⼀共有_______种不同的⼀笔画法（起点、终点或顺序只要有⼀样不同，就算不同的画法）．「答案」 12．「详解」图中有两个奇点，⽆论哪个奇点都可以作为起点，按照起点分类：如果从左上⾓开始，⾛法有：图5图6共有6种，起点在右下⾓的话⼜有6种，所以共有12种．「评析」本题综合了枚举法和⼀笔画两个知识点，难点在于枚举出所有情况．14.车棚⾥停了很多⾃⾏车、摩托车和三轮车，其中⾃⾏车的数量是摩托车的2倍．每辆⾃⾏车和摩托车有2个轮⼦，每辆三轮车有3个轮⼦，整个车棚共有258个轮⼦；如果每辆⾃⾏车收取4⾓停车费，每辆摩托车收取1元2⾓停车费，每辆三轮车收取9⾓停车费，那么现在车棚⾥所有的车⼀共能收取83元的停车费．由上述条件可以算出，车棚⾥有_______辆⾃⾏车．「答案」56．「详解」⾸先，⾃⾏车是摩托车的2倍，所以将2辆⾃⾏车和1辆摩托车分成1组，每1组共有×+=⾓，也就是每6个轮⼦收20⾓，⽽对于三轮车⽽⾔，6个轮⼦，要收取停车费421220每6个轮⼦有2辆三轮车，要收取停车费9218×=⾓，如果所有轮⼦都是三轮车的，那么共要收取停车费258618774÷×=⾓，所以有⾃⾏车和摩托车()()÷=830774201828组．每组2辆⾃⾏车，共有22856×=辆．「评析」本题是⼀道⾮常难的鸡兔同笼问题，解题⽅法与普通的鸡兔同笼问题看似差别很⼤，但再仔细研究⼀下的话，不难发现其实主要分为两步．⽽这两步正是解决鸡兔同笼问题的两个常⽤⽅法——分组法和假设法，先根据倍数关系进⾏分组，再假设为⼀种车进⾏调整．本⼤题三道题都⾮常难，想要解决其中的任何⼀道都需要对相关知识有⼗分深⼊的理解和体会，这些光靠听课很难做到，往往需要做⼀定量的练习后⾃⼰反复琢磨才能有所领悟．。

三年级下册数学计算题50道(必刷)

三年级下册数学计算题50道一.(共50题，共348分)1.用竖式计算。

（1）35÷7=（2）40÷6=（3）62÷8=（4）49÷5=2.口算。

23×4＝25×20＝52×200＝18×300＝640÷8＝14×50＝270＋90＝64×20＝360÷6÷3＝240÷（2×4）＝3.用竖式计算。

（1）66÷7（2）43÷8（3）57÷9（4）39÷64.找朋友。

5.9除72的商加11与12的积，再除以4，商是多少？6.脱式计算。

430+124÷4 3500-65×26 33×7-2107.计算。

（1）625﹣374﹣165=（2）209×7=（3）4.8元+7.6元＝（）元（）角（4）24.7元﹣8.9元＝（）元（）角8.直接写得数。

13×6=20×3=560÷8=25×4=500÷5= 5×17=120×4=800÷4=102×3=0×60= 88÷2=40×5+7=350÷7=700÷7=9.看图回答。

10.算一算。

11.算一算。

90÷9=________ 27÷9=________ 99÷9=________54÷9=________ 81÷9=________ 45÷9=________64÷8＝________ 9÷3＝________ 18÷3＝________0×7＝________ 3×5＝________ 3＋8＝________ 12.直接写出答案。

三年级下册数学计算题50道及答案(夺冠)

三年级下册数学计算题50道一.(共50题，共372分)1.计算。

26÷2=_______ 85-6=_______ 35÷7=_______ 11×3=_______60÷6=_______ 45+6=_______ 36÷6=_______ 4×7=_______2.直接写得数。

160÷8= 3600÷6= 240÷4= 0÷125=120÷3= 350÷7= 720÷8= 300÷5=329÷3≈ 203÷5≈ 238÷6≈ 137÷7≈3.列竖式计算。

（带☆的要验算）42÷2= ☆228÷6= ☆856÷7=63×25= 78×82= 26×47=4.直接写得数。

30×9=90÷3=22×4=200÷4=55÷5=3＋400= 62－7= 6×700=0÷800=42×2=360÷9=3×6＋4=5.直接写得数。

5×60=（）96÷3=（）84÷2= （）201×4=（）80÷4=（） 68+17=（）71-24=（）300×7=（）51 + 53 =（）6.选择填空。

（1）260÷2（2）402÷2（3）412÷4（4）900÷5（5）840÷7（6）505÷57.算一算。

8.口算。

30×23=________84×0＋27=________(85－85)×26=________9.9除72的商加11与12的积，再除以4，商是多少？10.填一填。

[小学3年级数学计算题]3年级数学计算题

[小学3年级数学计算题]3年级数学计算题一：[3年级数学计算题]小学三年级数学测试题参考一.填空。

(24分)1.3050的积的末尾有个( )0,4893的商是( )位数。

2.长方形的面积=( )( )，正方形的面积=( )( )。

3.小明每天做23道乘法题，他18天大约能做( )道。

4.填上合适的单位名称。

①教室的占地面积是120( ) ②一个橡皮的面积是6( )③小明的身高是1.35( )④一个方桌的面积是160( )5.估算3921时可以把39看作( )，把21看作( )，估算的结果是( )。

6.找规律1,1.5,2,2.5,3,3.5( )( )7.九点八一写作：( )，24.54读作：( )8.300平方分米=( )平方米 7000平方厘米=( )平方分米6元7角9分=( )元 11.34元=( )元( )角( )分二.判断题。

(5分)1、边长两米的正方形的面积和周长相等。

( )2、两位数乘两位数的积一定是三位数。

( )3、计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。

( )4、长方形，圆形都是轴对称图形。

( )5、0除以任何数都得0 。

( )三.选择题。

(10分)1.7除497的正确列式为( )A:7497 B:4977 C：497+72.AB=C中，A不变，B扩大5倍，则C会( )A:扩大5倍 B：不变 C：缩小5倍3.一个正方形周长是36分米，则面积是( )平方分米A:43 B:36 C:244.张华拿了10元钱，买了一个文具盒用去3.5元，还剩下( )元。

A:7.5 B:13.5 C:6.55.最大的两位数与最小的两位数的积是( )。

A:990 B:900 C:999四.统计。

(10分)三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月：20件三月40件四月：30件五月：25件六月：35件1.将上面的数据填入下面的统计表。

月份二月三月四月五月六月合计件数2.( )月份做的好事最多，( )月份做的好事最少。

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三年级几分几数学计算题
三年级几分之几的数学题如下：
1、一条路长100米，已经修了五分之三，还有多少米没有修？
2、男生有24人，女生有人，男生比女生多几、男生有人女生有20人分之几？女生比男生少几分之几？女生比男生少几分之几？
3、甲乙两地相距120千米，已经行驶了50千米，求已经行驶是全程的几分之几？
4、把一个披萨饼平均分成8块，小巧吃了1块，小丁丁吃了2块，小胖吃了3块，他们各吃了这块披萨饼的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？还剩下几分之几个披萨饼？
5、把一个圆分成同样大小的4份，1份是这个圆的几分之几？2份是这个圆的几分之几？3份是这个圆的几分之几？
一个数是另一个数的几分之几，即“一个数除以另一个数”。

“是”一般被看作“除以”。

a除以b等于b分之a,b不为0。

几分之几的算法是将分数化为小数。

分数化小数是一种恒等变形，将分数通过一定的法则化为小数的运算。

因为每一个假分数，都可以化为整数或一个整数与一个真分数的和，而每个真分数又可以通过约分化为最简分数。