圆的周长面积总复习
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》复习课件
计算下面各圆的周长和面积。
r = 3 cm
C = 2×3.14×3
= 18.84（cm）
S = 3.14×32
= 28.26（cm2）
公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m，它 能喷灌的面积是多少？
S = πr2
= 3.14×102 = 3.14×100 = 314（m2）
提 升 点 2 寻找隐含条件求圆的面积
5．(易错题)如图，正方形的面积是18 cm2，这个圆 的面积是多少平方厘米？
3.14×18＝56.52(cm2) 答：这个圆的面积是56.52 cm2。
点拨：正方形的面积是18 cm2，且由图可知正 方形的边长等于圆的半径，所以圆的面积是 3.14×18＝56.52(cm2)。
7．明明发现，将一个圆转化成梯形也可以推导出 圆的面积公式。如图，计算圆的面积。
7.85÷156＝25.12(cm) 3．14×(25.12÷3.14÷2)2＝50.24(cm2) 答：圆的面积是50.24 cm2。
点拨：根据圆的面积公式推导过程可知，把一个 圆平均分成16份，沿半径剪开后，拼成一个近似
.
8cm
3.14×(122 - 82) = 3.14×(144 - 64) = 3.14×80 = 251.2（cm²） 答：圆环的面积是251.2cm2。
右图中的铜钱直径28mm，中间的正方形边长为6mm。 这个铜钱的面积是多少？
r = 28÷2 = 14（mm） 3.14×142 - 62
= 3.14×196 - 36 = 615.44 - 36 = 579.44（mm²） 答：这个铜钱的面积是579.44mm2。
3分线的长度 = 2×3.14×6.75÷2 + 1.575×2 = 21.195 + 3.15 = 24.345 ≈ 24.35（m） 答：3分线的长度是24.35m。
六年级上册数学试题-圆的面积和周长专题复习 最新人教版
圆的面积和周长专题复习教学目标：1.掌握圆的相关概念。
2.掌握圆的周长各基础与拓展题型；3.掌握圆的面积各基础与拓展题型【课前小测】1、填写比、除法和分数的关系。
2、鸡有60只，鸭有80只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。
3、长方形长5分米，宽12厘米，长与宽的比是（ ），比值是（ ）。
4、一段路，甲车6小时行完，乙车5小时行完，那么乙车的速度比甲车快)()(。
5、甲乙两数的比是8：5，乙数是25，甲数是（ ）。
6、把2∶0.75化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )。
7、一台碾米机65小时碾米127吨，1小时可碾米（ ）吨，碾1吨米要（ ）小时。
8、大小两个正方体的棱长比是3∶2；大小正方体的表面积比是（ ）；大小正方体的体积比是（ ）。
9、一本故事书共135页，第一天和第二天共看了全书的25，若第三天接着看，应从第( )页看起。
10、合唱队里有男生21人，比女生少14 ，合唱队共有（ ）人。
11、小红家买来一袋大米，吃了85，还剩15千克。
买来大米多少千克？12、生产一批零件，第一天生产了180个，第二天生产的比总数的14少30个，两天共生产了总数的 13 。
这批零件共有多少个？13、开凿一条隧道，甲队单独干要60天完成，乙队单独干要40天完成。
两队同时从两侧对凿，当两队还距整个洞长的16 时，已工作了多少天？14、一杯糖水200克，其中糖占水的241。
如果再放入8克糖，那么，这时糖与水的比是多少？【知识回顾】以前学过的平面图行有哪些？这些图形都是用什么线围成的？简单说说这些图形的特征？长方形正方形 平行四边形 三角形 梯形圆片图形：（1）圆是用什么线围成的？（圆是一种曲线图形）（2）举例：生活中有哪些圆形的物体？（一）圆的认识1.圆的边缘是直的还是弯的？ 圆是平面上的一种曲线图形。
2.圆心——圆中心的这一点叫做圆心．圆心一般用字母O 表示。
圆心到圆上任意一点的距离相等3.半径——连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，半径一般用字母r 表示。
(冀教版)圆的周长和面积 知识点总结
圆的周长和面积复习总结一、关于圆的周长1、已知半径。
C=2πr2、已知直径。
C=πd二、关于圆的面积1、已知半径。
S=πr22、已知直径。
d÷2=r S=πr23、已知周长。
C÷π÷2=r S=πr2三、关于圆环的面积S=π－πR2r2=π（－）R2r21、已知大圆半径和小圆半径，求圆环面积。
例：大圆半径为5厘米，小圆半径为2厘米，求圆环面积？（－）×3.14=65.94（平方厘米）52222、已知大圆直径和环宽，求圆环面积。
例：大圆直径为10厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？10÷2=5（厘米）5－3=2（厘米）（－）×3.14=65.94（平方厘米）52223、已知小圆直径和环宽，求圆环面积。
例：小圆直径为4厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？4÷2=2（厘米）2＋3=5（厘米）（－）×3.14=65.94（平方厘米）52224、已知小圆半径和环宽，求圆环面积。
例：小圆半径为2厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？2＋3=5（厘米）（ －）×3.14=65.94（平方厘米）52225、已知大圆半径和环宽，求圆环面积。
例：大圆半径为5厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？5－3=2（厘米）（ －）×3.14=65.94（平方厘米）5222三、关于半圆=圆周长的一半＋一条直径C 半 =＋d =＋d C 2πd 2=π÷2S 半r 21、已知直径为4厘米的半圆，求半圆的周长。
4×3.14÷2＋4=10.28（厘米）2、已知半圆周长为10.28厘米，求直径为几厘米？＋d=10.28πd 2＋2d=20.56Πd 5.14d=20.56d=4（厘米）3、已知一个圆，剪成两个相等的半圆后，周长增加了8厘米。
求半圆的周长为多少厘米？（隐含意思是增加了两条直径的长度）8÷2=4（厘米）4×3.14÷2＋4=10.28（厘米）4、已知一个圆，剪成两个相等的半圆后，周长增加了8厘米。
圆的面积与周长计算知识点总结
圆的面积与周长计算知识点总结圆是几何学中的基本图形之一，在日常生活和数学领域中都有广泛的应用。
为了更好地理解和应用圆的相关概念，我们需要了解圆的面积和周长的计算方法。
本文将对圆的面积与周长计算的知识点进行总结，并提供相应的实例与应用。
一、圆的基本概念回顾在进入具体的计算方法之前，我们先回顾一下圆的基本概念。
圆是由平面上离一个固定点距离相等的所有点组成的集合，这个固定点称为圆心，固定距离称为半径。
在图形中，我们通常用大写字母R表示半径，用圆心O表示。
面积是指一个图形所占据的平面区域的大小，周长则是指图形的边缘长度。
接下来，我们将分别介绍计算圆的面积和周长的方法。
二、计算圆的面积圆的面积是圆形图形所占据的平面区域大小的度量，其计算公式为：A = πr²。
其中，A表示圆的面积，π（pi）是一个无理数，近似值为 3.14159，r表示圆的半径。
举例说明：例1：已知一个圆的半径为5cm，求其面积。
解：根据公式A = πr²，代入r的值，可得 A = 3.14159 × 5² =3.14159 × 25 ≈ 78.54（平方厘米）。
例2：已知一个圆的直径为10m，求其面积。
解：首先需要注意的是，直径是半径的两倍，所以这个圆的半径为5m。
代入公式A = πr²，可得A = 3.14159 × 5² = 3.14159 × 25 ≈ 78.54（平方米）。
三、计算圆的周长圆的周长是指圆形图形的边缘长度，即圆周的长度。
计算圆的周长的方法有两种：使用半径和使用直径。
1. 使用半径计算周长圆的周长计算公式为：C = 2πr。
其中，C表示圆的周长，r表示圆的半径。
举例说明：例3：已知一个圆的半径为8cm，求其周长。
解：根据公式C = 2πr，代入r的值，可得C = 2 × 3.14159 × 8 ≈ 50.27（厘米）。
圆的周长与面积复习
圆的周长与面积同步知识回顾1、圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
2、圆心：圆任意两条对称轴的交点为圆心。
注：圆心一般符号O 表示3、直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。
直径一般用字母d 表示。
4、半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做圆的半径。
半径一般用字母r 表示。
圆的直径和半径都有无数条。
圆是轴对称图形，每条直径所在的直线是圆的对称轴。
5、在同圆或等圆中：直径是半径的2倍，半径是直径的二分之一.d=2r 或r=d/2。
圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。
6、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用字母C 表示。
7、圆周率：圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
圆的周长除以直径的商是一个固定的数，把它叫做圆周率，它是一个无限不循环小数（无理数），用字母π表示。
π≈3.1415926535……，计算时，通常取它的近似值，π≈3.14。
8、周长计算公式（1）已知直径：C=πd（2）已知半径：C=2πr（3）已知周长：D=c/π（4）圆周长的一半:πr(曲线)（5）半圆的周长：1/2周长+直径9、圆的面积：圆形物体所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。
10、圆的面积计算公式：如果用S 表示圆的面积，那么圆的面积计算公式是：，后面跟面积单位：平方米，平方厘米等。
11、圆的面积计算公式的应用（1）已知圆的半径，求圆的面积：d r C +=π2r S π=2r S π=（1）一个半径4cm的半圆形，它的周长是。
（2）右图中图形的周长是________米。
直径10米（3）用一根24.9米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是。
例4：圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍。
例5：在长8分米、宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的周长（）分米。
例6：右图是佛山市某小学学校操场，请你根据图中数据求出操场的周长（单位：米）。
例7：一种铝制面盆是用周长是94.2厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆需要多少平方米的铝板？例8：在长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的周长和面积各是多少？三、同步训练1、用圆规画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。
《圆的周长和面积的复习》教案（通用14篇）
《圆的周长和面积的复习》教案《圆的周长和面积的复习》教案（通用14篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的《圆的周长和面积的复习》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《圆的周长和面积的复习》教案篇1教学素材：根据人教版和北师大版课标教材六年级上册中圆的相关知识自行开发的教材。
教学目标：1、进一步理解圆的周长和面积计算公式的推导过程，进一步掌握圆的周长和面积的计算公式。
2、能运用圆的知识熟练、正确解答有关圆的周长和面积的问题。
3、建立知识间的联系，使知识系统化、条理化，提高学生解决问题能力。
教学设计思想：复习课是帮助学生复习、巩固已学过的知识，建立知识间的联系，使知识系统化、条理化，提高学生解决问题能力的一种课型。
复习课不同于练习课，复习课虽然要继续训练解题的技能技巧，但其更重要的任务是把所学的知识进行归纳、整理，把原来分散学习的知识有机地联系起来，使它形成一个完整的知识系统。
这样做的目的是使学生获得稳定、清晰的核心概念，形成良好的认知结构，便于对知识的理解和记忆，也为以后学习新概念打下良好的知识基础。
教学过程：一、创设情境，揭示课题。
二、回顾整理，讨论交流。
1、怎样求圆的周长？求圆的面积有几种情况？2、圆的周长和面积公式是怎样推导出来的？3、精彩会放。
（教师结合课件演示帮助学生回顾圆的周长和面积公式的推导过程）4、圆的周长和面积公式的推导过程对我们学习的启示。
（转化思想）5、学生交流：在计算圆的周长和面积时怎样能够提高计算速度？三、发现生活中的数学问题教师结合图片演示，让学生提出有关圆的周长和面积的问题。
图片内容：农村的喷灌、碾子、拴在木桩上的小羊。
四、走进美丽的图形世界教师通过一些圆形和正方形等图形的变化，形成各种几何图形，让学生计算圆的周长和面积。
五、开心词典以开心词典的形式，让学生做六道选择题。
六年数学总复习---圆的周长和面积
六年级数学总复习（有关圆的计算）1、看图计算各圆的周长和面积。
2、完成下表：3、汽车车轮的半径为30dm ，它前进一圈是多少分米？滚动100圈前进多少米？4、一个圆形花坛的周长是62.8米，这个花坛的直径是多少米？5、求下面积圆的面积。
（1）圆的半径是2.5cm 。
（2）圆的直径是10dm 。
（3）圆的周长是62.8m 。
6、一个雷达圆形屏幕的直径是40cm ，它的面积是多少平方米？7、一个圆形水池，它的周长是31.4m ，水池的占地面积是多少？8、一钟表的分针长10cm 。
分钟旋转一圈针尖走过了多少厘米？分针扫过的面积是多少平方厘米？9、一个圆的直径是60m 。
它的周长和面积分别是多少？学校： 班别： 姓名： 学号：10、小明沿着圆形水池走了一圈，一共是314步，每步约是0.6m。
这个水池的面积大约是多少平方米？11、一个圆的周长是28.26m，这个圆的面积是多少？12、一个圆环的外圆的直径是12cm，环宽是2cm，求圆环的面积。
13、一个直径为16cm的圆和一个长为16cm的长方形面积相等。
长方形的宽是多少厘米？14、小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.14米.这个圆柱的直径是多少米?15、小东有一辆自行车,车轮的直径大是66cm，如果平均每分钟转100周，从家到学校的路程是2000m，大约需要多少分钟？16、一个挂钟的分钟长20cm，经过30分钟后，分针的尖端所走过的路程是多少厘米？经过45分钟呢？17、一个圆形牛栏的半径是15m，要用多长的铁丝才能把牛栏围攻上3圈？如果每隔2m装一根木桩，大约要装多少根木桩？18、在一个周长为100cm的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？19、杂技员表演独轮走钢丝，车轮的直径为40cm，要骑过50m长的钢丝，车轮大约转动多少周？20、一个圆形茶几桌面的直径是1m，它面积是多少平方厘米？附参考答案：1、表：18.84 面积：28.26 表:18.84 面积:28.26 表:31.4 面积:78.52、略。
六年级上册数学课件-圆的周长和面积复习课 ppt人教新课标
圆片3：
1.82 － 3.14 ×0.32 ×9 =3.24 － 2.5434 =0.6966（m2）
六 年 级 上 册 数学课 件-圆的 周长和 面积复 习课 p p t人教 新课标
六 年 级 上 册 数学课 件-圆的 周长和 面积复 习课 p p t人教 新课标
三、探究学习，培养能力
1．用三张同样大小的正方形白铁皮（边长是1.8 m） 分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。
rd o
圆周率 π ：周长与直径的比，是 个无限不循环小数。
圆周长的计算：
C πd C 2πr
一、复习旧知，梳理体系
圆的面积：
面积计算公式的推导： 长方形的面积=长×宽
圆的面积 =π r × r
=π r 2
圆环的面积：
Sπ(R2 r2)
二、基本练习，整合知识
1．说出下面各题的最简整数比：
（1）一个圆的半径和直径的比是（ 1 : 2 ）；
北门在南门的正北方向，距离南 门有2 km
二、基本练习，整合知识
2．一个公园是圆形布局，半径长1 km，圆心处设立了 一个纪念碑。公园共有四个门，每两个相邻的门之间 有一条笔直的水泥路相通，长约1.41 km。
（3）如果公园里有一个半径为0.2 km 的圆形小湖，这个公园的陆地面积是 多少平方千米？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
六 年 级 上 册 数学课 件-圆的 周长和 面积复 习课 p p t人教 新课标
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
圆的周长面积总复习---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 圆的周长面积总复习基本概念 1、圆的特征：圆是由一条曲线构成的封闭图形，圆上任意一点到圆心的距离相等。
2、圆心和半径的作用：圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小3、是轴对称图形，直圆径所在的直线是圆的对称轴。
圆有无数条对称轴 4、圆有无数条半径和直径。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径。
用 r 表示。
同圆或等圆的半径相等。
半径相等的圆面积相等5、通过圆心且两个端点都在圆上的线段叫直径，一般用字母 d 表示.。
6、直径的两个端点在圆上，圆心是直径的中点。
直径将圆分为面积相等的两部分（每一个部分成为一个半圆）。
在同一个圆里，直径是半径的 2d ) 倍 (d=2r r =27、圆的周长指围成圆的曲线的长。
直径大的圆周长就大，直径小的圆周长就小8、圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用表示，计算时通常取 3.14 9、圆的周长：C=2r 或 C=d （求半径：1 / 9r=C/2 求直径：d=C/ ） 10、圆的面积意义：圆所占平面的大小叫圆的面积。
11、园面积计算公式：S= r 12、两个半径不相等的同心圆之间的部分叫圆环，也叫环形。
13、圆环面积计算方法：S 圆环=R-r或者 S 圆环= （R-r） (R 是大圆半径， r 是小圆半径）14、两个圆的半径之比等于它们的直径之比，也等于它们的周长之比。
15、圆的半径扩大几倍，直径也就扩大几倍，周长也扩大几倍。
面积扩大该倍数的平方倍。
例如、一个圆的半径扩大了 3 倍，那么它的直径也扩大了 3 倍，周长也扩大类倍，面积扩大了 9 倍。
16、圆的半径缩小几倍，直径也就缩小几倍，周长也缩小几倍。
面积缩小到几分之几的平方。
例、圆的半径缩小到原来的 1／ 5，直径和周长也缩小到原来的 1／ 5 面积缩小到原来的 1／ 25. 或者说圆的半径缩小了 5 倍，那么直径和周也缩小了 5 倍，面积缩小了 25 倍。
17、大小不同的两个圆，它们的周长与直径的比值相等。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------18.各种图形周长相等时，圆的面积最大，长方形的面积最小。
19.各种图形面积相等时，圆的周长做小。
长方形的周长最长。
20.（1）在正方形里画一个最大的圆，圆的面积是占正方形面积的 78.5 圆的面积与正方形面积的比值是201957。
（2）在圆内画一个最大的正方形，圆的面积与正方形面积的比是100157 圆复习（一）一、判断是否：1、圆的半径有无数条。
（） 2、圆的直径是半径的 2 倍。
( ） 3、圆有无数条对称轴。
（） 4、圆的半径都相等。
（） 5、直径 4 厘米的圆与半径 2 厘米的圆一样大。
（） 6、半径 2 分米的圆的周长和面积一样大。
（）二、细心填写：1、用圆规画一个周长50. 24 厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。
2、圆的半径扩大 3 倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。
3、一根铁丝正好围成一个直径 2 米的圆，这根铁丝长（）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（）3 / 9米，面积是（）平方米。
4、小圆半径 6 厘米，大圆半径 8 厘米。
大圆和小圆半径的比是（）；直径的比是（）；周长的比是（）；面积的比是（）。
三、解决问题：1、一辆自行车轮胎外直径 50 厘米，如果自行车每分钟转120 周，这辆自行车每小时能行多少千米？（得数保留整千米）2、在长 8 分米宽 6 分米的长方形中画一个最大的圆，圆的周长和面积各是多少？ 3、在长 8 分米宽 6 分米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的周长和面积各是多少？ 4、一个圆形喷水池的周长 62. 8 米，在水池外边有一条 0. 5 米宽的水泥路。
路的面积是多少平方米？圆复习（二）一、谨慎选择：1、圆周率的值（）。
A 等于 3. 14B 大于 3. 14C 小于 3. 14 2、一个圆的半径 2 米，那么它的周长和面积相比，（）。
A 面积大B 周长大C 同样大D 无法比较 3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的（）。
A 线段B 直线C 射线 4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（）。
A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长 D---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 无法比较 5、圆的直径扩大 2 倍，它的面积扩大（）。
A 2 倍B 4 倍C 6 倍D 无法确定 6、圆中最长的线段是圆的（）。
A 周长B 直径C 半径D 无法确定 7、周长相等的两个圆的面积（）。
A 相等B 不相等C 无法比较 8、一个正方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比（）。
A 正方形大B 圆大C 相等D 无法比较二、求阴影部分的周长和面积：（单位：米）三、求下列各图形的周长和面积：（单位：分米）四、 1. 下图池塘的周长 251. 2 米，池塘周围（阴影）是一条 5 米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆。
水泥路的面积是多少？栏杆长多少米？ 2、图中圆与长方形面积相等，长方形长 6. 28 米。
阴影部分面积多少平方米？圆复习（三）一、细心填写：1、用一根长 4 米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径（）米，周长（）米，面积（）平方米。
2、圆是平面内的一种（）图形，它有（）5 / 9条对称轴。
3、圆规两脚间距离 5 厘米，画出圆的周长（）厘米，面积（）平方厘米。
4、在一张长40 厘米宽30 厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半径（）厘米，周长（）厘米，面积（）平方厘米。
5、一个圆的半径扩大 4 倍，它的周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。
6、在同一个圆中，所有的（）都相等；所有的（）都相等。
它俩之间的关系可以用（）表示；也可以用（）表示。
7、圆周率是圆的（）和（）比值。
8、一个圆的半径 6 分米，如果半径减少 2 分米，周长减少（）分米。
三、解决问题：1、一根长 3 米的绳子系着一只羊，栓在草地中央的树桩上，羊吃草的面积最多是多少平方米？2、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20 米，它能喷灌的面积多少平方米？圆复习（四）一、细心填写：1、画圆时固定的一点是圆的（），（）叫做半径，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （）叫做直径。
2、圆的周长总是直径的（）倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做（），用字母（）表示。
1500 多年前，我国伟大的数学家（），就精确地计算出它的值在（）和（）之间。
3、（）叫做圆的周长。
（）叫做圆的面积。
把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形，这个长方形的长等于（），宽等于（）。
从而得到圆的面积计算公式是（）。
4、用圆规画一个直径10 厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）厘米。
5、用铁丝在一个半径25 厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用 5 厘米，共需要（）厘米长的铁丝。
6、一个圆的周长总是它半径的（）倍。
二、谨慎选择：1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
7 / 9A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定 2、周长相等的长方形、正方形和圆，（）面积最大。
A 长方形B 正方形C 圆D 无法确定3、小圆半径 4 厘米，大圆半径 6 厘米，大、小圆直径的比是（）；大、小圆周长的比是（）；大、小圆面积的比是（）。
A 2: 3B 3: 2C 4: 9D 9:4 4、把一个直径 10 厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（） A 31. 4 B 62. 8 C 41.4 D 51. 4 5、一根铁丝正好围成一个直径 8 分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（） A 25. 12 分米 B 12. 56 分米 C 6. 28 分米 D 3. 14 分米三、解决问题：1、一捆铁丝 500 圈，每圈直径 40 厘米。
这捆铁丝长多少米？ 2、一个圆形喷水池的周长 62. 8 米，在离水池边 2 米的外面围上栏杆。
栏杆长多少米？ 3、一个圆形牛栏的半径 12 米，需要多少米铁丝才能把牛栏围上 5 圈？（接头忽略不计） 4、一种压路机的前轮直径 1. 5 米，宽 2 米。
如果每分钟滚动 5 圈，它每分钟前进多少米？每分钟压路面多少平方米？圆复习五 (时针和分针问题) 1、学校圆形大钟的时针长 80 厘米，它的针尖转动一周走过的路程是多少米？(扫过的面积是多少) ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、一只挂钟的分针长1. 5 米，经过45 分钟后，分针针尖走过的路程是多少？经过30 分钟后呢?(扫过的面积是多少) 3. 一只挂钟时针长 5cm，分针长8cm，从上午8 时到下午二时，分针尖端走了？cm，时针扫过的面积是多少？ 4. 一座大钟的时针长 30 厘米，分针长 40 厘米。
一昼夜时针和分针的针尖经过的路程是多少厘米? 5. 小鹏家的挂钟分针长 24 厘米, 经过 1 小时, 分针的尖端所走的路程是多少?经过 10分钟? 6. 一个摆钟的时针长 6 厘米, 分针长 10 厘米, 经过 6 小时后, 分针的尖端和时针的尖端所走的路程分别是多少?(扫过的面积?)9 / 9。