测量小灯泡电功率的原理
伏安法测量小灯泡的电功率实验报告单
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2.闭合开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；3.调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；4.调节________________，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。
5.断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到__________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选_____；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选______［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
1．伏安法测小灯泡功率的实验原理是____，直接测量的物理量是____和____，如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率____(填：大、小或等)。
测量小灯泡的电功率实验原理
测量小灯泡的电功率实验原理
测量小灯泡的电功率实验原理
测量小灯泡的电功率实验是一种常见的物理实验，它可以帮助我们了解小灯泡的电功率特性。
实验原理是：通过测量小灯泡的电流和电压，可以计算出小灯泡的电功率。
实验的基本步骤是：首先，将小灯泡接入电源，并使用万用表测量小灯泡的电流和电压。
然后，根据电流和电压的测量结果，计算出小灯泡的电功率。
实验中，我们可以观察到，当小灯泡的电流增加时，小灯泡的电功率也会增加；当小灯泡的电压增加时，小灯泡的电功率也会增加。
这是因为，电功率是电流和电压的乘积，当电
流和电压增加时，电功率也会增加。
此外，我们还可以观察到，当小灯泡的电流和电压均不变时，小灯泡的电功率也不会变化。
这是因为，电功率是电流和电压的乘积，当电流和电压均不变时，电功率也不会变化。
测量小灯泡的电功率》实验报告单
测量小灯泡的电功率》实验报告单九年级物理实验报告班级：九年（）班。
姓名：________。
日期：____年____月___日实验名称：《测量小灯泡的电功率》一、实验目的：用电表测量小灯泡的电功率。
二、实验器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器。
三、实验原理：根据欧姆定律，电功率等于电流乘以电压，即P=UI。
四、实验电路图：电路图画在右边的方框内。
五、实验步骤：1.按电路图连接电路。
注意连接过程中，开关应该是断开的，滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大处。
2.检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡的两端的电压等于额定电压，读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
3.继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压高于额定电压，读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
4.继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压低于额定电压，读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。
5.断开开关，整理器材。
六、实验数据记录表格：U额=2.5V）实验次数1）2）3）电压（V）2.5电流（A）电功率（W）发光情况七、分析与论证（结论）：当U实=U额时，P实=P额，小灯泡正常发光。
当U实>U额时，P实>P额，小灯泡比正常发光更亮。
当U实<U额时，P实<P额，小灯泡比正常发光更暗。
不同电压下，小灯泡的实际功率不同，同一只灯泡，实际电压越大，小灯泡实际功率越大。
灯泡的亮度取决于功率，功率越大，小灯泡越亮。
八、课后思考：1.本实验中的滑动变阻器的作用是保护电路，改变小灯泡两端的电压，便于多次实验，测出小灯泡在不同电压下的电功率。
2.连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大的位置。
滑动变阻器接法应正确。
3.这个实验装置与我们做过的“测量电阻”的实验很相似。
可以计算出电阻，取平均值减小误差，本实验需要。
4.在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度。
测小灯泡的电功率的实验报告
测小灯泡的电功率的实验报告
一、实验目的
1.学会测量小灯泡的额定功率和实际功率；
2.理解额定功率和实际功率的区别；
3.掌握实验原理和实验步骤。
二、实验原理
根据电功率公式P = UI，通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，可以计算出小灯泡的电功率。
三、实验步骤
1.连接电路：将小灯泡、电流表、电压表、电源、开关等
连接成一个完整的电路；
2.调节灯泡亮度：通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端电
压分别为额定电压的0.2倍、额定电压、额定电压的1.2倍，观察灯泡亮度的变化；
3.测量数据：分别记录小灯泡在不同亮度下的电流表读数
和电压表读数；
4.计算电功率：根据实验数据，计算小灯泡在不同亮度下
的电功率；
5.整理器材：断开电源，拆解电路，整理实验器材。
四、实验结果与结论
通过实验，我们测量了小灯泡在不同亮度下的电功率，发现小灯泡的实际功率随着两端电压的增大而增大。
当实际电压超过额定电压时，小灯泡可能烧毁。
实验结果证明了电功率公式P = UI 的正确性，加深了对电功率概念的理解。
人教版初中毕业九年级中考物理 教材系统复习 第15讲 电功、电功率 第2课时 测量小灯泡的电功率
(3)排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了
通过灯丝电流与其两端电压关系的图象如图乙．根据图象可得小灯泡的
额定功率为 00..66252W5.研究发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比， 原因是小小灯灯泡泡的阻的值阻和值温度和有温关．
度有关
(4)在测量小灯泡电功率拓展实验过程中，电流表坏了，他们找来一只阻 值合适的定值电阻 R0，设计了如图丙电路图， 操作步骤如下：
(1)图甲中有一根导线接错了，请你在这根导
线上画“×”，并补画出正确的那根导线．
(如图所示)
(2)正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流
表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电
流是00..33A，小灯泡的额定功率是11..114W. (3)测出小灯泡额定功率后，该同4学接着移动滑动变阻器的滑片，当电
(3)排除故障后，按正确步骤进行实验，该小组利用记录下的实验数据， 绘制出了小灯泡两端电压 U 和通过它的电流 I 的关系图象如图乙，由图 象可知，小灯泡的额定功率为 11..225W5. (4)该小组的同学根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值，通过 查阅资料得知，灯丝的电阻随温度的升高而增大，随温度的降低而减 小．试判断当灯丝的温度为 0 ℃时，灯丝的电阻不不等等于于(选填“等于”或 “不等于”)0.
流表的示数为0.32 A时，电压表的示数不可能是AABB(选填标号)．
A．3.9 V
B．4.0 V
C．4.1 V
2．(2022·随州)某实验小组测额定电压为2.5 V 小灯泡的额定功率．
(1)用笔画线代替导线，将图甲中的实 物电路连接完整(要求：根据小灯泡额 定电压选择量程)．(如图所示)
(2)正确连接好电路，闭合开关，电流表的指针看不出偏转，而电压表 的指针有明显的偏转，则电路故障可能是小小灯灯泡(选填“电流表”“小 灯泡”或“滑动变阻器”)断路引起的． 泡
人教版初中物理课件18.3测量小灯泡的电功率(一)(伏安法)
（2）当只闭合开关S、S1，灯L与R 串联，滑片位于R最右端时，R=10Ω
由图甲可知，当UL＝2 V，I＝0.5 A
电源电压为：U＝UL+IR＝2 V+0.5 A×10Ω＝7 V
（3）当开关均闭合，滑片位于最左端时，灯L与R0 并联，电路电流最大，总功率最大。
4、实验中你还出现了哪些问题？怎样解决的？ 答：
例2 利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。 （1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的
电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左 或右”）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
想想议议
一、怎样用电能表测量一台家用电视机的电功率？
小明家电能表上标有“1200r/（kw·h）”字样，
小明想用这只电能表测量客厅中一台电视机的电功
率，他将家里所有的用电器关闭后只打开这台电视
机，并测出电能表转盘5min转了24r，则这台电视机
ห้องสมุดไป่ตู้
的电功率是多少W？
W=
n N=
24 1200 kW·h =0.02kW·h
PW =
t
0.02kW·h =0.24kW=240W
5 60
h
二、伏安法测量小灯泡的额定功率
实验原理 实验电路图
P = UI
V
P
L
A S
实验方法：
调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为额定电压U额， 记下电流表示数I额。额定功率P额=U额I额
例1 在“测定小灯泡额定电功率”的实验中,已知
测量小灯泡电功率实验的目的和原理 方法
测量小灯泡电功率实验的目的和原理方法测量小灯泡电功率实验的目的是为了验证电功率的定义和计算方法，以及了解小灯泡的功率特性。
通过这个实验，可以学习如何测量电功率，理解电功率的物理意义，以及掌握利用电功率计等仪器进行测量的方法。
实验原理：电功率是指电能的转化速率，用来衡量电路中消耗或产生的能量。
在直流电路中，电功率可以通过电压和电流的乘积来计算：P = VI，其中P代表功率，V代表电压，I代表电流。
在交流电路中，功率的计算稍微复杂一些。
交流电源产生的电压和电流是随时间变化的正弦函数，且相位可以不同。
因此，要计算交流电路中的功率，需要考虑到电压和电流的波形形状和相位差。
在小灯泡这个实验中，我们可以简化为一个纯电阻负载。
假设小灯泡的电阻为R，电流为I，电压为V，则小灯泡的功率可以通过以下公式计算：P = VI = V^2/R = I^2R。
方法：1. 准备实验器材：小灯泡、电压表、电流表、电阻箱、电源、导线、电功率计等。
2. 搭建电路：将电源的正极与小灯泡的一端连接，再将小灯泡的另一端与电流表相连，并将电压表的两个接线头分别连接到小灯泡两端，按照所选电路框图搭建电路。
3. 设定电路参数：根据实验需要，设定恒定的电压或电流值，可以通过调节电源输出电压或电阻箱的阻值来实现。
4. 测量电压和电流：打开电源，调节电压或电流使其保持稳定，使用电压表和电流表分别测量小灯泡两端的电压和电流值，记录测量结果。
5. 计算功率：根据测量得到的电压和电流值，使用功率公式计算小灯泡的功率值。
6. 反复测量：可以根据需要，多次重复实验，记录不同电压或电流下的功率值，观察其关系与特点。
通过以上步骤，我们可以得到小灯泡在不同电压或电流下的功率值，验证功率计算公式，并进一步了解小灯泡的功率特性。
实验中要注意安全操作，避免电路短路或过载等情况的发生。
小灯泡电功率的实验原理
小灯泡电功率的实验原理
小灯泡电功率实验原理
小灯泡电功率实验是一种用来测量小灯泡电功率的实验。
它可以帮助我们了解
小灯泡的电功率，以及它们如何受到电压和电流的影响。
实验的基本原理是，将一个小灯泡放入一个电路中，然后测量电路中的电压和
电流。
电压和电流的测量可以通过使用一个多用表来完成。
多用表可以测量电压和电流，并将它们转换为数字。
一旦我们测量了电压和电流，我们就可以计算出小灯泡的电功率。
电功率可以
通过使用以下公式来计算：电功率=电压×电流。
实验的结果可以用来比较不同小灯泡的电功率，以及它们如何受到电压和电流
的影响。
这可以帮助我们了解小灯泡的电功率，以及它们如何受到电压和电流的影响。
小灯泡电功率实验是一种有用的实验，可以帮助我们了解小灯泡的电功率，以
及它们如何受到电压和电流的影响。
它可以帮助我们更好地了解小灯泡的工作原理，并且可以帮助我们更好地设计电路。