山东省2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷
山东省2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读阅读下面说明文，完成后面小题“电脑视疲劳”，不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。
90％以上的电脑用户有视疲劳综合征。
从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。
持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。
（病例回放）青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。
网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。
医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。
（《长江商报》2013．5．7）高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。
一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。
经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
（“中关村在线”2011．6．13）“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。
长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。
（《齐鲁晚报》2010．6．16）（调查统计）2012年中国网民年龄结构统计图（数据来源：中国互联网络信息中心）（专家观点）胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。
这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。
过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。
（《瞭望》2013年第14期）袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。
所以每隔一段时间要看看远处。
另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
（《生活晨报》2013．3．6）魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。
长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
（《今晚报》2012．8．11）彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。
因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
（“中关村在线”2011．6．13）1 . 什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。
2 . 阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（）A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。
C．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
3 . 请你根据（调查统计）及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。
4 . 暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出四点建议。
阅读下面文章，完成下列小题。
山一样的屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。
母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢？②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。
在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。
眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。
就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。
父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。
我要父亲接电话，执拗的父亲不接。
老家离城太远了，开快车也得两三个小时。
村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。
于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。
虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。
直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。
生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。
”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。
哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。
”⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。
两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。
随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。
一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。
说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。
父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。
只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。
唯此，才能让我们子女不那么早尝到入座废墟的苦楚。
（选自《智慧与思维》2018年第2期，有删改）5 . 文章第②段在记叙顺序上属于哪一种？（备选答案：顺叙、倒叙、插叙）请简要概括这一部分的内容。
6 . 从人物描写的角度，赏析第②段中画线的句子。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
7 . 请结合文章内容分析父亲这一人物形象的特点。
8 . 请说说你对第⑥段中画线句子含义的理解。
只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。
9 . 文章以“山一样的屋顶”为标题，好在哪里？请联系全文作简要分析。
二、句子默写10 . 古诗词默写。
(1)_______，芳草萋萋鹦鹉洲。
(2)东皋薄暮望， _________。
(3)大漠孤烟直， _______。
(4)几处早莺争暖树，_______ 。
(5)__________，狐兔翔我宇。
(6)____________，终为土灰。
三、课内阅读古文阅读生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
11 . 下列加点词语用法与例句相同的一项是（）例：劳其筋骨A．富贵不能淫B．其一犬坐于前C．故天将降大任于是人也D．曾益其所不能12 . 翻译句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
13 . 《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。
”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
四、名著阅读14 . 名著阅读（1）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____________”之美誉。
（2）斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，此处的“武装宣传”指的是（____）A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。
B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。
C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。
五、综合性学习15 . 学习了《秋天的怀念》一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。
为此,七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。
请你参加并完成下面的活动。
(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。
——高尔基(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访过自己的母亲,你采访过了吗?你又是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来吧。
(不少于三条)六、作文16 . 阅读材料，按要求写作。
“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物复苏；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。
请以“醒来”为题写一篇作文，不少于600字。
除诗歌外，文体不限。
文中不要出现真实的人名、校名、地名。
不得抄袭、套作。
宁夏石嘴山市惠农区2019-2020学年八年级上学期期末测试语文试题(无答案)
2019—2020（一）期末质量检测八年级语文学科试卷（说明：考试时间150分钟，全卷总分120 分，其中卷面与书写共4 分。
）一、积累与运用（36分）1.默写（16分，每空1分）（1）白头搔更短，。
（杜甫《春望》）（2），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（3）微动涟漪，。
(欧阳修《采桑子》)（4）兴尽晚回舟，。
（李清照《如梦令》）（5），似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（6），云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（7）树树皆秋色，。
（王绩《野望》）（8），学诗谩有惊人句（李清照《渔家傲》）（9）白居易《钱塘湖春行》中用“，。
”描绘了一幅鸟儿在阳光中嬉戏忙碌的画面。
（10）诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：“，。
”与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
（11）杜牧在《赤壁》中对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：“，。
”（12）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。
2.阅读下面的语句，按要求作答（3分）在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连” ，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平” ）上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“”。
孔子云：“勇者无惧。
”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者” 的理解。
答：3.给下面每个成语填入正确的字（4分）长途（）涉坦荡如（）（）精竭虑眼花（）乱4.删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
（2分）遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
5.根据语境将备用的四个选项分别填入括号内，使之表达准确连贯。
（只填序号）（2分）徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。
在月下，感受大地之精美，望、揽、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打芭蕉。
江城中学2019——2020学年上学期期末八年级语文预测卷答案
江城中学2019——2020学年上学期期末八年级语文预测卷答案一、语文知识积累(1-6题，每题2分，第7题8分，共20分)1.【答案】B【解析】【分析】本题考查学生字音辨析的能力。
字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累，读准字音，标准调号。
【解答】A.“炽”应读“chì”。
故A错误。
B.注音完全正确。
C.“绯”应读“fēi”，“倔”应读“jué”。
故C错误。
D.“屑”应读“xiè”，“镂”应读“lòu”。
故D错误。
故选B。
2.【答案】D【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。
要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。
其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。
并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
【解答】A.“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，“抑扬顿措”应为“抑扬顿挫”。
故A项书写有误。
B.“油光可间”应为“油光可鉴”，“为富不人”应为“为富不仁”。
故B项书写有误。
C.“正巾危坐”应为“正襟危坐”，“经疲力尽”应为“精疲力尽”。
故C项书写有误。
D.书写完全正确。
故选D。
3.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析运用成语的能力。
解题时，要注意理解成语的含义，了解其情感色彩。
结合语境来判断其运用是否得当。
成语，还有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象是否合适。
【解答】A.人迹罕至：意思是人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
用于此句符合语境。
故A项成语运用正确。
B.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。
用于此句符合语境。
故B项成语运用正确。
C.摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
用于此句不合语境。
故C项成语运用错误。
D.开卷有益：意为读书总会有收益。
人教部编2019-2020学年第二学期 八年级语文期末测试卷附答案解析
语文试题 第1页（共14页） 语文试题 第2页（共14页）绝密★启用前 2019-2020学年第二学期期末试卷八年级语文注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。
考生注意：1．本试卷共27道小题。
2．本学科考试时量150分钟，满分150分。
一、积累与运用（共26分）1．下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分） A ．骈．死（pi án ） 和煦 拾．级（sh è） 混然一体B ．腈．纶（j īng ） 呻吟 污秽．（hu ì） 胜气凌人C ．羞．愧（xi ū）砾石门楣．（m éi ） 接踵而至D ．槽枥．（l ì） 迁徙哂．笑（sh ēn ） 莫衷一是2．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分） A ．他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来一挥而就．．．．。
B ．他是学校的长跑冠军，但与专业的短跑运动员相比，还是显得相形见绌．．．．。
C ．目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30．5%，为了中国农村的发展，请某些用人单位摘掉有色眼镜，一视同仁．．．．，给来自农村的学子一个公平竞争的机会！ D ．哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出，成为世界杯历史上的史诗级黑马，还真令人有鹤立鸡群．．．．的感觉！ 3．下列句子没有语病、表意明确的一项是（ ）（2分）A ．随着该市博物馆的投入使用，使市民在节假日有了新的去处。
B ．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
C ．湘潭市文明办开展与策划“我爱莲城”的活动，得到市民很多的响应。
安徽省芜湖市中小学校2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
忆往昔，栉风沐雨，不忘初心。为纪念新中国成立70周年，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，6月2日，风华中学精心筹备的“我和我的祖国”——纪念建国70周年活动盛装启幕。
本次活动通过丰富多彩的文艺节目展演，展示学校艺术教育的成果，发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，培养爱国主义情怀，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。
3.为庆祝中华人民共和国成立70周年，学校开展主题为“向祖国敬礼”的系列活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）请为本次活动拟一则宣传语（至少运用一种修辞手法）。
（2）活动中有一个“写对联，庆国庆”的环节，已经给出上联，请你填写下联。
上联：伟大祖国气象万千江山似锦
下联：英雄人民________________________
2019—2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控
八年级语文试卷
一、语文积累与运用（27分）
1.默写
（1）贫贱不能移，_____________________。（《孟子·滕文公下》）
（2）此中有真意，_____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（3）_____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）博大精深：形容思想和学识广博高深。博：宽广、丰富。
（4）《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。《昆虫记》被公认为“科学与诗的完美结合”，达尔文更是赞扬他为“难以效法的观察家”，罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田间无数小虫子秘密的语言大师”。
深圳市2019-2020学年度第一学期八年级语文期末测试卷(文字版题目和答案)
深圳市2019-2020学年度第一学期八年级语文期末测试卷(文字版题目和答案)绝密★启用前试卷类型:A深圳市2019-2020学年度第一学期期末测试八年级语文学科试题本试卷共8页，22题，满分120分，考试用时120分钟。
说明:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和学校填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用涂改液。
不按以上要求作答，视为无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、基础(24分)本学期，学校开展了“身边的文化遗产”综合性研究活动，请根据要求完成各题。
1.小圳和同砚去大鹏所城游玩，返来后写了一段话:(2分)秋雨洗涤后的大鹏所城，别有一番风味。
淡青的天空和灰白的屋顶勾勒出一幅宁静安适的水墨画。
墙角．处，XXXXXX不折不náo地傲立着。
我由zhōng地感受到一股生命力正潜滋暗长。
．(1)给加点字注音:洗涤(①)潜(②)滋暗长(2)看拼音写汉字:不折不náo(③)由zhōng(④)①_________②_________③_________④_________2.同学们还为大鹏所城写了推荐词，其中词语使用不恰当的一句是(3分)()A.每年七八月份，到大鹏所城游玩的人络绎不绝。
．．．．B.偶然旅客会能手偶得一种客家小吃――“粄”。
．．．．C.古城小巷中琳琅满目的饰品让人眼花缭乱。
．．．．D.小巷丹青们所画的各种小动物惟妙惟肖，游客们都赞不绝口。
．．．．3.大家正在修改大鹏所城《优秀文化遗产申请报告》，其中没有语病的一句是(3分)()A.历经600多年风雨的大鹏所城是深圳唯一的国家级重点文物保护单位。
兴安盟地区两旗一县联考：2019-2020学年度第一学期八年级语文期末试卷含答案
2019-2020学年度第一学期期末考试八年级语文试卷时间：150分钟总分：120分1.下列加点字注音完全正确．．的一项是（）（2分）A.溃．败(kuì) 濒．临（bīng)奄．奄一息（yǎn) 屏．息敛声（bǐng）B.悄．然(qiǎo) 鲜腴．（yú）锐不可当．(dāng) 惟妙惟肖．(xiào)C.镌刻(juàn) 黝黑．．（yōu）恹恹欲睡（yàn）摩肩接踵．（zhǒng）D.翘．首(qiáo) 婆娑．（shuō) 骇人听闻（hài）咄．咄逼人（duō）2.下列词语书写完全正确在一项是（）（2分）A. 曝晒嶙峋诚皇诚恐重峦叠障B. 跋涉要诀惮精竭虑坦荡如砥C. 妨碍辟邪巧妙绝伦因地制宜D. 侏孺慰籍无动于衷藏污纳垢3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A．春天的人民公园，花红柳绿，满眼的珠光宝气，游客们无不感到繁华和欢悦。
B．围绕反对“四风”，重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心，纪律性不强，“为官不为”，上推下卸、殚精竭虑、办事效率低等问题。
C．他问每个同学的时候，别的同学也不得不倾耳静听，注意前后情节的线索，否则突然问到，便不免张目结舌，不知所答。
D．她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。
4.下面句子没有语病的一项是（ )(2分)A.随着智能手机摄像头的性能大幅提升，便携式相机已成为可有可无的设备，因而便携式相机的销售逐渐下滑。
B.通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。
C.拥有自主知识产权的大型客机C919可以满足我国航空公司对不同航线的运营需求。
D.低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。
5.下列文学文化常识表述错误的一项是（）（2分）A. 《记承天寺夜游》作者是苏轼。
苏轼，号东坡居士，眉山人，宋代文学家。
B. “征蓬出汉塞”一句中“征蓬”在句中意思是“像飘飞的蓬草”，古诗中常用“征蓬”比喻远行之人。
2019-2020学年河北省承德市承德县八年级(上)期末语文试卷
2019-2020学年河北省承德市承德县八年级（上）期末语文试卷一、1．（8分）在下面的横线上填写相应的句子。
（1）此中有真意，。
（《饮酒（其五）》陶渊明）（2）？？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》苏轼）（3）“，”蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
（《赤壁》杜牧）（4）侠，在中华漫漫历史中有着非比寻常的地位，它不是特定的某个人，有时候，它更像是一种路见不平的道义，一个梦幻而正气的理想。
侠文化的渊源可以追溯到孟子的“大丈夫”思想，特别是“，，”的名言仍闪耀着光辉，在历史上曾鼓励了不少仁人侠士，成为他们不畏强暴，坚持正义的座右铭。
（《富贵不能淫》孟子）2．（4分）阅读下面文字，回答后面的问题。
虽春意料俏，但生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
春天我们最为惬意的是夜晚，喜欢坐在幽静的庭院中，面对璀璨的星空和皎洁的明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向周围的万家灯火，聆听欢歌笑语，轻歌曼舞，陶醉于春天的氛围中。
于是，春天的美好也在潜滋喑长，便觉得对未来的希望又增添了许多。
中国历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，为春天的诗情画意起到了如虎添翼的作用；春天是最富希望的季节，过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的是时间的记忆。
我们回忆春天，最为难忘的就是鸟语花香的季节，没有冬的沉寂，没有夏的喧嚣．．，出门踏青．．，累了坐在树下，望着天空，天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我们仿佛看见它正在茁壮成长。
这不正是朝气蓬勃的呈现吗？（1 ）给语句中加点的字注音。
①喧嚣．②踏．青（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①应改为②应改为3．（3分）下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A．生活在东汉末年，曾是孙策、孙权手下的重要将领，曾经利用东风之势火烧赤壁，击败刘备，这位传奇人物就是周瑜。
B．鹏，是中国神话传说中最大的种鸟，由鲲变化而成，出自《庄子?逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
山东省2019-2020学年八年级语文下学期期中测试卷二(含答案)
山东省2019-2020学年下学期期中测试卷（二）八年级语文注意事项：1．本试卷共8页，共150分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、（20分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（4分）A．脑畔（．．pàn）眼眶．（kuànɡ）海棠．（táng）戛．然而止（jiá）B．羁．绊（jī）登．时（dēnɡ）陨．石（yuán）天衣无缝．（fènɡ）C．凫．水（fú）怅惘．（wánɡ）山麓．（lù）豁．然开朗（huò）D．凋．零（diāo）家眷．（juàn）沼．泽（zhǎo）窈窕．淑女（zhào）2．下列词语中字书写完全正确的一项是（）（4分）A．凫水棹船涌跃海枯石烂B．蹿掇皎洁疲乏草长莺飞C．争讼退色幽悄大彻大悟D．严峻震撼燎原目空一切3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（）（4分）A．在老师和同学们的帮助下，小玲对学习的重要性终于大彻大悟．．．．。
B．随着互联网在中国的兴起与普及，网络诈骗手段花样百出，令人叹为观止．．．．。
C．那时我不懂人情世故．．．．，心还像素丝那样纯洁。
D．这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止．．．．，实在让人费解。
4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
B．“一带一路”国际合作高峰论坛，是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。
精品解析：山东省威海市文登区2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(解析版)
阅读下面 文字，完成下面小题。
当前世界各地多种文化的接触引起了人类心态的诸多反应，这些反应提出了这样的迫切要求，即人们要求知道：我们为什么这样生活？这样生活有什么意义？也就是人类发展到现在已经开始要知道我们各个文化是哪里来的，怎样形成的，它的实质是什么，它将把人类带到哪里去。这些冒出来的问题就是我提出的“文化自觉”的要求。
高一语文
本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）
（选自费孝通《“文化自觉”与中国学者的历史责任》，有删改）
1.下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是
A.世பைடு நூலகம்各地多种文化的相互接触，使得人们产生了认识自己文化的迫切要求。
B.文化自觉并非文化回归和坚守传统，而是对自己文化的认识、批判和改造。
C.“美美与共”为我们描绘了多元文化和平共处、天下大同的理想社会图景。
B项，张冠李戴，错在“应属中国文化自觉意识的体现”这个地方。从《乡土中国》一书可知：与中国乡土社会的差序格局不同，费孝通把西方国家的社会结构称之为团体格局。他认为，就像“捆柴”一样，团体格局中遍布着由若干人组成的一个个团体，“团体是有一定界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊，一定分得清楚。”历史表明，团体格局是现代西方社会生成的重要基础，正是这种社会结构中孕育的民主、法治、权利、平等、契约等现代性元素构筑了西方社会的基本特征。即这时西方文化自觉意识的体现，而不是“中国”。
惠安县2019-2020学年上学期期末八年级教学质量检测语文
惠安县2019-2020学年上学期期末八年级教学质量检测语文一、教学目标1. 知识目标（1）掌握本学期所学的重点文言文篇目，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等，理解其思想内容和艺术特色。
（2）熟练运用现代文阅读技巧，能够准确分析文章结构、概括中心思想、理解作者观点。
（3）巩固并拓展成语、俗语、歇后语等语言知识，提高语言表达能力。
2. 能力目标（1）提高阅读理解能力，能够独立完成难度相当的现代文和文言文阅读题。
（2）培养写作能力，能够根据要求写出结构完整、内容充实、语言流畅的记叙文和议论文。
（3）增强口语表达能力，能够清晰、有条理地表达自己的观点，并参与课堂讨论。
3. 情感态度与价值观目标（1）激发学生对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信。
（2）培养学生积极向上的学习态度，树立正确的价值观和人生观。
（3）引导学生关注社会现实，培养社会责任感和家国情怀。
二、教学重点与难点1. 教学重点（1）文言文阅读：重点讲解《岳阳楼记》《醉翁亭记》等篇目，帮助学生理解文言实词、虚词的意义和用法，掌握文言句式特点。
（2）现代文阅读：着重训练学生分析文章结构、概括中心思想、理解作者观点的能力，提高阅读速度和准确度。
（3）写作训练：重点指导学生如何选材、立意、谋篇布局，写出内容充实、结构完整、语言流畅的文章。
2. 教学难点（1）文言文阅读：学生对文言实词、虚词的意义和用法掌握不够牢固，容易混淆；文言句式复杂多样，学生理解起来有困难。
（2）现代文阅读：部分学生阅读速度慢，理解能力有限，难以准确把握文章的中心思想和作者观点。
（3）写作训练：学生在选材、立意、谋篇布局等方面存在不足，文章内容空洞、结构松散、语言平淡。
三、教学方法1. 情境教学法为了让学生更好地理解课文内容，我将采用情境教学法。
比如，在讲解《背影》这篇课文时，我会先播放一段关于父子情的视频，让学生感受父爱的深沉。
然后，我会让学生闭上眼睛，想象自己就是文中的"我"，体会父亲送别时的复杂心情。