六年级上册习作指导——看新闻图片写故事

这样一个故事最打动你的地方在哪 里？你会给你的作文取一个什么样的 题目？想一想：这张图片要表达的
是什么？
《母鸭救子记》《因为爱》《街头的温暖》 《爱的机智》《爱的见证》《母爱的力量》 《孩子，你等着》《爱，无处不在》 《爱，有时很简单》《人鸭共谱和谐曲》 《祝一路顺风》
可选用以下词语：
• • • • • 呆头呆脑 活泼可爱 摇摇摆摆 憨态可掬 腾空跃起
让我们一起来找一找这个故事的六要素：
时间： 2001年9月29日 地点：温哥华街头 故事中哪部分是重点 应该详写？哪部分应该 略写？
人物：小鸭、鸭妈妈、警察 起因： 一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥 （略） 华街头，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。 经过： 鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他 （详） 们赶到“出事地点”对小鸭子进行救助。 结果： 巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小 鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。 （略）
•
鸭妈妈还是不灰心，因为它很爱它的宝宝， 所以鸭妈妈继续向巡警求助。小鸭子们又开始啄 巡警的脚，巡警蹲了下来，摸了摸那两只憨态可 掬的小鸭子。突然，鸭妈妈跃身而起，把巡警的 帽子枪走了。巡警只好跟着鸭妈妈跑，终于，鸭 妈妈在那个路旁的下水道停了下来。 • 巡警拿回了自己的帽子，不过他一直听到了鸭 子的叫声，好像是从下水道那传来的，“嘎！嘎 ！嘎！”叫声好急促，巡警一看，是几只小鸭子 。巡警终于明白了鸭妈妈的用意。巡警从下水道 中捞出了将要被冲走的小鸭子。 • 巡警们目送着它们摇摇摆摆地上路了！
原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。 两只小鸭子吓得脸色发白尖叫着：“妈妈，快过来 救救我们。这里又脏又臭又呛人，我们快受不了 啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁，却力不从心。 就在这个危急的时刻，鸭妈妈突然想起了舍己 救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班 的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警 求助。巡警们却把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急 了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向他们发出了哀求 的声音。巡警们瞪大眼睛，似乎听懂了鸭妈妈要说 的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便 紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
习作要求：
针对写图片报道中的故事 这个题目，读了要求你找到 哪些关键词？
根据下面的图片构思情节，并用自己的话说说。
Байду номын сангаас
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小组讨论：
1.小鸭子落水了，鸭妈妈是怎样想到向警察 求救的？她又怎样向警察寻求帮助？
2.巡警们看到鸭妈妈不同寻常的举动是怎样 想到鸭妈妈需要帮助的？他们又想出了哪些 办法营救小鸭子，是怎样营救的？ （提示：为了让故事更具体，我们要注意 鸭妈妈和警察们动作、心理想法、语言、神 态等细节的想象。）
小鸭得救了
• • 在温哥华的街头，出现了一个让人感动的故事。 一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华的 街头。突然几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。正在这时 ，沉着冷静的鸭妈妈想到了向巡警求助。 • 鸭妈妈带着剩下的几只小鸭子去找巡警，它们看到了几个 巡警。两只小鸭子去啄巡警的脚，鸭妈妈在巡警面前拍打着 翅膀，而且十分着急。巡警还以为它们在跟他玩呢！巡警把 鸭子们赶走了。
•大惊失色 •欣喜若狂 •烦躁不安 •飞檐走壁 •忐忑不安
合理想象 根据上面的图片报道，进行合理想象， 然后写一个故事，做到内容具体，感情真 实。
• 需要补充哪些内容呢？ • 1.小鸭为什么会掉进下水道？ • 2.鸭妈妈是如何向巡警求救的？ • 3.巡警是怎样救小鸭的？ • …… 在写作的过程中，我们可以考虑把下面两点作为 重点来具体描写。 （1）将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体 （2）将巡警的动作、表情、心理活动写具体
下水道的水流湍急，掉入下水道的两只鸭宝 宝一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿 地吐着泡泡，它们快支撑不住了。其他的鸭宝宝 们则围成一圈不停地鼓励、安慰着它们：“别着 急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔 叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。” 就在这个时候，巡警们赶到了出事地点，看见困 在水里的小鸭子，他们首先试着把手伸进去把它 们抓上来，没想的小鸭子身上全是脏兮兮的油污， 十分光滑，根本就弄不上来。大家十分着急。刚 好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了 看鱼篓，灵一动，借来鱼篓，并把他的皮带解下
系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿 佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“孩子们， 快游进鱼篓里，快，快！”于是两只鸭宝宝纷 纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只 鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡 警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将两只鸭 宝宝放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。 它们在脸盆里洗了个澡后，一下子就扑向巡警 的身旁，好像在说：“谢谢你，巡警叔叔。” 鸭妈妈也亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡 警们点头致谢。 在巡警们的注视下，一群憨态可掬的小鸭 子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华 的街头。
怎样把故事写得具体而富有真情实感
1.按事情的发展顺序一步一步写清楚；
2.用生动的细节展开最有意思的部分； 3.写出“我”在这个故事中的真切感受。
怎么写？
（四）巡警救小鸭子
下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭 子啊，怎么办？
（1）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞 起来。 （2）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小 鸭子站在上面，捞起来。 （3）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子 。 （4）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自 己的想象。
温哥华街头的一幕“嘎、嘎”，一群憨态可掬 的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥 华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空高兴地 叫着，仿佛唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑 着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快 的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即将登 台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看 着自己的孩子们，“宝贝们，都跟紧了，别掉队 了！”说完就又面朝前方大步走去，小鸭子们也都 赶紧在后面追。 正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经 心过马路的孩子们时，却发现少了两只，这是，她 隐约听见下水道有自己孩子的求救声。跑过去一看，
执教：李老师
你能描述从 图上看到的画 面吗？
据古巴《起义青年报》2001年9月29 日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的 带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失 足跌入路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着 冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地 点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的 小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。