人教版八年级物理下册练习 9.3 大气压强 含答案
9.3 大气压强
一．填空题（共10小题）
1．由于空气有 ，且空气有 性，因此，空气对浸入其中的物体有压强，这个
压强叫做 ，简称 或 。
2．1643年，意大利科学家 利用实验首先测出了一个标准大气压的大小约等于
cm高的水银柱产生的压强直到1654年，德国马德堡市的市长公开演示了著名的
实验，才使人们确信大气压强的存在。
3．如上图甲为模拟马德堡半球实验来证明 的存在，图乙是 实验用来测量它
的大小。
4．小明利用1mL的轻质注射器等器材组成图示实验装置测量大气压。当注射器中的活塞刚
开始滑动时，弹簧测力计的示数如图所示。
（1）为得到活塞横截面积，需要量取的局部长度为 cm。
（2）考虑到摩擦因素，小明取下橡皮帽，再次水平向右加速拉动注射器筒，记下弹簧测
力计稳定时的示数为0.4N．此过程中活塞受到的摩擦力方向为 。
（3）利用以上数据可计算出大气压强是 Pa．已知实验时实为1标准大气压，则
造成该偏差的最可能原因是：实验操作时， 。
5．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，从管口向瓶
内吹入少量气体后，制成一个简易压计，如甲图所示。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的
气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山
下拿到山上，细玻璃管内的液柱对瓶底的压强会气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的
液柱对瓶底的压强会 ，（选填“增大”“减小”或“不变”）。若在瓶中装满液体，
如乙图所示，用力捏玻璃瓶，会看到细玻璃管内的液柱会上升，这是因为力可以 。
6．活塞式抽水机（如图所示）是利用 来工作的，在一个标准大气压下，最多可把
水抽高约 m；图中，出水口和圆筒构成一个 。
7．大气压强与我们的生活关系密切。如用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气，使管内气
压 （填“大于”“等于“或“小于”）管外液面大气压，饮料就在外界的作用下进
入嘴里。除此之外，请再举一个大气压强应用例子： 。
8．生病看医生时经常要打针，如图是护士用注射器吸取药液时的情景，用手向后拉动活塞，
药液在 的作用下通过针头进入针筒，针头做得很尖，主要是为了增大 。
9．小金同学利用水槽、蜡烛、玻璃杯等做了如下实验：他先将蜡烛固定于水槽的底部，接
着向水槽内注入一些水，点燃蜡烛，如图（a）所示；然后用玻璃杯倒扣住点燃的蜡烛，
发现烛焰逐渐熄灭、水槽内水位下降、杯内水位升高，如图（b）所示。这是因为玻璃杯
倒扣住点燃的蜡烛后，杯内氧气逐渐耗尽，烛焰熄灭，从而导致杯内气温 、气
压 ，水在杯外水面上 的作用下被压入玻璃杯中，导致玻璃杯内水位高于
玻璃杯外水位。
10．图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意
图，使用时若捂住甲孔，则倒出的是 液体，这是由于 的作用。
二．选择题（共8小题）
11．下面哪个现象与大气压无关（ ）
A．钢笔吸墨水
B．大柜子不易推动
C．茶壶盖上必须要做一个小孔，否则盖紧盖后水倒不出来
D．用塑料管吸汽水
12．下列事例中，与气体压强无关的是（ ）
A．用吸管吸饮料 B．茶壶盖上开有一个小孔
C．利用高压锅煮熟食物 D．用手拍掉衣服上的灰尘
13．大气压强，如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法
正确的是（ ）
A．玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏大
B．将该装置从山底拿到山顶做实验，水银柱会变低
C．标准大气压大约可抬起760cm高的水银柱
D．玻璃管倾斜会使得水银柱变高
14．利用知识树或概念图归纳总结知识是一种很好的学习方法，右边方框内是小明学完《空
气的“力量”》一节后所画的概念图。其中四项的内容中不正确的一项是（ ）
A．A B．B C．C D．D
15．如图所示，大小与材质完全相同的顶端开口的四个油罐，内部装少量水放在火苗上加
热。一段时间后，由实验人员迅速将油罐开口朝下倒放入旁边的铁槽中，铁槽中是什么
物质，会引起油罐被大气压压瘪（ ）
A．冰 B．液氮 C．水 D．干冰
16．将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（ ）
A．无法确定 B．水将流出一部分
C．水将全部流出 D．仍是满罐水
17．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与
B下部连通，内装有红墨水，小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，
往往转为阴雨天气，下列说法正确的是（ ）
A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化
B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压
C．A管液面上升时，显示大气压变大
D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的于扰
18．如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被
水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，
使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持
一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A．瓶口太小，水不易流出
B．外界大气压强等于瓶内水的压强
C．外界大气压强等于瓶内空气的压强
D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
三．实验探究题（共1小题）
19．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E．根据p＝F/S，计算出大气压的大小p。
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是 ；
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ；
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0﹣5N，吸盘与玻璃板的接触面积是
10cm2，她 （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 （选填“大一
些”或“小一些”）；
（5）小玮又通过查阅资料发现：大气压随高度的增加而 （选填“增大”“减小”
“不变”），水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点会
（选填“升高”“降低”“不变”）。
参考答案
一．填空题（共10小题）
1．
重力；流动；大气压强；气压。
2．
托里拆利；76；马德堡半球。
3．
大气压；托里拆利。
4．
（1）2.50；（2）水平向右；（3）0.95×105；未排尽空气。
5．
大于； 增大； 改变物体的形状。
6．
大气压；10.3；连通器。
7．
小于；用针筒吸药液。
8．
大气压；压强。
9．
降低；减小；大气压。
10．
乙；大气压。
二．选择题（共8小题）
11．
B。
12．
D。
13．
B。
14．
D。
15．
C。
16．
D。
17．
B。
18．
D。
三．实验探究题
19．
（1）BCA；（2）尽量将吸盘内的空气排干净；（3）不能；（4）小一些；（5）减小；降低。
(新版)人教版物理八年级下册：9.3大气压强-练习(1)(含答案)-精选
测试题1．用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样做的目的是__________________.3．如图13-43，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_________，这个现象说明_____________________.4．2003年5月22日，国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。
登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时，随身携带的气压计的数值将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5．宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。
6．如下图所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度，此时飞机所处高度的大气压值约为 ，由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是： 。
（至少写出两点）7．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图13-44（a ），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b ）（c ），则（ ）A ．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B ．杯子转动到图b 所示位置时，纸片才不能将水托住C ．杯子转动到图c 所示位置时，纸片才不能将水托住D ．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住图13-43图13-448．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）A ．是空的B ．有水，但不满C ．充满水D ．以上都有可能9.下列现象中，不是利用大气压强的是：（ ）A ．钢笔吸墨水B ．用吸管吸饮料C ．抽水机把水从低处抽往高处D ．用高压锅煮食物 10．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m 以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（ ）A ．山峰陡峭，人体能量消耗大B ．高处气温太低C ．高山上空气稀薄，气压偏低D ．该运动员体质太差11．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是A ．玻璃管放得不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀12．下列现象不能说明大气压存在的是 （ ）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开答案 1．吸出瓶中一些空气后，瓶中气体压强变小，外界大气压将瓶压瘪2．增大瓶中药液上方的压强 3．水又重新沸腾 水的沸点随着气压的减小而降低4．变大 5．沸点降低6．31kPa 大气压随高度的增加而降低 在3km 以内，每升高1km ，大气压降低约10kPa7．D 析：因为大气内部向各个方向都存在压强8．C 析：量筒内的水面上方没有空气，作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了．9．D 10．C 11．B 12．C图13-45。
人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.3大气压强-练习(含答案)
测试题（1）1．用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样做的目的是__________________.3．如图13-43，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_________，这个现象说明_____________________.4．2003年5月22日，国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。
登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时，随身携带的气压计的数值将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5．宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。
6．如下图所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度，此时飞机所处高度的大气压值约为 ，由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是： 。
（至少写出两点）图13-437．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图13-44（a ），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b ）（c ），则（ ）A ．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B ．杯子转动到图b 所示位置时，纸片才不能将水托住C ．杯子转动到图c 所示位置时，纸片才不能将水托住D ．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住8．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）图13-45图13-44A．是空的B．有水，但不满C．充满水D．以上都有可能9.下列现象中，不是利用大气压强的是：（）A．钢笔吸墨水B．用吸管吸饮料C．抽水机把水从低处抽往高处D．用高压锅煮食物10．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m 以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（）A．山峰陡峭，人体能量消耗大B．高处气温太低C．高山上空气稀薄，气压偏低D．该运动员体质太差11．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀12．下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开答案 1．吸出瓶中一些空气后，瓶中气体压强变小，外界大气压将瓶压瘪2．增大瓶中药液上方的压强3．水又重新沸腾水的沸点随着气压的减小而降低4．变大5．沸点降低6．31kPa 大气压随高度的增加而降低在3km以内，每升高1km，大气压降低约10kPa7．D 析：因为大气内部向各个方向都存在压强8．C 析：量筒内的水面上方没有空气，作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了．9．D 10．C 11．B 12．C测试题（2）1．大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：（1）________________________（2）________________________。
(完整版)2018-2019学年人教版物理八年级下学期9.3大气压强同步练习(含答案及解析)
2018—2019学年人教版物理八年级下学期9。
3 大气压强同步练习一、基础篇1. （ 1分 ) 下列有关大气压的叙述,错误的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B。
晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C。
大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方，大气压也越大D. 标准大气压的数值约为1.01×105Pa2. （ 1分 ) 图中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A。
木桶爆裂B。
筷子提米C。
覆杯实验 D.向两球间吹气3。
( 2分 ) 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验,下面说法错误的是( ）A. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果B。
是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C。
大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D。
实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气4。
（ 1分）如图,同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L，然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（）A。
B.C.D。
5. ( 2分 ) 用如图所示的装置抽水，当活塞上升到S管口后继续上升，则发现的现象有（)A。
水从S管口流出B。
管内水随活塞继续上升C. 管内水面开始下落 D. 水不能从S管口流出，水保持在管口附近不动，既不上升也不下降6。
（ 1分）如图,用塑料管可以把杯中的牛奶吸到嘴里,这是由于（）A. 液体压强的作用B。
大气压作用在液面的结果C. 人对牛奶产生吸引力作用 D. 吸管本身有吸牛奶的作用7. ( 1分）医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管，如图所示，使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插人真空试管,血液便会自动流入试管。
血液能够流进真空试管的原因是（ )A. 被血压压入真空管B. 靠自身重力流入真空管C. 被真空吸入真空管 D. 被空气压人真空管8. （ 1分）关于力学知识,下列说法正确的是（）A。
人教版物理八下课时练习附答案9.3 大气压强
9.3 大气压强一、单项选择题（共9小题；共45分）1. 如图是一种“吸盘式”挂衣钩。
将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。
它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是A. 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B. 皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C. 皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D. 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气2. 做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管倾斜C. 玻璃管插入水银槽的深度D. 外界大气压变化3. 下列说法正确的是A. 马德堡半球实验测出了大气压的数值B. 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C. 洗手盆的排水管用形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D. 托里拆利实验中往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大4. 如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是A. 细管内液柱高度上升B. 细管内液柱高度不变C. 细管内液柱高度下降D. 瓶子对桌面的压力减小5. 小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是A. 大气压力B. 易拉罐的重力C. 易拉罐对地面的压力D. 地面对易拉罐的支持力6. 利用下列器材，不能完成的实验是A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确的测量液体压强的大小C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在7. 同学们同时用两种不同的液体（密度为和）在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度、之比为，则下列说法正确的是A. 液体密度、之比为B. 玻璃管内液体的质量之比为C. 玻璃管内液体的重力之比为D. 所测大气压的值之比为8. 三个同学在实验室里用同一托里拆利实验装置测大气压。
他们的测量结果分别为水银柱、水银柱、水银柱。
人教版物理八年级下册：9.3大气压强 同步练习(含答案)
第3节大气压强知识梳理：1．大气压强的存在原因：由于空气具有力，且空气具有，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强__ __．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是__ __实验．2．大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压：标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝_ __Pa.最早测量大气压值的是__ _．3．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而__ __；在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa.变化原因：高度越高，空气越__ __，气压越小．练习：1．在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是（）2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气向各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等3．如图所示，在一个标准大气压下，用1 m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况．(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将．②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将．(2)当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与有关．(3)如果用水来代替水银做实验，水(填“会”或“不会”)充满玻璃管．4．做托里拆利实验时，测得大气压强是760 mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2 cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．780 mm B．760 mmC．740 mm D．无法确定5．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面_ _(填“上升”或“下降”)，这一现象说明了大气压随高度的增加而_ _．第5题图第6题图6．小张做了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面_(填“升高”“降低”或“不变”)．7．下列事例中，不是应用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．护士用注射器把药液注射进肌肉里C．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D．吸气时将新鲜空气吸入肺里8．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复．吸盘能紧贴在车上是因为__的作用．9．2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，运送患者的救护车内部处于“负压”状态．这样可以防止救护车内部气体向外扩散．所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（）A．正在熬制中药的高压锅内B．高空中飞行的飞机机舱C．充满气后的氧气罐内D．吸饮料时，吸管和口腔中10．暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图（）所示，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图（）所示．则包装袋鼓起的原因是（）A．袋外的气体密度变大B．袋内的气体密度变小C．袋内的气体压强变小D．袋外的气体压强变小11．把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将（）A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于__mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg ，则100 mm高水银柱产生的压强为_Pa.第12题图第13题图13．如图为医生在为病人做拔罐治疗．拔罐治疗的原理是；已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么，在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为N，人体并没有被压扁，是因为的缘故．(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_ ．第14题图第15题图15．如图所示，在烧杯底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，经过一段时间，鸡蛋能自动进入瓶中，请解释这个现象．16．大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．(2)根据图象，可以看出大气压随高度变化的关系大致为．(3)当高度为1 km时，大气压约为Pa.当高度为3 000 km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为_ _Pa.参考答案：第3节大气压强知识梳理：1．大气压强的存在原因：由于空气具有__重__力，且空气具有__流动性__，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强__相等__．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是__马德堡半球__实验．2．大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压：标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝__1.013×105__Pa.最早测量大气压值的是__托里拆利__．3．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而__减小__；在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa.变化原因：高度越高，空气越__稀薄__，气压越小．练习：1．在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是(D)2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)．对整个探究活动的分析正确的是(C)A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气向各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等3．如图所示，在一个标准大气压下，用1 m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况．(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将__不变__．②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将__不变__．(2)当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与__外界大气压__有关．(3)如果用水来代替水银做实验，水__会__(填“会”或“不会”)充满玻璃管．4．做托里拆利实验时，测得大气压强是760 mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2 cm，那么管内外水银面的高度差是(B)A．780 mm B．760 mmC．740 mm D．无法确定5．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面__上升__(填“上升”或“下降”)，这一现象说明了大气压随高度的增加而__减小__．第5题图第6题图6．小张做了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面__升高__(填“升高”“降低”或“不变”)．7．下列事例中，不是应用大气压的是(B)A．用吸管吸饮料B．护士用注射器把药液注射进肌肉里C．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D．吸气时将新鲜空气吸入肺里8．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复．吸盘能紧贴在车上是因为__大气压__的作用．9．2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，运送患者的救护车内部处于“负压”状态．这样可以防止救护车内部气体向外扩散．所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是(D) A．正在熬制中药的高压锅内B．高空中飞行的飞机机舱C．充满气后的氧气罐内D．吸饮料时，吸管和口腔中10．暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图(a)所示，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图(b)所示．则包装袋鼓起的原因是(D)A．袋外的气体密度变大B．袋内的气体密度变小C．袋内的气体压强变小D．袋外的气体压强变小11．把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将(A)A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平12．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于__750__mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg ，则100 mm高水银柱产生的压强为__1.36×104__Pa.第12题图第13题图13．如图为医生在为病人做拔罐治疗．拔罐治疗的原理是__大气压__；已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么，在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为__1.5×105__N，人体并没有被压扁，是因为__人体内也有气压，内外气压抵消__的缘故．(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会__下降至管内外液面相平__．第14题图第15题图15．如图所示，在烧杯底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，经过一段时间，鸡蛋能自动进入瓶中，请解释这个现象．答：浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀，一部分空气跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内的棉花停止燃烧后，瓶内气体温度降低，压强减小．此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中．16．大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．解：(2)根据图象，可以看出大气压随高度变化的关系大致为__高度越高，大气压越小__．(3)当高度为1 km时，大气压约为__0.9×105__Pa.当高度为3 000 km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为__0__Pa.。
精品练习(附答案)《9.3大气压强同步练习题》(新)人教版八年级下学期物理
9.3 大气压强 一、单选题 1．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C．若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会不变 2．下列现象中利用了大气压强的是（ ） A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄 C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利 3．小明利用如图所示的装置来估测大气压的值，关于本实验，下列说法不正确
．．．的是（ ）
A．应该沿水平方向拉动注射器筒 B．用刻度尺测出注射器刻度部分的长度 C．如果筒内空气没有排尽，则测出的大气压值偏大 D．当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数 4．如图实验中，吸盘都保持静止，所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法
正确的是（ ） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
1
2
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 5．关于大气压强，下列说法正确的是（ ） A．塑料吸盘紧贴瓷砖可以证明大气压强存在 B．距离地面越高的地方大气压强越大 C．意大利科学家帕斯卡测出了大气压强的值 D．大气压强越小的地方水的沸点越高 6．首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（ ） A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛顿 D．欧姆 7．下列生活器件中，利用连通器原理的是（ ） A．密度计 B．茶壶 C．抽水机 D．注射器 8．某同学自制一气压计，装置完好，如图，当该同学从某山脚到达山顶时，玻璃管内的液
面将（ ） A．升高 B．先升高后下降 C．先下降后升高 D．下降 9．关于水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ） A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而升高 C．实验中将酒精灯挪开，水并没有立即停止沸腾，说明水在沸腾时并不需要吸热 D．沸腾时，大量的气泡上升，变大，并在液面破裂开来，气泡中释放的是水蒸气 10．在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ） A．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压 C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大 11．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ） A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内
9.3大气压强同步练习-2022-2023学年人教版物理八年级下学期(文字版含答案)
9.3大气压强 同步练习一、单选题1．对身边一些常见的物理量进行估测，你认为不符合实际的是（ ） A ．泰山山顶的大气压约为5210PaB ．人体的密度大约31g /cmC ．中学生的体重约500ND ．教室里的黑板长约4m2．如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图像，由图像可知，下列说法不正确的是（ ）A ．水沸腾时的温度保持不变B ．此时的气压低于标准大气压C ．甲、乙两杯水的沸点相同D ．甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 3．在如图所示各种应用中，属于连通器应用的是（ ）A ．B ．C ．D ． 4．大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是 A ．用吸管很容易从瓶中吸取饮料B ．载重量较大的汽车有许多车轮C ．人能轻松地浮在死海的海面上D ．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5．小明同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下四组，A．A B．B C．C D．D6．下列数据中最接近实际的是（）A．托起一个鸡蛋所用的力约为1N B．标准大气压的数值为3110Pa C．正常人的体温38℃D．教室地面到天花板的高度约为3m 7．如图所示的实例中，不属于利用大气压的是（）A ．自动喂水器装置B．利用微小压强计进行实验C．制作茶壶盖时上面有一个小孔D．格里克制作的三层楼高的水气压计8．在国际单位制中，压强的单位是（）A．帕斯卡B．托里拆利C．牛顿D．千克/米3 9．以下四个实例中，不属于利用大气压强工作的是（）A．用注射器将药液吸入针筒内B．用吸管将牛奶吸入口中C．用吸尘器吸去毛毯上的灰尘D．用打气筒向自行车车胎内充气10．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下图所示的事例中，利用连通器原理工作的是A．高压锅B．用吸管吸饮料C．船闸D．活塞式抽水机二、多选题11．下列现象可能发生的是（）A．物体吸收热量，温度保持不变B．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C．把一块10C︒-的冰放在0℃的房间里，冰会慢慢熔化D．水的沸点会高于100℃12．小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P 向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上提起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升13．如图是一只两心壶的内部结构，它有两个分隔开的空腔，两腔一端与壶嘴相连，另一端各开一个小孔。
《9.3大气压强》同步练习含答案-人教版物理八年级下册第九章压强
人教版《9.3大气压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫，简称大气压。
2、产生原因：气体受到，且有，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、著名的证明大气压存在的实验：；其它证明大气压存在的现象：、。
首次准确测出大气压值的实验：实验。
4、一标准大气压等于cm高水银柱产生的压强，即P0=Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持m高的水柱。
5、大气压随高度的增加而，在海拔3000米内,每升高10m，大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。
6、气压计和种类：水银气压计、气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：、、。
8、液体的沸点随液体表面的气压增大而。
（应用：）【巩固提高】一、选择题1、下列现象中不属于应用大气压的是 ( )A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D．用注射器能把药液注进肌肉里2．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( ) A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜C．将玻璃管变粗 D．外界大气压发生变化3．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将( )A．往上喷出 B．稍微下降 C．保持原来的高度不变 D．降到与管外水平面相平4. 下列现象中，不是利用大气压强的是：（）A．钢笔吸墨水 B．用吸管吸饮料C．抽水机把水从低处抽往高处 D．用高压锅煮食物5．有关大气压的说法，哪句话是错误的 ( )A．大气压的值不是固定不变的 B．大气压的值跟天气有密切的关系C．大气压的值随高度的增加而增加 D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同6．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图（a），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b）（c），则（）A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住7．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图所示那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（）A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能8．水银气压计挂斜了，读起来就会 ( )A．比实际气压大 B．比实际气压小 C．与实际气压一样大 D．无法判定9．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（）A．山峰陡峭，人体能量消耗大 B．高处气温太低C．高山上空气稀薄，气压偏低 D．该运动员体质太差10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀11．下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开12. 分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是（）A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法确定13. 用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（）A.塑料管本身有吸水作用B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大14. 如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A.杯内充满水B.水不能进入杯内C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大15．常用如图所示的喷壶来喷药消毒．下列关于它在喷药时的说法中正确的是 ( ) A．喷壶把药液汽化了 B．喷壶把药液液化了C．喷壶内气压大于外界大气压 D．喷壶内气压小于外界大气压二、填空题1、著名的_____________实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压=_____________Pa，在同一地区，海拔500 m处的大气压比海拔1000 m处的大气压要___________.2、如图所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片和水_______________，这表明_________________.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片和水_______________，说明大气向_________________________。
人教新版八年级物理下 《9.3 大气压强 》 同步练习 含答案
9.3 大气压强一．选择题（共6小题）1．下列事例或实验能说明大气压存在的是（）A．轮船漂浮在水面上B．马德堡半球实验C．拦河坝修成“上窄下宽”D．潜水艇在水中浮沉2．下列现象中，与大气压无关的是（）A．倒置的试管中的水不会流出来B．塑料吸盘不会从墙面上掉下来C．停止沸腾的水浇上冷水，再次沸腾D．利用船闸，船可以顺利通过三峡大坝3．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，发现铁桶变扁，如图所示，压扁铁桶的力是（）A．大气压力B．铁桶的重力C．铁桶对地面的压力D．地面对铁桶的支持力4．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等5．做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响（）A．玻璃管的粗细B．玻璃管倾斜C．玻璃管插入水银槽的深度D．外界大气压变化6．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．水往低处流D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服二．多选题（共3小题）7．做托里拆利实验时，若测得的大气压值小于标准大气压，其原因可能是（）A．玻璃管向水银槽中按下的太多B．玻璃管从水银槽中向上提的太多C．玻璃管内水银面上方有空气D．实验环境气压较小8．高压锅是生活中一种密闭的加热容器。
锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体对锅内气体压强的控制。
如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直L横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压阀顶部面积为S1，（已知大气压强p0），下列说法正确的是（）A．液体的沸点随着气压的增大而降低，随气压减小而升高锅盖B．液体的沸点随着气压的增大而升高，随气压减小而降低C．使用高压锅时，锅内气体最大压强p＝p0+D．如果限压阀的质量增加了m，则锅体与锅盖咬合处对锅盖的作用力的增加量为△F＝mg9．某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知的液体，右侧容器盛有待测液体。
人教版物理八年级下册：9.3大气压强-练习(1)(含答案) (2)
测试题1．用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样做的目的是__________________.3．如图13-43，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_________，这个现象说明_____________________.4．2003年5月22日，国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。
登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时，随身携带的气压计的数值将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5．宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。
6．如下图所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度，此时飞机所处高度的大气压值约为 ，由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是： 。
（至少写出两点）7．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图13-44（a ），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b ）（c ），则（ ）A ．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B ．杯子转动到图b 所示位置时，纸片才不能将水托住C ．杯子转动到图c 所示位置时，纸片才不能将水托住D ．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住图13-43图13-448．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）A ．是空的B ．有水，但不满C ．充满水D ．以上都有可能9.下列现象中，不是利用大气压强的是：（ ）A ．钢笔吸墨水B ．用吸管吸饮料C ．抽水机把水从低处抽往高处D ．用高压锅煮食物10．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m 以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（ ）A ．山峰陡峭，人体能量消耗大B ．高处气温太低C ．高山上空气稀薄，气压偏低D ．该运动员体质太差11．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是A ．玻璃管放得不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀12．下列现象不能说明大气压存在的是 （ ）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开答案 1．吸出瓶中一些空气后，瓶中气体压强变小，外界大气压将瓶压瘪2．增大瓶中药液上方的压强 3．水又重新沸腾 水的沸点随着气压的减小而降低4．变大 5．沸点降低6．31kPa 大气压随高度的增加而降低 在3km 以内，每升高1km ，大气压降低约10kPa7．D 析：因为大气内部向各个方向都存在压强8．C 析：量筒内的水面上方没有空气，作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了．9．D 10．C 11．B 12．C图13-45。