人教版七年级下册思想品德全册导学案(下)
七年级下册思想品德导学案 班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 课 题 第四课 第一框 人生自强少年始 课 型 新授课
课 时 第1课时（第四课共2课时） 教 具 多媒体
学习目标 1、把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力。 2、了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。
学习重点 （1）战胜挫折的方法 （2）在日常工作和学习中如何积极主动、积极的战胜挫折？ 学习难点 自强对个人成长的意义。
知识树构建 学习过程及内容 一、导入新课： 阅读非洲大草原《羚羊的故事》，思考这个故事给了我们怎样的启示？ 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。 生活要自立，人生当自强。 二、新授课 （一）自主学习部分，阅读教材，完成下列空格： 1、自强是进取的 。 2、自强的含义：对 充满 ， ， 。 3、自强是一种 ，一种美好的 ，对一个人的成长具有 的作用。 4、自强的人⑴在困难面前 ， ；⑵ ， ； ⑶勇于 ，积极 ；⑷志存高远， ；等等。 5、自强，是一个人活出 、活出 、实现 的必备品质；是我们 、 、将来成就事业的 。 6、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的 。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而 ，倍经磨难而 ，豪迈地 于世界民族之林。 7、自强是通向成功的 。 8、自弃与自强是 。 9、自弃，是指自己 ， ，不求 ，不思 。 10、自弃的人没有 和 ，不愿 ，不愿 ，最终将 。 关于自强，在自学过程将知识进行梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号 自强的含义（ ）自强的性质（ ）自强的表现（ ）自强的作用（ ） 自强对中华民族的意义（ ）自弃的含义（ ）自弃的表现（ ）自强与自弃的关系（ ） （二）合作探究部分 1、阅读教材47页“小涛的故事”，并思考问题：面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？
人生自强少年始 自强，
通向成功的阶梯
自强， 进取的动力 什么是自强（含义） 自强精神的主要表现
自强对于一个人的成功意义重大 自弃与自强是对立的 2、看《千手观音》图片，觉得她们始终能笑对人生的秘诀是什么？ 3、观看图片，回顾他们的事迹，为什么我们有这么多自强不息的中国人，这说明了什么？ 4、 再次分析《石油大王哈默》的故事，说一说他成功的内在动力是什么？ 5、 阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：这则寓言说明了什么？
三、拓展提升 1、在遇到困难和挫折时，需要用自强的精神去克服；而在平时的学习和生活中就不需要什么自强精神了”这种说法对吗？为什么？
2、有些同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，这种观点对吗，为什么？
课 堂 检 测 1、判断题： （1）自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。 ( ) （2）具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。（ ） （3）懒惰成性，得过且过，不思进取是自弃的表现。（ ） 2、单项选择题 ： （1）下面关于自强品质的认识，正确的是 ( ) A．自强就是不允许别人比自己强 B．自强就是对自己尊严和价值的肯定 C．自己就是积极向上、奋发图强的精神． D．自强就是超越自负告别自卑 （2）下列几种行为依次对应的心理品质是 ( ) 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 主动制定自己一周的计划，合理安排活动时间。 奥运冠军刘翔夺冠后记得地说：“亚洲有我，中国有我”。 不用扬鞭自奋蹄。 ①自信 ②自强 ③自立 ④ 自尊 A ①②③④ B ④③①② C ①③②④ D ④②③① （3）我国古语说“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”这告诉我们的道理是（ ） A我们要有自强不息的精神 B我们要努力培养自立精神 C战胜自我是自强的关键 D 自强精神表现在方方面面 板书设计 知识树构建内容 七年级下册思想品德导学案 班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 课 题 第四课 第二框 少年能自强 课 型 新授课
课 时 第2课时（第四课共2课时） 教 具 多媒体
学习目标 知道培养自强品质的方法，以及首要、关键、捷径分别是什么？
学习重点 有理想的重要性。
学习难点 如何扬长避短，走向自强。
知识树构建 学习过程及内容 一、导入新课： 《温故知新》环节。 二、新授课 （一）自主阅读教材，完成下列空格： 1、要自强，首先要树立坚定的 。为人生的 执著追求，是所有 的共同特点。 2、人最大的敌人不是 ，而是 。能够战胜自己的人，必定能 。 3、每个人都有自己的 和 。要想自强和成功，就要发扬自己的 ，避开自己的 。 4、我们只要选准 ，战胜 ，发挥 ，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功底边。 自学知识梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号 0 是自强的航标，为什么？（ ） 是自强的关键，为什么？（ ） 0 是自强的捷径，为什么？（ ） （二）合作探究部分 1、阅读《苹果大王》和《患病的小梅》的故事，思考： （1）小辉遇到了来自哪方面的困难，他为什么没有退缩？
（2）小梅在学习上的困难比正常人大，为什么能实现自己的大学梦，并事业有成？ 2、阅读《牛顿的风筝》和《小萍的故事》，思考：
告别依赖
走向自立
战胜自我，
自强的关键 理想， 自强的航标 要自强，先要树立坚定的理想 对理想执着追求，不懈的努力 善于战胜自己弱点 战胜自我，不放人自我
扬长避短， 自强的捷径
要发扬自己的长处，避开自己的短处处
自强要从少年开始 善于发现自己的兴趣和爱好 （1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能会有什么样的结果？ （2）小萍是如何面对“放任自己”这只成功路上的拦路虎的？ （3）每个人都有自己的弱点，牛顿的成功历程和小萍的经历给我们的启示是什么？ 3、如果让姚明、杨利伟、牛顿、周杰伦改行，这些人还都会有今天的成功吗？为什么？你能从中悟出什么道理？
4、分析皮尔卡丹成功的因素是什么？对于我们培养自强精神有什么启示？ 5、通过以上事例分析总结，少年怎样才能自强？ 我们要 ，战胜 ， ，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功底边。 三、拓展提升 1、爱迪生一天工作18个小时，他却说一生从未做过一天工作，为什么？
课 堂 检 测 1、判断题： （1）不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径。（ ） （2）自强者都没有弱点。( ) 2、单项选择题 ： （1）“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰的这句话表明，要自强必须 ( ) A．树立坚定的理想 B．对自己有信心 C.战胜自己 D．自己的事情自己干 （2）被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功是因为 ( ) ①他认识到了自己的长处、自己的天赋，确定自己的努力方向 ②他发言自己的长处，避开自己的短处③他善于发现自己的兴趣和爱好，充分发挥了自己的特长④数学成绩不好的人，在其他方面肯定会有所成就 A ①②③ B②③④ C ①②④ D ①③④ （3）王洋在出生7个月的时候，因医疗事故导致双耳失聪，但他并没有因此而丧失生活的勇气。在学校里王洋完全靠看老是的口型和板书来“听课”，遇到不懂得问题，就用含糊不清的语言或书写的方法，反复地文“问”老师和同学。在家里，自己的事情尽量自己去做。凭着自己的刻苦努力和顽强毅力，他最终以优异的成绩考取了东北电力大学。你认为 （ ） A王洋非常不幸，他是个生活的弱者 B王洋不好好扬长避短 C王洋战胜了自己的残疾，是一位生活中的强者 D 王洋应该到聋哑人学校就读 板书设计 知识树构建内容 七年级下册思想品德导学案 班级： 姓名： 上课时间： 年 月 日 课 题 第五课 第一框 人生难免有挫折 课 型 新授课
课 时 第1课时（第五课共2课时） 教 具 多媒体
学习目标 1、知道挫折的表现，明确人生难免有挫折。
2、认识造成挫折的多方面因素；知道挫折是人生的一部分。 3、知道面对挫折不同的态度会产生不同的结果，树立战胜挫折的勇气。 学习重点 挫折产生的原因；人生难免有挫折。
学习难点 面对挫折，不同的态度会有不同的结果。
知识树构建 学习过程及内容 一、导入新课： 人生是美好的，但人生历程又是不平坦的。正如古人所云：“人生不如意事十之八九”。在人们的生活中总会有些不顺心的事情发生。到初中后你有过什么愿望？都实现了吗？在现实生活中有那些人会遭遇到挫折呢？通过贝多芬的例子，结合自己总结什么是挫折？
二、新授课 （一）自主阅读教材，完成下列空格： 1、挫折即人们所遇到的 、 和 等。 2、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说， 。 3、面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是 的人；第二种是 的人；第三种是 。 4、判断：（1）人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。（ ） （2）人们之所以会遇到挫折是由于自己能力方面的原因造成的。（ ） （3）挫折是可以避免的。（ ） 自学知识梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号 0什么是挫折？（ ） 面对困难和挫折的不同态度？（ ）
（二）合作探究部分 1、通过图片的提示总结归纳，造成挫折的因素有哪些？ 因素 因素 造成挫折的因素 因素 因素 因素
人生难免有挫折 不同的态度
不同的结果
挫折与人生相伴 挫折的含义 造成挫折的原因
挫折是人生的一部分
选择坚强的人生态度 面对挫折的三种不同态度
最新部编本七年级道德与法治下册全册精品导学案及答案
部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
部编版七年级道德与法治下册全册精品导学案及答案-精编
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2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
新部编版七年级道德与法治下册全册精品导学案及答案
部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
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二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
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部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
七年级思想政治导学案.doc
在正式组织本单元教学前，要先让学生翻翻本册教科书，看看本书的大概内容以及每单元的结构设置，和同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书时的心情。
老师简明扼要地介绍思想品德课程将要学习的内容、本书的特点及学习上要注意的问题。
老师给岀本课时的自学提纲，要求学生边看书边解决自学提纲中的问题：填空题1 •相识是容易的，要成为好朋友则需要彼此之间的_______________ 和________ 沟通。
2•班风是指一个班级________ 、________________ 的集体风范，是一个班级中大多数学生在________ 、 ______ 、_______ 等方面的共同倾向。
3•优良班风的形成主要体现在_____________________________________ 等方面。
4. ________ 营造良好班风的情感基础。
二、简答题：1良好班风的作用是什么？2、怎样才能形成良好的班风?第一课我是中学生了第一礫时：我们的新集体巩国案填空题1 •相识是容易的，要成为好朋友则需要彼此之间的___________和 _________ 沟通。
2•班风是指一个班级________ 、________________ 的集体风范，是一个班级中大多数学生在 _______ 、_______ 、 ______ 等方面的共同倾向。
3•优良班风的形成主要体现在_____________________________________ 等方面。
4. ________ 营造良好班风的情感基础。
二、简答题：1良好班风的作用是什么？2、怎样才能形成良好的班风?3、我打算怎样为建设班集体出力献策?第一课我是中学生了笫二课时：适应学校新生活导学案一、复习回顾：1、班风是指 ______________________ 、 __________________________的集体风范，是一个班级中大多数学生在________________ 、 __________ ____________ 等方面的倾向。
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部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
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二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
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三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
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变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
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变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
部编版七年级道德与法治下册全册精品导学案及答案
部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。
部编版七年级道德与法治下册全册精品导学案及答案【推荐】
部编版七年级道德与法治下册全册导学案第一单元青春时光第一课第1课时悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。
2.了解进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。
二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：、、。
2.不因自己的而自卑，是我们对自己的；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的。
3.青春期矛盾心理的主要表现：、、。
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了。
三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。
变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（2）结合小华的经历，想一想我们有没有出现类似的身体变化？这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3）这一时期，你和爸爸妈妈相处和谐吗？觉得他们理解你吗？有不开心的事情愿意和他们倾诉吗？为什么我们会出现这样的矛盾心理？四、随堂演练1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。
对此，认识正确的是( )①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A.①②B.③④C.②④D.①④3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。
”为此小明应该( )A.当成话题，大谈特谈B.完全回避，把自卑掩藏起来C.正视身体变化，学会自我调节D.追求外在美，去吃药和动手术4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。