古今异义词的辨识方法
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古今异义词的辨识方法
作者：辛世民
来源：《高中生学习·高二文综版》2013年第01期
先看一个例子。《寡人之于国也》里有这样一段话：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。”
“河内凶”，如何翻译这句话呢？如果用“现代意义”来解释似乎也通顺，那就是“河内出现
险情”或者“河内出现了性格暴躁、心肠歹毒的歹徒”，稍微联系一下上下文，马上就能发现这种理解不合情理，这里的“凶”只能理解为“谷物收成不好，荒年”。可见，理解这句话的关键是文言实词“凶”，而“凶”在古文和现代汉语中的意义差异又很大。
现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有的词义一直沿用下来，古今词义相同，但很多词义已经发生了变化，甚至已经不用了。古汉语中有大量古今字形相同而意义和用法不同的文言实词，即古今异义词。古今异义是文言文中常见的现象。在阅读文言文时，我们常常习惯于用实词的“现代意义”来解读它的“古代意义”，从语法的角度来讲，这样的“窜译”一般大体还能符合现代汉语的语法规范。殊不知，这样的实词是文言文阅读中最容易迷惑我们的陷阱，在阅读文言文时要引起特别注意。
文言词语的古今意义有较大差别，其原因有下列几种情况：词义扩大。如古代典籍中的“江”“河”“山”专指长江、黄河和崤山，现泛指一般河流和山川；词义缩小。再如“金就砺则利”（《劝学》）中的“金”原泛指一切金属，现专指黄金；词义转移。如“行李之往来，供其乏困”（《烛之武退秦师》）中的“行李”，本指“外交人员”，现则专指“出门时带的包裹”。词语感情色彩变化，一种是古褒今贬，如“千古风流人物”（《赤壁怀古》）中的“风流”，古指“杰出、
英俊”，现指“轻浮放荡”；二是古贬今褒，如“行为偏僻性乖张”（《林黛玉进贾府》）中的“乖”，古指“偏执，不驯顺”，现则用来形容人“听话、安顺”。
文言文中古今异义词数量较多。如何在学习文言文时准确理解古今异义词的含义呢？关键是要有基本的辨析能力和一定的识记基础。
（1）辨清“单双”。要分辨清楚一个文言实词的属性到底是单音节词还是多音节词。一般来说，古代单音词居多，一个字就相当于一个词，现代双音词居多，这是古今汉语在词汇方面一个明显的差别。特别是有些古汉语中的双音节组合词与现代汉语中的双音节单词同形，很容易被作为现代汉语的双音节词看待，但实际上并不是双音节词，而只是两个单音节词的组合。解决办法如下：
①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。
语文文言文中常考的古今异义词总结
语文文言文中常考的古今异义词总结 1.行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”;今，行装。 2.师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”;今，师傅与徒弟。 3.左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”;今，名词，表示大约，不确定。 5.致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”;今，导致死亡。 6.丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7.其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今，次一等的。 8.行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”;今，国家机关的管理工作。 9.地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”;今，某一区域。 10.东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 11.面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”;今，面貌。 12.至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”;到……结局，如“至于颠覆理固宜然”;到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”;今，表示另提一事。 13.大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”;今，对财物不计较，言谈举止自然。 14.以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”;今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 15.非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”;不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”;今，程度副词。 16.细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”;今，详细说明。 17.足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”;今，脚下面。 18.幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”;今，形容头脑简单或缺乏经验。 19.人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”;今，人的离合.境遇、存亡等情况。 20.扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”;今，搀扶老人。
古今异义和偏义复词
导学要点: 古今异义有哪些种类。 教学内容: 、什么叫古今异义？二、古今异义的种类：练习1解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势,与中国 ..抗衡。 ②弟走从军阿姨 ..死，暮去朝来颜色故。 ③寡助之至，亲戚 ..畔之 练习2、解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东 ..时②率妻子..邑人来此绝境 ③因为 ..长句，歌以赠之④古之学者..必有师 练习3、解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李 ..之往来，共其乏困②颜色..不少变
③秋天 ..漠漠向昏黑④上初即位，富于春秋 练习4、解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束 ..者②戊卒叫，函谷举.，楚人一炬,可怜焦土③兔走. 触株，折颈而死④吾羞 不忍为之下练习5、结实下列词语的古今意义和用法。 ①先帝不以臣卑鄙 ..②烈士..暮年，壮心不已 ..曰：我见相如,必辱之。”④璧有瑕，请指示..王 ⑤率妻子邑人来此绝境
练习6、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①东家有好女，可怜 ..体无比②牺牲 ..玉帛，弗敢专也 ③天下云集响应 练习7、解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。 ①读书欲睡，引锥刺其股.②愿为市.鞍马 ③多谢.后世人，戒之慎勿忘 三、偏义复词: ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同 ..。②昼夜勤作息.. ③去来 ..江口守空船④今有一人入园圃 ..,窃其桃李 ⑤勤心事公姥 ..,夜夜不能寐⑥我有亲父兄
..,性行暴如雷四、综合小练习：区别下列加点词语的古今意义。 ①从此道至吾军不过 ..二十里耳②其闻道也固先乎吾，吾从而..师之③枝枝相覆盖，叶叶相交通 ④思厥先祖父 ,暴霜露，斩荆棘 ⑤备他盗之出入 ..与非常..也 ⑥属予作文 ..以记之 导学要点: 古今异义有哪些种类。 教学内容: 、什么叫古今异义？ 所谓古今异义”就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同 的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的古”今“'意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 、古今异义的种类：
常见古今异义
常见古今异义 1．亲戚今义：旁系亲属；古义：指父亲兄弟，统指家里亲人。 例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《史记·廉颇蔺相如列传》) 2．更衣今义：换衣服；古义：上厕所。例如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 3．中国今义：中华人民共和国；古义：中原地区。 例如：若能以吴越之众与中国抗衡，不如旱与之绝。(《赤壁之战》) 4．非常今义：很、大(副词)；古义：意外事故(名词)； 例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 5．殷勤今义：热情、周到；古义：关切、问候。 例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。(《赤壁之战》) 6．卑鄙今义：品质恶劣；古义：卑，指出身低微，鄙，指为人粗野。常用作谦词。
例如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 7．春秋今义：①夏季、秋季；②时代名称；古义：①年龄。②一年。③书名。 例如：①天子春秋鼎盛。（《治安策》）②蝼蛄不知春秋。（《庄子逍遥游》）③孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。 (《孟子滕文公章句下》) 8．结束今义：事情做完，一个过程的完结；古义：整装。 例如：婉贞于是集诸少年结束而出。（《冯婉贞》） 9．约束今义：限制；古义：①盟约。②法令制度。 例如：①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》) ②例如：其游惰不事者何能一一遵上之约束乎 (《治平篇》) 10．宣言今义：表示政见的公告；古义：公开扬言。 例如：宣言曰：“我见相如，必辱之。”(《廉颇蔺相如列传》) 11．牺牲今义：为正义而死；古义：作祭礼的牲畜。例如：牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》) 12．交通今义：来往和运输；古义：①勾结。②互想通连。 例如：①因其富厚，交通王侯。(《论贵粟疏》) ②枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)
(完整版)高考文言文中常见偏义复词
高考文言文中常见偏义复词 文言实词绝大多部分具有多义性，有些实词古今意义已发生变化，古字通假，与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势，再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。 偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式： 1. 语义相对的偏义复词。 ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。异同：偏义复词，不同。 ②昼夜勤作息作息：偏义复词，劳作。 ③去来江口守空船去来：偏义复词，离去。 2. 语义相近的偏义复词。 ①今有一人入园圃，窃其桃李《墨子?非攻》 （种树的地方称园，种菜的地方叫圃。既是窃桃李，当然是入园，“圃”无义。） ②勤心事公姥，夜夜不能寐公姥：偏义复词，婆婆。 ③我有亲父兄，性行暴如雷父兄：偏义复词，指兄长。 文言文中常见的偏义复词如下： 1.先帝创业未半，而中道崩殂。偏义在“崩”，“崩”指皇帝死，“殂”指平民 死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑，脱身独骑偏义在“骑”，“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备 别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”，“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”，“代”是衬字。 6. 我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在“母”，“父”是衬字；偏义在“兄”，“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”，“耳”是衬字。注意到“耳目之 观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄，性行暴如雷偏义在“兄”，“父”是衬字。 ⒐便可白公姥，及时相遣归偏义在“姥”，“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”，“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”，“缓”是衬字。 ⒓世之有饥穰，天之行也偏义在“饥”，“穰”是衬字。“饥”，灾年： “穰”，丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾 旱灾，故“饥穰”当偏指“饥”，
知识讲解_通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词
实词之 通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词 编稿：李静 考点透视 考点明确 《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。 命题趋势 考查常见实词在文中的含义，实际上是考查考生在特定语境中确定多义词词义的能力。比较常见的考查方式是从文本中选择四个重要语句，对此中的重要词语进行解释，设为四个选项，要求考生选择正确或错误的一项。 这项要求，要重视其中“常见实词”的提示，此为考查范围；“在文中”则暗示了运用已有知识解决实际问题的条件所在，此为强调理解要结合具体语境。 知识讲解 像现代汉语一样，文言实词往往也具有多义的特性，因此，要扫除阅读障碍，就要根据语境确定特定实词的唯一意义。备考中，要多注意教材中出现频率较高，尤其是那些古今词义既有联系又有区别或者在所提供的文本中可能会出现一些特殊用法的那部分实词。本讲归类整理通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词。 通假字 “通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。通假字，有广义、狭义之分。广义通假字，包括古今字、异体字和通假字。 古今字：古已有之，今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。 异体字：是指读音、意义相同，但写法不同的汉字。如“泪”和“涙”，“睹”和“覩”。 通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”，其特点是“因音通假”。只是因为时代发展，古今音有很多不同，所以这种形式的通假有时特点不明显。 一词多义 一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。例如， 1．从张良是时从沛公（《鸿门宴》）跟随，追随 沛公旦日从百余骑来见项王（同上）率领，带领 2．负均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）使……承担（……的责任）秦贪，负其强，以空言求璧（同上）依仗，凭借 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（同上）违背，违反 臣诚恐见欺于王而负赵（同上）辜负 3．师古之学者必有师（《师说》）老师 吾从而师之（同上）以……为师，把……当作老师
常见古今异义词.
汉语中的古今异义词 院（系）外国语学院 专业汉语 年级一年级 学生姓名齐力格尔 指导教师伊琴浩尔勒 二○一五年三月
摘要 汉语由古至今经历了长期的发展过程，在其中经历了许多的变化，而这一变化反映在词汇上，或者是词义的消失，或者是词义的扩张和缩小，产生了新的义项，从而形成了许多古今异义词。所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。 关键词：词义现代汉语古代汉语古今异义词
目录 第一章古今异义词的类别 1.1 词义扩大. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.2 词义缩小. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.3 词义转移. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.4 词义强化. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.5 词义弱化. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.6 褒贬变化. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.7 名称改变. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 第二章古今异义词的意义 1.1 对古今词义差别比较大的词要区分清楚，牢记好. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.2对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..6 1.3古汉语中多单音节词，每个音节都有独立义. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .6 第三章参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7第四章常见古今异义词. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
必修常见偏义复词例
必修常见偏义复词例集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
必修1-5常见偏义复词33例【出入】例句：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁《鸿门宴》） 说明：“出入”本指出去和进来，反义关系，偏取“入”。 【少长】例句：沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣”。（司马迁《鸿门宴》） 说明：“少长”本指岁数小和岁数大，反义关系，偏取“长”。 【车骑】例句：沛公则置车骑，脱身独骑。（司马迁《鸿门宴》） 说明：指随从人员。“车”指战车，“骑”指骑兵。“车骑”是近义关系，偏取“骑”。【作息】例句：昼夜勤作息。（《孔雀东南飞》） 说明：“作息”本指操劳和休息，反义关系，偏取“作”。 【公姥】例句：便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》） 说明：“公姥”本指公公和婆婆，近义关系，偏取“姥”。 【父母、弟兄】例句：我有亲父母，逼迫兼父兄。（《孔雀东南飞》） 说明：“父母”、“弟兄”都是近义关系，偏取“母”、“兄”。 【父兄】例句：我有亲父兄，性行暴如雷。（《孔雀东南飞》） 说明：“父兄”近义关系，偏取“兄”。 【女子】例句：女子先有誓，老姥岂敢言。（《孔雀东南飞》） 说明：偏义在“女”，“子”是衬字。 【去来】例句：去来江口守空船。（白居易《琵琶行》） 说明：偏义在“去”，“来”是衬字。 【舟楫】例句：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》） 说明：偏义在“舟”，“楫”是衬字。 【多少】例句：江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
说明：“多少”是反义关系，偏取“多”。 【巷陌】例句：寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）说明：偏义在“巷”，“陌”是衬字。 【国家】例句：以先国家之急而后私仇也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 说明：“国家”本指“国”和“家”，偏取“国”。 【归去】例句：归去来兮！田园将芜，胡不归？（陶渊明
古今异义词
古今异义词 知识点总结 现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。古今异义词主要有以下几种： （1）词义扩大。 文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。如“河”，古代仅仅指黄河（饮于河、渭）；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。 （2）词义缩小。 词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类： A．程度减弱。如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度（君之病在肠胃）；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。
B．范围缩小。如“臭”，古代指气味（左佩刀，右备容臭）；现在则仅仅指臭味。 （3）词义转移。 古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。主要有以下几种： A．由表示甲事物转化为表示乙事物。如“颜色”，古义指容颜、脸色（颜色憔悴，形容枯槁）；今义指色彩。 B．由表示甲动作转化为表示乙动作。如“去”，古义指离开、距离（西蜀之去南海，不知几千里也）；今义是“到……地方”。 C．由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。如“鲜美”，古义有“鲜艳美丽”的意思（芳草鲜美）；今义则是形容词，指食物味道好。它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。 D．由表示甲义转化为表示乙义时，词性也发生了转移。如“烈士”，古义指有远大抱负的人（烈士暮年，壮心不已）；今义指“为了正义事业而献出自己生命的人”。 （4）词义感情色彩的变化。
高中阶段古今异义词汇编
古今异义词 【知识讲解】 古今异义现象在文言文阅读中常会遇到，古代作品中有不少的词与现代汉语词（字）形相同，但它们的词义都是完全不同，这一定要引起特别注意。 现代汉语以双音词为主，而古汉语以单音节词为主。在阅读中，不能把古汉语两个单音词，理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯，一个字一个字地去理解，看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。 一、古今异义词的分类： 二、如何掌握古今异义词： 1．“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。 例如：“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字，在句中当“整理”讲，在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思，古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字，在句中是“离开”，现代汉语中是“到……去”，古今词义相反。 2．“辨析微殊”。对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。 例如：“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字，在句中是“吝惜”的意思，与“爱护”、“爱惜”意思相近，但又有根本区别。再如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”，在句中指“父母兄弟等”，现代汉语指“族外姻戚”。 3．要分辨单音词和多音词。 ①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。 ②不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类，一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等；另一类是合成的双音词，如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。 三、部分常见古今异义词对照表： 下面将课文中出现的常见古今异义进行归纳。为方便同学们复习，归纳是按册进行的。
古今异义及偏义复词精品
【关键字】语文、方法、成就、地方、问题、现代、地位、利益、能力、作用、关系、增强、逐步、强化、帮助、扩大 高中语文古今异义与偏义复词 古今异义 一.什么叫古今异义？ 所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 二.古今异义的种类： 1.词义的扩大。 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。 练习1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势，与中国抗衡。古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 ②弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 ③寡助之至，亲戚畔之古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。 2.词义的缩小 所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。 练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东时山东古义：崤山以东。今义：山东省。 ②率妻子邑人来此绝境妻子古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 ③因为长句，歌以赠之因为古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。 ④古之学者必有师学者古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。 3.词义转移： 所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。 练习3.解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李之往来，共其乏困行李古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。 ②颜色不少变颜色古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ③秋天漠漠向昏黑秋天古义：秋日的天空。今义：秋季。 ④上初即位，富于春秋春秋古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。 4.词义弱化： 所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。 练习4.解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束者约束古义：盟约。今义：限制。 ②戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土举古义：攻克。今义：抬起。
【古代诗文】常见古今异义词
【古代诗文】常见古今异义词 清单一常见古今异义词一览 1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作谦词。 2．度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3．是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定． 4．是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。 5．初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始． 6．生乎吾前，其闻道也固先乎吾…吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。 7．处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理。 8．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。 9．今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。②指非军事的部门、团体等，与“军队”相对。③区域。④部分。【古义】地，土地；方，方圆。 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇?赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业；英俊、杰出。②繁华的景象，流风余韵。 11．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词；【古义】意外事故． 12．由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。 13．权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 更衣——【今义】换衣服。【古义】上厕所，讳饰的说法。 14．苟以天下之大而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》) 故事——【今义】前后连贯、有吸引力，可用来讲述的事情。【古义】先例、旧事。 15．号令召三老豪杰与皆来会计事。(《陈涉起义》) 豪杰——【今义】才能杰出的人。【古义】①有声望有地位的人。
高考语文常见古今异义词
高考语文常见古今异义词 1．行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2．夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。 3．师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 4．左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5．致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6．丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7．其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8．行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9．象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；今，很象人的样子。 10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。 11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。
13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；今，山东省。 17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。 20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。
高考语文古今异义和偏义复词练习试题
古今异义和偏义复词练习 A.古今异义练习 一、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 1. 丈夫生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一 豚男孩 2. 牺牲牺牲玉帛，弗敢加 也 祭祀用的牲畜 3. 亲戚寡助之至，亲戚畔 之 父母兄弟 4. 首领令五人者保其首领以老于户牖之 下头 儿头领 二、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 5. 风流①风流总被雨打风吹 去 繁华景象 ②浪淘尽，千古风流人 物有功绩有文采的杰出、英俊的 ③身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态 度浪荡 ④数风流人物,还看今 朝风采特异,业绩突出。英俊杰
出人物 三、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 风流⑤摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾 师 男女私情 ⑥风流倜 傥 潇洒而不拘礼法 ⑦风流蕴 藉风雅潇洒，才华横溢或文章诗画意趣飘逸含蓄 ⑧是真名士自风 流才华出众,自成一派,不拘泥于礼教 四、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 风流⑨风流笃厚,禁罔疏 阔 风俗教化 ⑩风流韵 事 指男女私情 ⑾一代风 流 指开创风气，为当世所景仰的人物 ⑿风流浪 荡
男女私情，放荡不羁 五、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 6. 交通阡陌交通，鸡犬相 闻 交错沟通 7. 中国若能以吴越之众与中国抗 衡 中原 8. 猖獗而智术浅短，遂用猖獗，至于今 日凶恶而放肆（用：因此因为）9. 更衣权起更衣，肃追至宇 下 上厕所 六、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 10. 几何禽兽之变诈几何 哉 多少 11. 开张诚宜开张圣听，以光先帝遗德、恢弘志士之 气扩大12. 慷慨能使人慷慨涕泣 矣 激动大方叹息 13. 老大少小离家老大 回 年老 七、下列句中加点词解释错误的一项
常见古今异义词
常见古今异义词 1、蜀之鄙有二僧（《为学》） 鄙：（古义：边境。今义：品质低下。） 2、顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》） 顾：（古义：反而，难道。今义：有看的意思；还有照管、注意的意思。）3、卷卷有爷名（《木兰诗》） 爷：（古义：指"父亲"。今义：指"爷爷"。） 4、但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》） 但：（古义：只、只不过。今义：转折连词） 5、尔安敢轻吾射（《卖油翁》） 安：（古义：疑问代词"怎么"。今义：常用于"安静"、"安全"等） 6、如是再三（《宋定伯促鬼》） 再：（古义：专指第二次。今义：常用于重复，表"又一次"的意思。） 7、阡陌交通（《桃花源记》） 交通：（古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。） 8、率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） 妻子：（古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。） 绝境：（古义：是与世隔绝的地方。今义：是没有办法，没有出路的境地。）9、无论魏晋（《桃花源记》） 无论：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。） 10、诣太守，说如此（《桃花源记》） 如此：（古义：像这样。今义：就是"这样"的意思。） 11、默而识之(《论语》十则） 识：（古义：记今义：知道，认识） 12、居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》） 居：（古义：停留、过了。今义：居住、住所。） 13、不治将益深（《扁鹊见蔡桓公》） 益：（古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。） 14、臣是以无请也（《扁鹊见蔡桓公》）
请：（古义："问"的意思。今义：邀、聘、求之意。） 15、望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》） 走：（古义："跑"的意思。今义：行走。） 16、故使人问这（《扁鹊见蔡桓公》） 故：（古义：副词，特意。今义：事故、所以。） 17、及其日中如探汤（《两小儿辩日》） 汤：（古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。） 18、我以日始出去人近（《两小儿辩日》） 去：（古义：离。今义：到......（用于从所在地到另一个地方。）） 19、春社近（《游山西村》） 社：（古义：土地神。今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。）20、青山郭外斜（《过故人庄》） 郭：（古义：外城。今义：仅用于姓氏。） 21、芳草鲜美（《桃花源记》） 鲜美：（古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。） 22、虽人有百手（《口技》） 虽：（古义：即使，表示假设关系的连词。今义：虽然，表示转折关系。）23、两股战战（《口技》） 股：（古义：大腿。今义：屁股。） 24、其文理皆有可观者（《伤仲永》） 文理：（古义：文采和道理。今义：文章内容方面和词句方面的条理。）25、无为在歧路（《送杜少府之任蜀州》） 无为：（古义：无须，不要。今义：顺其自然，不必有所作为。） 26、儿女共沾巾（《送杜少府之任蜀州》） 儿女：（古义：小孩和女子。今义：指子女。） 27、何苦而不平（《愚公移山》） 何苦：（古义：愁什么。今义：表示反问语气，不值得，犯不着。） 28、谈笑有鸿儒（《陋室铭》） 鸿：（古义：大。今义：鸿雁，书信。）
古汉语中常见的古今异义整理
古汉语中常见的古今异义整理常见的双音古今异义整理 非常（意外的变故，不平常；十分，很） 行路（路人；走路） 执事（对对方的敬称；掌管某项工作的人） 行李（出使的人；出门所带的包裹等） 夫人（那个人；尊称人的妻子） 爪牙（得力助手或武士；比喻坏人的党羽） 养生（供养活着的人；保养） 山东（崤山以东；山东省） 婚姻（儿女亲家；结婚） 丈夫（男子；女子的配偶） 根本（树木的根部；事物的根源或最重要的地方） 逢迎（迎接；说话、行事故意迎合别人的心意） 上路（高高的道路；走上路程） 学者（求学的人；有专门学问的人） 从而（跟从、来；因果连词） 小学（小的方面学习；学校教育的初级阶段） 不必（不一定；不需要） 经营（搜集、保存；筹划、组织） 智力（智谋和力量；理解事物的能力） 于是（由这种情况；连词）
空中（中间是空的；天空） 行为（品行是、品行作为；举动） 私人（心腹之人；非公家的） 痛心（痛恨；极端伤心） 首领（头颅、生命；某些集团的领导人）颜色（脸色、容颜；颜料或色彩） 浩荡（荒唐；水势浩大） 可怜（可爱、可惜；值得怜惜） 自由（自作主张；不受约束） 便利（吉利；方便） 交通（交错相通；水陆运输的总称） 老大（年龄大；排行第一） 成立（长大成人、成人立业；开始存在）可以（可以凭借、可以用；可能或许可）告诉（向上报告；让别人知道） 不行（不能走路；不可以） 果然（饱的样子；与事实相符） 作案（作几案；进行犯罪活动） 流涕（流眼泪；流鼻涕） 失意（意见不合；不得志） 同气（同胞兄弟；同类） 县官（官府；县令） 无道（无人谈论；没有道德修养）
然后（这样以后；顺承连词） 中国（中原；中华人民共和国） 卑鄙（低微而鄙俗；品行恶劣） 左右（皇帝身边的近臣；方位或约数） 约束（规约、盟约；限制、管束） 指示（指给……看；上级传达下级的命令） 亲戚（内外亲属；族外亲属） 形容（形体容貌；对人或事物的形状或性质加以描绘）从容（言语举动适当得体；不慌不忙） 生日（生活一天天的；出生日） 绝境（与外界隔绝的地方；没有出路的困境） 无论（更不必说；连词） 青春（明媚的春光、春天；青年时期） 无赖（活泼顽皮；品行不端） 痛恨（痛心遗憾；仇视愤恨） 感激（感动愤激；深深地感谢） 牺牲（祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死） 因为（于是写；因果连词） 中间（中间夹杂；里面） 开张（广泛扩大；开业） 猖獗（跌倒，引申为“失败”；猖狂无忌） 具体（形体完备；明确、不抽象） 恰恰（莺啼和谐之声；正好）
文言文古今异义词整理
初中阶段常见的古今异义词汇总 A 1. 安古义：怎么。今义：安静；安全。①尔安敢轻吾射。②安得广厦千万间。③安求其能千里也。 B 1.把古义：握住，拿着，端着。今义：握住；把吃；介词将；量词①手把文书口称敕②把酒临风，其喜洋洋者矣。 2.病古义：困苦不堪；侮辱；大病今义：生病；疾病。①向吾不为斯役，则早已病矣②寡人反取病焉。 3. 鄙古义：边境；目光短浅今义：品质恶劣；轻蔑①先帝不以臣卑鄙②肉食者鄙，未能远谋。③蜀之鄙有二僧。 4. 比古义：等到；挨着。今义：比较，比方，对比。①比至陈，车六七百乘。②其两膝相比者。 5. 被古义：影响。今义：介词，表被动①被于来世者何如哉？ 6. 卑鄙古义：身份低微，出身鄙野今义：品质恶劣①先帝不以臣卑鄙。 7. 布衣古义：平民百姓。今义：布做的衣服。①臣本布衣，躬耕于南阳。②大王尝闻布衣之怒乎？ 8. 不用古义：不愿做今义：没有必要。①木兰不用尚书郎。 9. 不足古义：不值得。今义：不充足，不满。①不足为外人道也。10.博士古义：专管经学传授的学官，老师今义：学位的最高一级。①孤岂欲卿治经为博士耶？②有司业、博士为之师。11.八百里古义：牛今义：指路程①八百里分麾下炙。 C 12. 从古义：跟随；随着。今义：介词；跟从。①战则请从。②一狼得骨止，一狼仍从。③从乡之先达执经叩问。④从流飘荡，任意东西。13. 曾古义：并；尚且；竟；连……都……今义：曾经。①曾不能损魁父之丘。②而计其长曾不盈寸。③曾不事农桑。14. 诚古义：果真；确实；实在；的确。今义：真心；诚恳；诚信。①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。②此诚危急存亡之秋也。③诚如是，则霸业可成。④此诚不可与争锋。15. 池古义：护城河。今义：水塘。①城非不高也，池非不深也。16. 次古义：编次；行军途中停留。今义：量词；次数。①陈胜、吴广皆次当行。②又间令吴广之次所旁丛祠中。17. 策古义：马鞭子；成编的竹简。今义：政策；策略。①执策而临之曰：“天下无马。”②策之不以其道。18. 出古义：在国外。今义：出来；出产。①出则无敌国外患者，国恒亡。19. 蹉跎古义：过时。今义：光阴白白地过去。①并云自修改而年已蹉跎。20. 才能古义：刚刚能。今义：连词，表示在一定条件下所产生的结果。名词：才干；能力。①浅草才能没马蹄。 D 21. 但古义：只；仅；不过；知识。今义：转折连词，但是。①但闻黄河流水鸣溅溅。②但少闲人如吾两人者耳。③我亦无他，但手熟耳。22. 豆古义：装食物的器皿。今义：一农作物“豆子”。①一箪食，一豆羹，得之则生。23.逮古义：及；达到；赶得上；趁；趁着。今义：抓住；捉住；捕。①吾资之昏，不逮人也。24.第古义：仅；仅仅。今义：表序数。①藉第令毋斩。25. 等古义：同样；们。今义：相等；等待。①等死，死国可乎？②公等遇雨，皆已失期。26.堕古义：坏；耽误；摔落。今义：落；掉；往坏里变。①夫不能以游堕事。 ②其子好骑，堕而折其髀。27.殆古义：大概。今义：危险；几乎；差不多。①此殆天所以资将军。 E
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常见古今异义词一览 1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。 【古义】 2．度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。 【古义】 3．是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。 【古义】． 4．是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。 【古义】不美丽。 5．初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。 【古义】 6．生乎吾前，其闻道也固先乎吾‘吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。 【古义】 7．处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。 【古义】 8．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】 9．今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。 【古义】 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇·赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有 才学而不拘礼法。③指与男女间的放荡行为有关 的。 【古义】 11．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 (《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词； 【古义】． 12．由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。 【古义】 13．权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 更衣——【今义】换衣服。 【古义】 14．苟以天下之大而从六国破亡之故事，是又在 六国下矣。(《六国论》) 故事——【今义】前后连贯、有吸引力，可用来 讲述的事情。 【古义】 15．号令召三老豪杰与皆来会计事。(《陈涉起义》) 豪杰——【今义】才能杰出的人。 【古义】 16．当横行天下，为汉家除残去秽。(《赤壁之战》) 横行——【今义】行动蛮横，依仗暴力胡作非为。 【古义】 17．①因具富厚，交通王侯．(《论贵粟疏》) ②阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》) 交通——【今义】各种运输和邮电事业的总称。 【古义】 18．婉贞于是率诸少年结束面出。((冯婉贞)) 结束——【今义】发展或进行到最后阶段，不再 继续。【古义】 19．鞠躬尽瘁，死向后已。(《后出师表》) 鞠躬——【今义】弯身行礼。 【古义】 20．亦雁荡之具体而微者。(《雁荡山》) 具体——【今义】不抽象，不笼统。 【古义】 21．率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》) 绝境——【今义】没有出路的境地。 【古义】 22．号令召三老、豪杰与皆来会计事。(《陈涉世 家》) 会计——【今义】管理帐目收支等财务工作的人。 【古义】 23．凡富贵之子，慷慨得志之徒。(《五人墓碑记》) 慷慨——【今义】①大方，不吝啬。②充满正气， 意气激昂。 【古义】 24．①可怜体无比，阿母为汝求。（《孔雀东南飞》) ②可怜身上衣正单，心优炭贱愿天寒。(《卖炭翁》) 可怜——【今义】①值得怜悯。②不值一提。 【古义】 25．诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(《出师表》) 开张——【今义】商店开始营业。 【古义】 26．门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。(《琵琶 行》) 老大——【今义】同辈或同伙中排行第一或地位 最高的人。 【古义】 27．宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军。(《柳 敬亭传》) 南面——【今义】南方，表方位。 【古义】 28．烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） 烈士——【今义】为正义、为革命献出生命的人。 【古义】 29．秦王大喜，传以示美人(指宫妃)及左右。(《廉 颇蔺相如列传》) 美人——【今义】美貌女子。 【古义】 30．相如前进缶。（《廉颇蔺相如列传》） 前进——【今义】向前行动或发展。 【古义】 31．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （《廉颇蔺相如列传》） 亲戚——【今义】跟自己家庭有婚姻关系的家庭 或它的成员。 【古义】 32．①叶徒相似，其实味不同； ②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(《六 国论》) 其实——【今义】副词，表示所说的是实际情况(承 上文而含转折)。 【古义】 33．秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 秋天——【今义】秋季。 【古义】 34．子布、元表诸人各顾妻子。(《赤壁之战》) 妻子——【今义】配偶(女方)。 【古义】 35．肉食者谋之。(《曹刿论战》) 肉食——【今义】肉类食物。 【古义】 36．山东豪杰遂并起而亡秦族矣。(《过秦论》) 山东——【今义】山东省。 【古义】 37．近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。(《赤 壁之战》) 束手——【今义】无办法，与“无策”连用。 【古义】 38．虽然，受地于先王，愿终守之。(《唐睢不辱 使命》) 虽然——【今义】表示让步关系的连词。 【古义】 39．乃不知有汉，无论魏晋。(《桃花源记》) 无论——【今义】表示条件不同而结果不变的连 词。 【古义】 40．牺牲玉帛，弗敢加也。(《曹刿论战》) 牺牲——【今义】为正义而死。 【古义】 41．宣言曰：“我见相如，必辱之。”(《廉茼列传》) 宣言——【今义】国家、政党或团体对重大问题 公开表示意见的文告。 【古义】 42．古之学者必有师。(《师说》) 学者——【今义】指在学术上有一定成就的人。
最新高考语文基础知识：常见古今异义词
最新高考语文基础知识：常见古今异义词 常见古今异义词一览 1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微;鄙，鄙陋.常用作谦词。 2.度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3.是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定. 4.是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。
5.初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始. 6.生乎吾前，其闻道也固先乎吾‘吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。 7.处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理。 8.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。 9.今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与"中央"相对。②指非军
事的部门、团体等，与"军队"相对。③区域。④部分。【古义】地，土地;方，方圆。 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇?赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。 ③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业;英俊、杰出。②繁华的景象，流风余韵。 11.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词;【古义】意外事故. 12.由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。 13.权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)