《我的自画像》ppt作文课件

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我就是这个样子的,你们喜欢我
吗?
开头的方
法 • 1 . 概 括 介 绍 法 。 如 :

嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级
了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫
杨倩,9岁了,在峄城区吴林坝子小学三年级二
班 上 学.
• 我的爸爸 希望我 聪明 美丽, 所以 给我起 的名 字叫“ 文睿 ”。
• 2. 描 述 外 貌 特 点 法 。 如:
尺有所长, 寸有所短、 各 种各样、 千姿百态、 独树一帜、 标新立异、 与众 不同 。
他悄悄地走了过来,全身灰色, 脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的 眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面 缺了块的牙齿,还有肚皮偏下那有 着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补 丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一 任族长、青青草原最聪明却又是最倒 霉的一只狼。
我饭量大,力气也大, 连走路都带风。我是学校篮 球队的主力队员,最喜欢穿 一身蓝色球衣。
爱好( 特点)

高身高
大家好,我叫伍建设,
我的身材有点胖,但在班 里我是最高的。我喜欢留 小 平 头头 。眼眼睛睛不不大大 ,一 笑
发 型型
眼眼睛睛
起来几乎看不见眼珠,但
视力很好。
我有一张稚气的鹅蛋脸,一双明亮而又有神的眼睛和 高高的鼻梁;又黑又浓的眉毛和长长的睫毛;一双大耳朵 “矗立”在头的两边“隔山相望”;长的高高瘦瘦,这就 是我——徐康。
我 来 啦

身高高
大家好,我叫伍建设, 我的身材有点胖,但在班里 我是最高的。我喜欢留小平 头 。 眼眼睛睛不不大大 ,一 笑 起来几乎看不见眼珠,但视 力很好。

高身高
大家好,我叫伍建设,
我的身材有点胖,
发型
但在班里我是最高的。我
喜欢留小平头。眼睛不大, 一笑起来几乎看不见眼珠,
但视
力很好。
中间范

文 老 师说 我是个 马虎 的学生 。 因 为我有 一个 毛毛糙 糙、 马马虎
虎的毛 病。 平时在 学校时 ,有时候很 简单 的作业 就会 做错, 最不
应该出 错的 地方有 时候偏 偏全 班就只 有我 一个人 犯错 。为这 ,我
们全家 人和 老师不 知给我 念了 多少紧 箍咒 。不过 ,现在我已 经改
这就是我,可爱吧!
我叫吕芙锦,是一名三年级的学生,
我一头短发,中等个子,眼睛大大的 很有神,特别喜欢穿粉色的衣服,差 不多全身上下都是粉。
我喜欢跑步,每天早上七点以前, 你可以在晨练的人群中看到我。美中 不足的是我不够坚强,遇到什么困难 或问题,不争气的眼泪就来了。
我还有点懒,一次去超市,在车
上我说我的力气大,要帮妈妈提篮子, 可到了超市提了一会就变卦了,爸爸 妈妈还真拿我没办法。

我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛
和一张爱吃零食的嘴巴.
• 3.直接介绍法。如:

大家好,我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨,紫衣
是因为我喜欢穿紫色的衣服。我的爱好是上网、
看书、画画。
1、我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给取的, 其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我的学识能震 撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九岁,在坝子小学 三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生!
中间详写的方 • ( 1 ) 你 法的 性 格 有 什 麽 特 点 , 抓 住
某个方面来写。先改进、概括个性 特点,再选取一个事例具体介绍, 要把人物语言、动作、神态、心里 活动写清楚。
• (2)你的兴趣爱好是什麽?选择 自己的某个特长来介绍,先总写自 己擅长什麽,再举例说明。要突出 细节,写出情趣。
中午吃 饭时, 又拿 着本《 百科 全书》 。有一回, 爸爸 妈妈不 在家 我独自 靠在床 上, 想美美 地看 一会书 ,谁知, 这一看 ,就看 了好 几个小 时, 把月亮 都看出 来了 。

百度文库
爸爸说 我是个 小作 家。 说到写 作文, 我就 更起劲 了。 对于我
来说, 写作文 就是 最好的 游戏 。构思 时, 我可以 尽情 地想象 ,可
性别和爸爸一样,年龄度过了八个国庆节,我的业余 爱好是游泳和玩电脑游戏。到了夏天,只要不下雨我每天 都去游泳馆游泳。有一天,我和爸爸比谁游泳的花样多, 我一会儿就游了好几种花样。爸爸也准备好下水了,没想 到爸爸的花样更多,一口气就换了五、六种花样。哇!真 奇怪,还有能躺在水面上的花样?爸爸说这叫仰泳。我是 个急性子,不做完一件事绝不做下一件事。我喜欢玩“洛 克王国”游戏,一般一玩游戏不知不觉就是一个多小时。 我很喜欢做比较难的数学题,因为数学里有很多奥秘,越 难就越吸引我去解它。
2 、 坝 子 小小学 三 年 级 二 班 有 一 个 聪 明 可 爱 的 八 岁 小小 女女孩 。 高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,有一双炯炯有神 的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,这就是我!
3、我站 在穿衣镜前 , 看到镜子里出现 了一个形 象: 1.3 米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的 眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。 这就是我——一个三年级的学生。
1、题目—我的自画像 2、拟定提纲: 第一段简介自己的外貌特点,点题, 第二段简单介绍自己的爱好兴趣等 第三段通过具体的事例 表现某一方面的品质、性 格、情趣特点。
你也快动笔 写写吧!
以是在 放学的 路上 ,可以 是在 散步的 途中 。草稿 打好 后, 一旦下 笔就不 停地写 ,一口气写 成。 每当看 到自 己的一 篇篇 好文章 时,
我的心 里真是 无比 的快乐 。记得写“ 环保 调查报 告” 那一篇 作文 时,妈妈直说 我厉 害, 妈妈指 着大母 指对 我说, 就算 是我也 未必 能写的 这么详 细, 妈妈真 是佩 服你, 真是 好开心 。
掉了这 个毛 病, 成为一个 人见 人爱的 好学 生了。

妈妈 说我是 个“ 吃书” 的好 孩子。 一旦 看到书 ,就抓住不
放。当那一段 段文 字跳入 我的 脑海中 时, 我就会 忘记 时间, 忘记
周围的 一切, 完全 沉浸于 书上 的故事 情节 中。 星期天 ,我早 上起 来, 捧着一本 《伊索寓言 》, 晚上 睡觉抱 着一册 《睡前故 事》,
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