现代汉语语法特点(与英语比较)-PPT课件
合集下载
现代汉语语法简介33页PPT

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——ห้องสมุดไป่ตู้克尔·F·斯特利
现代汉语语法简介
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
现代汉语语法讲解-推荐PPT

2、专有名词:表示特定的人或事物。例: 马克思 鲁迅 中国 北京 长江 泰山
3、时间词:表示时间。例: 今天 上午 去年 星期一 国庆节
4、方位词:表示方向、位置。例: 上 下 前 后 以上 以下 前头 后头
名词的主要语法功能有:
1、名词前边可以用数量短语修饰(表示方位的名 词不能),表示不同事物的名词要用不同的量词。 例如:
方位词。
单纯的方位词如下边第一、二行所列的词:
上下前后东西南北左右
里外中内间旁
以之边面头部
合成的方位词由单纯的方位词与上边第三行的 词组合而成。例如:
以上 以下 之上 之下 前边 后边
东头 西头 前方 后方 南部 北部
合成的方位词可以作主语、宾语、定语、状 语。方位词常常同别的词或短语构成短语,作主 语、宾语、定语、状语。
6、表示可能、意愿——简称能愿动词: 能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 应当 要 应该 7、表示动作的趋向——简称趋向动词: 上下来去进出回起 上来 下来 出来 进来 上去 下去 进去 开来 开去 起来 回来 回去 8、表示判断——简称判断词:是 *动词的主要语法功能: 1、主要作谓语: 例:队伍集合了。
2、大多数动词能够带宾语。例如: 听故事 讲卫生 团结同志
少数动词一般不带宾语,如“诞生、竞赛、开幕、 游泳、鼓掌、前进”等。
常带宾语的动词一般称作及物动词,不带宾语的一 般称作不及物动词。
3、动词能够重叠,形式是“AA”,“A了A” “A一A”,还有“ABAB”,表示时间短暂、尝试一下或
者随随便便等附加意义。例如:
现代汉语语法讲解
• 一、什么是语法?
语法是五级单位,即语素、词、短 语、句子、句群。
使用语言,就是把较小的语言单位组合 成较大的语言单位,用它来表达思想,进 行交际。而组合语言单位,人们必须共同 遵守语言的组合规律和规则。
3、时间词:表示时间。例: 今天 上午 去年 星期一 国庆节
4、方位词:表示方向、位置。例: 上 下 前 后 以上 以下 前头 后头
名词的主要语法功能有:
1、名词前边可以用数量短语修饰(表示方位的名 词不能),表示不同事物的名词要用不同的量词。 例如:
方位词。
单纯的方位词如下边第一、二行所列的词:
上下前后东西南北左右
里外中内间旁
以之边面头部
合成的方位词由单纯的方位词与上边第三行的 词组合而成。例如:
以上 以下 之上 之下 前边 后边
东头 西头 前方 后方 南部 北部
合成的方位词可以作主语、宾语、定语、状 语。方位词常常同别的词或短语构成短语,作主 语、宾语、定语、状语。
6、表示可能、意愿——简称能愿动词: 能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 应当 要 应该 7、表示动作的趋向——简称趋向动词: 上下来去进出回起 上来 下来 出来 进来 上去 下去 进去 开来 开去 起来 回来 回去 8、表示判断——简称判断词:是 *动词的主要语法功能: 1、主要作谓语: 例:队伍集合了。
2、大多数动词能够带宾语。例如: 听故事 讲卫生 团结同志
少数动词一般不带宾语,如“诞生、竞赛、开幕、 游泳、鼓掌、前进”等。
常带宾语的动词一般称作及物动词,不带宾语的一 般称作不及物动词。
3、动词能够重叠,形式是“AA”,“A了A” “A一A”,还有“ABAB”,表示时间短暂、尝试一下或
者随随便便等附加意义。例如:
现代汉语语法讲解
• 一、什么是语法?
语法是五级单位,即语素、词、短 语、句子、句群。
使用语言,就是把较小的语言单位组合 成较大的语言单位,用它来表达思想,进 行交际。而组合语言单位,人们必须共同 遵守语言的组合规律和规则。
《现代汉语语法知识》PPT课件

• 60%——百分之六十
• 口语中说“几分”、“几成”,也是表示分数。 例如:
•
九成——十分之九 五成——十分之五
•
4、小数
•
小数通常的读法是把小数点读作“点”:
•
0.7——零点七 3.1416——三点一四一六
•
5、倍数:由在数词后边加“倍”构成。如“三
倍”“五倍”。
•
两个数目相比,“大于”或“增加”用倍数,
意图() 限度() 特殊()
青年() 成绩() 坚决()
年青() 成功() 坚持()
疑问() 使用() 思想( )
怀疑() 效用() 思想性()
机械() 理想() 绿()
机械化() 理想者() 绿化()
盖() 夹() 约束()
精选ppt
16
盖儿() 夹子() 拘束()
• 练习二:辨别下列各组词的类别:
精选ppt
9
2、大多数动词能够带宾语。例如:
听故事 讲卫生 团结同志
少数动词一般不带宾语,如“诞生、竞赛、开幕、 游泳、鼓掌、前进”等。
常带宾语的动词一般称作及物动词,不带宾语的一 般称作不及物动词。
3、动词能够重叠,形式是“AA”,“A了A”
“A一A”,还有“ABAB”,表示时间短暂、尝试一下或 者随随便便等附加意义。例如:
组合手段:语序和虚词。
精选ppt
1
语素和语素,词和词,短语和短语,句
子和句子,组合起来,就构成一定的关 系——结构关系,或者事理关系。由较小 的语言单位一层一层的组合成较大的语言 单位,就形成一定的层次——结构层次。 因此,一个较大的语言单位如句子都具有 一定的结构层次和结构关系。
上面所说的都是语法的一些具体内容。
高中现代汉语语法ppt课件

.
⑤主谓短语,词和词按照陈述关系 构成的短语,由主语和谓语组成。
心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、 好人一生平安、春光明媚、 月儿弯弯照九州、 春草吐青、粮食 丰收、 热泪盈眶、经验丰富
.
五大类型短语与哪些病句类 型相关? 1、搭配不当; 2、成分残缺或赘余; 2、语序不当——偏正短语
.
⑥介宾短语,介词同它后面的名词代词 或词组合在一起,构成介词结构(介宾 短语)
.
助词
甲:①我在北京住了三年。 ②我在北京住了三年了。
①表示现在已经不在北京住。②表示现在还在北京住。 乙:③我只同他说过这个问题。
④我同他只说过这个问题。 ③表示“只同他说过”,没有同别人说过。④表示“只说过 这个问题”,没有说过别的问题。
.
他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规,除 文化背景语言不通外,再加上财力不足,打起官司 来必败无疑。
一次两次、我和你、我们你们
和、与、并、并且、又、而
.
词和词组的词性 常作的句子成分
• 名词、代词 • 动词、形容词、叹
词、拟声词 • 名词、形容词、代
词、数量词、动词 • 副词、形容词、数
量词、名词 • 动词、副词、形容
词、拟声词
.
• 主语、宾语 • 谓语 • 定语 • 状语
• 补语
②偏正短语,词和词按修饰、限制、补 充关系构成的短语。(定语或状语+中 心词)
代词
语气词
.
①热爱、可爱 ②答案、答应 ③战争、作战 ④非常、平常 ⑤青年、年轻 ⑥坚决、决心
①(动词)(形容词) ②(名词)(动词) ③(名词)(动词) ④(副词)(形容词) ⑤(名词)(形容词) ⑥(形容词)(名词)
.
找出词性完全相同的一组( B ) A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求 C.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景
⑤主谓短语,词和词按照陈述关系 构成的短语,由主语和谓语组成。
心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、 好人一生平安、春光明媚、 月儿弯弯照九州、 春草吐青、粮食 丰收、 热泪盈眶、经验丰富
.
五大类型短语与哪些病句类 型相关? 1、搭配不当; 2、成分残缺或赘余; 2、语序不当——偏正短语
.
⑥介宾短语,介词同它后面的名词代词 或词组合在一起,构成介词结构(介宾 短语)
.
助词
甲:①我在北京住了三年。 ②我在北京住了三年了。
①表示现在已经不在北京住。②表示现在还在北京住。 乙:③我只同他说过这个问题。
④我同他只说过这个问题。 ③表示“只同他说过”,没有同别人说过。④表示“只说过 这个问题”,没有说过别的问题。
.
他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规,除 文化背景语言不通外,再加上财力不足,打起官司 来必败无疑。
一次两次、我和你、我们你们
和、与、并、并且、又、而
.
词和词组的词性 常作的句子成分
• 名词、代词 • 动词、形容词、叹
词、拟声词 • 名词、形容词、代
词、数量词、动词 • 副词、形容词、数
量词、名词 • 动词、副词、形容
词、拟声词
.
• 主语、宾语 • 谓语 • 定语 • 状语
• 补语
②偏正短语,词和词按修饰、限制、补 充关系构成的短语。(定语或状语+中 心词)
代词
语气词
.
①热爱、可爱 ②答案、答应 ③战争、作战 ④非常、平常 ⑤青年、年轻 ⑥坚决、决心
①(动词)(形容词) ②(名词)(动词) ③(名词)(动词) ④(副词)(形容词) ⑤(名词)(形容词) ⑥(形容词)(名词)
.
找出词性完全相同的一组( B ) A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求 C.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景
现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件-第四章语法PPT课件

特点
紧缩复句虽然紧缩,但主要词语不能省略,如果主要 词语省略了,就会损害句子的意思。紧缩复句中的各 个分句,不再是独立的单句,所以关联词语的应用就 成了重要标志。
08 句群Leabharlann 句群概说句群的定义
句群也叫句组,它由前后连贯共同表示一个中心意思 的几个句子组成。
句群的特点
每个句群都表达一个相对完整的意思,有较大的停顿, 其组成句子间有较大的语音停顿,书面上用句号、问号 或感叹号表示。
补语
• 补语:补语是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在 中心语后头,例如:“看清楚”中的“清楚”就是补语。
中心语
• 中心语:中心语是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的 中心成分。定中短语的修饰语是定语,充当中心语的一般是 体词性成分,例如:“钢铁工人”中的“工人”就是中心语 。
独立语
• 独立语:独立语是句子里的某个实词或短语,跟它前后别的 词语没有结构关系,不互为句子成分,但又是句意上所必需 的成分。包括:插入语、称呼语、感叹语、拟声语,例如: “毫无疑问,我们的教育事业是必须要大力发展的。”中的 “毫无疑问”就是独立语。
时间副词
已经、曾经、正在、将要等。
否定副词
不、没、未、别等。
介词
1 2
表示时间、处所、方向的介词
在、从、向、到等。
表示方式、方法、依据的介词
按照、根据、以、用等。
3
表示原因、目的的介词
因为、为了等。
连词
表示并列关系的连词
和、跟、同、与等。
表示选择关系的连词
或、或者等。
表示转折关系的连词
但是、然而等。
言单位。
句法成分
句法成分是短语和句子结构的组成成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。主语是 谓语陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的,宾语是动词的连带成分,定语是名词性词语的修饰
现代汉语ppt课件-PPT课件

现代汉语
XiandaiHanyu
主讲:
第五章 语 法
●教学内容和要求 讲述现代汉语各类词的用法, 短语、句子的结构和类型,使学生 掌握现代汉语的语法规律,具有辨 认词性、分析句子、分辨句子正确 与错误的能力。 ●计划学时 20 学时
第一节 语法概说
一、语法和语法体系
1. 语法是语言的要素之一,是语 言结构的规则,它是词、短语、 句子等语言单位的结构规律。
2. 虚词与实词的组合能力。 3. 实词与另一类实词的组合能力;
二、实词
1. 实词的含义
实词是指有词汇意义和语法 意义能充当句法成分的词。可分 为十种即名词、动词、形容词、 副词、代词、区别词、数词、量 词、拟声词、叹词。动词和形容 词可合称谓词。
2. 实词的区分
①区分区别词和形容词 ●区别词表示事物的属性。 只能充当定语,不能充当谓语、 补语等,前面也不能加 “ 不”。 如:微型汽车。
☆定语和状语
定语是名词性短语里中心语前 面的修饰语,状语是谓语(动词、形 容词)性短语里中心语前面的修饰语。 如:“他的态度”里,“态度”是中 心语,“他”是定语。“很坚决”里, “坚决”是中心语,“很”是状语。
☆补语和中心语 补语是动词、形容词性短 语里中心语后面的补充成分。如: “数不清”里,“数”是中心语, “不清”是补语。“干净得很” 里,“干净”是中心语,“很” 是补语。
句类(根据句子的语气分)
句子
句型(根据句子的结构分)
陈述句
句类(根据句 子的语气分)
疑问句 祈使句 感叹句
主谓句
单句
句型(根据句 子的结构分)
复句
非主谓句
名词谓语句 动词谓语句
主谓句
形容词谓语句 主谓谓语句
XiandaiHanyu
主讲:
第五章 语 法
●教学内容和要求 讲述现代汉语各类词的用法, 短语、句子的结构和类型,使学生 掌握现代汉语的语法规律,具有辨 认词性、分析句子、分辨句子正确 与错误的能力。 ●计划学时 20 学时
第一节 语法概说
一、语法和语法体系
1. 语法是语言的要素之一,是语 言结构的规则,它是词、短语、 句子等语言单位的结构规律。
2. 虚词与实词的组合能力。 3. 实词与另一类实词的组合能力;
二、实词
1. 实词的含义
实词是指有词汇意义和语法 意义能充当句法成分的词。可分 为十种即名词、动词、形容词、 副词、代词、区别词、数词、量 词、拟声词、叹词。动词和形容 词可合称谓词。
2. 实词的区分
①区分区别词和形容词 ●区别词表示事物的属性。 只能充当定语,不能充当谓语、 补语等,前面也不能加 “ 不”。 如:微型汽车。
☆定语和状语
定语是名词性短语里中心语前 面的修饰语,状语是谓语(动词、形 容词)性短语里中心语前面的修饰语。 如:“他的态度”里,“态度”是中 心语,“他”是定语。“很坚决”里, “坚决”是中心语,“很”是状语。
☆补语和中心语 补语是动词、形容词性短 语里中心语后面的补充成分。如: “数不清”里,“数”是中心语, “不清”是补语。“干净得很” 里,“干净”是中心语,“很” 是补语。
句类(根据句子的语气分)
句子
句型(根据句子的结构分)
陈述句
句类(根据句 子的语气分)
疑问句 祈使句 感叹句
主谓句
单句
句型(根据句 子的结构分)
复句
非主谓句
名词谓语句 动词谓语句
主谓句
形容词谓语句 主谓谓语句
现代汉语语法课件
二、语法的性质
• (一)抽象性
• (1)语法规则的抽象性
•
修理车床/ 破坏铁路 /打扫教室
• (2)语法单位的抽象性
•
老师 天空 教室 操场
• 抽象的规则,具体的运用(概括性)
• 有限的规则,无限的运用(生成性)
(二)稳固性
• 1、变化缓慢.
• “词序的固定是汉语语法稳固性的最突出的 一种表现.主语在谓语前面,修饰语在被修饰语 前面,数千年如日.”(王力《汉语史稿》)
卷五十一)
• 钱牧斋降后,尝揭一联于:君恩深似海,臣 节重如山。
• 后有人于联下各添一字云‘君恩深似海矣, 臣节重如山乎’。”( 《清稗类钞·讥讽类·恩臣节》)
• 3、词类和句法成分无简单对应关系。 • 4、各级语言单位结构方式一致性。
• 五种基本结构方式: • 主谓、动宾、偏正、补充、联合。
• 5、汉语有丰富的量词
名词3
方位名词 (方位词)
单纯的
上 下 前 后 左 右 东 西 南 北 中 内 里 外 间 旁
合成的
[以+] [之+] [+边] [+面] [+头]
+++++
+++++
+++++
+++++
+
++
+
++
+++++
+++++
+++++
【高中语文】语言文字应用专题:现代汉语特点ppt精品课件
狭义的“现代汉语”就 是指“普通话”,即 以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为 语法规范 的现代汉民族共同语。
广义的“现代汉语” 包括汉语的各种方言, 即不同地区的汉族人所 使用的语言,这些语言 在语音、词汇、语法等 方面存在一定的差异。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
•
板凳与扁担 板凳宽,扁担长。 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长。 扁担在绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。
•
初入江湖:化肥会挥发 小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑 天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞; 灰化肥挥发发黑会飞花 一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞; 灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞; 灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑 讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化 肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化
现代汉语语音的特点: 1、每个音节都有声调
2、音节构造简单而有规律
现代汉语词汇的特点: 1、双音节词的数量占优势
2、词的构造形式多种多样
3、有独特的量词和语气词
现代汉语语法的特点: 1、词没有形态变化
2、虚词重要而丰富
3、语序的作用重要
不≠没
又≠再
1、来中国以前我不学过汉语。 2、我眼睛近视,所以昨天我不看见你。 3、我一直对战争片没感兴趣。 4、她的男朋友以前没抽烟、没喝酒。 5、他才丢了钱,昨天再丢了书。 6、今天我再发烧了,还不能去上课。 7、我没听清楚,请又说一遍吧。 8、别着急,又等一会儿他就回来。
第五章语法第一节现代汉语概述学习要点及目的了解语法-PPT精选.ppt
• 这类界于单词和短语之间的单位叫作离合词: 合拢的时候是词,分离的时候是短语。
四、结构单位 1.词
• 词是能够独立运用的最小造句单位。例如:
• (1)我、桌子、好、和、也……
• 主要介绍现代汉语的各种词类及其语法特 征。现代汉语大致有14种词类,包括10类 实词和4类虚词。
• 实词包括:名词、动词、形容词、数词、 量词、副词、代词、区别词、叹词、拟声 词。
• 第五章 语 法
• 第一节 现代汉语概述 • 学习要点及目的:
了解语法的基本特征:抽象性、生成性、递归性、系统性和民 族性;掌握汉语语法的总特点和四个主要特点。
教学内容
什么叫语法
• 语法:制约着句子组合合法性的规则就是语法。 • 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法学研究什么? 1、词法:研究词类、构词法、构形法 2、句法:研究短语、句子的结构规律和类型。
• 组合关系:词语跟词语发生横向的结构关系。 (1)妈妈+看书;妹妹+上学。——主谓 (2)吃饭、看书——动宾短语 (3) 大树、小车——偏正短语
• 聚合关系:可以互相替换的词语语法功能如果 相同,就形成了类聚。
聚合:
A
B
C
春天 来
了
衣服 洗 了
小美 去
过
上述A、B、C三类就是不同的聚合关系 构成的类。例如A类的“春天”、“衣服”、 “小美”都是名词,B类的“来”、“洗”、 “去”都是动词,C类的“了”、“过”都 是助词。
• 妈妈看书 • 妹妹看书 • 小王看书
| 聚合
例2:
妹妹看书 ——组合 妹妹上学 妹妹写字
| 聚合
• 组合关系、聚合关系是语法规律中最基本的两 种关系。
四、结构单位 1.词
• 词是能够独立运用的最小造句单位。例如:
• (1)我、桌子、好、和、也……
• 主要介绍现代汉语的各种词类及其语法特 征。现代汉语大致有14种词类,包括10类 实词和4类虚词。
• 实词包括:名词、动词、形容词、数词、 量词、副词、代词、区别词、叹词、拟声 词。
• 第五章 语 法
• 第一节 现代汉语概述 • 学习要点及目的:
了解语法的基本特征:抽象性、生成性、递归性、系统性和民 族性;掌握汉语语法的总特点和四个主要特点。
教学内容
什么叫语法
• 语法:制约着句子组合合法性的规则就是语法。 • 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法学研究什么? 1、词法:研究词类、构词法、构形法 2、句法:研究短语、句子的结构规律和类型。
• 组合关系:词语跟词语发生横向的结构关系。 (1)妈妈+看书;妹妹+上学。——主谓 (2)吃饭、看书——动宾短语 (3) 大树、小车——偏正短语
• 聚合关系:可以互相替换的词语语法功能如果 相同,就形成了类聚。
聚合:
A
B
C
春天 来
了
衣服 洗 了
小美 去
过
上述A、B、C三类就是不同的聚合关系 构成的类。例如A类的“春天”、“衣服”、 “小美”都是名词,B类的“来”、“洗”、 “去”都是动词,C类的“了”、“过”都 是助词。
• 妈妈看书 • 妹妹看书 • 小王看书
| 聚合
例2:
妹妹看书 ——组合 妹妹上学 妹妹写字
| 聚合
• 组合关系、聚合关系是语法规律中最基本的两 种关系。
现代汉语语法课件
• 指语法上同类词的概括意义或意义类别.
• 桌子、剪刀
打扫、剪除
• 3、形态
• (1)构形形态 AABB //ABAB
• (2)构词形态 老— —化 —子 —们
15
三、类型
1、实词 • 能够单独充当句法成分,有词汇意义、语法意
义的词。 • 名、动、形、副、数、量、代、叹词、拟声、
区别 • 2、虚词: • 只有语法意义、不能单独充当句子成分的词。 • 介词 连词 助词 语气词
16
四、实词
(一) 名词
• 1、意义:表示人或事物的名称,包括表示时间、处
所、方个体名词 :树、卡车、玫瑰
• 集合名词:衣物、马匹、群众
• 普通名词:老师、飞机、山、水
• 专有名词:北京、李白、中央电视台
• ②抽象名词:表示抽象概念
•
作风、友谊、文化、语言
现代汉语
语法
1
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
总体概述
点击此处输入 相关文本内容
点击此处输入 相关文本内容
2
• 这样说不符合语法。 • 语法是一种专门的学问。 • 勇敢地战斗 认真学习 • 很好 • 项庄拔剑起舞 命夸娥氏二子负二山 • 王赐晏子酒
3
第一节 语法概说
• 2、语序和虚词是表示语法关系的重要手段。
• 语序:
• 具有强制性
• 他/喝/茶
• 具有表义性
•
读/死/书
8
• 不可随处小便! • 小处不可随便!
9
虚词:表达语法意义、表示句读
• 如:盖、夫/ 而、以/ 耶、乎、哉、也、耳/ 曰
• “助词为中国特有的词品,有时表动词的‘时’, 其用途等于西文的屈折作用;有些表示句的性质, 颇近于西文的标点。”(王力《中国文法初探》)