初级保育员婴幼儿心理学知识
保育员初级理论知识模拟试题库及答案
保育员初级理论知识模拟试题库及答案1、职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中.在思想和行为上所必须循的()总和。
A、、行为准则和道德准则的B、、行为准则和道德规范的C、、道德规范的D、、行为规范的答案：B2、使用84消毒液对玩具进行()。
A、擦拭B、冲洗C、浸泡D、蒸煮答案：C3、折好的被子宽应()。
A、、与床同宽B、、不定标准C、、以床栏杆为标准D、、与肩同宽答案：C4、在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备答案：B5、家长是幼儿园教育非常重要的社会资源,尤其是物力和()的支持,家长是幼儿园教师的同盟军。
A、人力B、能力C、表现D、金钱答案：A6、婴幼儿要想摄取钙应尽量多地()。
B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食答案：B7、在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
A、单词句B、电报式句子C、简单陈述句D、复合句答案：C8、爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。
A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养答案：A9、为预防佝偻病,孕妇应多吃含()丰富的食物。
A、钙B、铁C、锌D、碘答案：A10、刷子、笔洗等是()的玩具和材料。
A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、绘画活动答案：D11、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误B、总结C、练习D、示范12、幼儿接触最早的教育是()。
A、比幼儿园教育更加丰富多变的社会公共教育B、比幼儿园教育更加单纯多变的幼儿社会教育C、比社会教育更加多变的婴儿医护教育D、幼儿家庭教育答案：D13、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新答案：D14、幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的()。
2023年托幼机构初级保育员考试基础知识试题及答案
2023年托幼机构初级保育员考试基础知识试题及答案一、单选题(100题)1.婴儿学习分享和宽容的方法有()。
A.强化婴儿对“我的”概念的理解B.家长对婴儿不宽容C.如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D.不用成人的言传身教2.婴幼儿运动中如果脸色微红、步态轻稳、情绪愉快，这是( )的生理反应。
A.非常疲劳B.中度疲劳C.轻度疲劳D.极其疲劳3.为保证婴幼儿的身心健康和发展。
幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合( )。
A.教师的要求B.孩子的要求C.家长的要求D.基本的卫生要求4.辅食添加的原则是( )。
A.一种多量添加B.多种多量添加C.多种少量添加D.一种少量逐渐添加5.对机体防御和保护机能具有较强作用的是（）。
A.红细胞B.白细胞C.中性粒细胞D.淋巴细胞6.学前教育机构中每餐后婴幼儿的餐具要求在（）清洗。
A.幼儿洗手池B.食堂洗菜池C.盛放餐具的水盆D.食堂专用洗碗池7.将物品浸入水中用水煮的消毒方法是()。
A.煮沸法B.蒸汽法C.喷雾法D.药品消毒法8.学前教育机构中具体全面负责婴幼儿安全的人是（）。
A.园长B.教研组长C.保教人员D.炊事员9.传染病易发时期，应加强通风次数，（）通风时间。
A.延长B.缩短C.保证D.均衡10.保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.积极进取，开拓创新D.为人师表，遵纪守法11.在()进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
A.单元教学活动B.特别活动时间C.情景教学活动D.一对一的教学12.治疗儿童弱视的最佳时期是( )。
A.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁13.在学前阶段的家庭教育中，( )承担着主导作用。
A.幼儿教师B.父母C.祖父母D.主要抚养者14.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应( )。
A.因人而异B.符合教育的要求C.符合孩子的要求D.符合活动目标15.（）是中枢神经系统的高级部分，是人体的“司令部”。
2023年广东初级保育员知识培训试题和答案
2023年广东初级保育员知识培训试题和答案一、单选题(70题)1.（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A.紧张的学习生活B.衣服的薄厚C.活动时间的长短D.天气的变化2.( )最适合补钙。
A.油炸小鱼B.菠菜豆腐C.闷酥鱼D.和鸡汤3.（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A.活动室B.寝室内C.盥洗室D.楼道4.保育员应该在预防接种时要求幼儿()，以便维持秩序。
A.按名单顺序排队B.按身高排队C.不上厕所D.做游戏5.按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A.时间B.内容C.性质D.地点6.人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作是指（）。
A.劳动B.职业C.能力D.活动7.下列说法正确的是（）。
A.婴幼儿的血压较成人高B.婴幼儿牙本质坚固C.婴幼儿食道不易受损伤D.婴幼儿肠蠕动比成人弱8.幼儿用筷子吃饭的好处是（）。
A.有利于发展幼儿手部的精细动作B.可以很好地锻炼幼儿手眼协调的能力C.有助于幼儿大脑的发育D.以上说法都正确9.环境和教育在婴幼儿心理发展中起着( )作用。
A.影响和暗示B.促进和渗透C.决定和主导D.制约和调节10.酱肉制品的制作卫生()除外。
A.加工前操作人员应严格清洗双手并消毒B.隔夜、隔市的熟食品在出售前须回锅烧煮C.存放熟食品必须要有防蝇、防尘设备D.制作用具和盛器可任意选用11.（）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。
A.职业条例B.职业守则C.职业规章D.职业纪律12.保育员教幼儿正确擤鼻涕的方法是：( )。
A.捏住鼻梁用力擤B.捏住鼻孔轻轻擤C.轻轻堵住一侧鼻孔，先擤一侧，再擤另一侧D.捂住鼻孔用力擤13.儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。
2023年四川初级保育员知识竞赛题库及答案
2023年四川初级保育员知识竞赛题库及答案一、单选题(100题)1.婴幼儿正常的大便应该是()。
A.粪便有鲜血B.红果酱样便C.白陶土样便D.顺畅排出的成形软便2.婴幼儿易发生肠道功能紊乱的原因是（）。
A.肠管相对较长B.肠壁绒毛数量多C.肠蠕动能力弱D.肠黏膜血管丰富3.婴儿语言理解能力建立的基础是()。
A.口语理解和书面语理解B.感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C.符号认知以及口语理解D.认知能力的提高4.一种有目的、有计划地利用多种材料，采取多种形式，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的积极措施是（）。
A.游戏活动B.户外活动C.教育活动D.教学活动5.保育员应该训练( )自己擦屁股、冲厕所。
A.小学生B.婴儿C.小班幼儿D.中大班幼儿6.测量体重前，幼儿应尽量脱去( )，仅留衬衣和衬裤。
A.发饰、围脖B.帽子、外裤C.鞋、帽、外衣D.手表、眼镜7.心理学认为，最容易被交往对象所看重的品质是（）。
A.尊重B.平等C.真诚D.换位8.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
A.少喝水B.及时补充水C.吃饭D.痊愈后应大量补充水9.婴幼儿喜欢吃( )口味的食物。
A.酸B.辣C.苦D.甜10.炎热的夏季，保育员应做好饭菜的保洁工作，如在盛饭菜的容器上加盖防蝇罩。
防蝇罩应定期清洗，通常（）。
A.一周清洗一次B.两周清洗一次C.三周清洗一次D.四周清洗一次11.关于楼梯的描述不正确的是（）。
A.要有儿童扶手B.宽度至少可以容纳2人并行C.要有防滑嵌条D.台阶不能过高12.婴幼儿好动，易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久的原因是（）。
A.神经系统抑制过程形成慢B.神经系统抑制过程形成快C.神经系统兴奋过程形成慢D.神经系统兴奋过程形成快13.保育员要保障婴幼儿的睡眠，是为了保证（）的有效分泌。
A.甲状腺素B.生长激素C.肾上腺素D.胰液14.人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是（）。
A.职业行为B.职业守则C.职业道德D.职业纪律15.婴幼儿的胃容量较小，食物在胃里的排空时间相对较短，大约需要（）。
2023年四川初级保育员理论及技能知识竞赛题库(含答案)
2023年四川初级保育员理论及技能知识竞赛题库（含答案）一、单选题(100题)1.婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。
A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果好C.婴幼儿意义记忆效果好D.婴幼儿形象记忆占优势2.《幼儿园工作规程》指出，幼儿的两餐间隔时间不得少于（）。
A.1小时B.2小时C.3.5小时D.4.5小时3.个别化教学是通过()来实现的。
A.认知活动B.综合教学C.领域教学D.日复一日的教学活动4.个体的颈曲、胸曲是在（）时固定下来的。
A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁5.人体胸骨骨骺的愈合时间是（）。
A.16—20岁B.18—20岁C.20—22岁D.20—25岁6.婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于（）min。
A.20B.30C.40D.507.( )有利于婴幼儿进餐。
A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现B.催促婴幼儿进餐C.餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D.教师聊天8.对人的皮肤、家具等腐蚀性比较大的危险品是（）。
A.杀虫剂B.灭火剂C.含氯消毒液D.消毒灯光9.学前儿童胃排空的时间为3～4小时，两餐间隔时间不少于3.5小时，不超过（），保证儿童进餐时既有食欲，又不至于过分饥饿。
A.3.5—4.5小时B.4—5小时C.4.5—5.5小时D.5—6小时10.高级保育员在能指导初级、中级保育员写出( )和撰写专业文章。
A.管理周计划B.保育工作计划、总结C.教学周计划D.教学月计划11.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。
A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法12.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。
A.外耳道长，进入污水B.外耳道狭窄，细菌繁殖C.外耳道短，细菌繁殖D.外耳道宽阔，污水潴留13.幼儿用筷子吃饭的好处是（）。
幼儿园保育员培训
幼儿园保育员培训随着社会的发展和人们对教育的重视，越来越多的家庭选择将自己的孩子送入幼儿园接受学前教育，在这样的背景下，幼儿园保育员的地位也变得越来越重要，他们是保障孩子健康成长和教育成功的关键人员。
因此，对幼儿园保育员的培训和素质提高非常必要。
一、幼儿园保育员的思想培训幼儿园保育员的思想道德素质是能否胜任工作的基础，他们的思想工作影响着幼儿园教育工作的质量与效果。
因此，思想培训是幼儿园保育员培训的一项重要内容。
主要包括以下方面：1.职业操守与素养的培养幼儿园保育员职业操守与素养的培养是培养优秀保育员的前提。
保育员要履行教育工作的职责，必须具有坚韧不拔的工作精神，具备强烈的责任感和爱心，要注重优秀保育员的职业形象建设，做到尊重幼儿，尊重家长，尊重同事，展现积极向上、自信勇敢、团结协作和热爱职业的正能量。
2.幼儿园教育理念与方法的引导幼儿园保育员的教育理念和方法直接关系到幼儿的成长与发展，对于融入幼儿园教育体系的保育员来说，首要任务就是了解幼儿园的教育理念、文化以及教育目标，学习幼儿园的教育方法和技巧，确立坚持以幼儿为中心的教育理念，在工作中注重幼儿的个体差异，把每个孩子看作独立的个体，尽量满足每个幼儿的需求，激发他们的学习兴趣和潜能。
3.沟通技巧与情感管理的培养幼儿园保育员与幼儿、家长、同事之间的沟通是非常重要的，通过良好的沟通可以建立良好的人际关系，提高工作效率。
保育员要学会多听、多想、多问、多看，发现和解决问题，通过良好的情感管理可以建立稳固的幼儿与家长关系，为幼儿的成长与发展打下稳定的基础。
二、幼儿园保育员的知识培训幼儿园保育员的知识储备也是保证其教育质量的重要条件。
培训内容应以教育学、心理学、健康学、营养学等有关知识为主，具体包括以下方面：1.幼儿认知发展方面的知识幼儿园保育员必须了解幼儿的认知发展规律、感知发展规律，以及幼儿日常生活经验中所涉及的认知活动和涉及到的各种认知能力的训练方法和步骤。
保育员—基础知识
是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养 、育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保育员职业道德的含义
在一定的职业道德知识、情感、溢脂、信念支配下耳自觉遵循的行为准则和规范。
保育员职业道德的基本内容
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等内容
规范的总和。
道德的特征：一是以善恶为标准调节人与人和人与社会之间的关系
二是依据社会舆论、社会习俗和传统文化来判断一个人的道德品质。
职业道德的含义
是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
职业道德的特征： 有限性 规范性 稳定性
2021/1/13
第一节 保育员职业道德基本知识
2021/1/13
第二节 保育员职业守则
爱岗敬业 热爱婴幼儿
热爱教育事业、保育员工作、公平公正地对待每一位婴幼儿，尊重与严格要 求相结合
为人师表 遵纪守法
良好的道德品质 言行一致 以身作则 遵守职业纪律 增强法制意识
终于职责身心健康
遵守职业道德 履行职业责任 身体健康 心理健康
积极进取 开拓创新
学习职业基本理论知识 增强教育意识和实践能力 有创新意识、创新能力
01 保育员职业道德与职业守则
2021/1/13
第一节 保育员职业道德基本知识
职业：是指人们利用专门得知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，
并满足精神需求的工作。
职业的特征：目的性、社会性、专门性、群体性 道德：指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和
2023年甘肃初级保育员应知应会试题和答案
2023年甘肃初级保育员应知应会试题和答案一、单选题(70题)1.某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该( )。
A.边治疗边工作B.继续工作，注意消毒C.休息半日D.离开工作岗位2.幼儿期典型的性格特征是（）。
A.好模仿B.好奇好问C.好动D.破坏行为3.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。
A.咽管短B.咽管平C.对噪音敏感D.对周围声响敏感度差4.改善学前教育机构周围的居住环境，让老鼠没有生存之处属于灭鼠有效措施里面的（）。
A.生物灭鼠B.物理灭鼠C.生态灭鼠D.药物灭鼠5.冬季幼儿参加户外活动穿( )较好。
A.棉大衣B.毛围巾C.厚棉袄D.棉背心6.正常婴幼儿的睡眠表现是( )。
A.睡眠不安B.睡眠安稳，入睡快C.入睡困难，睡眠中哭闹D.嗜睡7.下列不是主要提供蛋白质营养的是（）。
A.蔬菜水果B.鱼C.蛋D.瘦肉8.保育员每天的消毒程序是()。
A.浸泡---消毒B.刷洗----消毒C.消毒剂浸泡----清水洗净D.清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净9.()，可以引导婴儿认识自然现象。
A.通过观察周围的环境来分辨天气B.通过观察星星来分辨白天黑夜C.通过观察太阳来认识天气D.通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜10.蒸汽消毒是利用（）水蒸气进行消毒的一种方法。
A.85℃B.95℃C.90℃D.100℃11.缺勤婴幼儿的预防接种应该( )。
A.放弃B.用其他疫苗代替C.来年再种D.及时补种疫苗12.婴幼儿的运动负荷量属于适度负荷的生理表现是（）。
A.呼吸急促B.汗珠滚落C.入睡较难D.食欲正常13.为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。
A.保证婴幼儿充足的睡眠B.让婴幼儿学习钢琴C.让婴幼儿吃营养补品D.生活程序不固定14.在具体创设学前教育机构室内环境时，教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计，其中娃娃家、医院、菜场等属于（）。
A.社会活动区B.建构操作区C.艺术活动区D.语言活动区15.盥洗室的空间有限，组织幼儿如厕应根据（），分批让幼儿进入。
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初级保育员婴幼儿心理学知识[单选题]1.精确地辨别细微的物体或远距离物体的能力称为（）。
A.触觉B.视（江南博哥）觉感受性C.触摸觉D.知觉参考答案：B参考解析：视觉感受性是指精确地辨别细微的物体或远距离物体的能力。
[单选题]2.下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是（）。
A.起初动作在前，语言在后B.最后动作在前，语言在后C.起初是动作伴随语言D.动作和语言的顺序无所谓先后参考答案：A[单选题]3.绘人测验作为一种重要的心理评价方法，目的在于测验个体的（）。
A.注意力B.记忆力C.想象力D.智力参考答案：D[单选题]4.婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。
A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果好C.婴幼儿意义记忆效果好D.婴幼儿形象记忆占优势参考答案：D参考解析：由于婴幼儿形象记忆占优势，因此婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词。
[单选题]5.儿童强迫症的易发年龄段为（）。
A.6～8岁B.8～10岁C.10～12岁D.12～14岁参考答案：C[单选题]6.儿童在个人要求或欲望没有得到满足，或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为称为（）。
A.情绪失控B.暴怒发作C.情感发作D.行为失控参考答案：B参考解析：暴怒发作是指儿童在个人要求或欲望没有得到满足，或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。
[单选题]7.一个人比较稳定、比较经常的心理特性称为（）。
A.能力B.性格C.人格D.个性参考答案：D[单选题]8.新生儿已能对某些声音发生反应，但明显的听觉集中在（）时才清楚地看出来，即能感受不同方位发出的声音，并把头转向声源。
A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月参考答案：C[单选题]9.儿童口语明显落后于同龄儿童，到相应年龄仍不能讲完整的句子，甚至仅能讲少数单词，有的表现为讲话词不达意或构音不清称为（）。
A.语言发育迟缓B.口吃C.语言落后D.智力落后参考答案：A[单选题]10.利用观察法对婴幼儿心理发育状况进行评价时，一是以婴幼儿的社会适应性作为评价标准，另一种是以（）为标准。
A.生理状况的好坏B.道德水平的高低C.是否存在病理症状D.是否有心理疾病参考答案：C[单选题]11.根据我国学者调查，3～4岁儿童的常用词有（）。
A.1000多个B.2000多个C.3000多个D.4000多个参考答案：A[单选题]12.婴幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。
在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好，这说明（）。
A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果好C.婴幼儿意义记忆效果好D.婴幼儿词语记忆占优势参考答案：C[单选题]13.遗尿症是指儿童到（）以后仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁参考答案：C[单选题]14.导致婴幼儿多动症最主要的原因是（）。
A.遗传因素B.不良的教育方式C.非遗传因素D.脑组织器质性损害参考答案：D参考解析：脑组织器质性损害是导致婴幼儿多动症最主要的原因。
[单选题]15.对某些物体或某些特殊环境明知不存在对自身具有真实的危险却产生异常强烈的恐怖，伴有焦虑情绪、自主神经系统功能紊乱症状以及回避行为称为（）。
A.儿童强迫症B.儿童恐怖症C.儿童多动症D.儿童焦虑症参考答案：B[单选题]16.在精细动作方面，能很好地使用筷子，可以简单画出入的几个部分，包括头、躯干、四肢等，能画三角形、正方形等，说明该幼儿的年龄为（）。
A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁参考答案：C参考解析：4～5岁的幼儿在精细动作方面，能很好地使用筷子，可以简单画出人的几个部分，包括头、躯干、四肢等，能画三角形、正方形等。
[单选题]17.婴幼儿最早的思维是依靠（）进行的。
A.动作B.语言C.想象D.声音参考答案：A[单选题]18.对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程称为（）。
A.记忆B.想象C.思维D.创造参考答案：B[单选题]19.对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应叫做（）。
A.儿童期恐惧B.儿童期焦虑C.儿童期回避D.儿童期惊恐参考答案：A[单选题]20.在生活自理能力方面，能帮助家长做一些简单的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾碗筷等，这表明该幼儿的年龄应为（）。
A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁参考答案：D[单选题]21.（）直接指导、调控着儿童的行为，驱动、促使着儿童去做这样或那样的行为，或者不去做某种行为。
A.情绪B.动机C.感知觉D.注意力参考答案：A[单选题]22.婴幼儿与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（）。
A.正常的智力水平B.情绪稳定C.行为统一协调D.性格特征良好参考答案：A参考解析：正常的智力水平是婴幼儿与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。
[单选题]23.（）博士认为，语言是自然赋予人类的一种本能。
A.蒙特梭利B.皮亚杰C.杜威D.维果茨基参考答案：A[单选题]24.对婴幼儿进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种简单而又十分普遍运用的方法是（）。
A.谈话法B.问卷法C.观察法D.调查法参考答案：A参考解析：谈话法是指对婴幼儿进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种简单而又十分普遍运用的方法。
[单选题]25.3～4岁的幼儿已能到处任意活动，两脚交替上下楼梯，会独脚站立（）。
A.2秒钟左右B.3秒钟左右C.4秒钟左右D.5秒钟左右参考答案：D[单选题]26.目前国际上广为应用的发展筛选测验是（）。
A.比纳一西蒙智力测验B.斯坦福智力测验C.DDSTD.绘人测验参考答案：C[单选题]27.在模仿成人动作的基础上，出现了最初的主要实践活动形式——游戏，这时儿童的年龄为（）。
A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁参考答案：B[单选题]28.丹佛发育筛选测验适用的年龄范围是（）。
A.出生至3岁B.出生至4岁C.出生至5岁D.出生至6岁参考答案：D[多选题]1.婴幼儿的心理发育包括了多个方面，它们是（）。
A.动作B.语言C.认知D.情绪情感E.个性和社会性参考答案：ABCDE参考解析：婴幼儿的心理发育包括动作、语言、认知、情绪情感、个性和社会性等多个方面。
[多选题]2.婴幼儿心理发育评价的方法主要包括（）。
A.谈话法B.观察法C.筛选检查法D.问卷法E.讨论法参考答案：ABCD[多选题]3.婴幼儿的记忆在发展过程中，呈现出（）几个特点。
A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展B.机械记忆用得多，意义记忆效果好C.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性逐渐发展E.幼儿的记忆方法逐渐发展参考答案：ABCDE[多选题]4.运用谈话法对婴幼儿进行心理发育评价时，可以采用的谈话方式有（）。
A.选择答案的谈话B.自由回答的谈话C.没有具体问题，只有预定的谈话范围D.没有具体问题，也没有预定的谈话范围E.选择答案和自由回答相结合参考答案：ABC[多选题]5.家庭环境影响婴幼儿心理健康的主要途径有（）。
A.家庭结构B.家庭氛围C.家长的文化素质D.家长的心理素质E.家长的教育态度和方式参考答案：ABCDE[多选题]6.下列属于高级情绪活动的有（）。
A.同情心B.孤独感C.荣誉感D.审美感E.道德感参考答案：ABCDE[多选题]7.学前儿童的词汇，在婴儿期发展的基础上得到进一步发展，这主要表现在（）等方面。
A.词汇的数量增加B.词类的范围扩大C.词汇的内容丰富D.词汇的含义扩展E.词汇的运用自如参考答案：ABC[多选题]8.对于3～6岁的幼儿，保教机构的保教人员要遵循的基本原则包括（）。
A.做好幼小衔接工作B.合理地满足幼儿的需要C.正确表扬或批评幼儿D.尽量提供机会让幼儿与同伴相处E.教会幼儿正确处理对待困难参考答案：ABCD[多选题]9.婴幼儿经历着各阶段的动作发育过程，它与（）的功能发育密切相关。
A.脑B.脊髓C.肌肉D.骨骼E.感知觉参考答案：ABC[多选题]10.婴幼儿的词汇量逐年大幅度增长，而词汇量飞跃发展的时期是（）。
A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁E.5～6岁参考答案：CD[多选题]11.DDST测验可以测量（）行为领域的能力。
A.应人能B.应物能C.言语能D.动作能E.人际能参考答案：ABCD[多选题]12.婴幼儿心理健康教育的主要内容有（）。
A.使婴幼儿学会调节情绪B.关注社会交往技能教育C.进行健康的性教育D.培养婴幼儿良好的生活习惯E.引发婴幼儿的交往愿望参考答案：ABCD[多选题]13.影响婴幼儿心理健康的因素有（）。
A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.家庭因素E.幼儿园因素参考答案：ABC[多选题]14.影响婴幼儿心理健康的社会因素包括（）。
A.家庭B.学前教育机构C.社会生活环境D.同伴群体E.师幼关系参考答案：ABC[多选题]15.属于婴幼儿正常心理机能发展迟缓的有（）。
A.儿童期多动症B.遗尿症C.口吃D.语言发育迟缓E.说谎参考答案：ABCD[多选题]16.世界卫生组织（WHO）在其宪章中指出：健康不只是没有疾病或虚弱现象，还包含了多个方面的健全状态，它们是（）。
A.身体B.心理C.社会适应D.道德E.智力参考答案：ABC[多选题]17.婴幼儿心理发育的总特点有（）。
A.由低级向高级发展B.有连续性C.有阶段性D.有特异性E.存在个体差异性参考答案：ABCE[多选题]18.3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性参考答案：ABC[多选题]19.婴幼儿产生攻击性行为的原因有（）。
A.宣泄情绪B.保护自己C.观察模仿的结果D.教育方式不当E.有时可能没有明显的原因参考答案：ABCD[多选题]20.婴幼儿心理健康的标志有（）。
A.智力发展正常B.情绪稳定，情绪反应适度心理C.乐于与人交往，人际关系融洽D.行为统一协调E.性格特征良好参考答案：ABCDE[多选题]21.影响婴幼儿心理健康的生理因素包括（）。
A.遗传因素B.胎内环境C.后天的脑损伤或疾病D.生理发育迟缓E.身体素质参考答案：ABCD[多选题]22.保育员在预防婴幼儿发生攻击性行为时，需要采取的措施有（）。
A.帮助孩子学习如何与他人相处B.让孩子学会正确对待挫折C.改变不当的教育方式D.让孩子远离暴力和不良诱因E.必要时采取相应的心理治疗参考答案：ABCDE[多选题]23.婴幼儿动作发育的规律有（）。