辅导员职业技能比赛 赞ppt
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班主任技能大赛培训22页PPT
Thank you
班主任技能大赛培训
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
班主任技能大赛培训
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
优选班主任技能大赛ppt(实用资料)ppt
谢谢观看 敬请各位专家评委
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成效
成立学习小组以后，学生学习积极性显著提高，课间大
当你离开部学校分后忘学掉你生所学会的东选西，择剩下在的就班是教级育。内研究题！
教而育我可 希以望不，仅我仅的止学步生于在此离，开还学有校远后方，剩…下…的是爱，爱他们自己，爱他们的父母，爱他们的朋友，爱他们的学校，爱他们的家庭，像我 我一们样一 ，起爱去他感们受的大工学作校，园甚的至文，化爱，属一于起他走们过的了生物活理，学爱院他、们化主学宰学的院世、界一…起…走过了图书馆、食堂、田径场，一起去寻找留学生…… 教集育思可 广以益不，仅全仅班止制步定于整此蛊，游还戏有，远惩方罚倒…数…第一的小组 而思我想希 二望：，捧我着的一学颗生心在来离，开不学带校半后根，草剩去下的是爱，爱他们自己，爱他们的父母，爱他们的朋友，爱他们的学校，爱他们的家庭，像我 一生样活， 上爱，他值们日的生工组作长，聘甚任至值，日爱生属，于值他日们生的积生极活肯，干爱，他班们级主无宰死的角世！界…… 思教想育三 可：以用不德仅育仅引止领步智于育此，除还注有重远学方生…高…阶思维的培养之外，还要注重学生非智力因素的发展。 而我我用希 了望一，个我晚的上学的生时在间离，开写学了校长后达，六剩页下的的信是! 爱，爱他们自己，爱他们的父母，爱他们的朋友，爱他们的学校，爱他们的家庭，像我 一 理样念，三爱 ：他 纵们 观的 全工 局作 ，， 抓甚住至 细， 节爱属于他们的生活，爱他们主宰的世界…… 那将一满刻 满，的我爱惊给呆了了我，的学1月生28日1点28分，那是属于28班的时刻 那我一们刻 一，起我去惊感呆受了大，学校1月园2的8日文1化点，28一分起，走那过是了属物于理28学班院的、时化刻学学院、一起走过了图书馆、食堂、田径场，一起去寻找留学生…… 成思立想学 一习：小哈组佛以校后训，“学当生你学认习为积为极时性已显晚著的提时高候，课恰间恰大是部最分好学的生时会候选”择。在班级内研究题！ 教成育立可 学以习不小仅组仅以止后步，于学此生，学还习有积远极方性显…著…提高，课间大部分学生会选择在班级内研究题！ 理教念育一 可：以师不生仅关仅系止中步保于持此亦，师还亦有友远的方平…衡…，待学生如亲人。 思将想满二 满：的捧爱着给一了颗我心的来学，生不带半根草去 集 思思想广三益 ：， 用全 德班 育制 引定 领整 智蛊育游 ，戏 除， 注惩 重罚 学倒 生数 高第 阶一 思的 维小 的组 培养之外，还要注重学生非智力因素的发展。 我教们育一 可起以祝不愿仅，仅我止们步的于班此级，明还天有会远更方好…… 我思们想一 二起：去捧感着受一大颗学心校来园，的不文带化半，根一草起去走过了物理学院、化学学院、一起走过了图书馆、食堂、田径场，一起去寻找留学生…… 理念二：使教育资源利用最大化，尽我所能让学生快乐学习，发挥班主任工作艺术的作用！
少先队辅导员技能比赛说课稿PPT课件(模板)
最后中队辅导员讲话。 第一板块 创设情境 营造氛围
根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。 第三板块 实践演练 体验诚信 知之为知之，不知为不知。 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
少先队辅导员技能比赛说课稿
活动背景
诚实守信是中华民族的优良传统，是 做人之本、兴业之本、立国之本。根据 《少先队活动指导纲要》中“养成道德 好习惯，学做诚实好队员”为导向，引 导少年儿童培养正直、善良、诚实、有 爱心的良好品质，树立正确的价值观， 特开展了本次少先队活动“诚信在我心 中”。所选年级为五年级。
第一板块 第二板块 第三板块 第四版块 第五板块
创设情境 突出信 体验诚信 坚守诚信 品味诚信
说活动过程
发表感言或者背诚信格言 第五板块 快乐宣誓 品味诚信 小组辩论:曾子杀猪是否有必要。 第三板块 实践演练 体验诚信 第五板块 快乐宣誓 品味诚信 （2）准备多媒体课件。 第三板块 实践演练 体验诚信 根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。
说活动过程
第四板块 学会分辨 坚守诚信
诚信小故事 歌曲表演《诚信之歌》 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
歌曲表演
诚信之歌
说活动过程
第四板块 学会分辨 坚守诚信
诚信小故事 歌曲表演《诚信之歌》 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
说活动过程
根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。
根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。 第三板块 实践演练 体验诚信 知之为知之，不知为不知。 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
少先队辅导员技能比赛说课稿
活动背景
诚实守信是中华民族的优良传统，是 做人之本、兴业之本、立国之本。根据 《少先队活动指导纲要》中“养成道德 好习惯，学做诚实好队员”为导向，引 导少年儿童培养正直、善良、诚实、有 爱心的良好品质，树立正确的价值观， 特开展了本次少先队活动“诚信在我心 中”。所选年级为五年级。
第一板块 第二板块 第三板块 第四版块 第五板块
创设情境 突出信 体验诚信 坚守诚信 品味诚信
说活动过程
发表感言或者背诚信格言 第五板块 快乐宣誓 品味诚信 小组辩论:曾子杀猪是否有必要。 第三板块 实践演练 体验诚信 第五板块 快乐宣誓 品味诚信 （2）准备多媒体课件。 第三板块 实践演练 体验诚信 根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。
说活动过程
第四板块 学会分辨 坚守诚信
诚信小故事 歌曲表演《诚信之歌》 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
歌曲表演
诚信之歌
说活动过程
第四板块 学会分辨 坚守诚信
诚信小故事 歌曲表演《诚信之歌》 配乐诗朗诵《我诚信我快乐》
说活动过程
根据《少先队活动指导纲要》中“养成道德好习惯，学做诚实好队员”为导向，引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的良好 品质，树立正确的价值观，特开展了本次少先队活动“诚信在我心中”。
辅导员技能比赛主题班会策划PPT韩明江
会后，我院各级领导高度重视。立即组织全 院师生传达和学习了本次会议精神。
刘院长动情的说： “重庆市职业教育
发展的春天来
了！”
5月21日下午，学院在求真楼一楼会议室召开干部大会，苏书记主持会议，朱院长、 李院长分别传达了全市职业技术教育相关会议精神。会上谢院长要求我们要认真领会 精神，抢抓机遇，把个人发展与学院发展有机结合，切实做好学院各项工作，为建设 “一身两翼”和提高教学质量做出更大的贡献。
经济管理系：韩明江
全班合唱歌曲《我的未来不是梦》
在政策大好的形势下，只要我们抓住机遇，落实行 动，相信我们美好的的未来不是梦！
四、学习效果反馈
通过本次主题班会全班同学兴起学习热潮
积极参与知识竞答
Your company slogan
四、学习效果反馈
学习后同学们感悟深刻，受益匪浅。
学习了本次会议精神之后，我看到了我们委市政府 对我们的关心和重视，这么好的发展前景，我又看到了自 己的希望。
深入学习贯彻全市职业教育工作会议精神
主题班会
职教的“春天” 我们在行动！
经济管理系：韩明江
一、活动背景
5月15日，重庆市委、市政府召 开全市职业技术教育工作会议。 中共中央政治局委员、国务院 副总理、重庆市委书记张德江 出席会议并讲话。他指出，发 展职业技术教育是一项重大战 略，务必站在重庆发展全局和 战略高度，牢固树立抓职业技 术教育就是抓民生、抓发展的 思想，下更大的决心，以更大 的力度，推动重庆职业技术教 育大发展。
观看本次会议相关视频报道
通过观看本次会议相关视频，加深学生对会议精神 的学习和理解！
齐唱团歌 观看视频 疑问解答 知识竞答 畅谈感悟、行动 竞答颁奖 老师点评 全班合唱
班主任技能大赛ppt
2020/6/14
悉心育人，静待花开
思想一：哈佛校训“当你认为为时已晚的时候，恰 恰是最好的时候”。 思想二：捧着一颗心来，不带半根草去
思想三：用德育引领智育，除注重学生高阶思维的 培养之外，还要注重学生非智力因素的发展。
理念一：师生关系中保持亦师亦友的平衡，待 学生如亲人。
理念二：使教育资源利用最大化，尽我所能让 学生快乐学习，发挥班主任工作艺术的作用！
理念三：纵观全局，抓住细节
以小组为单位进行学习生活
建立奖惩制度
集思广益，全班制定整蛊游戏，惩罚倒数第一的小组
做六种QQ表情
跳“四小天鹅”
成立学习小组以，学生学习积极性显著提高，课间大 部分学生会选择在班级内研究题！
积聘生 极任活 肯值上 干日， ，生值 班，日 级值生 无日组 死生长
到处都井然有序
一起吃盒饭
一起吃包子
我们一起祝愿，我们的班级明天会更好
那一刻，我惊呆了，1月28日1 点28分，那是属于28班的时刻
让班级管理成为一门艺术
晨读调动学生积极性 •分组比赛，充满竞争 •击鼓传花，表演节目 •晨读小测，争取荣誉 •短暂班会，迎接new day
我 眼 中 的 你 们
将满满的爱给了我的学生
信了 上 我 ! 长的用
达时了 六间一 页，个 的写晚
教育可以不仅仅止步于此，还有远方……
我们一起去感受大学校园的文化，一起走过了物理学院、化学学 院、一起走过了图书馆、食堂、田径场，一起去寻找留学生……
悉心育人，静待花开
思想一：哈佛校训“当你认为为时已晚的时候，恰 恰是最好的时候”。 思想二：捧着一颗心来，不带半根草去
思想三：用德育引领智育，除注重学生高阶思维的 培养之外，还要注重学生非智力因素的发展。
理念一：师生关系中保持亦师亦友的平衡，待 学生如亲人。
理念二：使教育资源利用最大化，尽我所能让 学生快乐学习，发挥班主任工作艺术的作用！
理念三：纵观全局，抓住细节
以小组为单位进行学习生活
建立奖惩制度
集思广益，全班制定整蛊游戏，惩罚倒数第一的小组
做六种QQ表情
跳“四小天鹅”
成立学习小组以，学生学习积极性显著提高，课间大 部分学生会选择在班级内研究题！
积聘生 极任活 肯值上 干日， ，生值 班，日 级值生 无日组 死生长
到处都井然有序
一起吃盒饭
一起吃包子
我们一起祝愿，我们的班级明天会更好
那一刻，我惊呆了，1月28日1 点28分，那是属于28班的时刻
让班级管理成为一门艺术
晨读调动学生积极性 •分组比赛，充满竞争 •击鼓传花，表演节目 •晨读小测，争取荣誉 •短暂班会，迎接new day
我 眼 中 的 你 们
将满满的爱给了我的学生
信了 上 我 ! 长的用
达时了 六间一 页，个 的写晚
教育可以不仅仅止步于此，还有远方……
我们一起去感受大学校园的文化，一起走过了物理学院、化学学 院、一起走过了图书馆、食堂、田径场，一起去寻找留学生……
辅导员大赛主题班会ppt幻灯片
入学的时候我梦想是在实现自己梦想的道路上我曾努力虽然我曾做过偏离梦想航道的事情如但我现在表示那将会成为过去我将重新明确自己的梦想我承诺在以后的日子里我要做到我要改变我要真正的对自己负责对家庭负责对社会负责
主题班会：回首两年时光 重拾梦想起航
辅导员：杨明 班级：B11201
我入学时候的梦想 我毕业后的梦想 我人生的梦想
主题班会：回首两年时光 重拾梦想起航
辅导员：杨明 班级：B重拾梦想起航！感谢大家！
推荐书籍 1、《你的降落伞是什么颜色》 2、《现在，发现你的优势》 3、《职场新物种》 4、《做最好的自己》 5、《无领到白领》 6、《外企高薪职位面试指导》 7、《这些道理没有人告诉过你》
我们是否还在坚持自己的梦想？
辅导员：杨明 班级：B11201
5年后的—— 你好！今天我写这份信给你，是希望5年后当我 再次开启这份信的时候，我能是一个全新的自己， 已经实现了当初在大学时的梦想，不再后悔。 入学的时候我梦想是——，在实现自己梦想的 道路上我曾努力——，虽然我曾做过偏离梦想航道 的事情，如——，但我现在表示，那将会成为过去 ，我将重新明确自己的梦想，我承诺，在以后的日 子里，我要做到——，我要改变——，我要真正的 对自己负责，对家庭负责，对社会负责。 今天我我写这份信，希望这个梦想卡片成为见证 我实现梦想的使者，成为我大学时与5年后自己的一 个约定，5年后的自己，再见！
辅导员：杨明 班级：B11201
主题班会：回首两年时光 重拾梦想起航
辅导员：杨明 班级：B11201
我入学时候的梦想 我毕业后的梦想 我人生的梦想
主题班会：回首两年时光 重拾梦想起航
辅导员：杨明 班级：B重拾梦想起航！感谢大家！
推荐书籍 1、《你的降落伞是什么颜色》 2、《现在，发现你的优势》 3、《职场新物种》 4、《做最好的自己》 5、《无领到白领》 6、《外企高薪职位面试指导》 7、《这些道理没有人告诉过你》
我们是否还在坚持自己的梦想？
辅导员：杨明 班级：B11201
5年后的—— 你好！今天我写这份信给你，是希望5年后当我 再次开启这份信的时候，我能是一个全新的自己， 已经实现了当初在大学时的梦想，不再后悔。 入学的时候我梦想是——，在实现自己梦想的 道路上我曾努力——，虽然我曾做过偏离梦想航道 的事情，如——，但我现在表示，那将会成为过去 ，我将重新明确自己的梦想，我承诺，在以后的日 子里，我要做到——，我要改变——，我要真正的 对自己负责，对家庭负责，对社会负责。 今天我我写这份信，希望这个梦想卡片成为见证 我实现梦想的使者，成为我大学时与5年后自己的一 个约定，5年后的自己，再见！
辅导员：杨明 班级：B11201
班主任技能大赛 13张幻灯片
班主任培训与技能大赛
主题班会或班集体活动
5号题
进入五年级，有些学生上网游戏、 上网交友等迷恋网络的行为给他们带 来危害，如何让他们自觉抵制黑色的 诱惑，不进营业性的网吧，把精力转 移到从网上获取知识、开阔眼界上， 是摆在我们班主任面前的一个难题。 请你为此设计一次主题班会。
班主任培训与技能大赛
情景答辩（案 一位家长在谈到与班主任的交往时
说了这样一番话：孩子在学校犯了一点 错误，老师一个电话就把我叫去，让我 和孩子一起站在老师面前，听老师训斥， 这对我来说，实在是个侮辱。你认为， 班主任和家长沟通时如何做到“尊重家 长”？
班主任培训与技能大赛
情景答辩（案例五） 小李、小张两位同学课间打篮球时
五年级学生王红星期天在同学家玩， 很晚还没有回家。王红的妈妈很着急，向 王红的几个同学打听，都说不知道王红的 去向，无奈打通了班主任老师的电话。班 主任老师接到电话，批评王红的妈妈没有 履行好家长的职责，之后就挂掉了电话。 这位老师对这件事处理的方法是否恰当， 试做分析。
班主任培训与技能大赛
情景答辩（案例二） 最近班里有几个同学总爱给其他同
学起外号，同学之间因此很不愉快，作 为班主任，你将怎样阻止这一行为，建 设好和谐班集体。
班主任培训与技能大赛
情景答辩（案例三） 你带的班，在学校每月开展的文明
班评选活动中，没被评上过一次。为此， 你对照文明班的评选条件，召开了一次 班会，让同学们寻找差距，分析原因。 同学们把矛头都指向了班级的几个后进 生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进 生却不服。作为班主任，你会怎么做？
班主任培训与技能大赛
主题班会或班集体活动 2号题
学生在渐渐长大之后，会渐渐与 父母疏远，甚至产生隔阂，令父母伤 心。在母亲节来临之前，请你设计一 节学生爱妈妈敬长辈的主题队会，创 造一个母子心灵对话的机会，沟通家 长与子女的思想。