动词过去式变化规则
动词过去式变化规则
一、规则变化
1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如：
work—worked play—played want—wanted ask—asked talk—talked
2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted
3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：
study—studies try—tried copy—copied carry—carried
4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped
二、不规则变化
is am—was are—were do—did have
has—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swam
write—wrote ride—rode drive—drove
draw—drew grow—grew know—knew
get—got forget—forgot
sweep—swept keep—kept sleep—slept
speak—spoke break—broke
tell—told sell—sold
buy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—built
can—could shall—should will—would
过去式与动词原形一样：let—let must—must put—put read—read
三、动词过去式构成读音
1、清辅音后读清辅音[t] （清读清）如：jump like
2、浊辅音后读浊辅音[d] （浊读浊）如：listen pull
3、元音后面读浊辅音[d] （元音后面读浊音）如：water play
4、[t][d]后面读[id] want need。
动词过去式变化规则大全
一、规则动词(Regullar Verbs) 过去式由“动词原形+-ed”组成，具体改变有：1. 通常直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音e结尾在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.注意：ie结尾动词,直接加d: died;tied.3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾重读闭音节动词，先双写结尾辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped planned;4. 以辅音字母加y结尾动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.注意：规则动词过去式加“ed”后发音规则：在浊辅音和元音后面[d]called [kɔ:ld] borrowed[bɒrəʊd] moved[mu:vd]在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明：二、不规则动词(Irregular Verbs)过去式大致上归纳有以下记忆法：1. 以t结尾词，过去式和原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must2. 以d结尾词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾词，在词后加t。
动词过去式过去分词变化规则表
动词过去式过去分词变化规则表1. 一般情况下，动词过去式的变化规则是在动词原形后加上-ed或-d。
例如：play → played; walk → walked; talk → talked。
2. 以不发音的-e结尾的动词，过去式只需在动词原形末尾加上-d。
例如：love → loved; dance → danced; like → liked。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，过去式只需将y变为i再加-ed。
例如：study → studied; carry → carried;try → tried。
4. 以短元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如：stop → stopped; drop → dropped; plan → planned。
5. 以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如mit →mitted; prefer → preferred; occur → occurred。
6. 以“辅音字母-元音字母-辅音字母”的形式结尾，而且重音在最后一个音节上的动词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如：admit → admitted; regret → regretted; occur → occurred。
7. 异常动词过去式形式变化，需要特殊记忆。
例如：sing → sang → sung; run → ran → run; eat → ate → eaten。
总结：本文总结了动词过去式和过去分词的变化规则，包括基本的加-ed或-d形式以及一些特殊情况的变化规则。
掌握这些规则对学习英语语法和提高英语写作能力非常有帮助。
希望读者能够通过本文的介绍，加深对动词过去式和过去分词变化规则的理解，从而更加熟练地运用它们。
动词过去式过去分词变化规则表-续写除了我们上面总结的动词过去式和过去分词的基本规则之外，还有一些特殊情况需要我们格外注意。
完整版动词过去式变化规则大全
一、规则动词 (Regullar Verbs)的过去式由“动词原形 +- ed”组成，详细变化有：1. 一般的直接在词尾加 -ed 。
如 : want —wanted, work —worked, need —needed,clean —cleaned2. 以不发音的 e 结尾的在词尾加 -d 。
如： like —liked, live —lived, use —used, move —movedsmile--smiled; hope--hoped.注意： ie 结尾动词 ,直接加 d: died;tied.3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed 。
如： stop —stopped, trip—trippedplanned;4. 以辅音字母加y 结尾的动词，先把 y 变为 i，再加 -ed 。
如：study —studied, carry —carried,hurry —hurried, marry—married worried; studied.注意：规则动词过去式加“ed后”的发音规则：在浊辅音和元音后边[d]called [k ?:ld]borrowed[b ?r ?? d]moved[mu:vd]在清辅音后边[t]helped[helpt]passed[pa:st]在[t] [d]音后边[id]started['sta:tid]counted['kauntid]needed['ni:did]counted['kauntid]增补说明：二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大概上概括有以下记忆法：1. 以 t 结尾的词，过去式与原形同样。
如：put —put, let —let, cut —cut, beat —beatread —read must--must2.以 d 结尾的词，把 d 变为 t。
动词过去式变化规则
动词过去式的变化规则一、规则动词的过去式1.动词原形+-ed（大部分动词）want—wanted work—worked need—needed clean—cleaned wash—washed play—played spell—spelled help--helped2.以不发音的e结尾的在词尾加-dlike—liked live—lived use—used move—moved hope—hoped dance—danced3.以一个元音字母（A/E/I/O/U）加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-edstop—stopped, trip—trippedskip---skipped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-edstudy—studied carry—carried hurry—hurried marry—married copy—copied cry—cried二、不规则动词的过去式1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
put—put let—let cut—cut beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。
build—built lend—lent send—sent spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。
mean—meant burn—burnt learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
blow—blew draw—drew know—knew grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
keep—kept sleep—slept feel—felt smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
sing—sang give—gave sit—sat drink—drank。
(超全)英语动词过去式的变化规则表
（超全）英语动词过去式的变化规则
1. 规则变化
①一般情况下，直接加ed
work——worked look——looked walk——walked
②以e结尾的单词，直接加d
live ——lived hope——hoped use——used
③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study——studied carry——carried
④以元音字母+y结尾的，直接加ed
enjoy ——enjoyed play——played
⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed stop——stopped plan——planned prefer——preferred
2. 不规则变化
一、AAA型（原形→原形→原形）
二、ABA型（原形→过去式→原形）
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□t→□t
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、有两种形式
七、情态动词。
动词过去式的变化规律
动词的过去式的变化规则：一、动词过去时的变化有如下五种：1、一般情况下在词尾加-ed 如：clean ed，help ed，play ed ，wash ed，watch ed，mark ed paint ed，cook ed，work ed，start ed，finish ed，talk ed，call ed …..2、e结尾的，则直接加-d ，如：prepare d，love d, …..3、以辅音字母加y结尾的，把y改i再加-ed，study—stud ied, worry-worr ied4、重读闭音节则重写最后一个辅音字母再加-ed。
如：stop ped，skip ped……5、不规则变化（即特殊变化）：is –was am—was isn’t—wasn’t are—were aren’t—weren’t do—did don’t--didn’t eat—ate feel—felt go—went get—got have—had has—had make--made run—ran read—read ride—rode see—saw say—said swim--swam，二、加—ed 以后的发音有如下三种：1、--ed 在清辅音[p][t][k][f][s][h]……………后读[ t ]如: help ed wash ed watch ed，mark ed finish ed，stop ped，skip ped cook ed，work ed2、--ed 在浊辅音[b][d][g][v][z][r][m][n]……后及元音后读[d]如：clean ed play ed Prepare d3、--ed在[t][d]后读[id] ，如：paint ed start ed，visit ed。
不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则一.规则变化1.一般直接加-ed 如：work—worked2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d 如：live—lived3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加-ed 如：study—studied4.以元音字母+y结尾的，直接加-ed 如：enjoy—enjoyed5.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed 如：stop—stopped二.不规则变化1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hurt hurt hurt 受伤hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读set set set 安置，安排spread spread spread 传播shut shut shut 关闭2. A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/ learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想fight fought fought 战斗sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone shone 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得find found found 发现get got got 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死/挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见shoot shot shot 射击tell told told 告诉sell sold sold 卖smell smelt smelt 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
一般过去时动词过去式变化规则
一般过去时动词过去式变化规则
1. 对于大多数动词，过去式的形式是在动词原形后面加上了-ed。
例如：work → worked, play → played, help → helped
2.对于以不发音的-e结尾的动词，只需要在词尾加上-d。
例如：live → lived, dance → danced, love → loved
3. 对于以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，需
双写末尾的辅音字母，然后再加上-ed。
例如：stop → stopped, plan → planned,jog → jogged
4. 对于以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变成i，然后再加上-ed。
例如：carry → carried, study → studied, reply → replied
5. 对于以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词，如果末尾的辅音字母是一个重音的单词结尾，也需双写末尾的辅音字母，
然后再加上-ed。
例如：refer → referred, occur → occurred
需要注意的是，这些规则并不适用于一些不规则动词。
比如“be”的
过去式是“was”和“were”，而不是“beed”或“beed”，还有诸如“go”的过去式是“went”，而不是“goed”。
因此，对于这些不规则动词，需要单独记忆其过去式形式。
常见动词过去式过去分词的变化规则
常见动词过去式过去分词的变化规则
1. 以-e结尾的一般在词尾加-d，如live（现在式）→lived（过去式）。
2. 以辅音字母+y结尾的，变y为i，再加-ed，如study（现在式）→studied（过去式）。
3. 以重读闭音节结尾，并且结尾只有一个辅音字母的，双写结尾的辅音字母，再加-ed，如stop（现在式）→stopped（过去式）。
4. 不规则动词，形式不规则，通常需要记忆。
例如：go（现在式）→went（过去式）、eat（现在式）→ate（过去式）。
5. 一部分动词的过去式和过去分词形式是相同的，如cut（切）
→cut（过去式和过去分词）。
需要注意的是，有一些动词的过去式和过去分词形式与现在式相同，所以在句中根据上下文区分时需要仔细观察。
动词的一般过去时变化规律
一般过去式的变化规则：1、一般在动词末尾加-ed；2、结尾是e加d；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed；5、不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；扩展一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时句法结构：1、肯定形式：主语+动词过去式+其他2、否定形式主语+didn't +谓语动词原形+其他①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词3、一般疑问句①Did+主语+谓语动词原形+其它？②Was/Were+主语+表语?4、一般过去时的特殊疑问句疑问词+ did+主语+动词原形+其他？疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？5、被动语态主语+ was / were + 动词的过去分词。