【金版教程】2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破模块整合1 古代史通史整合课件新人教版

(通用版)2016年高考历史二轮复习第二步通史串讲第1讲中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉课件

令、侍中等职，共议军国大事，形成“中朝”决策机构，其
中尚书令权力日重。以丞相为首的官僚机构，演化为一般的执行机构，称为“外朝”。
(2)实行察举制，大量选拔人才，重视官吏的任用和考核，加
强皇帝对地方官吏的控制；实行刺史制度，分全国为13州，每一州作为一个监察区，设刺史一名进行监察。
(3)逐步削弱王国权力，汉武帝推行推恩令，使王国问题得以
模块一
中国古代篇
历史时期
夏、商、周
春秋战国
秦汉
重大儒家创立和发展、百家争鸣、司南
小篆、隶书、楷书； “焚书坑儒”；造纸术；董仲舒新儒学；独尊儒术，儒学成为正统思想；汉赋
先秦(远古－公元前221年)，中国古代文明的形成时期；秦汉( 公元前221年－公元220年)，对整个中国古代文明起到奠基的
织的小农经济，成为中国古代经济的典型形式；在此基础
上,手工业、商业在先秦、秦汉时期也得到了很大的发展。 3．文化上：在学术领域，经历了从百家争鸣到独尊儒术的
演变，奠定了中国传统文化的基础；文学上，《诗经》和楚
辞分别成为中国古代现实主义和浪漫主义文学的源头；科技上，形成了东方特色的实用科学。
汉武帝加强中央集权的措施及影响 1．政治方面 (1)改革官制，加强皇权。任用低级的官吏和侍从人员为尚书
(2015· 高考江苏卷 )《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶 (东台阶) 之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东„„九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是 ( A ) A．分封制 C．郡县制 B．三公九卿制 D．郡国并行制
[解析] 解答本题的关键是理解材料的意思。材料大意为：
天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可

高考历史二轮专题高频命题点课件模块一中国古代篇模块通史贯通

CHAPTER
中国古代政治制度演变
• 请输入您的内容
02 中国古代经济发展历程
CHAPTER
农业生产技术进步
铁犁牛耕的推广
铁制农具和牛耕技术的使用，提高了农业生产力水平。
精耕细作农业的发展
水利设施的兴建
古代中国修建了大量水利工程，如都江堰、郑国渠等，为农业生产提供了便利条件。
通过改进耕作技术、提高单位面积产量，实现了农业的精耕细作。
古代中国在世界舞台上地位
古代中国文明长期领先于世界，对周边地区及世界产生了深远影响。例如，四大发明等科技成就对世界文明发展做出了重要贡献。
古代中国与世界其他地区的交往日益频繁，如丝绸之路的开辟、郑和下西洋等，增进了中国与世界的联系和友谊。
重要战争及和平交往事件
重要战争
古代中国历史上发生了许多重要战争，如牧野之战、长平之战、赤壁之战等，这些战争对当时政治、经济格局产生了深远影响。
手工业与商业繁荣
01
手工业的发展
古代中国手工业种类繁多，如冶金、制瓷、纺织等，技术水平高超。
商业的繁荣
02
03
货币与金融
随着城市的发展和交通的便利，商业贸易逐渐繁荣起来，形成了许多著名的商业城市和商帮。
古代中国出现了最早的纸币—— 交子，以及钱庄、票号等金融机构，促进了商业的发展。
海外贸易与对外交流
熟悉常见的题型和解题技巧
如选择题中的排除法、材料解析题中的信息提取法等，熟悉这些题型和解题技巧可以帮助提高解题速度和准确率。
培养历史思维能力和表达能力
通过多读历史书籍、多写历史小论文等方式培养自己的历史思维能力和表达能力，提高解答主观题的能力。
谢谢

2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破模块整合3 现代史通史整合课件新人教版

【针对训练1】 [2015·广东联考]在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。 “唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕的眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。”这一时期，人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是( )
A．资本主义已过时 B．渴望扩大政府职能 C．要求革命改变现状 D．建立社会主义制度
征
特点是“一超多强”，多极化趋势加强
概
二战后资本主义世界经济体系形成，20世纪八九十年代以来，经济区域
览经济集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势。二战后社会主义国家
和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化
科技第二次世界大战后，第三次科技革命迅猛发展，人类进入信息时代；现
文艺代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展
【针对训练4】 [2015·江西联考]下面是某年各大国国民生产总值图示(单位：10亿美元)，结合所学知识推测，出现图中状况的主要背景是( )
A．两次世界大战期间，国际环境相对稳定 B．第二次世界大战后，西欧经济开始复苏 C．欧共体形成，与美、日经济形成三足鼎立 D．勃列日涅夫改革，苏联经济陷入困境解析本题考查战后的世界经济。从图片中战后西方各大国国民生产总值来看，英、法、西德、意大利四国的总和是1980亿美元，超过了苏联，说明西欧经济逐渐恢复，故选B项。A项不符合史实，排除。 C、D项图中未体现。
概
经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制；对外开放
览经济从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放
格局
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义重大理论成果思想
成为我国改革开放的思想指南；科技、教育、文艺等全面繁荣；生活时文化

大二轮高考总复习历史(通史版)课件：模块01 高考命题研究1

上篇通史融合高频突破
模块一中国古代史模块高考命题研究
一、中国古代史高频考点突破——研高考、拓视野
• 1．近几年高考全国卷选择题，中国古代史考
点分布在： 24、25、26、 27题
• 2年24份01题7··卷Ⅰ考别查西周的封知王室识子弟点试于题各：主地干建立诸侯国
考查的知识点分封制的作用
2014·Ⅱ 北宋中期，蜀地“交子”的出现
考查的知识点史观史法、唐军作战唐朝南方经济文化的影响小农经济与土地制度古代中国君主专制制度
宋代经济政策的调整
古代中国书法与时代的关系宋代东南沿海经济的发展经济重心南移宋明理学本善习远宋代商品经济的发展
• 27题考查的知识点
年份·卷别
试题主干
• 6．北宋仁宗年间，贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税，在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。经 A 杭州官府裁决，没收其货物182匹，蒋泽等人因此获得赏钱。这说明( )
• A解．析：官本题府主要重考视查学商生依税据史收料入准确获B取．有效杭信息州的能丝力，织材业料中比主要婺强调州发达的是“贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税”，也因其被“杭州官府裁决，没收其货物
• 解析：材料中汉武帝时期为加强中央集权，设立监察地方的刺史制度，西汉后半期刺史权力有所扩大，到东汉后期随着中央集权的式微，刺史演变为地方最高行政长官。可见两汉中央集权的盛衰促成了地方行政制度的变迁，故选A项。东汉后期刺史制度已失去监察的职能，故B、C项错误；D项在材料中
4．下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。据此可以推知
地• 方A的．控制地，属方于有加强相中央当集权大的的措施自，故主选权C项；A项B与．材行料内省容相是悖，地排方除； B、D最两项高从行材料政无法区体现划，排除。

2016届高考历史大二轮复习上篇(二轮)古代的中国和世界模块归纳与综合测评课件新人教版

航海条件为海外殖民提供了
拉底 (2)古罗马法学成就突出
神的觉醒 (2)古希腊、罗马成
便利
为西方文明的源头
人类开始进入文明社会，呈现出百花齐放的局面
东西方对比
(1)东方以中国为代表形成了以农耕经济为基础的大河文明，农耕经济、宗法社会、诸子百家奠定了中国古代文明的基础 (2)西方以希腊、罗马为代表形成了以商品经济为基础的海洋文明，商品经济、公民意识、法制观念对近代资本主义兴起产生了
(3)生产技术长期领先于世界，产品远销海外，享
誉世界、广受欢迎
官营、民营、家庭手工业三种经营形态并存。官
经营形态营手工业发达，民营手工业经营艰难，家庭手工
业处于从属地位
生产布局手工业生产布局随着经济重心南移发生相应变化
四、以发展的眼光看待中国古代商业出现的变化 1．商业活动场所的变化：先在城市，后向农村集市发展；先固定时间、地点，后打破界限。 2．交易内容的变化：先以交流地区间的土特产品、奢侈品为主，后农副产品以及手工业品转向市场。 3．交易媒介的变化：开始是物物交换，后出现一般等价物贝等货币，再后货币固定为金银。北宋时还出现纸币——交子。
明清时期，中央集权强化、资本主义萌芽的出现、文学艺术的新特点都体现了社会转型的特点，中国处于近代的前夜
东西方对
比
中国封建君主专制强化，自给自足的自然经济仍占主导地位，文化专制、重农抑商、闭关锁国，中国落后于世界潮流。英国资产阶级革命确立资本主义制度，步入近代社会、西方殖民扩张，加速资本主义原始积累，启蒙运动解放了人们的思想，推动欧洲资本主义发展
欧洲开始进入起，雇佣关系出纪)掀起了思想的出现，人文主
封建时期
现，经济发展解放运动

【金版教程】2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破第13讲现代中国的政治建设、祖国统一与外交成就

(2)正式确立：1954年一届人大后，政协代行人大的职能结束，作为统一战线组织继续存在。 (3)八字方针：1956年中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。 (4)职能 ①建国初期，全国政协代行全国人民代表大会职权。 ②1954年一届人大后，政协作为人民民主统一战线组织，发挥政治协商、民主监督的作用。 (5)作用：调动了民主人士参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。 3．民族区域自治制度 (1)前提：各民族形成大杂居、小聚居的局面。 (2)目的：实现民族平等、民族团结和共同繁荣。
考点强化 ·考向例析
高频考点一
现代中国的政治建设
点击观看考点视频
1．人民代表大会制度 (1)创立：1954年第一届全国人大。 (2)内容：通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。体现人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。 (3)地位：是我国的根本政治制度。 (4)意义：奠定了新中国各项政治制度的基础，体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)初步确立：人民政协的召开。1949年9月在北平召开，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，具有临时宪法的性质。会议进行了选举并决定了新中国的首都、国旗、国歌和纪年等重要事项。
[解析] 中英《关于香港问题的联合声明》是在一国两制思想的指导下开展的，故D项正确。A、B、 C三项与题意无关，故排除。
新时期两岸关系的发展是各地高考关注的长效热点问题。大多通过设置新的材料情境，考查学生运用所学知识，提炼材料中的关键信息，准确判断相关重大历史事件的能力。高考多是隐性考查与国家统一有关的历史史实，特别是“一国两制”理论与实践、两岸关系的新发展等。 1．全面认识“一国两制”伟大构想 (1)基本特点 ①“一国两制”的基础是“一个中国”：世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国领土和主权不可分割的组成部分。 ②实行“两种制度”：作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。 ③高度自治：在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权。台湾还可以保留自己的军队。

2016届高考历史二轮复习应试技巧归纳1 课件(共15张PPT)

[信息获取]
本题以历史史实灵活考查日本帝国主义在
抗日战争时期对沦陷区的经济掠夺及其实质。
题干主题语 “联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地
获取信息 “联银券”流通于沦陷区
结论 A、C两项错误 B项正确
发行大量不具备货币发行“联银券”“军用性质的“军用票”流票”都是为了“以战养通于市场战”，转嫁战争负担 “联银券”“军用票” “联银券”“军用票” 都是日本在金融领域不是物资管制的掠夺举措
(1)概括材料一中有利于中国稳定和统一的因素。结合所学知识，指出“不是按照出身或机遇而是按才干选拔”所涉及的制度。 (2)据材料二，指出理学的积极作用。结合所学知识，简析儒学由“粗糙”趋向“精微”的原因。 (3)据上述材料，说明中华文明在传承和发展过程中所体现的基本特质。
[ 信息获取 ]
[示例]
(2015· 福建高考)下表为 20 世纪前期中国对外贸易出 ( )
入超变动表。表中数据变动可以用来佐证
出超(＋)，入超(－)；单位：百万元
年份 1909～1911 1919～1921 1929～1931
美国 0 －89 －205
英国－90 －110 －76
法国＋56 ＋32 ＋40
[答案]
(1)因素：充分保留传统；合理选官；实行德
政；汉字文化延续功能强。制度：察举制(九品中正制)；科举制。 (2)作用：引导人们关注现实；有利于培养道德品质。原因：儒学受到佛道思想的挑战(冲击)；复兴儒学的需要(宋明理学家的学术创新)。 (3)特质：延绵不断(尊重传统)；兼收并蓄(与时俱进)。
途径一| 咬文嚼字——从试题主题语中获取有效信息
所谓“主题语”就是一道题中最关键的部分，也可以称作“题眼”。“题眼”是题中牵一发而动全身的信息，如时间、地点、范围、程度、否定词、阶段特征等。在阅读材料时，要善于寻找题眼，从中获取有效信息，弄清试题究竟要判断什么或者要求回答什么。在诸多信息中， “主题语”的信息最关键。

2016届高考历史第二轮专题模块复习课件29

古代西方 (1)15～16世纪，资产阶级产生并逐步成长，开展了一系列反封建斗争 (2)17～19世纪，主要资本主义国家经过资产阶级革命或改革，确立了君主立宪政体或民主共和政体，并不断成熟和完善 (3)随着工业革命的开展，工人运动从自发到自觉斗争；1871年的巴黎公社为无产阶级建立政权提供了经验和教训
[解析] 根据题干“宪法始终表明”可知，当时英国国王的权力由宪法确定；再结合所学知识可知，光荣革命之后英国逐渐建立起君主立宪制，国王逐渐处于“统而不治”的地位，但国王仍保留了某些权力，故D项正确，可排除A、B两项。题干材料没有体现出国王对内阁的控制，可排除C项。
[答案]
D
[探究追问] “没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，这实质上反映了什么问题？提示：实质上说明国王的权力已经受到了议会的制约。
[思路引导] 该题旨在考查新航路开辟和早期殖民扩张的相关历史。思维过程中要注意以下几点： (1)明确问项：据材料可知 (2)题干信息：哥伦比亚学者；美洲发现纪念会；“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了” (3)哥伦比亚学者认为，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”，说明什么？黄金和白银指的是早期的殖民扩张和掠夺，欧美大陆更加遥远强调了早期殖民扩张的负面影响
“光荣革命”作为英国民主政治和平渐进特点的显著体现，其“不流血”的斗争特点一直被包括英国在内的西方国家津津乐道，近年来在高考试题中也屡见不鲜。在复习中应就“光荣革命”的特点及《权利法案》的影响等角度来把握其在英国历史上的地位。
[解析] 由“黄金和白银”“两个大陆之间的距离更加遥远了”等信息可以推断，新航路开辟后，西方国家通过殖民掠夺走上了发展资本主义的道路，拉美国家因长期处于被抢夺、被奴役的状态进而丧失了向近代文明转型所需的资源和财富，因此两个大陆之间的距离被拉大。两个大陆主要指欧洲与美洲，排除B项；C项说法错误，排除；D项与题意无关，排除。答案为A。

【与名师对话】2016届高考历史二轮复习课件专题2专题模块一

第一部分
专题复习讲座
专题二
中国古代的经济结构与特点
———————————知识结构——————————
———————————专题整合——————————— 一、古代农业经济 1．形成背景：春秋战国时期，铁农具的出现和封建土地私有制的确立。 2．特点 (1)以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作。 (2)农业和家庭手工业相结合。 (3)自给自足的自然经济。
三、古代商业朝代先秦时期表现周朝实行“工商食官”政策，春秋战国时期打破官府控制商业的局面，私商成为社会主体 “重农抑商”政策，商业有所发展，但总体水平不高商业发展受到时特征从官府垄断到私人商业发展
秦汉
隋唐
隋唐时期长安、洛阳等城市商业繁间、地点的限制荣，农村集市贸易开始发展起来
四、中国古代经济的六大特征 1．精耕细作的农业生产体系。以种植业为主是中国古代农业的一大特色。耕作方式经历了由刀耕火种向精耕细作、大规模简单协作向个体农耕的转变。 2．中国古代土地制度经历了由原始社会土地公有向奴隶社会土地国有、再向土地私有转变的过程，最终形成以土地私有为主的多种土地所有制并存。 3．以生产技术、人口、农作物种植和自然条件为划分依据的多个经济区出现和经济重心由北向南转移。
(2)农民的长期斗争使统治者认识到，解决好农民问题是稳定社会秩序和巩固统治的大事。二、古代手工业 1．经营形态官营手工业、民营手工业和家庭手工业。 2．主要行业冶金(铜、铁、钢)、制瓷(青、白、彩)和丝织(苏州、杭州)。
3．发展历程原始社会晚期成为独立的生产部门；夏商周时期由官府垄断；春秋战国时期出现三种主要形态；明中后期出现雇佣劳动关系。 4．主要成就丝织品和瓷器是对外贸易的主要商品。 5．发展特征规模巨大，分工细密；技术先进，工艺精湛；素称发达，பைடு நூலகம்世界领先；历史悠久，影响深远。

【优化设计】2016届高考历史二轮复习课件第1讲古代中国的政治制度(专题提升)

[答题要语]
1. 分封制是西周加强对辽阔疆域管理的一种重要行政制度。它利用血缘关系实行分封，起到了巩固政权的作用，但后期容易造成分裂割据。 2.分封制对后世的地方行政管理、行政区划有深远影响。
[高考调研]
1.(2014· 课标全国 Ⅰ ， 24)中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后( )
A.君主专制缘于宗教权威
B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度
2.学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了
家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就
是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了古代中国的哪一观念？提示：家国同构观念。 3. 《国史十六讲》认为：西周时期，庶民只知效忠于“家” ( 诸
侯)，而不知效忠于“国”(天子)。这一现象带来的后果是什么？提示：周天子衰微，诸侯割据。
考点二
君主专制的强化
[主干· 构建]
[史论· 排查]
1.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝
朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指汉武帝哪
一项措施？提示：让身边侍从、秘书参与军国大事。 2.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政
谈谈你的看法。提示：割据根源在于封建小农经济的分散性，中央集权制度的发展完善不可能消除封建割据。
考点四
中国古代的选官制度
[主干· 构建]
[史论· 排查]
1.西汉中期，一批深知百姓疾苦，能直言极谏的有识之士进入

【金版教程】2016高考历史二轮复习 第一编 专题整合突破 模块整合1 古代史通史整合课件 新人教版

(通用版)2016年高考历史二轮复习第二步 通史串讲 第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉课件