如何养成孩子做家务的习惯
家长怎样培养孩子的自理能力
家长怎样培养孩子的自理能力家长怎样培养孩子的自理能力过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
下面和小编一起来看家长怎样培养孩子的自理能力，希望有所帮助！家长怎样培养孩子的自理能力 1NO.1让孩子树立自我服务意识自己处理自己的事，不光是一句口号，也不是让孩子掌握几种技能就可以了，它需要成为孩子的一种习惯，天天坚持。
因此，爸爸妈妈除了让他们体会到其中的快乐，愿意坚持以外，更要让他们知道自己的事应该自己做，不是帮爸爸妈妈做。
如果孩子自己收拾了房间，不妨说：“真棒，能自己收拾自己的房间了”，而尽量少说：“真棒，能帮妈妈做家务了”。
如果孩子撒娇，不愿意自己做的时候，也要坚持到底，让他明白他长大了，以前爸爸妈妈帮他做的事情现在该他自己做了。
NO.2提供机会，让孩子尽情体验能力是在过程中得到发展。
只有更多的参与，孩子才能发展他们的自理能力。
在生活中，很多事情都可以让3—6岁的孩子自己去做决策，比如进餐、选衣服、收拾房间等等。
在做中，孩子自己去思考、去体验，去成长。
爸爸妈妈可以成为幕后的把关者。
NO.3营造宽松氛围，耐心等待成长需要时间。
孩子们可能拿着筷子却夹不起饭菜；可能想穿衣服却找不到衣袖的入口；可能想下棋，却乱走一气。
不要要求孩子第一次就做得好，他们需要一定的时间。
当他尝试的时候，等着他，鼓励他。
相信孩子在爸爸妈妈的支持下会成长得很好。
NO.4极少成多，逐步成长要学会自己的事情自己做，对孩子来说并不是一件容易的事情。
他们需要学习的东西太多，难度也不一样。
爸爸妈妈可以帮他们安排一个进度表，一样一样地学，逐渐增多。
比如可以先学自己用勺吃饭，做到不洒出来；再学自己端饭、添饭，让孩子知道根据自己的需要添合适的量；接着是端汤、使用筷子……NO.5交给孩子必要的方法个人事务不是想做好就能做好的，它需要一定的方法和策略。
家长如何培养孩子做家务的好习惯
家长如何培养孩子做家务的好习惯引言在现代社会中，家庭生活节奏越来越快，父母的时间变得极其宝贵，家务劳动往往成为他们的负担。
然而，作为家庭的一员，孩子也应该承担起一部分家务，培养做家务的好习惯。
本文旨在探讨家长如何培养孩子做家务的好习惯。
重视家务教育的意义家务教育对孩子的成长和发展具有重要意义。
首先，通过参与家务，孩子能够培养自理能力，学会照顾自己的生活。
其次，家务教育有助于培养孩子的责任心和合作意识。
通过理解和承担家庭的责任，孩子能够建立正确的价值观和道德观念。
最后，家务教育也是培养孩子良好生活习惯的一种方法。
培养孩子做家务的好习惯的方法建立家庭规矩首先，家长需要与孩子一起制定家庭规矩，明确家庭成员需承担的家务任务和责任分配。
通过制定规矩，孩子能够清楚地知道自己的责任范围，同时也能够培养孩子的自觉性和责任感。
做出榜样家长是孩子最重要的榜样，他们的行为举止将直接影响孩子的行为习惯。
因此，家长需要自己先养成做家务的好习惯。
当孩子看到家长努力做家务时，他们会认识到家务是每个人都应该参与的日常活动。
适量参与虽然家务教育对孩子的成长非常重要，但是家长也不能过度参与孩子的家务活动。
家长应根据孩子的年龄和能力合理安排和指导孩子做家务。
如果家长过度参与，可能会使孩子失去尝试和动手的机会，从而影响孩子培养自主意识和解决问题的能力。
制定明确的奖惩机制为了激励孩子参与家务，家长可以制定明确的奖惩机制。
例如，制定一套积分制度，根据完成的家务任务给予相应的奖励，或者设立一个星期的家务任务完成目标，完成目标可以获得家长提供的特殊奖励。
此外，家长也可以对孩子不参与家务的行为给予相应的惩罚，以提醒孩子家务的重要性。
###鼓励与支持在孩子参与家务活动的过程中，家长应给予充分的鼓励和支持。
当孩子完成家务任务时，给予肯定和奖励，这样可以激发孩子的积极性，增强他们对家务的兴趣。
同时，家长也应提供必要的指导和技巧，帮助孩子更好地完成家务任务。
幼儿园生活习惯养成案例——小公主做家务
幼儿园生活习惯养成案例——小公主做家务
小公主是一位年仅5岁的女孩，她的父母十分疼爱她，但同时也希望她能够学会独立生活。
因此，他们从小就对小公主进行了多方面的培养，其中包括养成良好的生活习惯。
从小，小公主的父母就让她参与家务。
比如，每天起床后，小公主就要自己整理床铺，把盥洗室和厕所打扫干净；早餐过后，她会帮助父母收拾桌子并清洗餐具；晚上睡觉前，她要把玩具放回原处，并把自己的衣服整理好。
刚开始时，小公主可能会有些不愿意，但她的父母会鼓励她，并引导她正确地完成这些事情。
渐渐地，小公主养成了好习惯，开始主动地关心家里的卫生和整洁。
除此之外，小公主的父母还注重教育她健康饮食的重要性。
他们会给小公主准备新鲜的水果蔬菜和营养均衡的食物，并告诉她什么食物对身体有益，什么食物对身体不好。
小公主也开始自觉地选择健康的食品，甚至主动提出帮忙准备健康的早餐。
总体来说，小公主在家庭教育和幼儿园教育的双重影响下，养成了良好的生活习惯。
不仅能够独立完成一些家务活，还能够自主地选择健康的生活方式，这对她未来的成长和发展具有重要的意义。
如何养成每天做家务的习惯让你生活更有序
如何养成每天做家务的习惯让你生活更有序家务是生活中不可避免的一部分，它涵盖着日常的清洁、整理、购物等各种任务。
然而，很多人却很难养成每天做家务的习惯。
如果能够养成每天做家务的好习惯，不仅可以使生活更有序，还能提高生活质量和幸福感。
本文将介绍一些有效的方法，帮助你养成每天做家务的习惯。
一、制定明确的计划要想养成做家务的习惯，首先需要制定明确的计划。
在日程安排中留出专门的时间段来完成家务任务。
可以把家务任务分配到不同的时间段，例如每天早晨清扫地面，每周末整理房间等等。
制定计划时要考虑到个人的时间和精力情况，确保计划的可行性。
二、明确分工合作如果家中有其他成员，可以将家务任务进行合理的分工。
通过明确的分工，可以减轻个人的负担，也能够增强每个成员的参与感和责任感。
可以根据每个人的能力和时间，合理安排各种家务任务。
同时，在分工合作中也要注重沟通和协调，确保任务的顺利完成。
三、建立奖励机制为了激励自己养成每天做家务的习惯，可以建立一个奖励机制。
可以设立一个小奖品或者一个小目标，当完成一定的家务任务时就可以得到。
这样一来，完成家务任务不仅能够享受整洁的生活环境，还能够获得一些额外的回报，从而增加动力和兴趣。
四、利用碎片时间在现代社会，人们的时间很宝贵，很多时候可能没有很多连续的时间来完成家务任务。
这时候可以利用碎片时间来做家务，例如在等公交车的时候可以整理钱包，或者在等待食物煮熟的时候可以清洗厨房。
合理利用碎片时间，可以在不干扰正常生活节奏的前提下完成家务任务。
五、养成良好的习惯养成每天做家务的习惯需要付出一定的努力和时间。
通过持之以恒地坚持，你可以慢慢养成每天做家务的好习惯。
可以先从一些简单的任务开始，逐渐提高难度和频率。
同时，养成良好的习惯还需要克服拖延和懒惰的心态。
每次完成家务任务后，要及时给自己适当的物质或者精神奖励，激励自己继续保持良好的习惯。
养成每天做家务的习惯不仅可以使生活更有序，还可以提高生活质量和幸福感。
如何培养孩子爱劳动的好习惯
如何培养孩子爱劳动的好习惯1父母要成为热爱劳动的榜样孩子对待劳动的态度受到父母劳动态度的影响。
如果父母认为干家务活是令人讨厌的或降低身份的事，是因为没办法才不得不为之的，那么这种消极态度将会影响你的孩子．因此，做父母的首先要具有对劳动的尊重和自豪的感情。
2培养孩子“劳动光荣”的意识孩子要形成勤劳的品质，需要具有“劳动光荣”的观念。
爸爸要让孩子在劳动过程中拥有一种充实、幸福、愉悦的感觉。
劳动给孩子带来了美好的体验，孩子也就会喜欢上劳动。
“劳动光荣，懒惰可耻”是孩子要从小铭记于心的。
孩子要明白劳动是一切财富的来源，人的劳动是创造世界的活动。
孩子认识到劳动的光荣、伟大，才会喜欢做个勤劳的人。
3引导孩子去做力所能及的事情孩子都有爱劳动的天性，在学会走路，手脚比较灵活之后，看见父母做什么就会凑上前帮忙。
这时候，孩子刚开始学做事情，可能会因为手脚还不能很好地协调，做起事情来很费力，有可能还会越做越糟，但父母不能因此喝止孩子，也不能因为心疼孩子而限制孩子做事。
父母应该对孩子做到耐心地引导，给孩子做示范或者与孩子一起把事情做好。
即便孩子不主动上前，父母也要吩咐孩子学着去做一些力所能及的事情，让孩子从自己穿衣、整理自己的玩具、收拾自己的日常用品等等做起，从易到难地教孩子学做一些家务劳动，这样不但能够培养孩子动手的能力，使孩子体验到父母的辛苦，而且能够使孩子养成热爱劳动的好习惯。
4多让孩子分担家务劳动孩子在幼儿期好奇心和模仿力很强，这个时期的孩子对家务劳动充满了热情，爸爸要抓住时机，让孩子参与到家务活动中来，无论大小，让孩子在参与中体验到劳动的乐趣。
4岁的江帅很爱劳动，看到爸爸在扫地，执意要帮忙。
爸爸把扫帚递给他，他很认真地把瓜壳、纸屑扫进垃圾筐里，看到有“漏网之鱼”，就会马上补救。
不到半个小时，江帅把地扫得干干净净。
一次，爸爸要修电风扇，也让江帅来帮忙。
他的劳动热情非常高，兴致勃勃地帮爸爸拿东西，还非常专心地看着爸爸修理。
《做家务的小能手》课件
掌握正确的使用方法
不同的家务需要不同的工具，选择合适的 工具可以提高工作效率，减少劳动强度。
使用家务工具前应仔细阅读说明书，掌握 正确的使用方法，避免因使用不当造成损 坏或安全事故。
定期维护与保养
合理存放
为了保持工具的性能和延长使用寿命，应 定期对工具进行维护与保养。
不用时应该将工具存放在干燥、通风的地 方，避免潮湿和霉变，同时要注意避免重 压和碰撞。
将柠檬汁与水按1:3的比例混合 ，喷洒在有异味的物品上，可 有效去除霉味、腥味等异味。
盐巴去铁锈
对于铁制物品上的锈迹，可以 用盐巴反复擦洗，直至锈迹消 失。
白醋去污
对于一些顽固的污渍，如油污 、墨迹等，可以在清洁时加入 适量的白醋，有助于增强清洁
效果。
家务工具的使用与选择
根据家务需求选择合适的工具
使用清洁剂、洗涤剂时，应佩 戴手套、口罩等防护用品，防 止化学物质对皮肤和呼吸道的
刺激。
避免使用过于尖锐的清洁工具 ，以防划伤皮肤。
保持卫生间、厨房等湿滑地面 的干燥，以防滑倒摔伤。
家务小妙招
巧用牙膏
对于一些难以清洗的污渍，如 茶杯上的茶垢、瓷砖上的油污 等，可以尝试用牙膏进行清洗
，效果较好。
柠檬汁去异味
培养责任感
01
02
03
意识到自己的责任
通过承担家务，孩子可以 意识到自己在家庭中的责 任，培养责任感。
学会承担后果
孩子在完成家务时，需要 学会对自己的行为负责， 承担后果。
培养义务感
通过做家务，孩子可以逐 渐培养对家庭的义务感， 意识到自己对家庭的责任 。
增强家庭关系
增进亲子关系
共同做家务可以增加亲子之间的互动和沟通，增进亲子关系。
如何正确引导孩子主动做家务活
如何正确引导孩子主动做家务活一般父母都会想让孩子帮忙自己做家务活，但是有应该怎么正确引导孩子愿意主动做家务活呢?以下是店铺为你整理的正确引导孩子主动做家务活的窍门，希望能帮到你。
正确引导孩子主动做家务活的窍门1、明白真正的目标。
要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。
厨房整洁的重要性，比不上幼儿发展的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康情绪的基础。
做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。
2、及早开始。
孩子几乎刚能走路就产生“帮助妈妈”的强烈愿望。
两岁的小孩就能做杂事，甚至整理衣服。
你可以使孩子把打扫卫生成为一件娱乐活动。
四、五岁的小孩能理解简单的指示，为小事跑跑腿。
到七岁就能分担家庭的责任了。
最初最好是安排摆餐桌或其他能带来满意结果的简单任务。
但不要急急忙忙让他们做力不能及的事。
应该让孩子向新的任务挑战，但必须能使孩子有完成它的愿望。
3、定出切合实际的标准。
大人不要什么事都亲自做，因为那样只会削弱孩子自我价值的感情。
教孩子怎样做一件事的最好方法是简单的重复。
先给他们示范，然后与他们一起做，最后让他们自己做。
如果他们想按他自己的方法去做，那就不要妨碍他。
失败后，他自然会知道那种方法不行。
当然，这并不意味着草率。
如果他并没有尽力去做，就要坚持让他再好好地重做一遍。
规定一个合理的截限时间，但不要唠叨不休。
例如，开饭时间已到，而碗盘尚未摆好，就要郑重告诉孩子，大家都在等着吃饭。
4、不要用利诱。
孩子做完一件工作，最好的报酬就是给他一个微笑，搂抱他一下或者说一声“谢谢”。
在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么自豪，也是一种很好的报酬方式。
事实上，孩子自己也会认识到，计划并完成一项工作，本身就是一种报酬。
5、支持“出外”工作。
孩子参加各种助民活动、公益活动，如替人打扫卫生或送报纸，能帮他们学会按不同人的不同标准工作，训练他们自立和培养责任感。
6、不可工作过度。
小学生应该养成的十条
小学生应该养成的十条一、早睡早起的习惯小学阶段，生理方面，睡眠对孩子的身体发育影响很大。
生活方面，早睡早起也可以让孩子在一天的时间里精力充沛。
二、合理饮食的习惯健康的体魄，是做好每一件事的基础。
要让孩子明白，合理的饮食能够保证孩子身体的健康，营养均衡非常重要。
吃饭的时候不仅不能挑食，还不能一心二用的玩玩具、看电视。
三、收拾整理的习惯能够定期、主动的收拾整理自己的文具和房间，是一种非常棒的习惯。
收拾既是吐故纳新，也是对价值的重新定位。
可以从制定学习计划和整理笔记开始，来培养孩子勤于整理的习惯。
四、保持清洁的习惯只有身体清洁了，心情才会舒畅。
并且，勤洗手、勤洗澡也是预防疾病的最简单的方法。
保持衣衫的整洁，对整个人的精神面貌影响都很大，请教会孩子这一点。
五、养成阅读的习惯读书是进行所有学习的开始。
如果孩子讨厌读书的话，家长就大声朗读给孩子听，一直到孩子会自己去读书为止。
系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯。
六、热爱运动的习惯不能让孩子在学习能力提高的同时，体力却在下降。
只有身体强壮了学习才能搞好。
所以，要培养孩子至少坚持进行一种运动的习惯。
而且，热爱运动的孩子，人缘更好。
七、规划时间的习惯规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯。
让孩子以小时为单位自己划分、安排想要做哪些事，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。
这样一项简单的习惯将会使孩子终生受益。
八、勤做家务的习惯要让孩子们明白，他们作为家庭的一员，也应负起相应的责任来。
可以让孩子做一些诸如自己房间的清洁卫生和垃圾分类回收等这些孩子力所能及的家务活，培养他们的责任感。
九、收集错题的习惯收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。
从小养成查漏补缺的好习惯，初中和高中阶段孩子会很轻松。
十、关心他人的习惯家长要给孩子创造关心他人的机会。
如何培养幼儿的良好习惯
成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
一个好的习惯能够让孩子受益终生。
今天，我们分享一些幼儿居家好习惯，希望家长们从日常生活中让孩子行动起来，帮助孩子优秀成长!01、养成收纳整理的好习惯让幼儿自己的事情自己做，自己整理自己的物品。
幼儿学会自主整理，有利于培养幼儿的责任感，有助于形成爱整洁、生活有序、做事认真仔细的良好习惯。
育儿小妙招：1.家长朋友可以明确的告诉幼儿如何整理。
2.固定物品的摆放位置。
这样幼儿可以清楚的知道各类物品摆放的位置，方便拿取。
3.制定遵守整理的规则。
定期整理自己的物品。
2、自己的事情自己做让幼儿自己的事情自己做，不依赖，不懒惰，自己穿衣服，自己穿鞋。
对幼儿的发展好处：“凡是幼儿自己能做的事，让他自己去做。
”这不仅能锻炼幼儿的独立性，同时也培养了幼儿的责任感，使幼儿能对自己的生活、行为负责。
育儿小妙招：1.鼓励幼儿自己的事情自己做。
2.当幼儿完成任务后给予一定的小奖励，如：小贴画，集齐几个小贴画可以兑换一个小奖励。
3、讲卫生的好习惯孩子讲卫生的好习惯，首先父母就要讲卫生，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡换衣服，垃圾不到处乱扔，整个家庭都要养成这个习惯，为孩子树立好榜样。
对幼儿的发展好处：良好的卫生习惯有益于幼儿身心的健康成长，并减少一些胃肠道疾病的发生。
育儿小妙招：家长为幼儿阅读一些有关“卫生习惯养成“的绘本故事，利用故事的形式，帮助幼儿了解不讲卫生对人体的危害与讲卫生对人体的好处，以此培养幼儿良好的卫生习惯。
4、多参与家务劳动的好习惯家长在做饭时可以让孩子参与进来，从小教会他们认识各种蔬菜、肉制品，告诉孩子对食物的兴趣，让孩子主动吃饭。
过人的能力优势。
如果孩子在做家务的时候，比其他孩子做得更利索、更有条理、更高效，证明他在观察能力、学习能力以及逻辑思维方面更具有明显的优势。
育儿小妙招：家长与孩子可以进行角色互换游戏，让孩子扮演家里的大人，家长扮演孩子，激发孩子的责任意识，做一些力所能及的家务。
从小培养孩子爱劳动好习惯
从小培养孩子爱劳动好习惯
要从小培养孩子爱劳动和养成好习惯的话，以下是一些建议：
1.给孩子树立正面的榜样：父母是孩子学习的重要参考点。
家长应该积极参与家务劳动，然后以身作则。
如果家长积极主动地做家务工作，例如清洁、烹饪、整理等等，孩子会觉得这些工作很重要，并且会希望跟着学。
2.鼓励孩子参与家务：给孩子适当的家务工作，让他们参与进来。
可以根据孩子的年龄给他们分配一些简单的任务，例如收拾自己的房间、帮忙摆餐桌、洗碗等等。
这样做不仅能培养孩子的责任感和独立性，还能让他们体会到努力工作的价值。
3.制定一定的规则和奖励机制：为孩子制定一些规定，例如每天需要完成的家务任务以及完成任务的时间。
如果孩子按时完成任务，可以给予一些奖励，例如表扬、小礼物或是一些额外的时间活动。
4.培养孩子的时间管理能力：帮助孩子理解时间的概念和重要性，教他们如何合理安排时间。
让孩子感受到工作的积极结果，例如完成作业后可以有更多的娱乐时间。
5.与孩子共同参与活动：有些家务工作可以成为一种有趣的活动，例如一起做饭、种植花草、整理书架等等。
这不仅可以增进家庭成员之间的亲密关系，还能够增加孩子对劳动的热爱。
6.倡导孩子的兴趣爱好：鼓励孩子追求自己喜欢的事物，并且积极参与其中。
当孩子对某项事物充满热情时，他们会愿意投入更多的时间和精力去努力，从而养成良好的工作习惯。
最重要的是，要给予孩子耐心和鼓励。
培养良好的劳动习惯需要时间和持之以恒的努力，家长需要激发孩子的内在动力，并且始终支持和鼓励他们的努力。
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如何养成孩子做家务的习惯
1.目的要明确
让孩子做家务的目的并不是单纯的为了做某一件事情，如怎样整理房间、打扫卫生、倒垃圾等等，而是为了培养孩子的责任感、自
尊心、自信心和独立生活的能力。
父母不要把让孩子做家务活看成
可有可无，孩子有兴趣就干，不愿干就不干。
这样不好，应把干一
些家务活作为孩子经常性的“工作”，坚持不懈，不能半途而废。
2.要从小开始教育
孩子几乎从刚能下地就产生了帮助妈妈的强烈愿望。
两岁的小孩就能做一些杂事，也愿意帮助妈妈做事。
因此，孩子从两岁开始，
父母就应注意引导。
开始可使孩子把打扫卫生等作为一件娱乐活动，慢慢养成习惯，千万不要因为孩子干不好就阻止或不让孩子参与，
以免挫伤他们刚刚开始萌芽的劳动积极性。
有些家务活家长可以同
孩子一起完成，并从中教给孩子一些劳动的技巧和道理。
让孩子做
家务，要随着年龄的增长，循序渐进，切不可急急忙忙让他们傲一
些力不能及的事情。
孩子在做家务活时，父母不要在一旁指手划脚。
即是因做家务损坏了东西，也不要横加指贵，只要提醒下次注意就
行J。
但孩子有了进步，一定要及时给予表扬。
3.切忌用钱哄孩子做家务
不要用钱哄着孩子做家务，要使孩子做家务变成一种自觉自愿的行动。
对孩子的劳动，最好的报酬是当着别人的面给予表扬，抱一抱、亲一亲，或说声谢谢。
1.让孩子感到自己的重要性
迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱。
2.给孩子提供选择的权利
给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单，让他/她自己
选择其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的
权力。
从而心甘情愿去做自己选择的工作。
3.把任务细致化，并给孩子做示范一个整体的概念
像“把你的房间收拾好”可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。
把一个任务分拆成数个步骤(把玩具装进玩具箱里，把书放到书架上
摆整齐等等)，这样他才会确切的理解你的要求。
另外，父母应该亲
自给孩子做示范，回答他所有的疑问直到他能够独立完成。
父母的
耐心是非常至关重要的，即使他忘记了某个步骤，不要批评他，高
高兴兴地提醒他直到他记住为止。
4.不要追求“完美主义”
对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果来说更为重要。
如果你的孩子洗的袜子不够干净，擦的桌子不够亮，不要去批评他的工作，批评会挫败孩子的自尊，更会降低他与人合作的意愿。
如果某
项工作要求每次都必须完成得尽善尽美，那这绝对不是一项适合孩
子去做的工作。
5.给孩子提供合适的工具
不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。
如果你想让她帮你收拾饭桌，那末，就只
让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。
6.给孩子做个好榜样
父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息----作家务是一件非常可怕的事。
父母应尽量让孩子认
识到，帮助大人尽快做完这些事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。
7.不要强迫孩子
不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。
比如“我可以让你玩十分钟，十分钟一到，你必须立刻去收拾你的书桌。
”这样的方式。
8.提供奖励
表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，而另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划：把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，每当她顺利完成其中的一个步骤，就奖励她一颗小红星。
当他顺利地完成整件任务，奖励他一件他所希望得到的合理的奖品。
9.合理安排所有任务
对学龄前儿童来说，重复做某件事就会让孩子感到乏味。
所以应该不断地变换任务内容，但绝不要打破传统的习惯分工，例如让男孩子拖厨房的地，女孩子就让她去做一些需要细心的工作。
10.给孩子发展的空间
一旦孩子掌握了之前交给他/她的工作，就应该给他/她提出更高的要求，扩大他/她的工作范围。
比如，他应经可以熟练的完成洗衣前的衣服分类工作，那在你的指导下，就应该让他学习如何使用洗衣机了。