沪教版(上海)物理八年级第一学期3.3 力课件
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沪教版(上海)物理八年级上册-3.3 力 课件 最新课件PPT
想一想：
物体之间不接触 是否会产生力的作用呢？
原来"两个物体不接触，体不接触， 也可以产生力的作用。
动动手
操作：用塑料笔尺摩擦头发后，用笔
去靠近桌面上的小纸屑，观察到塑料
笔_吸__引__小纸屑。
说 明 ： 两 个不__直__接__接__触__ 的 物 体 之 间
手 捏 气球 手 拿书 人 举 杠铃 起重机 吊 木材 马 拉车
物体
作用
物体
手 捏 气球
手 拿书
人 举 杠铃
起重机 吊 木材
马 拉车
力的概念： 力是一个物体对另一个物体的作用
施力物体
受力物体
手 捏 气球
手 拿书
人 举 杠铃
起重机 吊 木材
马 拉车
结论（二） 有力作用必须有施力物体和受力物体。
是什么让物体的 运动状态发生变化了？
设计实验②：说明力的作用效果
所选器材
小汽车
实验操作
用力推小车
实验现象
从静止到运动
力的作用效果
可以使物体发生形变 可以改变物体的运动状态
第一题
动员参加皮划艇比赛的场面，运动员用船桨
划水时，桨对__水___向_后__用力，同时，水 对_船__桨__向__前___用力，由此可见，让皮划艇 快速运动起来应用了力__的__作__用__是__相__互__的___规律。
也__可__能__产生力的作用。
火箭为什么会飞上天？
结论（三）
力的作用是相互的。
设计实验：说明力的作用效果
所选器材
实验操作
手用力捏橡皮泥
实验现象
手用力弯折刻度尺
手用力拉纸巾
力的作用效果
力可以使物体发生形变
沪教版(上海)物理八年级上册-3.3 力 课件 _7优秀课件PPT
相互 的。
1.足球场上，一运动员开角球，将球踢出，被另一运 动员顶向球门，球破门而入，球撞在球网上，使球网 网眼变大，最终球停了下来。这一系列的过程分别反 映了力的什么作用效果？
动作1：一运动员开角球，将球踢出。 反映了：力可以改变物体的运动状态
动作2：被另一运动员顶向球门，球破门而入。 反映了：力可以改变物体的运动状态
动作3：球撞在球网上，使球网网眼变大，最终球 停了下来。 反映了：力可以改变物体的运动状态，
力可以使物体发生形变。
谢谢！ 请予以指正！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
1.足球场上，一运动员开角球，将球踢出，被另一运 动员顶向球门，球破门而入，球撞在球网上，使球网 网眼变大，最终球停了下来。这一系列的过程分别反 映了力的什么作用效果？
动作1：一运动员开角球，将球踢出。 反映了：力可以改变物体的运动状态
动作2：被另一运动员顶向球门，球破门而入。 反映了：力可以改变物体的运动状态
动作3：球撞在球网上，使球网网眼变大，最终球 停了下来。 反映了：力可以改变物体的运动状态，
力可以使物体发生形变。
谢谢！ 请予以指正！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
反馈练习
作业：课后练习
谢谢合作！
1、对力的认识和理解
（1）力不能脱离开物体而单独存在
发生力的作用时，一定存在两个或两 个以上的物体。施力物体和受力物体是人 们为研究方便而规定的。
（2）物体是否接触不能成为判断是否发 生力的作用的依据
相互接触的物体间不一定发生力的作用， 没有接触的物体之间也不一定没有力的作 用。
感受一下大自然的力量
同学们在生活中有没有受到过力、用过力？
人
推
铅球
手
拉
小车
太阳
吸引 地球
脚
踢
足球
物体 作用 物体
一、力是物体对物体的作用
受力物体 施力物体
人 手 太阳
铅球 小车 地球
脚
足球
没有物体或只有一个物体 都不存在力的作用
二、物体间力的作用是相互的
施力物体同时 也是受力物体
一对相互作用的力同
力的作用效果
1.改变物体的运动状态
若物体的运动状态发生了改变，说 明物体一定受到力了的作用；若物体受 到力了的作用，则物体的运动状态不一
定发生改变。 2.改变物体的形状（使物体发生形变）
物理学中的力 最初是从肌肉的紧 张得出来的。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
反馈练习
作业：课后练习
谢谢合作！
1、对力的认识和理解
（1）力不能脱离开物体而单独存在
发生力的作用时，一定存在两个或两 个以上的物体。施力物体和受力物体是人 们为研究方便而规定的。
（2）物体是否接触不能成为判断是否发 生力的作用的依据
相互接触的物体间不一定发生力的作用， 没有接触的物体之间也不一定没有力的作 用。
感受一下大自然的力量
同学们在生活中有没有受到过力、用过力？
人
推
铅球
手
拉
小车
太阳
吸引 地球
脚
踢
足球
物体 作用 物体
一、力是物体对物体的作用
受力物体 施力物体
人 手 太阳
铅球 小车 地球
脚
足球
没有物体或只有一个物体 都不存在力的作用
二、物体间力的作用是相互的
施力物体同时 也是受力物体
一对相互作用的力同
力的作用效果
1.改变物体的运动状态
若物体的运动状态发生了改变，说 明物体一定受到力了的作用；若物体受 到力了的作用，则物体的运动状态不一
定发生改变。 2.改变物体的形状（使物体发生形变）
物理学中的力 最初是从肌肉的紧 张得出来的。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
沪教版(上海)物理八年级上册-3.3 力 课件 _5教学课件
3、甲乙两队进行拔河比赛，甲队取胜，说 明在拔河时（ ）
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B.乙队对甲队的拉力大于甲队对乙队的拉力
C、甲队对乙队的拉力在数值上等于乙队对 甲队的拉力
D、无法确定甲队对乙队的拉力与乙队对甲 队的拉力这一对相互作用力哪一个大一些
4、如图所示棒球在球员的力的作用下改变 了飞行方向，这说明 ____________________________
生变
演示实验3：运动快慢发生变化 化
运动方向发生了变化
2、力可以使物体的运动状态发生变化
练习1
练习2
图（a）
图（b）
滑 板 上 的 男 孩 用 力 推 墙
影响力的作用效果的因素
演示实验 弯钢尺 力的作用效果与力的大小、方向 和作用点有关
练习
（a）
（b） （c）
图（a）中弹簧处 于自然状态，某人 沿同一个方向以大 小不同的两个力拉 弹簧，发现力越大 弹簧的伸长量越长， 说明了力的作用效 果与力的__大_小__有 关。
（3）在（a）图和（c）图中，控制力__的_大__小__和__作_用__点__不_变_
不变，研究_力__的__作__用_效__果____和_力_的_方__向_之间的关系，这
种方法叫做_控__制__变__量_法____
总结
力是物体间的相互作用，任何力都不能离开物 体而存在
力的作用效果： 力可以使物体发生形变 力可以使物体的运动状态发生变化
6、电灯通过一悬线吊在天花板上，以下叙 述中的力为一对相互作用力的是 （ ）
A、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 B、电线对电灯的拉力和天花板对电线的拉
力
C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
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力的单位
是牛，不 是千克
F= 50Kg
100牛
标度不 F= 200牛 统一
四、力的示意图：
在许多情况下，我们只是 关心力的方向，而不过分强 调力的大小和作用点。这时 只需在物体上沿力的方向画 一个带箭头的线段来表示力， 这样的图叫力的示意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头。
力的图示法与力的示意图的区别？
力的图示法：画有力的方向、大小、作用点 力的示意图：只强调力的方向（有时在旁边 注明力的大小）
例2：灯A吊在绳子下面，绳子对灯的 拉力为12牛，在图中用力的示意图 画出绳子对灯的拉力。
F = 12 N
想一想，力的大小怎么测量？
力的大小不同，产生的效果也不同． 在物理学中，我们就是利用力产生的效果 的大小来测量力的。
知识回顾
1. 什么是力？ 2. 力产生的作用效果有哪些？ 3. 在弹簧下挂一物体，物体对弹簧有拉力，施
力物体和受力物体各是什么？这个力产生什 么效果?
3.3.2 力的三要素及力的测量
力的作用效果 与力的哪些因 素有关呢？
1、用手拉弹簧，力越 大，弹簧伸的越长
力的作用效果与 力的大小有关
2、用同样大小的力拉 弹簧和压弹簧，效果一 样吗？
（2）使用弹簧测力计前，要先检查指针是 否指在零刻度，不在零刻度处需要先调零。
（3）读数时视线需与刻度面垂直。
读出下面各弹簧测力计的示数
___0__.5___N
____1____N
___1_._5___N
六、课堂巩固
1、用手拍打墙，施力物体是 手 , 受力物体 是 墙 .手感到很疼，这说明力的作用是相互.的
五、力的测量
1、实验室常用的 测力计是弹簧测 力计。
1）弹簧测力计的构造
指针 拉杆
圆环 弹簧
面板 挂钩
2）弹簧测力计的工作原理 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
观察: 弹簧测力计上刻度数值是用什么作单位的？ 它的量程和最小分度值分别是多少？
3）弹簧测力计的使用 （1）观察弹簧测力计的刻度，一大格、一 小格表示多少牛顿。其中弹簧测力计的测 量范围表示量程，利用弹簧秤测量时，不 能超过它的量程。
力的作用效果与 力的方向有关
推力作用在_A_点更容易把 门推开
··
A B 力的作用效果 与力的作用点 有关
一、影响力的作用效果的因素：
1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点 这三个因素叫做力的三要素
二、力的单位
１.力的国际单位叫做牛顿， 简称牛，符号N。
这个名称是为了纪念伟大的 科学家牛顿而命名的。
2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个 向下的力的作用，这个力的施力物体是（ C ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手
3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些 现象说明：力可以改变物体的形状。 ,足球运动
员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后
会越来越慢，这些现象说明：
.
力可以改变物体的运动状态
4、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒
的中部更容易些，这说明了力的作用效果与哪一
C 因素有关--------------（
）
A、力的大小
B、力的方向
C、力的作用点
D、施力物体
4 定长度
5 标方向（线段的末端标箭头）
6 标力的数值和单位
练习1、水平向 右拉小车的力为 60牛。
练习2、与水 平地面成300 角向右斜拉小 车的力为80牛
F=60N
20N
F=80N
300 20N
练习3. 哪个力较大?
. .
练习4. 指出错误
缺少标度、
. F=30牛 作用点不在受力物体上
25Kg
2.用手托两个鸡蛋所用的力 大约为1牛。
艾萨克·牛顿 Isaac Newton （1643年-1727年）
力
的
三 力的作 取决于 要
用效果
素
表示 力 的 图示法
力力 的的 大方 小向
力 的 作 用 点
读图
说说它是怎样表示力 的三要素的。
20N
60N
力的大小：60牛 力的方向：水平向右 力的作用点：作用在物体上
三、力的图示法
1、用一根带箭头、有标度的线段
表示力的要素的方法。
线段的起点 线段的长短 箭头所指的方向
力的作用点 力的大小 力的方向
例1：灯A吊在绳子下面，绳子对灯的拉力为12
牛，在图中用力的图示法画出绳子对灯的拉力。
F = 12 N
6N
画力的图示的步骤：
1 定受力物体
2 定作用点
3 定标度
标度
是牛，不 是千克
F= 50Kg
100牛
标度不 F= 200牛 统一
四、力的示意图：
在许多情况下，我们只是 关心力的方向，而不过分强 调力的大小和作用点。这时 只需在物体上沿力的方向画 一个带箭头的线段来表示力， 这样的图叫力的示意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头。
力的图示法与力的示意图的区别？
力的图示法：画有力的方向、大小、作用点 力的示意图：只强调力的方向（有时在旁边 注明力的大小）
例2：灯A吊在绳子下面，绳子对灯的 拉力为12牛，在图中用力的示意图 画出绳子对灯的拉力。
F = 12 N
想一想，力的大小怎么测量？
力的大小不同，产生的效果也不同． 在物理学中，我们就是利用力产生的效果 的大小来测量力的。
知识回顾
1. 什么是力？ 2. 力产生的作用效果有哪些？ 3. 在弹簧下挂一物体，物体对弹簧有拉力，施
力物体和受力物体各是什么？这个力产生什 么效果?
3.3.2 力的三要素及力的测量
力的作用效果 与力的哪些因 素有关呢？
1、用手拉弹簧，力越 大，弹簧伸的越长
力的作用效果与 力的大小有关
2、用同样大小的力拉 弹簧和压弹簧，效果一 样吗？
（2）使用弹簧测力计前，要先检查指针是 否指在零刻度，不在零刻度处需要先调零。
（3）读数时视线需与刻度面垂直。
读出下面各弹簧测力计的示数
___0__.5___N
____1____N
___1_._5___N
六、课堂巩固
1、用手拍打墙，施力物体是 手 , 受力物体 是 墙 .手感到很疼，这说明力的作用是相互.的
五、力的测量
1、实验室常用的 测力计是弹簧测 力计。
1）弹簧测力计的构造
指针 拉杆
圆环 弹簧
面板 挂钩
2）弹簧测力计的工作原理 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
观察: 弹簧测力计上刻度数值是用什么作单位的？ 它的量程和最小分度值分别是多少？
3）弹簧测力计的使用 （1）观察弹簧测力计的刻度，一大格、一 小格表示多少牛顿。其中弹簧测力计的测 量范围表示量程，利用弹簧秤测量时，不 能超过它的量程。
力的作用效果与 力的方向有关
推力作用在_A_点更容易把 门推开
··
A B 力的作用效果 与力的作用点 有关
一、影响力的作用效果的因素：
1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点 这三个因素叫做力的三要素
二、力的单位
１.力的国际单位叫做牛顿， 简称牛，符号N。
这个名称是为了纪念伟大的 科学家牛顿而命名的。
2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个 向下的力的作用，这个力的施力物体是（ C ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手
3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些 现象说明：力可以改变物体的形状。 ,足球运动
员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后
会越来越慢，这些现象说明：
.
力可以改变物体的运动状态
4、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒
的中部更容易些，这说明了力的作用效果与哪一
C 因素有关--------------（
）
A、力的大小
B、力的方向
C、力的作用点
D、施力物体
4 定长度
5 标方向（线段的末端标箭头）
6 标力的数值和单位
练习1、水平向 右拉小车的力为 60牛。
练习2、与水 平地面成300 角向右斜拉小 车的力为80牛
F=60N
20N
F=80N
300 20N
练习3. 哪个力较大?
. .
练习4. 指出错误
缺少标度、
. F=30牛 作用点不在受力物体上
25Kg
2.用手托两个鸡蛋所用的力 大约为1牛。
艾萨克·牛顿 Isaac Newton （1643年-1727年）
力
的
三 力的作 取决于 要
用效果
素
表示 力 的 图示法
力力 的的 大方 小向
力 的 作 用 点
读图
说说它是怎样表示力 的三要素的。
20N
60N
力的大小：60牛 力的方向：水平向右 力的作用点：作用在物体上
三、力的图示法
1、用一根带箭头、有标度的线段
表示力的要素的方法。
线段的起点 线段的长短 箭头所指的方向
力的作用点 力的大小 力的方向
例1：灯A吊在绳子下面，绳子对灯的拉力为12
牛，在图中用力的图示法画出绳子对灯的拉力。
F = 12 N
6N
画力的图示的步骤：
1 定受力物体
2 定作用点
3 定标度
标度