案例研究分析问题分类
案例研究法 (2)
案例研究法引言在社会科学研究领域，案例研究法是一种常见的研究方法。
该方法通过深入研究一个或多个个别实例，以及通过对这些实例进行细致的分析，来获得对问题或现象的深入理解。
本文将介绍案例研究法的定义、特点、优点、应用以及在实施过程中的一些注意事项。
定义案例研究法是一种以个别实例为研究对象的研究方法。
这些个别实例可以是个人、团体、组织、事件或现象等。
通过对这些实例进行详细的观察、记录和分析，研究者可以深入了解实例的背景、动机、行为和结果，从而获取对问题或现象的深入理解。
特点案例研究法具有以下几个特点：1.详细而全面：案例研究法通过深入细节的观察和记录，可以获取丰富的信息和数据，使研究结果更加全面和详细。
2.自然环境：案例研究法通常在实际环境中进行，研究对象的行为和动机更贴近实际情况，具有更高的外部有效性。
3.多维度分析：案例研究法可以对研究对象的各个方面进行细致的分析，从不同角度揭示问题或现象的本质和特征。
4.理论驱动：案例研究法可以用来验证、扩展或构建理论，研究者可以通过案例研究来检验理论的有效性。
优点案例研究法相比其他研究方法具有以下几个优点：1.深入理解：案例研究法可以通过对个别实例的深入观察和分析，获得对问题或现象的深入理解，为进一步探索提供基础。
2.综合性分析：案例研究法可以从多个角度对研究对象进行全面的分析，揭示问题或现象的各种因素和关系。
3.理论生成：案例研究法可以用来验证、扩展或构建理论，为理论的生成和发展提供重要支持。
4.灵活性：案例研究法可以灵活应用于不同学科领域和研究对象，适应各种研究目的和需求。
应用案例研究法广泛应用于社会科学领域的各种研究，如管理学、教育学、心理学、社会学等。
它可以用来研究个人行为、组织运作、社会关系、教育改革、政策实施等各种问题或现象。
以下是一些常见的应用领域：1.企业管理：案例研究法可以用来研究企业的战略决策、市场营销、组织文化、领导风格等问题，为企业管理提供指导和建议。
案例研究法
根据案例数量： 单一案例研究——主要证实已有理论假设的某个方面的问题，（成熟理论的关键
性案例、极端或独特案例、揭露式案例），不适用于系统构建新的理论框架 多案例研究——将每一个案例作为独立整体进行深入分析，在彼此独立分析的基
例如，在对外经贸期刊2020-08期《企业信息化对财务绩效的影响研究》中，选取了 青岛海尔和光明乳业两家企业为例进行分析信息化对企业发展的影响。
3.案例研究的特点
优点：1.案例研究用其生动的描述语境给读者现实感，能更好被读者接受； 2.所得出具有普遍性的结论，可为其他类似案例提供易于理解的解释，读者可以更
2.技术上的局限和研究者的偏见，案例研究没有一种标准化的数据分析方法，证据 和数据带有可选择性，研究者意见的分歧和其他偏见都会影响分析的结果；
3.研究案例耗时长，报告易失于繁琐，不能简明扼要反应问题。
4.案例研究步骤
案例研究
准备阶段 执行阶段 总结阶段
案例研究设计 选择案例 收集数据 分析资料
撰写报告
案例研究有效性标准
指标：①建构效度，对所研究的概念形成一套正确的、可操作性的测量。在案例研究 中，采用多元的证据来源;形成证据链;要求证据的提供者对案例研究报告草案进行检查、 核实。该策略所使用的阶段分别为资料收集、资料分析和整理、撰写报告。
②内在效度，仅用于解释性或因果性案例研究，证明某一特定的条件将引起另 一特定的结果，案例研究策略为进行模式匹配;尝试进行某种解释;分析与之相对立的竞 争性解释;使用力多逻辑模型。策略所使用的阶段是证据分析。
财务管理案例分析课教学问题探讨
财务管理案例分析课教学问题探讨随着经济的发展，财务管理的重要性日益凸显，财务管理在不同行业的商业管理活动中都起到了重要的作用，也是现今大学经济管理培养方案中必不可少的一门重要课程。
本文就教授财务管理案例分析课时，重点探讨该门课教学中存在的问题，并提出改进措施，为更好地教授财务管理案例分析课提供参考。
财务管理案例分析课教学中存在的问题（1）理论与实践能力不够财务管理案例分析课在授课中具有许多理论知识，但在实践中，案例分析的做法已经非常多，很多学生对于案例分析的方法缺乏足够的深入理解，甚至完全无法运用财务管理理论进行案例分析研究，仅仅是简单的死记硬背，缺乏实践能力。
（2）教学难度偏高由于财务管理案例分析课既包含理论知识又包含实践技能，教学难度较高，加之案例分析研究涉及多个科目，对学生学习时间要求较高，学生在短时间内掌握所有知识，完成研究任务，学习负荷比较重，易引发学习焦虑。
（3）案例分析研究太单一学生在学习财务管理案例分析课时，往往只学习使用某种方法进行案例分析研究，案例分析的研究手段和方法单一，缺乏变化，对学生的积极性和灵活性影响较大。
改进措施（1）培养学生实践能力为提升学生案例分析研究的实践能力，教师应在课堂上多给学生一些实际案例进行分析，让学生分析实例时可以独立思考，不断寻找解决问题的办法，激发学生的学习兴趣，增强学生的实践能力。
（2）注重学生的学习负担在授课时，教师应结合学生的学习情况，采取合理的授课方式，减少重要知识点的讲解时间，尽可能给学生安排更多的自主学习时间，做到灵活掌握，平衡学生的学习负担。
（3）开展多种案例分析研究活动财务管理案例分析课是一门多科目交叉的实践性学科，教师可通过举办不同类型的案例分析活动，比如比赛、实习或模拟调查，提高学生实践研究能力，增强学生对财务管理案例分析课的洞察力和灵活性。
结论财务管理案例分析课是现今大学经济管理培养方案中一门重要课程，该课既包含理论知识又包含实践技能，教学难度较高，若要使学生顺利完成学习任务，教师需要采取一些有效措施，培养学生实践能力，注重学生的学习负担，开展多种案例分析研究活动，从而促进学生对财务管理案例分析课的学习与研究。
毕业论文中的案例研究方法和分析
毕业论文中的案例研究方法和分析在毕业论文中，案例研究是一种常用的研究方法，可用于深入探索和分析特定问题、现象或事件。
本文将介绍案例研究的基本概念、设计和分析方法。
一、案例研究的基本概念案例研究是通过对具体个案的深入观察和分析，通过对现象的描述、解释和理解，从而推导出一般规律的一种研究方法。
案例可以是一个组织、一个人、一个团体或一个事件。
案例研究的目的是通过研究特定案例，揭示普遍原则和理论，提供对问题的解释和理解。
通过深入案例研究，研究者可以获取详细的信息和细节，尤其适用于复杂的、多维度的研究对象。
二、案例研究的设计1. 选择案例选择合适的案例是案例研究的关键步骤。
案例的选择应该与研究问题密切相关，并能提供丰富的信息和深入的洞察。
选择多样的案例可以增加研究的可信度和普适性。
2. 收集数据数据收集是案例研究的重要环节。
可以采用多种方法收集数据，包括文献研究、访谈、观察和文档分析等。
为了保持数据的可靠性和完整性，可以采用多种数据收集方法相互印证。
3. 分析数据案例研究数据的分析过程是关键的研究环节。
通过系统地整理、分类和解读数据，研究者可以发现案例中的模式、趋势和关系。
常常使用理论驱动的分析方法，结合案例中的具体情境进行解读。
三、案例研究的分析方法1. 描述性分析描述性分析是案例研究中最基本的分析方法。
研究者通过对案例的详细描述，展示其特征、特点和情境。
描述性分析有助于提供对案例的客观认识，并为进一步分析奠定基础。
2. 交叉验证分析交叉验证是指通过对多个案例进行比较和对比，验证和印证研究结果的一种分析方法。
其中，可以通过对比不同案例之间的相似之处和差异之处，发现普遍规律和原则。
3. 基于理论的分析基于理论的分析是指将案例中的现象和问题与现有理论相结合，进行解释和理解的一种方法。
通过将案例现象与理论框架相对照，研究者可以发现理论的局限性和可扩展性。
四、案例研究的优点和局限性案例研究作为一种独特的研究方法，具有以下优点：1. 提供详细的信息和细节，对复杂现象和问题有较好的解释力；2. 可调查研究对象的多个方面，提供多角度的分析视角；3. 可深入挖掘个案中的原因和结果。
案例分析方法主要有哪几种
案例分析方法主要有哪几种案例分析是一种常见的研究方法，广泛应用于教育、管理、经济、法律等领域。
通过对具体案例的深入分析，可以揭示问题的本质、找出解决问题的有效途径，并为决策提供科学依据。
本文将介绍几种常见的案例分析方法。
一、个案研究法个案研究法是一种详尽分析并揭示一个具体案例的方法，以深入了解案例内部的各种情况和因素为目的。
个案研究法主要通过以下几个步骤进行：1. 选择个案：根据研究目标和问题的需要，选择一个具有代表性的个案进行研究。
2. 收集信息：通过多种途径收集与案例相关的信息，包括文献资料、采访、观察等。
3. 数据分析：对收集到的数据进行整理、分类和分析，揭示个案的内在关系和重要因素。
4. 结果呈现：将分析结果进行整理和归纳，以报告、论文等形式进行呈现，总结出研究结论。
个案研究法适用于深入了解个别案例，挖掘案例内部的复杂关系和问题。
但个案研究结果的普遍性和推广性相对较差，需要对具体案例进行详尽分析，不能直接推广到其他类似案例。
二、比较研究法比较研究法是通过对两个或多个案例进行对比分析，揭示它们的异同和规律性的方法。
比较研究法主要包括以下几个步骤：1. 选择比较对象：从众多案例中选择若干个具有代表性的案例进行比较研究。
2. 确定比较要素：根据研究目标和问题，确定需要比较的要素，如经济指标、管理模式等。
3. 数据收集：收集与比较要素相关的信息和数据，对比分析案例之间的差异和关系。
4. 结果推论：通过比较分析的结果，得出结论，总结案例之间的规律和差异。
比较研究法适用于揭示案例之间的规律和趋势，可以从不同角度对比分析多个案例，寻找共性和差异，为问题的解决提供参考。
但比较研究也存在局限性，比如案例选择的合理性和比较要素的选择等。
三、趋势分析法趋势分析法是通过对案例中的数据进行时间序列分析，揭示变化趋势和发展趋势的方法。
趋势分析法主要包括以下几个步骤：1. 收集数据：收集与案例相关的历史数据，包括数量、比率和指数等。
案例研究论文撰写讲解
4、数据和主张之间的逻辑联系，以及对发 现进行解释的标准。
（二）选择案例
案例选择的标准：考虑研究的对象和 要回答的问题。
单个个案通常能说明某方面的问题， 但用来搭建知识结构的是远远不够的。
多案例研究能使案例研究更加全面、 更加有说服力，能提高案例研究的有效性。
（2）解释性研究
解释性案例研究用于解释事件是如何发 生的, 提供事件因果关系的信息
例如，解释某企业对某种经济业务采用 某种会计处理程序的原因;解释某企业采用 某种股利政策原因。
（3）评价性研究 在评价性案例研究中，研究者对研究的
案例提出自己的意见和看法。
例如，对某企业的内部控制进行研究， 发现存在的问题，提出改进措施。
如果研究的结果有其他不同的解释， 就应在分析中作为竞争性解释加以说明， 看是否能找到资料，能得到什么结论。如 果找不到资料，那么要考虑这个相反结论 属于当前研究的不足之处，需要在以后的 研究中进一步的调查。
（3）案例分析中要清晰的说明案例研究中 最有意义的方面。
（4）案例研究中应合理运用自己已有的专 业知识。
（二）技术上的局限和研究者的偏见 案例研究没有标准化的数据分析方法； 研究者的经验和资历影响数据分析结果。
（三）大量的时间和人力耗费
七、案例研究与报告（论文）撰写 范例分析
范例1：刘峰、贺建刚、魏明海，“控制权、 业绩与利益输送—基于五粮液的案例研 究”，《管理世界》，2004，8
范例2：《管理会计应用与发展典型案例研 究》课题组，“我国集团公司预算运行体 系的新模式—中原石油勘探局案例研究”， 《会计研究》，2001，8。
案例分析思路及实例
案例分析思路及实例案例分析是一种常用的研究方法，通过对具体案例进行深入分析，揭示问题的本质和规律。
在解决实际问题和推动学术研究的过程中，案例分析具有非常重要的作用。
本文将介绍案例分析的思路及实例，以帮助读者更好地理解和应用这一方法。
一、案例分析思路案例分析的思路主要包括以下几个步骤：确定研究目标、收集案例资料、剖析案例要素、识别问题核心、提出解决方案。
1.确定研究目标：首先需要明确研究的目标和问题，确定需要解决的核心问题是什么。
例如，如果研究的目标是分析某家公司的市场营销策略，可以明确问题为“该公司的市场营销策略是否合理，有哪些优缺点”。
2.收集案例资料：在确定了研究目标后，需要收集相关的案例资料。
这些资料可以来自于实地调研、个案采访、文献研究等渠道。
收集到的资料要全面、准确，并进行整理和分类，以便后续的分析和归纳。
3.剖析案例要素：在收集到案例资料后，需要对案例进行深入剖析。
首先要了解案例的背景和情境，分析案例的发展过程和相关要素。
在剖析的过程中，可以使用一些工具，如SWOT分析、价值链分析等。
4.识别问题核心：在剖析案例的过程中，需要识别出案例中的核心问题。
核心问题是案例分析的关键，也是解决问题的关键。
通过识别问题核心，可以确定研究的重点和方向。
5.提出解决方案：最后，根据对案例的分析和问题的识别，提出相应的解决方案。
解决方案应该是可行的、实施性强的，并且能够解决核心问题。
在提出解决方案时，可以借鉴过去的经验和理论知识，结合具体情况加以运用。
二、案例分析实例下面通过一个实例来说明案例分析的具体过程。
假设某公司是一家电商平台，近期销售额一直不尽人意。
我们来分析一下该公司的市场营销策略是否合理。
首先，明确研究目标：分析该公司的市场营销策略，确定其优缺点。
其次，收集案例资料：收集该公司的运营数据、市场调研报告、高管采访等相关资料。
然后，剖析案例要素：了解该公司的业务模式、产品定位、目标用户群体、竞争对手等要素，分析其市场营销策略的制定和执行过程。
分析案例研究方法与实证研究方法的关系
分析案例研究⽅法与实证研究⽅法的关系1.案例研究（1）案例研究的定义与内涵根据罗伯特·K·殷的定义，案例研究是⼀种经验主义的探究，它研究现实⽣活背景中的暂时现象。
在这样⼀种研究情境中，现象本⾝与其背景之间的界限不明显，研究者只能⼤量运⽤事例证据来展开研究。
案例研究⽅法是⼀种常见的定性研究⽅法，对当代某⼀处于现实环境中的现象进⾏考察的⼀种经验性的研究⽅法。
这种⽅法适合对现实中某⼀复杂和具体问题进⾏深⼊和全⾯考察。
通过案例研究，⼈们可以对某些现象、事物进⾏描述和探索。
案例研究还可以使⼈们建⽴新的理论，或对现有理论进⾏检验、发展或修改。
⾸先，案例研究是⼀种经验性的研究，⽽不是⼀种纯理论性的研究。
作为⼀种社会科学研究⽅法，案例研究⽅法属于经验性研究⽅法的范畴。
案例研究的意义在于回答是“为什么”和“怎么样”的问题⽽不是回答“应该是什么”的问题。
其次，案例研究的研究对象是现实社会经济现象中的事例证据及变量之间的相互关系。
案例研究的研究对象决定了，它属于现象学的研究范畴。
正是这⼀点，使案例研究显著区别于经验性研究中的其他属于实证主义范畴的另外两种研究⽅法。
再次，案例研究对整体性的要求。
案例研究的研究对象是社会经济现象中不同变量之间的相互关系，这决定了案例研究应该是⼀个整体性的体系，也许它的各个部分并不运转得那么良好，也许它的⽬的是⾮理性的，但它始终成为⼀个(整体性的) 体系。
也只有在这⼀前提下，案例研究的结论——案例本⾝作为⼀个完全的、被准确界定的个体样本所揭⽰出来的规律及相关研究结论，才有可能被推⼴应⽤到更⼴泛的、具有相似性的群体中。
最后，案例研究的作⽤。
在被研究的现象本⾝难以从其背景中抽象、分离出来的研究情境中，案例研究是⼀种⾏之有效的研究⽅法。
它可以获得其他研究⼿段所不能获得的数据、经验知识，并以此为基础来分析不同变量之间的逻辑关系，进⽽检验和发展已有的理论体系。
案例研究不仅可以⽤于分析受多种因素影响的复杂现象，它还可以满⾜那些开创性的研究，尤其是以构建新理论或精炼已有理论中的特定概念为⽬的的研究的需要。
公共管理学案例分析
公共管理学案例分析在公共管理学领域，案例分析是一种常见的教学和研究方法。
通过对具体案例的深入分析，可以帮助学生和研究者更好地理解公共管理理论，并将其应用于实际问题的解决中。
本文将通过一个实际案例，探讨公共管理学的相关理论，并进行深入分析。
案例背景，某市政府在推进城市环境整治工作中遇到了一些困难。
由于城市人口的快速增长，城市垃圾处理量大幅增加，导致垃圾处理设施已经无法满足城市的需求。
市政府面临着如何提升垃圾处理效率、改善城市环境的挑战。
公共管理理论分析：1. 公共政策制定，在面对城市环境问题时，政府需要制定相关政策来引导和规范市民的行为。
例如，可以通过立法和宣传教育，推动市民垃圾分类和减少垃圾产生，从根本上解决城市垃圾处理问题。
2. 组织管理，市政府需要建立高效的组织管理机制，确保垃圾处理工作的顺利进行。
这包括人员配备、工作流程设计、绩效考核等方面的管理。
同时，市政府还需要与相关部门和社会组织合作，共同推进城市环境整治工作。
3. 公共财政管理，在城市环境整治工作中，需要大量的资金投入。
政府需要进行财政预算和资金调配，确保环境整治工作的顺利开展。
同时，政府还需要引导社会资本参与，共同承担城市环境整治的责任。
案例分析：针对垃圾处理问题，某市政府采取了一系列措施。
首先，政府加大了对垃圾分类和减量的宣传力度，引导市民养成良好的环境保护习惯。
其次，政府加大了对垃圾处理设施的投入，提升了垃圾处理的效率。
同时，政府还与社会资本合作，引入了先进的垃圾处理技术，提高了垃圾处理的水平。
结论：通过对该案例的分析，我们可以看到公共管理学的理论在实际工作中的应用。
政府在面对城市环境问题时，需要综合运用公共政策制定、组织管理、公共财政管理等理论，从而有效地解决实际问题。
同时，案例分析也为我们提供了宝贵的经验，可以为其他类似问题的解决提供借鉴和参考。
总之，公共管理学案例分析是一种非常有效的教学和研究方法，通过对实际案例的深入分析，可以帮助我们更好地理解公共管理理论，并将其应用到实际工作中去。
案例分析思路及实例
案例分析思路及实例案例分析是一种常用的研究方法，能够帮助我们深入了解问题的本质，并提供解决问题的思路和实例。
本文将探讨案例分析的思路，并通过一个实例来阐述其应用。
一、案例分析思路案例分析是以特定事件、个案或组织为研究对象，通过收集、整理和分析相关信息，揭示事件的发展过程、背后的原因和影响，并提供解决问题的思路和方法。
以下是案例分析的思路：1.明确目标：首先要明确案例分析的目标是什么，需要解决什么问题或获取什么信息。
2.收集信息：通过搜集相关文献、采访相关人员、观察现场等方式，收集与案例相关的信息。
3.整理资料：将收集到的信息进行整理、分类，梳理案例的发展过程、关键事件、相关背景等。
4.分析问题：从问题的不同角度分析案例，找出案例中的问题和原因。
5.提出解决方案：根据对案例的分析，提出相应的解决方案或改进措施。
6.评估效果：实施解决方案后，对其效果进行评估，及时调整或改进。
二、案例分析实例：公司营销策略优化下面通过一个实例来演示案例分析的具体应用。
某公司是一家电子产品制造商，近年来面临销售额下滑的问题。
公司决定进行案例分析以优化其营销策略。
1.明确目标：希望通过案例分析了解销售额下滑的原因，并提出解决方案，提升销售业绩。
2.收集信息：公司从各渠道收集了市场数据、竞争对手销售数据、产品反馈等信息。
3.整理资料：整理数据，发现销售额下滑主要集中在某个产品系列上，而其他产品系列销售稳定。
此外，竞争对手近期推出了类似产品，导致市场份额下降。
4.分析问题：从产品、市场和竞争对手等多个角度进行分析。
发现该产品系列存在设计陈旧、功能不足、定价过高等问题，而市场需求逐渐向功能更强大的产品转变。
5.提出解决方案：基于分析结果，提出以下解决方案：重新设计产品，增加新功能并改进外观；调整定价策略，使产品更具竞争力；增加宣传推广力度以提高市场知名度。
6.评估效果：公司根据解决方案逐步改进产品，并进行市场测试。
测试结果显示，产品销售额逐渐回升，市场份额有所提升，证明解决方案有效。
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案例分析问题分类
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水 13-2-4.分析采油、集输过程可能对第四系承压水产生污染的途径。 13-3-1.提出本项目用水优化方案，说明理由。 13-7-2.识别封孔水洗工段的清洗废水主要污染因子。 13-7-5.给出电解着色水洗段的清洗废水处理系统产生污泥处置的基本要求。 12-1-2. 指出前处理生产线的给水污染源和废水主要污染因子。 12-1-4.判断工业废水是否可送工业园区污水处理厂进行处理，应从哪些方面分析？ 12-2-2.计算表面处理工序粗化固化工段水的重复利用率。 12-4-1. 指出影响采坑废水产生量的主要因素，并提出减少产生量的具体措施。 12-4-4. 给出废石场（含废水调节库）地下水污染监控监测点布设要求。 12-7-5. 指出填埋区渗滤液可能污染地下水的几种情形。 11-4-2. 应从哪些方面分析该项目废水送工业园区污水处理厂处理的可行性。 11-4-3. 指出哪些生产场所应采取地下水污染防范措施。 11-5-3. 指出该工程对甲、乙村庄居民饮水是否会产生影响？说明理由。 11-7-1. 如果该项目排入园区污水处理厂废水COD限值为500mg/L，方案一的COD去除率至少应达到多少？ 11-7-2. 按方案一确定的废水回用量，计算该项目水重复利用率。 11-8-4. 分析外排废水氨氮的达标排放情况。 10-2-3. 评价联合站废水排放达标情况。 10-3-2. 评价水环境影响时，需关注的主要问题有哪些？说明理由。 10-5-2. 简要说明项目运行期是否将对沟口附近村庄居民生活用水产生不利影响。 10-7-2. 根据项目废水预处理情况，判断A厂废水能否纳入园区污水处理厂，说明理由 10-7-3. 列出掺杂工序、化学镀工序废水预处理产生的污泥处置要求 10-7-1. 给出掺杂工艺和化学镀工序废水、废气特征污染因子 10-8-2. 根据A、B、C三股废水的特性，简述废水处理方案的可行性，优化污水处理方案。 10-8-3. 污水处理场产生的固废是否可送厂区固废临时贮存场暂存？说明理由 09-1-2. 露天采场运营期的主要水环境影响有哪些？ 09-6-1. 该厂二甲苯的排放是否合适《大气污染物综合排放标准》的要求，简述理由。 09-6-2. 计算污水处理站进水中 COD 浓度及污水处理站 COD 去除率。 09-6-3. 指出该厂废水处理方案存在的问题。 09-6-4. 进行水环境影响评价时，需要哪几方面的现状资料？ 09-7-5．给出本项目供水水源的优选顺序。 09-8-2. 说明本项目废水排放监控应考虑的主要污染物及监控部位 08-3-4. 确定排污口上游河段水质现状监测断面位置 4
08-3-5. 根据当地环保行政主管部门对C河的管理要求，分析本项目的环境可行性（选择COD作为指标给出结果，计算新增污水量时不计损耗） 08-7-1. 确定应执行的废水排放标准与级别 07-4-4 从节约水资源的角度，给出矿井水回用途径 07-5-5 根据各车间废水性质，应如何配套建设污水处理设施？ 07-8-1 识别污水处理场运行期环境影响。 07-8-2 处理后的污水应执行《污水综合排放标准》中的哪级标准？ 07-8-3 污水处理场氨氮去除率为75%，计算出水氨氮浓度。 07-8-6 预测排放口下游5km处河段BOD5浓度需要哪些数据和参数？ 06-3-1 说明该污水处理项目是否能实现S河流市区河段水体用水功能目标，列举实现用水功能目标的可行措施。 06-3-3 该污水处理厂的BOD5的去除率是多少？ 06-3-4 列出预测排放口下游20km处BOD5浓度所需要的基础数据和参数。 06-5-3 给出涂装废水的主要污染因子；列出理由，说明本工程污水处理方案是否可行。 06-7-2. 指出本项目水环境影响调查需要关注的问题? 05-4-1 根据表1，指出哪几部分废水可作为清净下水外排。 05-4-2 计算表1中必须进入污水处理厂处理的废水量和污水处理厂进水COD浓度。 05-4-3 按《污水综合排放标准》（GB8978-1996）的要求，COD的一级排放标准限值为100mg/L，二级排放标准限值为150mg/L。拟将废水自行处理后排往河流，试确定对污水处理场COD去除率的要求。 05-4-4 若采用预处理-厌氧-好氧-沉淀处理工艺，其中预处理去除率20%，厌氧去除率45%，好氧去除率50%，沉淀去除率10%。污水处理厂出水能否满足外排水环境的要求？COD的总去除率是多少？ 05-6-3 根据项目实施后的水污染物排放情况，给出水污染物总量控制因子和控制指标的建议值（全年生产天数按150天计） 05-6-4 确定评价范围为排放口上游100m至下游15km，为评价该项目实施前后对河流水环境的影响，在评价范围内至少应在什么位置布设几个监测断面？ 05-6-5 已知河流充分混合过渡段长度为8km，预测废水排放对二级水源保护区的影响应选择哪种水质模型（不要求写出具体公式）？ 05-6-6 在水质影响预测时，应给出哪些预测关心点处的水质预测结果？
气 13-2-1.指出联合站排放的2种主要大气污染物。 13-3-3.评价SO2排放达标情况。 5
13-3-4.计算高效袋式除尘器的最小除尘效率（石灰石-石膏脱硫系统除尘效率按50﹪计）。 13-4-1.指出制芯工部和浇铸工部产生的废气污染物。 13-4-2.计算清理工部生产性粉尘有组织排放的排放速率。 13-4-4.判断喷漆室废气二甲苯排放是否达标，说明理由。 13-6-1. 确定本项目大气特征污染因子。 13-6-2. 给出甲苯最大排放速率。 13-6-3. 指出废气热力燃烧产生的主要二次污染物，提出对策建议。 13-6-5. 为评价扩建项目废气排放的影响，现场调查应了解哪些信息？ 1、现有工程大气污染物排放情况（包括种类、源强、浓度、规律、方式、去向）、采取的环保措施及效果、环境影响；2、现有工程存在的环境问题；3、扩建工程的大气污染物排放情况、拟采取的措施；4、扩建工程依托的现有工程及其公用工程的情况；5、项目评价范围气象观测资料及地形资料、大气环境质量现状、功能区划、敏感目标分布；6、项目评价范围内与拟建项目有关其他污染源现状及分布。
13-7-1.评价熔炼炉、筛分室废气烟尘排放达标情况。 12-1-1. 给出拟建工程环境空气现状监测方案的主要内容。 12-1-3.计算面漆生产线晾干室活性炭再生废气焚烧有机物排放量和晾干室有机物去除率。 12-2-3.评价粗化固化工段废气排放，应调查哪些信息。 12-7-4. 筛选大气环境影响评价的两项主要特征因子，给出采用估算模式应输入的参数。 11-4-1. 指出该工程的大气环境保护目标。 11-4-5. 给出该工程异味气体排放主要来源。 11-7-4. 给出定型车间计算大气环境防护距离所需要的源参数。 10-2-1. 锅炉房SO2排放是否满足环境保护要求？说明理由。 10-6-3．给出本项目炼焦炉大气特征污染物。 10-6-4. 计算进入洗脱苯工序煤气中的硫含量（t/a） 10-7-4. 评价本工程采用的热交换吹脱法除氨废气排放达标情况，给出废气排放控制措施。 09-4-4. SO2排放总量能否满足环评批复要求？说明理由。 09-4-3. 为判断联合站大气污染物是否达标，应至少设置哪些监测点位？说明理由。 09-7-1．计算出本项目实施后全厂SO2排放量和区域SO2排放增减量。 09-7-2．给出判定本想大气评价等级的Pmax和D10%。 09-7-3．确定本项目大气评价等级和范围。 09-7-4．计算x处的SO2最终影响预测结果（不计关闭现有小锅炉贡献值）。 09-8-5. 本项目环境空气监测的特征因子有哪些？ 6
08-1-2. 若要求进行环境空气质量监测，应监测哪些污染物？ 08-6-2. 计算制酸尾气烟囱的SO2排放速率、排放浓度和原料干燥工序烟囱的SO2排放速率 08-6-4．简要分析本工程SO2达标排放情况，并根据环保行政主管部门要求对存在的问题提出解决措施。 08-7-2. 分析本工程烟尘排放情况，提出评价意见和建议（排放浓度标准为200mg/m3） 08-7-3. 按照已知条件，采用点源有风、倾斜烟羽、熏烟扩散模式进行大气环境影响预测计算是否可行？选取扩散参数时如何进行提级？ 07-5-1 列出环境空气现状评价应监测的项目 07-5-2 计算硫酸雾的净化效率和排放速率。 07-5-3 二甲苯的排放是否符合《大气污染物综合排放标准》的要求？简述理由。 07-6-1 指出电厂烟囱大气环境影响评价因子。 07-6-4 石灰石湿法脱硫效率为90%，计算扩建工程完成后全厂SO2年排放量。 06-5-1 给出喷漆室可采用的漆雾净化方法（三种即可）。 06-5-2 计算各烘干室排气筒甲苯的排放速率及两个排气筒的等效源高。 06-8-2 按导则确定大气评价等级和评价范围。 06-8-2 指出本项目大气环境影响评价预测的关键步骤。 05-5-4 说明烟囱高度的合理性及理由。
声 13-1-2.对于居民点，声环境影响调查的主要内容有哪些？ 13-1-3.为确定声屏障对S学校的降噪量，应如何布设监测点位？ 12-5-1. 给出B小学声环境现状监测要求。 11-1-1. 给出A村庄的声环境现状监测时段及评价量。 11-6-2. 分析小区最东侧，最南侧居民楼的噪声能否满足2类区标准。 11-7-5. 按《工业企业厂界噪声排放标准》评价南侧厂界噪声达标情况，说明理由。 10-1-4. 分别说明声环环境影响评价时张家庄、李家庄适用的声环境功能区类别？ 08-4-1. 确定本项目声环境影响评价工作等级并说明理由。 08-4-2. 在预测营运中期对各村庄的噪声影响时，需要的主要技术资料有哪些？ 07-2-4 给出对学校教室声环境现状监测布点方案。 06-7-3. 根据表中信息，指出不需要采取隔声措施的敏感点 06-7-4. 指出英雄中学噪声监测点布设应注意的问题。