《13荷叶圆圆》第二课时pppt课件
六年级语文下册-荷叶圆圆 第二课时 部编版ppt-演示课件
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头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。
shāo wēi qīnɡ
duān
身子稍微向前倾，自然大方坐端正。
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再见
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chì
duǒ
zhǎn
yáo
晶翅
朵
展
chànɡ
摇唱
yáo
jīnɡ
chì
荷叶圆圆第二课时课件
荷叶 下 笑嘻 嘻
de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ
地 游 来游 去，捧起
yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi
一 朵朵 很 美 很 美
de shuǐ huā
的水 花。
有感情地朗读 课文吧
连一连，说一说。 小水珠 小蜻蜓
小 水 珠 说：“荷叶 是我的 摇 篮。”小水 珠
shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn
躺 在 荷叶 上，眨 着 亮 晶 晶 的眼睛。
jinɡ
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé y
小 蜻 蜓 说：“荷叶 是 我
叶 是 我的 歌台。”
tái xiǎo qīnɡ wā dūn
小 青 蛙 蹲 在荷 叶
zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de
上，呱呱 地 放 声 歌
fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ
唱。
xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎo
小 鱼儿 说：“荷叶 是我的 凉 伞。”小鱼儿在
13 荷叶圆圆
我会读
1水珠 透明 翅膀 2唱歌 展开 躺着 3亮晶晶 一朵朵 笑嘻嘻 4摇篮 歌台 凉伞 停机坪
荷叶圆圆的，绿绿的。
读一读，写一写。 荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_大__大__的_，红__红__的__。
xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yáo lán xiǎo
shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎo qīnɡ
《荷叶圆圆》PPTPPT_精选推荐(第2课时)
tái
台
笔顺
组词 台灯 台球 电台 造句： 我喜欢在阳台上欣赏窗外
美丽的风景。
fàng
放
笔顺
组词 放学 放心 开放 造句：梅花在寒冷的冬天开放。
不要写成“欠”。
yú
鱼
笔顺 组词 小鱼 金鱼 鱼类
造句： 星期天，爸爸带我去公园
钓鱼。
duǒ
朵
笔顺 组词 花朵 一朵 云朵
造句： 少年儿童是祖国的花朵。
水珠 （zhū zū） √
翅膀 （chì cì） √
透明 （xiù tòu） √
唱歌 （chàng càng） √
二、我会连线。
亮晶晶的 透明的 圆圆的
翅膀
荷叶
眼睛
停儿机童坪 文：学飞作机家场，内主停要放作飞品机：的《场太地阳。的颜色》《小兔开店》等。 星儿期童天 文，学爸作爸家带，我主去要公作园品钓：鱼《。太阳的颜色》《小兔开店》等。 认儿识童“文珠学、作摇家”等，1主2个要生作字品，：会《写太“阳亮的、颜机色”等》7《个小生兔字开。店》等。 造我句喜： 欢宝在宝阳在台摇上篮欣里赏睡窗着外了美。丽的风景。 造透句明：水（是物无体色）透能明透的过液光体线。的。 去 停年机，坪我 ：家 飞建 机了 场三 内间 停敞 放亮飞的 机平 的房 场。 地。 少停年机儿 坪童：是飞祖机国场的内花停朵放。飞机的场地。 字同谜学： 们两，个夏太天阳的一景张色口是。迷人的，今天老师要带着大家看看美丽的荷花池。 花造园句里 ：盛宝开宝着在美摇丽篮的里花睡。着了。 花星园期里 天盛，开爸着爸美带丽我的去花公。园钓鱼。 同造学句们 ：，天夏上天的的星景星色亮是晶迷晶人的的。，今天老师要带着大家看看美丽的荷花池。 儿 初童步文感学 知作 文家 意，主 了要 解作 课品文： 内《 容太 。阳的颜色》《小兔开店》等。 花去园年里 ，盛我开家着建美了丽三的间花敞。亮的平房。 儿造童句文 ：学宝作宝家在，摇主篮要里作睡品着：了《。太阳的颜色》《小兔开店》等。 造借句助： 插宝图宝，在联摇系篮生里活睡实着际了引。导学生了解“摇篮、透明、停机坪”等的含义。 梅造花句在 ：寒水冷是的无冬色天透开明放的。液体。 同去学年们 ，，我夏家天建的了景三色间是敞迷亮人的的平，房今。天老师要带着大家看看美丽的荷花池。
13《荷叶圆圆》PPT教学课件
荷叶 水珠 亮晶晶 摇篮 透明 停机坪 翅膀 蹲在 笑嘻嘻
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
.liàng jīng jīng
亮晶晶
.yáo lán
摇篮
.shuǐzhū
水珠
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
.liàng jīng jīng
亮晶晶
.yáo lán
至目录
小水珠说：荷叶是我的 。 小水珠躺在荷叶上，眨着亮 晶晶的眼睛。
下一页
至目录
小蜻蜓说：“荷叶是我的 。”小蜻蜓立在荷叶上，展开 透明的翅膀。
下一页
至目录
小青蛙说：“荷Βιβλιοθήκη 是我的。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声
歌唱。
下一页
至目录
小鱼儿说：“荷叶是我的 。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 去，捧起一朵朵很美很美的水花。
.
蹲在
.
翅膀
.透明
青蛙
.
笑嘻嘻
.
蹲在
.
翅膀
.透明
青蛙
.
笑嘻嘻
.
蹲在
.
翅膀
.透明
摇蹲停
摇蹲停
yǐn
kè
荷叶引来了哪些小客人?
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小 青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎 样说的？怎样做的？
荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
摇篮
.shuǐzhū
水珠
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
.liàng jīng jīng
亮晶晶
统编语文一年级下册第13课《荷叶圆圆》图文解读+教学+知识点+同步练习
【微课堂】统编语文一年级下册第13课《荷叶圆圆》图文解读++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点一、学习目标1. 认识”珠、摇”等14个生字和身字旁1个偏旁；会写“亮、美”等7个字。
2. 能借助插图、联系生活实际了解”停机坪、摇篮、透明”等词语的意思；通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。
3.能有感情地朗读课文，背诵课文，感受夏天的美好。
4.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式讲话。
二、我会写注音及组词亮：liàng（亮光、明亮、闪亮、亮晶晶）机：jī（飞机、机器、机动车、机场）台：tái（讲台、台上、台风、台灯）放：fàng（放走、放飞、开放、放学）鱼：yú（金鱼、鲤鱼、鱼儿、鱼群）朵：duǒ（花朵、一朵、花骨朵、云朵）美：měi（美人、美丽、美景、美术）三、我会认注音及组词珠：zhū（珠光、珠宝、水珠）摇：yáo（摇晃、摇动、摇篮）躺：tǎng（躺着、躺在、躺下）晶：jīng（晶莹、水晶、亮晶晶）停：tíng（停止、停下、不停）展：zhǎn（展开、展示、展现）透：tòu（透气、透明、透露）翅：chì（翅膀、鸡翅、双翅）膀：bǎn g（膀子、臂膀、翅膀）唱：chàng（唱歌、唱曲、唱歌）四、多音字绿：lǜ（绿色）lù（绿林好汉）荷：hé（荷花）hè（重荷）五、近义词六、反义词展开——合拢放声——止声笑嘻嘻——气冲冲七、理解词语①摇篮：可摇动的婴儿卧具。
②停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
③凉伞：用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光⑤笑嘻嘻：高兴的样子。
⑥透明：能透过光线的。
八、句子解析1.小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
把“荷叶”比作“摇篮”语言生动、形象，展现出小水珠躺在荷上那种舒适的样子“躺”“眨”两个动词的运用准确形象。
《荷叶圆圆》第二课时教学课件
《荷叶圆圆》第二课时优秀教课方案教材解析《荷叶》是人教版小学文一年下册第四元第14的文，篇文是一篇散文。
中描述了的、的荷叶。
荷叶是小水珠的;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小儿的凉⋯⋯整篇文洋溢着童真、童趣。
有益于启迪学生的智慧，激他的想像。
教课目1、使学生在学活中"荷"、"珠"等12个生字，会写"是"、""等6个字;、学生通朗文，背文，累和感悟言，感觉夏季的美好，立保大自然的意。
教课要点有感情地朗文，背文。
教具准生字卡片，教课挂，田字格。
安排本划教课两。
本第二。
教课程( 一)、情境，入新、1、以游的方式复生字：出示荷叶卡片，学生不作声第1 页读生字，教师猜。
3、出示课文插图：谈谈这幅图美在什么地方 ?4、复习古诗《小池》：圆圆的荷叶绿得那么美，荷花开得那么美，你们能用我们从前学过的一首古诗来赞叹它吗?(齐背古诗《小池》)( 二)、朗读课文，感知课文内容、发言引入新课，提出本节课的要求：杨万里用诗歌展现他的才干，今日，我们班的小朋友要经过这节课向在坐的所有老师展现我们小朋友的风采!展现什么呢?第一，展现我们小朋友读课文的水平;第二，展现我们小朋友写字的水平。
有信心吗?、要把课文读好，第一要把字音(生回答：读准);再要把句子(生回答：读通);最后把意思(生回答：读懂)。
上节课，我们把字音读准了，句子读通了，今日，老师要考考大家，看你们能否把课文意思读懂?出示问题：⑴课文给我们介绍了哪几个小伙伴?⑵它们分别把荷叶看作了什么?生自读课文，小组谈论。
、指名回答以下问题：⑴课文给我们介绍了哪几个小伙伴?依据学生的回答贴图⑵小水珠把荷叶看作了什么?贴卡片，说一说摇篮是什么，让学生直观地感知和理解。
第2 页⑶小蜻蜓把荷叶看作了什么?学生卡片。
⑷小青蛙、小儿把荷叶看作了什么?学生先用完好的，再卡片。
⑸四个皮的小伙伴分把荷叶看作了、停机坪、歌台、凉，那么，它是怎在荷叶上玩的?学生文找个。