港澳台高考考试大纲 化学
华侨联考考试题目及答案

华侨联考考试题目及答案 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 下列哪个选项是华侨联考的全称? A. 中国华侨联合考试 B. 全国华侨联合考试 C. 中国华侨联考 D. 华侨全国联考 答案:C
2. 华侨联考的考试科目包括哪些? A. 语文、数学、英语 B. 物理、化学、生物 C. 历史、地理、政治 D. 以上都是 答案:D
3. 华侨联考的报名条件是什么? A. 具有中国国籍的海外华侨 B. 具有外国国籍的海外华人 C. 具有中国国籍的海外华侨及港澳台同胞 D. 以上都是 答案:C
4. 华侨联考的考试时间通常安排在每年的几月份? A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月 答案:B 5. 华侨联考的考试地点一般设在哪里? A. 国内各大城市 B. 海外指定考点 C. 国内指定考点 D. 以上都是 答案:D
6. 华侨联考的录取分数线是如何确定的? A. 由各高校自行确定 B. 由国家教育部统一划定 C. 由各省份教育厅自行确定 D. 以上都不是 答案:B
7. 华侨联考的考试内容与国内高考有何不同? A. 完全相同 B. 部分相同,部分不同 C. 完全不同 D. 以上都不是 答案:B
8. 华侨联考的报名流程包括哪些步骤? A. 网上报名、现场确认、打印准考证 B. 现场报名、网上确认、打印准考证 C. 网上报名、现场确认、领取准考证 D. 以上都不是 答案:A
9. 华侨联考的考试形式是什么? A. 闭卷考试 B. 开卷考试 C. 面试 D. 以上都不是 答案:A
10. 华侨联考的考试目的是什么? A. 选拔优秀学生 B. 促进文化交流 C. 为海外华侨提供国内升学机会 D. 以上都是 答案:D
二、填空题(每题2分,共10分) 1. 华侨联考的报名通常需要提供的材料包括:身份证明、学历证明、__________等。 答案:成绩单
2. 华侨联考的考试科目中,语文、数学和英语是__________科目。 答案:必考
港澳台侨联考2016届高三历史上学期入学考试试题讲解

港澳台侨联考2016届高三历史上学期入学考试试题一、选择题:有20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后括号内。
1.《史记·平津侯主父列传》载:“偃说上曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。
今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……”为此,汉武帝采取的有力措施是【】A.颁布“推恩令”B.平定“七国之乱”C.罢黜百家,独尊儒术D.废分封,行县制2.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。
”对材料中所说的“此项制度”认识不正确的一项是【】A.是魏晋南北朝时期一种重要的选官制度B.有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源C.它把读书、考试和做官有机的结合起来D.使得官员文化素质大大提高,“优胜劣汰”3.明朝“析中书省之政归六部”,六部所掌主要是【】A.决策B.行政C.监察D.司法4.我国对新疆的开发最早开始于【】A.西周B.春秋C.战国D.西汉5.利用陆上丝绸之路与汉朝频繁交往,还通过海上丝绸之路,在汉朝与大秦之间进行转手贸易而大获其利的是【】A.大秦B.安息C.身毒D.越南6.我国古代便利了中原和岭南的经济文化的著名水利工程是【】A.灵渠B.江南河C.秦渠D.都江堰7.明清之际是一个“天崩地裂”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。
下列哪项属于其反思后的主张【】A.“天人感应”B.“工、商皆民生之本”C.“存天理,灭人欲”D.“以法为本”、“法不阿贵”8.某年,清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。
促成这一政策出台的是【】A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。
下列能够印证这种说法的两个历史片段的是【】①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A.①②B.②④C.③④D.①④10.红军长征的主要原因是【】A.第五次反“围剿”失利B.要建立陕北根据地C.要北上抗日D.摆脱蒋介石的围追堵截11.“科学”被提升到思想解放的高度,是近代中国思想发展史上的一大进步。
广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高一(港澳台)上学期期末考试化学试题

高一港澳台上学期期末化学试卷可能用到的相对原子质量:H:1 N:14 C:12 O:16 Mg:24 Na:23 K:39 Fe:56 Al:27 一.选择题(本题共30小题,每小题3分,共90分。
每小题只有一个正确选项)1.下列化学药品名称与警示标志对应正确的是A.酒精B.浓硫酸C.汽油D.浓硝酸2.下列物质属于电解质的是A.蔗糖B.铜C.NaOH D.SO23.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是A. KCl溶液B. Fe(OH)3胶体C. 蔗糖溶液D. KNO3溶液4.对于以下的反应过程,一定要加入氧化剂才能够实现的是A.O2→H2O B.SO2→SO42—C.H2SO4→CuSO4D.HNO3→NO25.在强碱性溶液中,下列离子组能大量共存的是A.Na+、K+、SO42-、Cl-B.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-C.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-D.Ba2+、HCO3-、NO3-、K+6.生菜无土栽培营养液的配方要求KNO3、MgSO4、NH4NO3物质的量之比为1∶2∶1。
配制该营养液,已溶解0.02 mol KNO3、0.02 mol NH4NO3,还需MgSO4的质量为A.1.2 g B.2.4 g C.3.6 g D.4.8 g7. 当火灾现场大量存放下列哪种物质时,不能用水灭火A.木材B.煤C.钠D.布料8. 常温下,下列物质能盛装在铁制容器中的是A. 稀硫酸B. 浓盐酸C. 浓硝酸D. 氯化铁溶液9.下列装置不能完成对应实验的是①①①D.干燥NH10. 自然界的氮循环如下图所示,下列说法不正确的是A. ①中N2与O2反应生成NOB. ②中合成氨属于人工固氮C. ③中氮元素被氧化D. 氧元素参与了氮循环11.用N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是A.过氧化钠与水反应,每产生标准状况下11.2 L O2,转移N A个电子B.含N A个氧原子的氧气在标准状况下的体积约为22.4 LC.1个氢气分子的实际质量约为(1/N A)gD.1 mol Na 原子中约含有N A个电子12. 下列关于Na2O和Na2O2的说法中,不正确的是A. 均含-2价的氧元素B. 焰色反应均为黄色C. 与水反应均生成NaOHD. 与二氧化碳反应均生成Na2CO313. 关于NH3的叙述中,正确的是A. NH3的摩尔质量是17 gB. 17 g NH3的物质的量是1 molC. 1mol NH3中含氢原子数约为6.02×1023D. 常温常压下,1 mol NH3的体积为22.4L14. 下列可以说明钠的金属活动性比铝强的是A. 切开金属钠,钠表面的银白色逐渐退去;打磨铝箔,铝箔表面很快生成新的氧化膜B. 相同条件下分别与足量盐酸反应时1mol Na和1mol Al分别失去1mol e-和3mol e-C. 钠和铝两种元素在自然界中均以化合态形式存在D. 相同条件下分别与足量盐酸反应时,Na和盐酸反应更快15.下列说法中,正确的是A.SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,说明SO2具有还原性B.SO2能使品红溶液褪色,其漂白原理与氯水相同C.SO2是酸性氧化物,可以用澄清石灰水来鉴别SO2与CO2D.用水吸收硫在过量氧气中燃烧的产物,可用于工业制备硫酸16. 下列解释事实的离子方程式不正确的是A. 将稀盐酸滴入Na2SiO3溶液中,有白色胶状物:SiO32-+2H+=H2SiO3(胶体)B. 将FeCl3溶液滴在淀粉碘化钾试纸上,试纸变蓝:2Fe3++2I-=2Fe2++I2C. 将小块铁片溶于过量稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2OD. 将铝片置于NaOH溶液中,产生气体:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑17. 下列有关物质的性质与用途的叙述中,二者不具有对应关系的是A. NH3易溶于水,可用作制冷剂B. SO2具有漂白性,可用来漂白纸浆C. 浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂D. 漂白粉具有氧化性,可用作环境消毒剂18.某小组用打磨过的铝片进行如下实验,下列分析不合理的是①浓②产生气泡A.①中铝片发生了钝化B.②中产生的气泡可能是氮氧化合物C.③中沉淀溶解的离子方程式是Al(OH)3+ OH-=AlO2- + 2H2OD.②中加水稀释过程中,仅发生了氧化还原反应19.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效的饮用水处理剂,工业上可由下列方法制得:Fe2O3+3Na2O2高温2Na2FeO4+Na2O关于该反应说法正确的是A.反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂B.Fe2O3可以通过铁丝在氧气中燃烧制得C.生成1 mol Na2FeO4,有3mol电子转移D.在Na2FeO4中Fe为+4价,具有强氧化性,能消毒杀菌20.含硫煤燃烧会产生大气污染,为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,同时可得到化工产品,该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A.该过程中可得到化工产品H2SO4B.该工艺流程是除去煤燃烧时产生的SO2C.该过程中共有2种元素的化合价发生改变D.图中涉及到的反应之一为Fe2(SO4)3+SO2+2H2O==2FeSO4+2H2SO421.下列组合不能形成喷泉的是( )A.CO 2和NaOH 溶液B.HCl 和NaOH 溶液C.NO 和水D.Cl 2和NaOH 溶液22.下列说法错误的是( )A.实验室中,氯水盛放在棕色试剂瓶中B.用CCl 4萃取碘水中的碘单质,下层溶液为紫色C.将饱和FeCl 3溶液滴入NaOH 溶液中,得到Fe (OH )3胶体D.有大量氯气泄漏时,及时戴上用碳酸钠溶液润湿过的口罩,并迅速离开现场 23.下列实验能达到目的的是( )A . 实验室制取氨气 B. 为确认CuSO 4生成,向①中加水,观察颜色C. 制备纯净的 Fe (OH )2D. 除去Cl 2中含有的少量HCl 气体A.AB.BC.CD.D24.以下实验现象判断正确的是( )ABCD操作将盛满NO 2的试管倒扣在水槽中 向FeCl 3溶液中滴加KSCN 溶液 加热碳酸钠固体 将绿豆粒大小的钠投入硫酸铜溶液中现象 液面上升,但溶液未充满整个试管生成红色沉淀生成可使澄清石灰水变浑浊的气体有红色固体析出A.AB.BC.CD.D25.下列除杂试剂或方法正确的是( )A.Fe (Al ):盐酸B.FeCl 2(FeCl 3):铜粉C.CO 2(HCl ):饱和Na 2CO 3溶液D.Na 2CO 3固体(NaHCO 3):加热26.N A 表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )A.22.4 L 氧气含有的分子数为N AB.1 mol N 2和CO 的混合气体中含有的原子总数是2 N AC.5.6 g Fe 与高温水蒸气完全反应时失电子数是0.3 N AD.0.1 mol/L 的氯化铝溶液中,含有Cl -的数目为0.3N A 27.常温下,水溶液中能大量共存的一组离子是( )A.OH -、Na +、K +、HCO 3-B.H +、Na +、SO 32-、MnO 4-C.Mg 2+、NH 4+、OH -、SO 42-D.K +、Fe 3+、NO 3-、H +28.下列离子方程式的书写正确的是( )A.氯气通入水中,溶液呈酸性:Cl 2 + H 2O2H + + Cl -+ClO -B.AlCl 3溶液中加入过量的浓氨水:Al 3+ + 3NH 3×H 2O = Al (OH )3 ↓ + 3NH 4+C.钠和冷水反应:Na +2H 2O =Na ++2OH -+H 2↑ D.向FeCl 3溶液中加入铁粉:Fe 3+ + Fe = 2Fe 2+29.向某无色溶液中分别进行下列操作,所得现象和结论正确的是( )A.加入氨水,产生白色沉淀,证明原溶液中存在Al 3+B.加入AgNO 3溶液,产生白色沉淀,证明原溶液中存在Cl -C.加入盐酸酸化的BaCl 2溶液,生成白色沉淀,证明原溶液中存在SO 42-D.加入NaOH 溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明原溶液中存在NH 4+ 30.实验室制Cl 2的反应为4HCl (浓)+ MnO 2 MnCl 2 + C12↑ + 2H 2O 。
高考报考指南完整版

高考报考指南完整版考试简介高考,指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考3种形式。
中华人民共和国(除港澳台)最重要的考试。
高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家教育考试之一。
考试形式为闭卷。
1952年实行,1965年中断,1977年恢复并沿用至今。
以此次成绩为依据,国家针对学生学习能力的差异分配进与其自身能力和素质匹配的学府。
高考具有较高的可信度、有效度、区分度和适当的难度。
学习意志强、智力水平高的学生有机会进入更高等的学府深造,并被培训为能够建设国家的栋梁之才。
高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院(考试局)命题。
考试时间2014年高考考试时间为2014年6月7-9日考试科目报名条件1.符合下列条件的人员,可以申请报名:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康。
2.下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
报名方法申请报考高校的考生,应按其户籍所在省(区、市)高等学校招生委员会(以下简称省级招委会)规定的时间、地点及方式报名。
省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。
进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受义务教育后在当地参加高校招生考试,按各省(区、市)公布的办法执行。
在中国定居并符合报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招委会指定的地点报名。
河北高中学业水平考试实施办法已公布

河北高中学业水平考试实施办法已公布按照新一轮高考改革方案,以后高校录取学生,除了依据高考成绩,还要依据高中学业水平考试和综合素质评价。
近日,河北省教育厅印发《河北省普通高中学业水平考试实施办法》,快来一起看看吧↓↓↓学业水平考试如何考改革时间确定作为全国第三批进入高考综合改革的8个省市之一,河北省从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。
作为高考改革一部分,本办法自2018年秋季入学的普通高中一年级新生起实施。
内地民族班学生、特殊教育学校学生(含随班就读学生)、港澳台学生和外籍学生参照执行。
学业水平考试分两类学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
考试科目共有14个,分别为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等。
其中,语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目只设合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6个科目设合格性考试和选择性考试,考生须在相应合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。
选择3科参加选择性考试实施办法规定,选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目,学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长,从以上6个科目中选择3个参加选择性考试,成绩计入考生总成绩。
河北省普通高校考试招生制度改革实施方案规定,考生在确定选择性考试科目时,应在历史和物理中选择1科,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2科。
各科目怎么考语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学采用全省统一组织笔试考试方式;信息技术采用全省统一组织网络考试方式;其它科目考试采取省定标准,设区市统一组织实施的方式。
合格性考试、选择性考试卷面满分均为100分。
考试内容学业水平考试以国家发布的《普通高中课程方案》和学科课程标准为依据。
合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容(2018级、2019级学生考试范围为2003版学科课程标准必修学分内容)。
上海进才中学国际部港澳台班招生方案

X进才中学国际部港澳台班招生方案一、简介X市进才中学创办于1996年,由台胞叶氏家族无偿捐X建,是X市第一所现代化寄宿制公立学校,X市首批实验性示范性高中,国家汉办命名的首批汉语国际推广基地学校。
在短短的十几年间,进才中学凭借着风格独特的办学思想、品质优异的教学成果而声名鹊起、享誉中外,是一所植根于中华优秀传统文化、关注世界现代文明的优秀学校。
依托进才中学优质资源开办的进才中学国际部创立于202X年,202X年2月被国际文凭组织〔IBO〕授权为会员校〔IB world school〕。
本着“学生第一、追求卓越〞的办学理念,进才中学国际部提供国际化教育模式,努力将学校办成融多元文化的温馨国际大家庭,让每一位在进才中学国际部就读过的学生具有国际视野及中英文双语能力,拥有健全的人格,有良好的知识累积,更具有探究的创新精神。
办学至今,进才中学国际部已连续十多年成功举办“港澳台侨〞联考班,毕业生本科升学率近100%,重点大学率80%。
按照教育部“X一般高校联合招收华侨、港澳台地区学生考试〞大纲,进才中学“港澳台侨〞联考班配备强大的师资阵容,为有志于参加此项考试的学生提供全方位的学业辅导及升学指导。
文科班开设语文、数学、英语、历史、地理等学科;理科班开设语文、数学、英语、物理、化学等学科。
二、办学优势✓师资力量雄厚,拥有十多年“港澳台侨〞联考教学经验,教学资源充分,独立编写针对港澳台联考专用教材及复习资料。
✓配备专职班主任,具备多年港澳台毕业班带班经验,全方位指导毕业班学生品德、学业、生活、志愿填报、心理调适等工作。
✓依据学生志向及联考特点,高二实施文理分科教学。
✓办学成果显著,联考成绩优异,毕业生本科升学率近100%,重点大学率92%。
✓学习期满可获双证:X市教委颁发的进才中学高中毕业证及进才中学国际部颁发的英文版毕业证。
三、申请资格①港澳地区学生,持X或X永久或非永久性居民你的证件和《港澳居民来往内地通行证》。
进入清北的14种途径
进入清华和北大的14种途径包括:高考统招:这是最常见的途径,学生需要参加普通高等学校招生全国统一考试(高考),并取得优异的成绩。
强基计划:这是自2020年开始实施的一项招生计划,主要针对基础学科领域,如数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等。
招生对象包括高考成绩优异的考生和相关学科领域具有突出才能和表现的考生。
保送生:这包括竞赛保送和外语类保送。
竞赛保送主要是针对在各类学科竞赛中取得优异成绩的考生,而外语类保送则是针对在外语学习方面有特殊才能的考生。
高校专项计划:例如清华大学的“自强计划”和北京大学的“筑梦计划”,这些计划主要针对边远、贫困、民族等地区的县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
国家专项计划:这是针对贫困地区考生的一项招生计划,旨在帮助他们有机会进入一流大学接受高等教育。
数学人才培养计划:如清华大学的“丘成桐数学英才班”和“丘成桐数学科学领军计划”,以及北京大学的“数学英才班”,这些计划旨在培养数学领域的优秀人才。
物理人才培养计划:如清华大学的“物理攀登计划”和北京大学的“物理卓越计划”,这些计划针对物理学科领域的优秀学生。
高水平运动队:这是针对在体育方面有特殊才能的考生的招生计划。
高水平艺术团:这是针对在艺术方面有特殊才能的考生的招生计划。
艺术类招生:包括音乐、舞蹈、美术等专业方向的招生。
飞行员招生:包括空军飞行员和民航飞行员的招生。
港澳台侨及国际学生招生:针对来自港澳台地区以及国际的学生招生。
自主招生:部分高校会开展自主招生考试,通过考试的学生可以获得该校的自主招生资格。
定向招生:针对特定地区、特定行业或特定人群的招生计划,如定向西藏、定向医学等。
需要注意的是,每种招生途径的具体要求和申请流程都有所不同,考生在申请前需要仔细阅读相关招生简章,了解具体的申请条件和申请流程。
同时,考生也需要根据自己的实际情况和兴趣爱好选择适合自己的招生途径。
dse考试是什么意思
dse考试是什么意思
DSE考试可以认为是目前的香港本地高考。
鉴于目前香港本地升入香港一流大学的比例只有不足20%左右的特点,单纯从本地竞争来说,基本上是1:7来竞争。
对香港同学来说,多一个考试多一个选择。
DSE考试的全称是“Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination”。
DSE其实就是HK高考,包括四门必修课和两门选修课,四门必修课为:语文、数学、英语、通识教育,选修课有20科可供选择。
包括:物理、化学、生物、历史等。
考试除英语以外,其他全部科目均采用中文答卷。
华侨港澳台联考是针对港澳台以及华侨同胞子女设立的考试。
独立于内地高考之外,招收港澳台侨的同学们。
其招生名额不受内地高考招生名额影响。
每年考生总共大概是四五千人左右,但是实际给出的名额超过6000,而且今年还要求进一步扩大。
通常有资格招收港澳台地区同学的高校都是不错的院校。
因此来参加港澳台联考,除了极端情况,优质大学升学率100%。
香港户口的学生在内地上学的问题
香港户口的学生在内地上学的问题,仅供各位去香港生子的妈妈参考哈。
我也是转的!香港生孩子的好处——香港户口的学生在内地上学近年来,一方面,由于香港生孩子有居多好处,内地每年有数万人到香港生孩子;另一方面,越来越多的港澳台及华侨学生到祖国大陆来求学,四月份是台湾学生报考祖国大陆高校的报名时间,《两岸万事通》栏目最近也收到了不少观众的来信和电话,询问关于大陆高校报名、考试、录取等问题。
为此,《两岸万事通》与于3月28日19:00邀请国家教育部港澳台事务办公室副主任张栋,以及教育部高校学生司本专科招生处副处长周利明在线解答。
开场白:为什么去香港生孩子?请大家一起来探讨。
【张栋】各位朋友,大家好。
非常高兴在网上和大家见面,我今天在这里愿意回答大家关于香港生孩子在祖国大陆学校学习的有关问题,希望大家利用这样一个机会,有什么问题尽可能地提出来,谢谢大家!【周利明】非常高兴关心到祖国大陆大学读书的网友来共同交流,我们很愿意接受大家的咨询,欢迎大家有什么问题可以随时提供给我们,我们尽可能做得准确和全面一些,祖国大陆一千多所高等学校,都会面向港澳台的所有的愿意到这些学校的学生来读书,我们学校的大门是向你们敞开的。
谢谢大家!报考条件【老灾山】香港生孩子报考有什么条件要求么?高中应届?【张栋】报考的条件应该是具有高中毕业文化程度(相当于中学六年级),品行端正,无犯罪历史记录,身体健康,包括由内地(国内)移居到香港、澳门、台湾或国外的人士,非应届毕业生也可以报考。
【utta1】请问对参加考试的年龄有限制吗?多大?【张栋】从2000年开始,港澳台地区的学生报考内地(祖国大陆)的年龄限制已经取消,也就是说,任何年龄都可以报考。
【言咏儿】我想请问一下如果港澳台海外学生在当地拿到了某所大学的录取通知书,之后若想报考国内的某所高校,是否还要通过联考?【周利明】目前中国内地的高等学校还没有采用国外大学的或港澳台地区大学的录取通知书作为录取的依据,因此,你还要参加联考,或者是暨南大学、华侨大学单独组织的考试。
港澳台联考地理考试大纲
港澳台联考地理考试大纲Ⅰ.考试要求1.记忆重要地理事物的名称和分布;记忆重要的地理数据;了解涉及地理的重大时事。
2.正确解释和区分地理概念及其含义。
3.掌握我国区域地理特征及差异,掌握本《大纲》要求的世界各区域和国家的地理特征。
4.掌握地图的基本知识;具备读图、填图和绘制简图、图表的基本技能;能运用各种地图、图表分析、说明地理问题。
5.描述、概括、理解各地理事物(包括自然地理各要素、人文地理各要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面)的发展变化过程及其空间结构。
6.理解地理基本规律和原理;运用地理事实材料和相关知识,简明地推导或定性地说明地理规律和原理。
7.使用和分析各种数据,进行地理信息的提取、认定、判断和分析。
8.比较、分析、评价地理事物和现象,能解释和解决地理问题。
Ⅱ.考试内容一、自然地理1.地图地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。
海拔(绝对高度)和相对高度、等高线和地形图。
地形剖面图。
2.地球在宇宙中(1)太阳和太阳系:太阳能量的来源及太阳活动对地球的影响,太阳系的成员,九大行星的运动特征,地球上具有存在生命物质的条件。
(2)地球和地球的运动:地球的大小、形状、经纬网及其运用。
地球自转的方向、周期及其地理意义。
时区的划分,区时的计算。
地球公转的轨道、方向、周期及其地理意义。
3.地球上的大气(1)大气的组成和垂直分层。
(2)大气的热状况:大气对太阳辐射的削弱作用(选择吸收、反射、散射),大气对地面的保温作用,气温的日变化和年变化,气温水平分布的一般规律。
气温的垂直变化。
(3)大气的运动:冷热不均引起的大气运动,大气的水平运动;水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向影响,气旋与反气旋的形成及其天气,海陆分布对大气环流的影响。
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港澳台高考考试大纲化学
Ⅰ.考試要求
1.正確理解和運用化學基本概念和基本原理。
2.了解常見元素單質及其重要化合物的性質、制法和用途。
3.了解有機化學基本知識。
4.掌握基本化學計算。
5.掌握實驗基本技能。
6.注意以上各部分知識的聯繫和綜合運用。
7.了解化學與生活、社會、環境及相關學科的聯繫。
Ⅱ.考試內容
一、化學基本概念和基本原理
1.原子和分子
(1)原子、分子、離子;
(2)物質的量(amount of substance)及其單位摩爾(mole)、摩爾質量(molar mass)、氣體摩爾體積(molar volumes of gases);
(3)化學式(chemical formula)、化學方程式。
2.原子結構
(1)原子組成,原子核(nucleus)、質子(proton)、中子(neutron)、電子(electron);
(2)原子序數、同位素(isotope);
(3)以稀有氣體元素為例,掌握原子孩外電子層排布。
3.元素周期律(Periodic Law)
(1)原子核外電子排布的周期性和元素性質遞變的關係,原子半徑、化合價等的周期性變化;
(2)元素周期表,周期、主族和副族。
4.化學鍵
(1)離子鍵(ionic bonds of electrovalent bonds)、共價鍵(covalent bonds)、金屬鍵(metallic bonds)。
(2)極性鍵(polar bonds)與非極性鍵(non-polar bonds)、極性分子(polar molecules)與非極性分子(non-polar molecules);
(3)分子間作用力(即van der waals forces)、氫鍵(hydrogen bonding);
(4)原子晶體(atomic crystals)、離子晶體(inoic crystals)、分子晶體(molecular crystals)、金屬晶體(metallic crystals)。
5.化學反應熱
(1)化學反應中的能量變化;
(2)吸熱反應(endothermic reaction)和放熱反應(exothermic reaction);
(3)熱化學方程式(thermochemical equation);
(4)燃燒熱(heat of combustion)、中和熱(heat of neutralization)。
6.化學反應速率(chemical reaction rates)
(1)化學反應速率的表示法;
(2)濃度、壓強對反應速率的影響;
(3)溫度對反應速率的影響;
(4)催化劑(catalysts)及其對反應速率的影響。
7.化學平衡(chemical equilibrium)
(1)化學反應的可逆性,化學平衡狀態;
(2)反應物的轉化率;
(3)濃度、溫度、壓力對化學平衡的影響,勒沙特列原理(Le Chateler's principle)
8.電解質溶液(electrolyte of electrolytes)
(1)電解質與非電解質,強電解質與弱電解質;
(2)弱電解質的電離平衡;
(3)水的離子積(ionic product of water),pH的定義及有關的計算,指示劑(indicators);
(4)酸碱中和反應、鹽類的水解反應;
(5)離子反應及離子反應方程式。
9.氧化還原反應(oxidation reduction reactions)
(1)氧化劑(oxidizing agents)、還原劑(reducing agents);
(2)氧化還原方程式的配平;
(3)典型金屬及典型非金屬氧化還原能力的比較;
(4)原電池(primary batteries)原理、金屬的腐蝕和防護;
(5)電解原理及其應用。
二、無機化學
1.氫(H)在周期表中的位置,氫氣的性質、制法、用途;
2.鹵素(halogens)的原子結構及其單質和化合物的化學性質的比較;
3.氧(O)、硫(S)、氮(N)、磷(P)、碳(C)、硅(矽Si)等非金屬元素及其常見化合物的重要性質和用途;
4.碱金屬(alkali metals)、碱土金屬(alkaline earth metals)及其常見化合物的重要性質和用途;
5.絽(Al)、鐵(Fe)、銅(Cu)及其常見化合物的重要性質和用途。
三、有機化學
1.有機物的特點、有機物的命名(IUPAC命名法);
2.典型的有機反應:取代(substitution)、加成(addition)、加聚(addition polymerization)、縮聚(condensation polymerization)、酯化(esterification)、消去(elimination)等;
3.甲烷(methane)、乙烯(ethene)、乙炔(ethyne)、苯(benzene)的分子結構及性質;
4.烷烴(alkanes)、環烷烴(cycloalkanes)、烯烴(alkenes)、芳香烴(aromatic hydrocarbons),同系物(homologous compounds),同分异構體(isomers);
5.石油的分餾和裂化;煤的干餾和綜合利用;
6.烴的衍生物(derivatives of hydrocarbons)和官能團(functional groups)概念,鹵代烴(halohydrocarbons)、醇(alcohols)、酚(phenols)、醛(aldehydes)、酮(ketones)、羧酸(carboxylic acids)、酯(esters)、醚(ethers)等化合物的性質;
7.糖類(碳水化合物,carbohydrates)、氨基酸(aminoacids)、蛋白質(proteins)的基本組成結構,主要性質和用途;
8.塑料(plastics)、橡膠(rubbers)、纖維(fibers)等三大合成材料的特性和應用;
9.空氣、水的污染及防治。
四、化學計算
1.根據化學反應方程式計算各物質之間的質量關係、物質的量(摩爾)關係和氣態物質的體積關係;
2.原料雜質含量、產品純度、產率等有關計算;
3.根據化學分析數據求實驗式、分子量、確定化學式等有關的計算;
4.溶解度及其有關計算;
5.溶液濃度的計算[如溶質的質量分數(質量百分比濃度)、摩爾濃度、ppm濃度等];
6.反應物轉化率的計算;
7.水的離子積及溶液的pH等有關計算。
五、化學實驗
1.正確使用化學實驗中常見的儀器;
2.常見氣體的制備、收集和鑒別;
3.常見離子的檢驗;
4. 常見有機物的性質和鑒別;
5.濃度、溫度、催化劑對化學反應速率的影響,濃度、溫度對化學平衡的影響;
6.溶液的配制和稀釋;
7.中和滴定、指示劑、pH試紙的使用;
8.溶解度的測定及溶解度曲線的繪制;
9.原電池原理,金屬的電化學腐蝕;
10.電解飽和食鹽水;
11.分子量的測定;
12.重結晶法提純硫酸銅及其結晶水含量的測定;
13.粗鑒的提純;
14.乙酸乙酯的制取;
15.脲酫樹脂的制取。
Ⅲ.考試形式和試卷結構
1.閉卷、書面筆答
2.考試時間為120分鐘
3.滿分150分。
4.各部分內容在試卷中所占百分比
基本概念和基本原理約占 40%
無機化學約占 20%
有機化學約占 15%
化學計算約占 15%
化學實驗約占 10%
5.各類題型在試卷中所占百分比
選擇題約占40%
填空題約占15%
問答題約占25%
計算題約占20%
(其中選做題約占20%)。