《出师表》精细阅读及参考答案
《出师表》精细阅读及参考答案 一、填空 1、《出师表》作者是________（时代）政治家________（姓名）。“表”是古代________________ 的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主________（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是________（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世________ ？” 2、《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张，即①________________，②____ ，③________ 。其中最重要的是。 3、《隆中对》选自《》作者是，朝人，家。 4、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事”揭示了历史上的大事是 5、不宜_____ ，________ ，以塞忠谏之路也。 6、上级任命郑振兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑振兴是“______________ ，__________ 。”（用《出师表》中句子答） 7、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。。 8、作者认为可以出师北伐的条件是什么？。 9、作者在文中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 10、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 11、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：； 12、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“”一致。 13、表明作者志趣的句子是： 14、文中指出出师战略目标的句子是： 15、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“，”。 16、表现作者无意于功名的句子是： 17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? 18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么? 用原文中的4个四字短语回答。 19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是： ①；②。 20、在《出师表》中作者揭示后汉灭亡原因的句子是：“______ ，，。” 二．解释下列词语的古今词义 （1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义： 今义： （2）臣本布衣。 古义： 今义：（3）先帝不以臣卑鄙。 古义： 今义： （4）由是感激。 古义： 今义：（5）开张圣听 古义： 今义： （6）临表涕零 古义： 今义：（7）遂许先帝以驱驰 古义： 今义： （8）兵甲已足 古义： 今义： 三、重点词语解释 1、开张圣听（） 2、当奖帅三军（） 3、臣本布衣：（） 4、躬耕于南阳（） 5、后值倾覆值：（）倾覆：（） 6、以光先帝遗德（） 7、恢弘志士之气（） 8、引喻失义（） 9、宫中府中宫中：（）府中：（） 10、论其刑赏（） 11、先帝创业未半而中道崩殂（） 12、陟（）罚（）臧（）否（） 13、夙夜忧叹（） 14、庶竭驽钝（） 15、攘除奸凶（） 16、以彰其咎（） 17、则责攸之、依、允等之慢（） 18、以咨诹善道（） 19、察纳雅言（） 20、以昭陛下平明之理（） 21、作奸犯科（） 22、猥自枉屈（） 四、通假字 1、必能裨补阙漏通， 2、是以先帝简拔以遗陛下通， 3、欲信大义于天下通， 4、尔来二十有一年矣通， 5、故不错意也通， 五、一词多义 1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（） （2）深追先帝遗（yí）诏（） 2、效（1）恐托付不效。（） （2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪（）（） 3、以（1）以塞忠谏之路也（） （2）以光先帝遗德（） （3）是以先帝简拔以遗陛下（） 4、于（1）不懈于内（） （2）欲报之于陛下也（） （3）苛政猛于虎也（） 六、重点语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 2、此诚危急存亡之秋也 3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓
5、此悉贞良死节之臣 6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 7、受任于败军之际，奉命于危难之间 8、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 9、王侯将相宁有种乎！ 10、不宜妄自菲薄，引喻失义 11、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 七．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，把列出的六项写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ［示例］三顾：三顾茅庐 六出：东和：收二川： 七擒：北拒：排八阵：
《出师表》精细阅读参考答案 一、1、三国 诸葛亮 向帝王上书陈情言事 刘禅 刘备 千载谁堪伯仲间2、．①、广开言路②、严明赏罚③、亲贤远佞 亲贤远佞3、《三国志》陈寿晋朝史学家4、白帝城托孤5、妄自菲薄，引喻失义6、受任于败军之际，奉命于危难之间7、臣本布衣，躬耕于南阳8、南方已定，兵甲已足9、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”10、陟罚臧否，不宜异同11、不宜妄自菲薄12、？不宜偏私，使内外异法也13、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯14、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。15、“受任于败军之际，奉命于危难之间”16、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯17、恐托付不效，以伤先帝之明18、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都19、①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。20亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 二、1、痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨2、平民今布做的衣服3、身份低微，见识短浅（语言、行为）恶劣不道德； 4、感动激奋深深地感谢；5、开张：扩大。今指商店开始营业6、眼泪今鼻涕7、古义：奔走效劳今义：驱车赶马8、兵器今士兵 三、1、圣明的听闻2、（激励）3、平民4、亲自5、值：遇，遇到。(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败6、光：发扬光大7、恢弘：发扬扩大8、义：适当，恰当9、宫中：皇宫中。府中：朝廷中。10、刑：罚11、死12、陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）13、夙夜：早晚14、驽钝：比喻才能平庸15、攘除：排除、铲除16、彰：表明17、慢：怠慢、疏忽18、咨诹：询问19、雅言：正言20、理：治21、做奸邪事情，犯科条法令22降低身份 四、1、“阙”通“缺”，缺点、疏漏2、“简”通“检？”，选拔3、“有”通“又”，整数后的零头4、“信”通“伸”伸张大义5、“错”通“措”放置 五、1、（给予）（指死去的人留下的） 2、（完成）（任务）（效果）3、（以致）（用来）（因为）4（在）（向）（比） 六、(省略) 七、．①、六出：六出祁山②、七擒：七擒益获 ③、东和：东和孙吴④、北拒：北拒曹魏⑤、收二川：收取东川、西川（6）、排八阵：摆设八阵图
（06湛江）) 阅读(出师表》(节选)，回答18叫2题。(14分) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 18．解释文中加点的词语。(4分) (1)猥自枉屈猥： (2)以咨善道诹： (3)以彰其咎彰： (4)此臣所以报先帝所以： 19．下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是( )(2分) A．以伤先帝之明盖亦以精力白致者 B．若无兴德之言何陋之有? C．三顾臣于草庐之中顾不如蜀鄙之僧哉? D．恐托付不效不效则治臣之罪 20．下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉语相同的一项是( )（2分） A．先帝不以臣卑鄙 B．遂许先帝以驱驰 C．夙夜忧叹 D．临表涕零 21．请将文中“受任于败军之际，奉命于危难之间”一句翻译成现代汉语。(2分) 答： 22． (1)选文第2段“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么? (2)从作者回忆的顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中，我们可以体会其怎样的情感? (4分) 答：（1） （2 ） 答案：18、(1)降低身份 (2)询问 (3)表明，显扬 (4)„„的原因(每小题1分，共4分。) 19、D(A中两个“以”的意思分别为“以致”、“凭”；B中第一个“之”是结构助词，可译为“的”，第二个“之”是宾语前置的标志；C中的两个“顾”字的意思分别为“拜访”、“难道”：D中两个“效”字的意思都是“实现”。) 20、C(“夙夜”的古今义都为“朝夕”、“日夜”；“卑鄙”的古义为“地位卑微，目光短浅”，今义是指品德低劣；“驱驰”的古义为“奔走效劳”，今义是“驱赶，奔走”；“涕”的古义为“眼泪”，今义是“鼻涕”。) 21、我在战事失败(或兵败)的时候接受了任命，在危机患难期间受到委任(或奉命出使东吴)。(“于”、“际”翻译错误每个扣0.5分，缺主语扣1分。句式不顺不对扣1分。) 22、(1)白帝城(刘备)托孤，兴复汉室(各1分) (2)对先帝的感激之情和效忠(报答)刘备父子之情。(每层意思占1分。用文中的“报先帝而忠陛下”亦可。)
中考语文复习文言文阅读《出师表》《资治通鉴唐纪》含答案
中考语文复习文言文阅读《出师表》《资治通鉴唐纪》含答案阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
（选自诸葛亮《出师表》）【乙】狄仁杰，字怀英，并州太原人也。
公为子，极于孝；为臣，极于忠。
太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用为将相。
”仁杰对曰：“文学缊藉①，则苏味道、李峤固其选矣。
必欲取卓荦②奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。
”太后擢柬之为洛州司马。
数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。
”太后曰：“已迁矣。
”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。
”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。
仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。
或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。
”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。
”（选自《资治通鉴·唐纪》）【注】①缊藉（wēn jiè）：含蓄宽容；②卓荦（zhuóluò）：超绝出众。
1．下列各组句子中加点词含义或用法相同．．的一项是（）A．朕欲得一佳士用之．固国不以山溪之．险B．以．彰其咎投以．骨C．临．表涕零执策而临．之D．则．有荆州长史张柬之此则．岳阳楼之大观也2．下面对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）A．甲文题目中的“表”是一种向帝王上书陈情言事的文体，全文夹叙夹议，寓情于理。
阅读出师表阅读理解附习题答案
阅读出师表阅读理解附习题答案阅读出师表阅读理解附习题答案阅读《出师表》节选，完成下面各题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．解释下列句中划线的词在文中的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙（）（2）由是感激（）（3）夙夜忧叹（）（4）庶竭驽钝（）2．下面各组中划线词词义相同的一项是[ ]A．危急存亡之秋一叶落而知天下秋B．忘身于外敌国外患者C．盖追先帝之殊遇笼盖四野D．以塞忠谏之路也固国不以山溪之险3．用现代汉语写出文中画线句的意思。
我的译文： ____4．诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为：；在行动上的体现为：；在打算上认为北伐时机成熟的`是： ___ ____________________________。
（摘录原文词、句回答）5．阅读下面《隆中对》节选，完成文后问题。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”①《出师表》中的哪句话与这段话是相照应的？我的解答：②有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
上联：《隆中对》刘玄德问计；下联：。
参考答案：1．（1）身份低微，出身低下；（2）感动激奋；（3）早；（4）希望。
2． B3．我本来是个平民，在南阳亲自耕地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
《出师表》语文阅读和答案
《出师表》语文阅读和答案宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )A．宜付有司论其刑赏／与臣论此事B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙，未能远谋C．是以先帝简拔以遗陛下／京城氏之孀妻有遗男D．不宜偏私／牡丹之爱，宜乎众矣2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
3．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。
（用原文词句回答）4．下列对选文内容的`理解，不正确的一项是( )A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
（2011年广东省东莞市初中毕业生学业考试语文试题）[参考答案]1、 D2、因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳3、内外异法亲小人，远贤臣4、B。
《出师表》文言文阅读及答案
《出师表》文言文阅读及答案 《出师表》文言文阅读及答案 读诸葛亮的《出师表》选段，完成下列各题。（23分） 侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 【小题1】、解释下列语句中划线的词在文中的意思。（4分） 遂许先帝以驱驰（ ） 恐托付不效（ ） 庶竭驽钝 （ ） 夙夜忧叹 （ ） 【小题2】、用现代汉语写出下面句子的`意思。（2分） （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。 （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。 【小题3】、文中所说的故临崩寄臣以大事具体指是什么事？用原话回答。（2分） 【小题4】、下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩，从列出的五项中任选一项，参考示例，写出其具体的内容。(1分) 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北振，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 六出 东和 收二川 七擒 排八阵 [示例] 三顾：三顾茅庐 ： 【小题5】、《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮澹泊明志的志趣？请把它写在下面的横线上。（1分） 【小题6】、选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。（1分） 【小题7】、从选文看，诸葛亮回顾先帝三顾茅庐和临崩寄大事的目的是什么?（2分） 【小题8】、诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。（2分） 【小题9】、下面是诸葛亮祠中的一副对联，请你从列出的四项中任选两项，写出具体所指。（2分） 两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾； 鼎足六出，威德咸孚足千秋。 两表：______ __ 一对：_______ _ 鼎足：____ ____ 六出：__ _____ 【小题10】、划线字意思相同的一项是 ( )（2分）A．此皆良实用心良苦B．晓畅军事家喻户晓C．死节之臣节衣缩食 D．计日而待千方百计【小题11】、选段中写道愿陛下亲之信之。诸葛亮认为陛下亲之信之的具体做法应当是（用原文回答）：（2分） （1） （2） 【小题12】、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分） 答案 【小题1】奔走效劳 成效 比喻才能平庸 早晨 【小题1】略 【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答出北定中原兴复汉室即可得分，多答扣分。） 【小题1】六出祁山；七擒孟获；东和东吴（孙权）；收取东川、西川；摆设八阵图。 【小题1】不求闻达于诸侯。（如加上前句亦可。） 【小题1】略 【小题1】①表达忠于刘备父子的真挚感情；②表达北定中原，兴复汉室的决心；③表达对刘禅的劝勉。(答出两个要点，意思对即可) 【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 【小题1】两表：前、后《出师表》 一对：隆中对 鼎足：三国鼎立 六出：六出祁山 【小题1】B 【小题1】①事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。 【小题1】答案要点：①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆
中考语文阅读理解附答案：出师表
中考语文阅读理解附答案：出师表本文是关于中考语文阅读理解附答案：出师表，感谢您的阅读！中考语文阅读理解附答案：出师表阅读下面两个语段，完成17-22题。
（11分）[甲]出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
--《三国志·蜀志·诸葛亮传》17.解释文中加点词语的意思。
（2分）（1）布衣（2）卑鄙___________（3）驱驰___________（4）悉18．将下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）及卒，如其所言。
19．（甲）文中，包含一个成语，这一成语是（2分）20．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗？说出其中一点即可。
（3分）阅读下面一首诗，完成21-22题。
（共4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！21、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵”的壮观场面。
22、“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句表达了作者怎样的感情？阅读理解答案：17．（1）平民百姓（2）地位低下，学识浅陋（3）奔走效劳（4）全、都18．（1）在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。
（2）到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。
19．三顾茅庐或临危受命20．尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。
出师表文言文阅读理解题及答案
出师表文言文阅读理解题及答案出师表文言文阅读理解题及答案臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
【小题1】.解释下列划线字的意思。
（4分）①以咨诹善道（）②先帝不以臣卑鄙（）③以彰其咎（）④猥自枉屈（）【小题2】. 将下边两个句子译为现代汉语。
（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
【小题3】.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的.三件事，它们分别是：①②③。
（3分）【小题4】.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。
（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（4分）答案【小题1】①询问②身份低微，见识浅短③表明、显扬④辱，这里有降低身份的意思【小题1】①我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希望诸侯知道我而获得显贵。
②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。
【小题1】①三顾茅庐。
②临危受命。
③临崩寄臣以大事。
【小题1】有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。
中考文言文精细阅读之《出师表》(三)
中考文言文精细阅读之《出师表》(三)中考文言文精细阅读之《出师表》(三)12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，15、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?遂许先帝以驱驰7、作者受命以后，为什么夙夜忧叹?恐托付不效，以伤先帝之明18、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，大事在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。
*北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都19、诸葛亮认为陛下亲之信之的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。
十二、重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。
身鄙野，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。
8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
先帝知道我谨慎小心，所以在先帝临死的时候，把国家大事托付给我。
10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。
希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，以告先帝在天之灵。
11、不宜妄自菲薄，引喻失义不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也大概是(因为)追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。
十三、课文内容理解1、使内外异法中，内指宫内，外指相府；文中与内外意思相同的两个词分别是宫中和府中。
2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣3、文中先帝指刘备，陛下指刘禅。
中考精选《出师表》理解题(含答案)
中考精选《出师表》理解题（含答案）1．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分）A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
2．《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。
请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。
(3分)3．针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。
对此，你有怎样的见解？(3分)答：4．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？答：5．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：6．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答：7．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。
（4分）8.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
（2分）臣不胜受恩感激9.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
10．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
(2分) 答：11．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分) 12．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？答13.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。
出师表阅读附答案
出师表阅读附答案出师表阅读附答案出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。
1．解释下列加粗词的意思。
①躬耕于南阳躬：______________②由是感激感激：____________③故五月渡庐故：______________2．用现代汉语翻译下面的句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答：____________________________________3．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）答：____________________________________4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为___________、___________和“临崩寄大事”。
作者回顾这些往事的目的是________________（用自己的话概括作答）。
参考答案：1．①亲自；②感动，激动；③所以（因此）。
2．只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官。
（意对即可）3．北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都4．三顾茅庐临危受命表达感念先帝的`知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
《出师表》《战国策》对比阅读训练及参考答案
《出师表》《战国策》对比阅读训练及参考答案《出师表》《战国策》对比阅读训练及参考答案(一)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣比事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也。
选自《出师表》(二)魏公叔痤(cuó)病，惠王往问之。
曰：“公叔病，即不可讳①，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅②，愿王以国事听之也。
为弗能听，勿使出竟③。
”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖④乎!”公叔痤死，公叔鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。
秦果日以强，魏日以削。
选自《战国策?魏策一)注释：①即不可讳：万一发生什么不幸。
②御庶子公孙鞅：御庶子，官职；公孙鞅：即商鞅变法商鞅。
③竟：通“境”，边境。
④悖：荒谬，糊涂。
1．解释下面加点词语在句中的意思。
(2分)(1)是以先帝简拔以遗陛下遗： (2)先帝不以臣卑鄙卑鄙：2．翻译下面的句子。
(2分)亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
3．文段(一)中诸葛亮分别推荐了文臣和武将，从文段看，他推荐文臣的标准偏向于“德”能表明这一点的语句是“ ”；推荐武将则是，能表明这个标准的语句是“ ”。
(3分)4．结合文段(一)和文段(二)，简要从正反两方面分析说明“贤臣”在国家治理上的作用。
(4分)参考答案1、遗：给予。
卑鄙：身份低微，见识短浅。
（每空1分，共2分）2、亲近奸佞小人，疏远贤良忠臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。
（2分）3、此皆良实，志虑忠纯；德才兼备；性行淑均，晓畅军事（每空1分，共3分）4、德能兼备的'贤臣是国家的栋梁之才，可以辅佐君王治理国家。