自学考试《社会工作导论》试题及答案
社会工作导论试题A卷
一、简述以下事件对社会工作专业的意义（每题5分，共20分）
1、慈善组织会社
2、1917年玛丽·芮奇蒙德出版《社会诊断》一书
3、汤因比馆
4、1898年，美国纽约慈善学院开办为期六周的训练班，训练给薪的“友善
访问员”；同年，荷兰阿姆斯特丹社会工作学院开设两年制的社会工作教育。
二、简答题（每题8分，共40分）
1、宏观社会工作方法包含哪些方法？这些具体方法各有什么工作模式或工
作程序？
2、简述社会工作的基本功能。
3、什么是个案管理？个案管理的工作任务与重点是什么？
4、如何理解价值对社会工作的存在和发展具有特别重要的意义？
5、简述理论对社会工作的重要性。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、结合你对社会工作专业伦理的认识，谈谈为什么会出现伦理困境？
2、谈谈你对社会工作者的角色的理解。
社会工作导论试题B卷
一、简述以下事件对社会工作专业的意义（每题5分，共20分）
1、伊丽莎白济贫法
2、1917年玛丽·芮奇蒙德出版《社会诊断》一书
3、睦邻组织运动
4、友善访问员
二、简答题（每题8分，共40分）
1、什么是社会工作？简述国际上对社会工作的三种认识角度。
2、微观社会工作方法包含哪些方法？这些具体方法各有什么工作模式？
3、什么是价值？什么是社会工作价值？
4、社会行政包含哪些基本环节（程序）？
5、简述社会工作与社会福利的关系。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、为什么说“助人自助”是社会工作的深层本质？你如何理解“助人自助”？
2、根据西方学者对社会工作理论的划分，概述社会工作理论的结构。 社会工作概论A卷标准答案
一、简述以下事件对社会工作专业的意义（每题5分，共20分）
1、慈善组织会社： 促进了社会工作的专业化进程。
2、1917年玛丽•芮奇蒙德出版《社会诊断》一书：社会工作专业的里程碑，
标志着社会工作进入专业化阶段。
3、汤因比馆：睦邻组织运动的开端。
4、1898年，美国纽约慈善学院开办为期六周的训练班，训练给薪的“友善
访问员”；同年，荷兰阿姆斯特丹社会工作学院开设两年制的社会工作教育。 以
上事件标志着国际上专业社会工作的开端。
二、简答题（每题8分，共40分）
1、宏观社会工作方法包含哪些方法？这些具体方法各有什么工作模式或工
作程序？
答：包括社区工作方法、社会工作行政。社区方法的工作模式：1）社区工
作的策略模式：包括地区发展、社会策划、社区照顾、社区教育；2）过程模式：
探索和准备、计划执行、撤离评估反思
社会工作行政的一般程序：方案策划、人力组织、效能发挥、资金运作、评
估总结
2、简述社会工作的基本功能。
答：对工作对象的功能：提供物质帮助，给予心理支持，促进能力发展，维
护合法权益
对社会的功能：促进社会稳定与社会和谐，促进制度建设与社会进步，增加
社会资本与促进社会协调发展
3、什么是个案管理？个案管理的工作任务与重点是什么？
答：个案管理是一种个案工作模式，适用于服务对象受多种问题的困扰，需
要各种类型的专业社会工作者帮助的情况。工作任务是：确认需要协助的类型；
确认障碍；提供直接服务克服障碍；尝试使案主与可能的协助者接触，提供间接
性的整合服务以维持这些接触，知道问题得到解决。工作重点：找出所需的服务
网络；找出其中各项服务提供者的互动关系。
4、如何理解价值对社会工作的存在和发展具有特别重要的意义？
答：确定专业的使命和核心关怀所在，从而确立专业本身的专业特质；指引
专业人员的职责和行为规范，确保专业行动使受助者受益；明确规定专业共同体
的社会责任和道德义务，确保本专业为维护社会正义和公平发挥作用。
5、简述理论对社会工作的重要性。
答：社会工作需要理论。理论对社会工作事件具有重要意义。人们面对问题
时有四个解决层次，理论可以帮助人们成长为适应需要的专业人员。 三、论述题（每题20分，共40分）
1、结合你对社会工作专业伦理的认识，谈谈为什么会出现伦理困境？
答：社会工作专业伦理主要指现实中社会工作者的职业守则，包括：尊重案
主权益、严守案主秘密、公平服务大众、重视同事的工作、恪守公私分明、维护
社会正义、信守机构政策、充实社会工作知识和能力、促进专业发展、约束不当
行为、增进公众福利、共同执行守则。
社会工作过程本身是一种道德实践，不可避免地涉及到诸多的伦理决定，牵
扯到专业工作者和受助者的价值观和伦理选择。当社会工作者在现实工作过程中
必须做出伦理决定时，而又处在在道德上难以取舍和难以找到满意方案的境地，
就出现了伦理困境。伦理困境就是伦理冲突，在工作实践中经常出现。出现的原
因是因为工作过程中多种价值观的冲突和解决问题的多种制约因素。解决它没有
固定的模式，但可以在尽量减少伤害的基础上，找到一个可能的最佳方案。
社会工作实践中的伦理困境主要指个人价值关于专业价值观、专业价值观与
机构价值观、个人价值关于机构价值观之间产生的冲突所导致的伦理决定困难，
在做出伦理决定的过程中，两个核心价值观必须考虑：一是尊重受助者的尊严和
独特性；二是努力促成受助者的自我决定。
解决伦理困境的可供参考的决策模式。
2、谈谈你对社会工作者的角色的理解。
答：直接服务角色（支持者、指导者、治疗者或辅导者、照顾者）、间接服
务角色（行政者、研究者、咨询者）、合并服务角色（促进者、经纪人、调解者、
管理与协调者、倡导者、增权者、教育者）
社会工作概论B卷标准答案
一、简述以下事件对社会工作专业的意义（每题5分，共20分）
1、伊丽莎白济贫法： 1601年英国第一部成文的济贫立法 。一方面推动了英国
社会福利的制度化进程，一方面直接推动了社会工作专业的前身——社会救助的
发展。
2、1917年玛丽•芮奇蒙德出版《社会诊断》一书：社会工作专业的里程碑，标
志着社会工作进入专业化阶段。
3、睦邻组织运动：实际上是一场社区改良运动，它为后来的社区工作方法积累
了经验。
4、友善访问员：个案社会工作的开端；促进了社会工作者的专门化进程。
二、简答题（每题8分，共40分）
1、 什么是社会工作？简述国际上对社会工作的三种认识角度。
答：社会工作是一项专业助人活动；是社会科学的应用学科；是一项专门从事社
会服务的职业性活动。
国际上对社会工作的三种认识角度：第一种，一种个人慈善事业。第二种，
由政府或私人社团举办的以解决各种因经济问题所导致的问题为目的的各种有
组织的活动。第三种，由政府或私人社团举办的专业服务。
2、 微观社会工作方法包含哪些方法？这些具体方法各有什么工作模式？
答：微观社会工作方法包含个案社会工作方法和小组社会工作方法。个案工作的
工作模式：心理社会派模式、问题解决派模式、行为修正派模式、理性情绪治疗
模式、人本治疗模式、个案管理模式等。
小组工作的工作模式：社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式、组
织与环境模式、预防与康复模式等。
3、 什么是价值？什么是社会工作价值？
答：价值是对事物的欲求与偏好，是对事物的主观评价。社会工作价值是“专业
价值”，是一整套知道专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。对社会工
作来说，重要的专业价值包括正义、平等、责任、自我实现、自我决定、知会同
意、诚信等。
4、 社会行政包含哪些基本环节（程序）？
答：方案策划、人力组织、效能发挥、资金运作、评估总结
5、 简述社会工作与社会福利的关系。
答：社会工作是社会福利制度的一个重要组成部分；社会工作是社会福利的发送
体系。 三、论述题（每题20分，共40分）
1、 为什么说“助人自助”是社会工作的深层本质？你如何理解“助人自助”？
答：社会工作的本质是助人，助人的关键是满足受助人之所需。社会工作的助人
是一个社会互动系统，助人目标是既解决目前的问题，更增强其自身解决问题的
能力。
助人自助的的关键是与受助者一道面对问题，解决问题，最终帮助受助者增
强解决问题的能力，实现自身的发展。
2、 根据西方学者对社会工作理论的划分，概述社会工作理论的结构。
答：基础理论（外借理论）、实务理论 。外借理论包括社会学、心理学、经济学、
政治学、人类学以及其他社会理论。实务理论包括评估理论、干预理论 。
皮拉力斯的三分模型。阐述了宏观理论、解释性理论、实践理论的基本内容
和特征。
社会工作导论试题A卷
一、基本概念题（每题4分，共20分）：
1、社会福利
2、外借理论
3、小组工作
4、社区
5、助人自助
二、简答题（每题10分，共50分）：
1、简述社会福利与社会工作的关系
2、简述社会工作过程中工作者与受助者的关系
3、简述社会工作理论的结构模型（大卫·豪和皮拉利斯）
4、简述互动模式
5、简述社区工作的任务目标和过程目标
三、论述题（每题15分，共30分）：
1、以英国伊丽莎白济贫法为例，说明政府对社会工作的影响。
2、结合自己的体会，谈谈你对社会工作的认识。 社会工作导论试题B卷
一、基本概念题（每题4分，共20分）：
1、个案工作
2、社会政策
3、社会工作者
4、社区照顾
5、专业关系
二、简答题（每题10分，共50分）：
1、简述社会工作的基本理念和核心价值观
2、如何理解“助人自助”？为什么说社会工作者是助人者？
3、简述人本治疗个案工作模式
4、简述小组工作的功能
5、简述社区工作的价值观和行为守则
三、论述题（每题15分，共30分）：
1、以英国伊丽莎白济贫法为例，说明政府对社会工作的影响。
2、结合自己的体会，谈谈你对社会工作的认识。
社会工作导论试题
一、概念题
1、个案工作——专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人和家庭提供物质和心理方面的支持与服务，以帮助个人和家庭减低压力、解决问题、挖掘生命的潜能，不断提高个人和社会的福利水平。
2、同感——工作员深入地、如同亲验地感受案主的感受，了解这种感受所代表的意义，并将这些感受准确的传达给案主，以帮助案主对自己的情况达至自觉。
3、面质——工作员对案主的前后、内外等的不一致提出疑义。
4、情结——由一些被意识压抑的意念所组成的具有类似核心作用的复杂的心理现象，它能吸附许多经验，使案主的思想、行为及情绪易受这种情结的影响而遵循一定的方式进行，形成固定的行为模式。
5、专业关系——工作员与案主之间的一种态度与情绪交互反应动态过程，以有效协助
案主解决问题，使其对环境有最好的适应。
一、简答题
1、“心理——社会”个案工作模式的理论构架。要求对以下几方面进行说明：
“人在情境中”；个人过去成长经历的影响；重视人格强度；重视当前生活压力；重视专业关系；治疗目标；工作原则。
2、澄清是指引导案主把模糊不清的信息做更详细、清楚的解说
自我披露是指工作员有选择性地将亲身的经验向案主披露，促使案主借鉴别人的经验作为处理自己问题的参考。
要求举出实际案例
3、个案工作的基本价值理念：承认个人与生俱来的价值、尊严和权利；承认人的独特性；承认人具有改变的倾向和能力；承认人的需要；承认人际互动；承认人的义务；承认社会的责任。工作原则：非批判的态度、个别化的方法、为案主保守秘密、案主自决。
三、实务题
1、个案设计：事工目标——消除对考试的恐惧感，能正常的学习，提高学习成绩。
过程目标——培养案主的自信心和学习能力，学习人际交往的技巧。
理论支持：行为理论、心理分析理论
具体方法：情绪疏泻法、领悟法、系统脱敏法等
工作步骤：会谈中给以同感的理解、了解案主的过去情况、帮助案主分析问题的原因、进行减压练习……
自考本科《团体社会工作》考试复习题库及答案
自考本科《团体社会工作》考试复习题库及答案
一、单选题1.马克思主义认为，资本主义意识形态()。
A、只具有历史进步性B、既有历史进步性又有阶级局限性
C、只具有阶级局限性D、既无历史进步性又无阶级局限性
答案：B2.英国基督教男青年会创立于A、1644年
B、1744C、1844年
D、1944
答案：C3.团体工作记录应注意()。A、等到团体检查或团体结案时一并记载B、字迹尽可能模糊，避免被人偷窥
C、注意保密D、可以将记录的内容随意乱扔
答案：C4.社会指标具有的一种特有的“指示器”作用是指它的()。A、可计量性
B、综合性C、具体性D、可解释性
答案：D5.感性认识和理性认识的区别在于()。A、前者源于书本，后者源于实践B、前者是可靠的，后者是不可靠的
C、前者反映事物的现象，后者反映事物的本质D、前者来源于直接经验，后者来源于间接经验
答案：C6.团体本质上是一个()的有机体，并非静态的组织体，因此团体内部的各项条
件或组成部分必须有连续性、经常性交互作用。A、动态B、动力性C、稳定性
D、变化性答案：B7.在()的观点看来，国家是制度的最大供给者。A、斯宾塞
B、帕森斯C、诺思D、涂尔答案：C8.马克思主义政党产生的充分条件是()。A、马克思主义理论的诞生
B、工人运动的发展C、马克思主义理论的传播D、马克思主义与工人运动相结合
答案：D
9.以下哪项不属于团体的空间因素的角度()。A、活动领域
B、个人空间C、公共空间D、空间安排
答案：C10.团体工作在20世纪()年代才正式被社会工作专业接纳。A、20
B、30C、40
D、50
答案：B11.下列选项中属于最基本的实践活动的是()。
A、社会管理活动B、科学实验活动C、社会改革活动D、物质生产活动
答案：D12.一般来说，团体社会工作中，团体成员的问题最好具有()。
A、相似性B、同质性C、互补性
D、潜在性答案：B13.区分量变和质变的根本标志是()。
A、事物的变化是否迅速B、事物的变化是否超出度的范围
社工证考试题及答案
社工证考试题及答案
一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1
个最切合题意)
1．社会工作程序中的（），即社会工作者与潜伏服务对象开始
接触，认识其需要，帮助其渐渐成为服务对象并接受社会工作服务的
过程。
A．介入
B．接案
C．预估
D．计划
2．（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其
影响的评估。
A．过程评估
B．成效评估
C．效率评估
D．结果评估
3．（）是社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象。
A．要改变的人际关系
B．要改变的问题
C．要改变的人和系统
D．要改变的社会环境
4．社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，两方要决定下一步需要采纳的步骤。假如发现服务对象对问题的见解和希望与社会
工作者所能供给的服务不符合，则要（）。
A．终结服务
B．转介其余机构
C．进行交流
D．进入下一个助人阶段
5．社会工作者裴嘉兴服务的社区中，有位2011年毕业的大专生
梁涛，自毕业后向来赋闲在家，无所作为。裴嘉兴想经过帮助梁涛找
工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的赞
同，所以梁涛其实不肯意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违反了选择
介入行动的（）原则。
A．个别化
B．对准服务目标
C．以人为本、服务对象自决
D．考虑服务对象的发展阶段和他们的特色
6．在小孩的（），外界环境影响的作用渐渐展现，一些个体开
始表现出行为及心理误差。比如，过分依靠、谎话、攻击性行为等。
A．婴儿期
B．少儿期
C．学先期
D．学龄期
7．在对生活境遇不良的小孩实行救援的过程中，（）服务的目的在于防备小孩被凌虐、忽视及盘剥，并增强家庭的功能。
A．支持性
B．保护性
C．增补性
D．代替性
8．以下对于人类心理社会发展论的说法错误的选项是（）。
A．学习相信阶段(0～1．5岁)：基本相信和不相信的心理矛盾
B．成为自主者的阶段(1．5～3岁)：自主与羞愧、思疑的矛盾
C．发展主动性阶段(3～5岁)：主动与愧疚的矛盾
D．变得勤劳阶段(6～12岁)：自我同一性和角色杂乱的矛盾
浙江省2005年10月高等教育自学考试社会工作概论试题6
21.社会⼯作研究的⾸要功能是（ ）。
A.促进社会⼯作的有效实施
B.发展和完善社会⼯作理论体系
C.为改进服务、设置新的⼯作机构提供参考
D.推动其他社会科学的发展
22.我们可以从三个层次去理解社会⾏政⼯作的功能，其中⼀个层次是（ ）。
A.社会的层次 B.制度的层次
C.思想的层次 D.组织的层次
23.被称为“福利国家之⽗”美誉的是（ ）。
A.贝弗⾥奇 B.⾥⼠满
C.英国⾸相艾德 D.美国总统罗斯福
24.社会⼯作咨询中的受咨询者⼀般是（ ）。
A.有问题的案主 B.所有的⼈
C.普通民众 D.专业⼈员
25.在社会个案⼯作中，下列不属于结案⼯作范围的是（ ）。
A.协助案主回顾个案⼯作过程 B.讨论案主所关⼼的问题
C.指明案主今后应注意的事项 D.协助案主了解⾃我
26.下列国家中采⽤“储蓄型”社会保障模式的是（ ）。
A.美国 B.英国
C.新加坡 D.⽇本
27.新中国社会保障制度的创建和发展⼤致分（ ）个阶段。
A.三 B.四
C.五 D.六
28.以下哪⼀项属于社会团体⼯作的原则？（ ）
A.评估原则 B.承认原则
C.教育原则 D.接纳原则
29.社区⼯作者建⽴专业关系⼀般从（ ）⼊⼿。
A.召开社区居民会议 B.拜访社区重要⼈⼠
C.对社区居民进⾏抽样调查 D.向社区居民发表演讲
30.社会⼯作的（ ）之⼀是：社会⼯作者承认每⼀个⼯作对象都有潜在的发挥⾃⼰的优势、实现⾃⼰的价值的能⼒。
A.特征 B.职能
C.价值前提 D.使命
浙江省2008年10月高等教育自学考试团体社会工作试题2
⼆、双项选择题(本⼤题共5⼩题，每⼩题2分，共10分)
在每⼩题列出的五个备选项中有两个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均⽆分。1.从组员参与⾓度对⼩组进⾏分类，可以分为________和________。（ ）
A.⾃愿⼩组
B.社交⼩组
C.⾮⾃愿⼩组
D.⾃然⼩组
E.组成⼩组
2.根据舒茨的⼈际需要理论，每个⼈都有包容需要、________和________等三种基本的⼈际需要。（ ）
A.⽀配需要
B.感情需要
C.⽣理需要
D.尊重需要
E.归属需要
3.从参与沟通的双⽅来看，沟通障碍主要出现在认知、________和________等三个层⾯。（ ）
A.经验
B.态度
C.⾏为
D.背景
E.语⾔
4.⼩组的需求评估由资料收集、________和________等三个步骤组成。（ ）
A.接案和预估
B.追踪调查
C.资料分析
D.介⼊⼲预计划
E.结案和转介
5.⼩组的评估⽅式包括观察⼈员或督导评估、________和________。（ ）
A.⼯作者⾃评
B.成员⾃评
C.机构评估
D.结果评估
E.过程评估
三、判断题（本⼤题共5⼩题，每⼩题2分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。 1.在运⽤技术时，社⼯⼀定要对所⽤的技术⾮常熟悉，知道如何处理由此产⽣的情绪反应。（ ）
2.在互惠模式中，⼯作者不是针对案主，⽽是为了案主。（ ）
3.在⼩组发展过程中，不⼀定都会有⼩组冲突。（ ）
4.在我国的⼩组⼯作机构中，妇联属于社会管理机构。（ ）
5.在⼩组规范形成阶段，⼩组成员会充满两极情感。（ ）
四、名词解释(本⼤题共4⼩题，每⼩题3分，共12分) 1.⼩组⼯作
2.沟通
3.⼩组评估
4.⽬标⾏为
五、简答题(本⼤题共4⼩题，每⼩题6分，共24分) 1.简述⼩组⼯作的特征。
2.根据保密的相对性，社⼯在哪些情形下可以放弃保密原则？
2023年社会工作者之初级社会综合能力真题精选附答案
2023年社会工作者之初级社会综合能力真题精选附答案
单选题（共30题）
1、 小萌是一名初三的同学，最近和父母发生了较大的冲突，后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程，并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。
A.心理动态诊断
B.分类诊断
C.心理诊断
D.缘由诊断
【答案】 D
2、服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾，小高从事社会工作不久，有些经验和实践能力还不足，在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。
A.预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备
B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪
【答案】 D
3、村民任某丧夫，育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住，
A.爷爷、奶奶对小君有优先监护权
B.任某因再婚对小君不再有监护权 C.任某对小君的监护权不因再婚而改变
D.任某对小君是否具有监护权要看小君是否改姓而定
【答案】 C
4、小明是小学五年级的学生，不肯去上学，如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方，等到放学时间再回家，小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导，发现其不愿意上学是因为父母离婚后，班上的小朋友都说他是没妈要的孩子，进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的（ ）。
A.心理问题诊断
B.心理动态诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
【答案】 C
5、帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧是（ ）。
A.支持
2022年助理社工综合能力真题及答案解析版
第1页共32页2022年全国社会工作者职业水平考试《社会工作综合能力》（初级）2022年真题及参考答案一、单选题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.为落实党中央、国务院关于加强基层治理能力现代化建设的战略部署，民政部在全国推进乡镇（街道）社会工作站建设。乡镇（街道）社会工作站的发展方向是（）。A.专业化、职业化B.多元化、本地化C.本土化、职业化D.专业化、高质量【参考答案】D【解析】乡镇（街道）社工站要把握专业化、高质量发展方向，聚焦重点人群，发挥专业优势，加大人才培养，规范机构建设，强化督导支持。2.为贯彻《中共中央国务院关于加强基层治理和体系和治理能力现代化建设的意见》，2022年3月17日-31日，民政部开展了主题为“五社联动聚合力，社工服务暖基层”的宣传活动，旨在创新社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制，根据上述内容，“五社联动”突出体现的社会工作特点是（）。A.专业助人B.注重实践C.互动合作D.多方协同【参考答案】D【解析】社会工作者介入的大多是比较复杂的问题，在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工，也需要他们之间的合作，很多时候社会工作者也要与其他人员合作，共同解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。3.社会工作者小苏为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（）。A.为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活B.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童
第2页共32页C.邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务D.建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题【参考答案】B【解析】社会资本是在一定社会范围内存在的，人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持的关系。社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办关爱困难群体的公益活动，链接社会资源，可以增加他们的相互信任，促进社会成员之间建立良好关系，促使社会资本的增加，或使社区的社会资本更加丰厚，建立一个相互关怀的社会。4.下列人员中，属于社会工作基本服务对象的是（）。A.参与新冠肺炎疫情防控的志愿者B.协助子女抚育孙辈的随迁老人C.因家庭贫困导致就医困难的儿童D.社会工作服务机构新入职员工【参考答案】C【解析】从发展中国家的实践来看，社会工作的基本对象依然是那些最值得帮助的人。如孤儿、孤寡老人、残疾人，以及因自然灾害和社会原因而陷入困难境地的人。这些人之所以最值得帮助是因为他们的生活十分困难，如果没有他人的帮助可能会危及生命。在家庭、亲友、社区不能向他们提供基本支持的情况下，政府和社会要承担起基本的责任。在政府的福利资源有限时，这些人就会成为被优先救助和帮助的人，也就成为社会工作的基本对象。5.社会工作者联结各种社会工作要素，综合利用各种能力实施服务，关于社会工作要素的说法，正确的是（）。A.社会工作者既是个体概念又是团队概念B.社会工作价值观只能通过专业教育形成C.任何家庭，群体和社区都必须纳入专业服务的范围D.助人活动是社会工作者为服务对象提供单向服务【参考答案】A【解析】社会工作者不只是一个个体概念，同时也是一个团队概念，A选项正确；社会工作价值观可以通过实践形成，也可以通过专业教育形成，B选项错误；社会工作的服务对象不但包括在生活上遇到困难难以解脱的个人，也包括陷入困境的社会群体以及内部关系不加缺乏活力的社区，C选项；助人活动，不是社会工作者对服务对象的单向支持，是双方围绕解决困难和问题展开的互动，D选项错误。6.社会工作者小张协助当地农村开展巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴相衔接工作时，发现原
浙江省 高等教育自学考试团体社会工作试题
绝密★考试结束前
浙江省2016
年10
月高等教育自学考试团体社会工作试题
课程代码:00279
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.
答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
2.
每小题选出答案后,用2B
铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相
应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.
下列选项中,属于“小组”的是
A.
在同一影厅一起看电影的观众B.
乘坐同一航班的乘客
C.
一个从事街舞表演的小团体D.
乘坐同一节卧铺车厢的乘客
2.
矫治机构中的“戒毒小组”属于
A.
自愿小组B.
非自愿小组C.
自然小组D.
社交小组
3.
小组工作的雏形开始于
A.
中世纪的精神治疗B.19
世纪的教会活动
C.
医院病人辅导D.
家庭探访
4.
根据社会工作的专业标准,一个合格的小组工作者的实习时间不能少于
A.100
小时B.150
小时C.200
小时D.300
小时
5.
在马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是
A.
自我实现的需要B.
尊重的需要
C.
归属的需要D.
爱的需要
6.
镜中自我理论认为,对个人的成长发展影响最深远的小组是
A.
次级小组B.
发展小组C.
首属小组D.
成长小组
)页4
共(页1
第
题试作工会社体团 #972007.参与和赋权是
的理论基础。
A.
互惠模式B.
社会目标模式C.
社会计划模式D.
治疗模式
8.
小组治疗模式的目标为
A.
治疗个人B.
社区康复C.
治疗家庭D.
社会稳定
9.
在小组协同领导中,新手模式也称为
A.
分担模式B.
学徒模式C.
互惠模式D.
平等模式
10.
在小组工作中,为小组负主要责任的应该是
A.
领导者B.
小组成员C.
机构D.
社区
11.
小组领导者的自恋陷阱包括渴望去治疗所有的人、了解所有的人、被所有的人爱以及
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务基础试题库和答案要点
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务基础试题库和答案要点
单选题（共45题）
1、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的（）。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】C
2、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（）。
A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要
B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
【答案】B
3、建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()。
A.与有关专家共同制定目标B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标
【答案】C
4、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于()方法。
A.调查
B.询问
C.观察
D.咨询
【答案】D
5、在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】C
6、针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于（）层面的青少年社会工作。
浙江省2005年10月高等教育自学考试社会工作概论试题4
B卷
⼀、单项选择题(在每⼩题的四个备选答案中，选出⼀个正确答案，并将正确答案的序号填在题⼲的括号内。每⼩题1分，共30
分)1.以下不属于社会⼯作职能的是（ ）。
A.恢复职能 B.预防职能
C.发展职能 D.控制职能
2.社会⼯作的精髓在于（ ）。
A.助⼈⾃助 B.施⼈恩惠
C.解⼈危难 D.为⼈治病
3.英国政府为了更好地承担救助贫民的责任，在（ ）年将以往有关贫民救济法规加以编纂，制定了伊丽莎⽩济贫法。
A.1601 B.1788
C.1852 D.1610
4.“社会是个⼤舞台，每个⼈都在其中扮演⼀定的⾓⾊”。这套以剧场作⽐喻研究社会互动的理论称为“戏剧论”，它是由（
）提出来的。A.⽶德 B.斯⾦纳
C.韦伯 D.⼽夫曼
5.联合国1956年提出：（ ）岁以上⼈⼝占总⼈中的7%为⽼龄社会的标准。
A.60 B.65
C.70 D.68
6.社会⼯作者在⼯作过程中要采取引⽽不决的态度，意味着：（ ）。
A.⼯作者代替案主做决定 B.案主⾃⼰做决定
C.⼯作者和案主共同做决定 D.⼯作者和案主的关系⼈帮案主做决定
7.以下不属于社会⼯作间接⼯作⽅法的是（ ）。
A.社会⾏政⼯作 B.社会团体⼯作
C.社会⼯作督导 D.社会⼯作咨询
8.⼼理学家（ ）提出的需要层次理论对社会⼯作影响很⼤。
A.弗洛伊德 B.华⽣
C.马斯洛 D.⼽夫曼
9.个案⼯作的原则之⼀是（ ）。
A.保密性原则 B.互助原则
C.治疗原则 D.资源共享原则
10.社会团体⼯作的模型之⼀是（ ）。
A.问题解决模型 B.⼼理模型
C.⾏为修正模型 D.社会⽬标模型