北师大版小学四年级数学上册第二单元第4课时 旋转与角同步练习试题(含答案)
北师大版数学四年级上册第二单元
第4课时旋转与角
一、填空题
1.直角＝________度平角＝________度周角＝________度。
2.一个平角＝________个直角一个周角＝________个平角。
3.当钟表是两点时，时针与分针构成的是________角。
4.时针和分针构成直角的是整________时和整________时。
5.从3时整到4时整，分针旋转所成的角是________角，时针旋转所成的是________角。
二、判断题
1.一个角有两条边，一个顶点。
（）
2.平角就是一条直线。
（）
3.比直角大的就一定是钝角。
（）
4.一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。
（）
5.周角就是一条射线，他只有一条边。
（）
6.角的边越长，角就越大。
（）
7.角的两边叉口越大，角就越大（）
三、单选题
1.时针和分针成平角的是整（）时。
A.3
B.6
C.9
2.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A.30
B.45
C.90
3.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A. 锐角
B.直角
C.钝角
四、应用题
1.角由哪些种类？
2.角的大小与什么有关？
3.锐角、直角、钝角、平角、周角，这几种角的大小关系你能描述出来吗？
答案解析部分
一、填空题
1.90；180；360
2.2；2
3.锐
4.3；9
5.周；锐
二、判断题
6.正确
7.错误
8.错误
9.错误
10.错误
11.错误
13.错误
14.正确
三、单选题
1. B
2. B
3. C
四、应用题
1.解：锐角、直角、钝角、平角、周角。
2.解：两边张开的程度
3.解：锐角<直角<钝角<平角<周角。
【北师大版】广州市四年级上册-数学第二单元线与角·旋转与角附答案
第二单元线与角北师大课标版四年级（上）·数学旋转与角()写出下列各角的名称判断(对的打“ ”,错的打“✕”)1.3点30分,钟面上时针和分针成直角。
()2.平角的两条边在同一条直线上,一条直线就是一个平角。
()3.7点整,时针和分针成钝角。
()4.12点整,时针和分针成周角。
()5.用放大镜看角,把角就放大了。
()6.角的两边越长,角就越大。
()7.9点整,时针和分针成平角。
()数一数下图各有几个角回答问题1.一个钟面上显示是整几时时,时针和分针成直角?2.3点半时,时针和分针成什么角?3.整几点时,时针和分针成平角?()()()()()()()()()()()()()()下图中共有多少个角?思路导航:数角的个数可以采用与数线段相同的方法。
第一种方法:以OA 为一边的角有∠AOB、∠AOC、∠AOD 3个;以OB 为一边的角有∠BOC、∠BOD 2个;以OC 为一边的角有∠COD 1个。
所以共有角:3+2+1=6(个)第二种方法:把图中∠AOB、∠BOC、∠COD 定为基本角,则由一个基本角构成的角有∠AOB、∠BOC、∠COD 3个;由两个基本角构成的角有∠AOC、∠BOD 2个;由三个基本角构成的角有∠AOD 1个。
所以共有角:3+2+1=6(个)O D CB A参考答案我会做 1.✕ 2.✕ 3. 4. 5.✕6.✕7.✕我能做 1.3:009:00 2.锐角 3.6:00。
四年级上册数学一课一练2.4旋转与角3∣北师大版
四年级上册数学一课一练-2.4 旋转与角∣北师大版（2019 秋）一、单项选择题1.构成一个角的两条边是（）A. 线段B.直线C.射线2.从一点引出两条 ()构成角．A. 线段B.射线C. 直线3.下列图中 ()是钝角．A. B. C.4.()角叫做钝角．A. 大于 90°的B. 大于 90°而小于 180°的C. 小于180°的5.长方形或正方形的四个角都是（）A. 钝角B.平角C.直角 [来源:ZXXK]6.一副三角尺能够拼出 ()的角．A. 75 °B. 35C°.557.∠1=22°，∠2=（）A.22 °B. 78C°.98D. 68°8.画一条射线 ,把一个平角分红两个角，此中一个角是锐角，另一个角是（）A. 锐角B.直角C.钝角 D.周角9.角的两边是（）A. 直线B. 射线C. 线段10.下列图中有（）个直角。
A.4B.6C.8二、填空题11.把圆形纸片对折 3 次后，所获得的角是 ________度．12.看图填空．________个锐角 ________个直角________个钝角 ________个平角13.把下边各个角按从大到小排．A.B.C.D.________>________>________>________[根源 :学_科_网 Z_X_X_K] 14.∠1+35°的和是一个直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=________度．15.数一数下列图（正方形）中有几个直角．有________个直角．16.求出下列图中∠1、∠2、∠3 的度数，你能发现什么？∠1=________°∠2=________°∠3=________°17.平角的一半是 ________度，是 ________角．18.下列图中，∠1 是________角，∠2 是________角，∠1+∠2 的和是 ________度，它们共同构成 ________角．19.∠1=50°，∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度20.180 °比直角多 ________度，平角比 200度少 ________度，比 45 度的 2 倍多 10度的角是 ________度，直角的一半是 ________度．三、解答题21.风筝竞赛时，规定用30 米长的线，比哪个风筝放得最高．我们只需把每个风筝线的一端都固定在地面上，分别量出它们与地面所形成角的度数，就能作出判断．你知道这是为何吗？22.依据图形内角和的度数填表，有何发现？填写在下边的空白处．[根源:]23.不用量角器，用一副三角尺画出下边度数的角．150°24.量出下边各角的度数，你能发现什么？⑴50°，130°，180°⑵50°，90°，40°，180°⑶40°，140°，40°，140°.360 °一、单项选择题1.【答案】 C【分析】【解答】构成一个角的两条边是射线。
北师大版四年级数学上册《旋转与角》 课后练习
《旋转与角》课时练
⒈填一填。
⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
⑵下午六时整时，时针与分针所成的角是（）。
⑶一个角有（）个顶点和（）条边。
⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。
⑸一个三角尺共有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
⑹当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。
⒉下面的角都是什么角？请在括号里写出它们的名字。
⑴⑵
（）（）
⑶⑷
（）（）
⑸⑹
（）（）
⒊选择（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴角的两边分别是两条（）。
A 直线
B 射线
C 线段
⑵3时整时，时针和分针所成的角是（）。
A 锐角
B 直角
C 钝角
⑶三角板中没有（）角。
A 锐角
B 直角
C 钝角
⑷一个三角形中，至少有（）个锐角。
A 1
B 2
C 3
⒋画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。
锐角直角钝角
（）时（）时（）时
平角周角
（）时（）时
⒌我会数。
⑴下图中共有（）个直角。
⑵下图中共有（）个角。
答案：
1.（1）角（2）平角（3）1；2（4）4（5）3,1,2（6）平角
2. 钝角，锐角；直角，平角；钝角，周角
3.B,B,C,B
4. 略
5. 3；10。
最新北师大版四年级数学上册习题《2.4 旋转与角》精品教学课件
4 旋转与角
基础巩固
1.想一想，填一填。
（1）一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做 （ 角 ）。 （2）一个角有（ 1 ）个顶点和（ 2 ）条边。 （3）当角的两条边成一条直线时，这样的角叫 （ 平角 ）。 （4）互相垂直的两条直线相交所构成的直角有 （ 4 ）个。 （5）一个三角尺共有（ 3 ）个角，其中有 （ 1 ）个直角和（ 2 ）个锐角。
这节课你学 会了什么？
2.是角的在括号里画“√”。
√
√
√
√
3.判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）在一个三角板里最多有两个直ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。（ × ）
（2）平角的两边在同一直线上。（ √ ） （3）两个锐角的度数和一定比直角大。（ × ）
（4）6点整，时针和分针所夹的角是平角。 （ √）
（5）三个角组成一个平角，这三个角一定都是锐 角。（ × ）
图中共有（ 10 ）个角，其中有（ 3 ）个直 角，有（ 4 ）个锐角，有（ 2 ）个钝角，有 （ 1 ）个平角。
素养提升扩展
7.用纸剪出一个三角形和一个梯形，把它们的各个角 都撕下来分别拼在一起，贴在下面。你有什么发现？
贴图略。 发现：三角形的三个角拼在一起是一个平角，梯形 的四个角拼在一起是一个周角。
4.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。 直角 平角 钝角 周角 锐角 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
5.在括号里填上合适的角。 直角+锐角=（ 钝 ）角 直角-锐角=（ 锐 ）角 平角-锐角=（ 钝 ）角 平角-直角=（ 直 ）角 平角+平角=（ 周 ）角 平角-钝角=（ 锐 ）角
6.数一数，填一填。
北师大版四年级上册数学习题旋转与角
图中共有（ 10 ）个角，其中有（ 3 ）个直 角，有（ 4 ）个锐角，有（ 2 ）个钝角，有 （ 1 一个三角形和一个梯形，把它们的各个角 都撕下来分别拼在一起，贴在下面。你有什么发现？
贴图略。 发现：三角形的三个角拼在一起是一个平角，梯形 的四个角拼在一起是一个周角。
2.是角的在括号里画“√”。
√
√
√
√
3.判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）在一个三角板里最多有两个直角。（ × ）
（2）平角的两边在同一直线上。（ √ ） （3）两个锐角的度数和一定比直角大。（ × ）
（4）6点整，时针和分针所夹的角是平角。 （ √）
（5）三个角组成一个平角，这三个角一定都是锐 角。（ × ）
第2单元 线与角
4 旋转与角
基础巩固
1.想一想，填一填。
（1）一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做 （ 角 ）。 （2）一个角有（ 1 ）个顶点和（ 2 ）条边。 （3）当角的两条边成一条直线时，这样的角叫 （ 平角 ）。 （4）互相垂直的两条直线相交所构成的直角有 （ 4 ）个。 （5）一个三角尺共有（ 3 ）个角，其中有 （ 1 ）个直角和（ 2 ）个锐角。
4.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。 直角 平角 钝角 周角 锐角 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
5.在括号里填上合适的角。 直角+锐角=（ 钝 ）角 直角-锐角=（ 锐 ）角 平角-锐角=（ 钝 ）角 平角-直角=（ 直 ）角 平角+平角=（ 周 ）角 平角-钝角=（ 锐 ）角
6.数一数，填一填。
四年级上册数学同步练习题2.4旋转与角7∣北师大版
四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角∣北师大版（2014秋）一、单选题1.用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是（）A. 30B. 300C. 30002.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角3.把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（）A. 钝角B. 直角C. 锐角4.（2015秋•郑州校级期中）将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）A. 180°B. 120°C. 45°D. 30°5.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A. 一个锐角，一个钝角B. 两个锐角C. 两个钝角D. 两个直角6.把一个平角分成两个角，这两个角可能是（）A. 两个锐角B. 1个钝角和1个锐角C. 两个钝角7.下列角中度数最大的是（）A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 周角8.用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）A. 90°B. 900°C. 180°9.将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）A. 180°B. 120°C. 45°D. 30°10.用一副三角板不能拼出的角是（）A. 150°B. 145°C. 120°二、填空题11.钟面上________时的时候．时针和分针成平角；________时分针和时针成直角．12.一个周角=________个平角=________个直角．13. ________时整，分针与时针形成的角度是180°．________时整和________时整，分针与时针形成的角度是90°．14.用一副三角尺可以拼出________度和________度的钝角．15.4时30分，时针与分钟夹角是________°；6时整，时针与分钟夹角是________．16.量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
北师大版四年级上册数学习题线与角第4课时旋转与角
二、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)
1．角的两条边都是( B )。
A．线段
B．射线
2．钝角( C )平角。
C．直线
A．＞
B．＝
C．＜
3．三角尺中没有( C )。
A．锐角
B．直角
C．钝角
三、判断题。(对的画“√”，错的画“ × ”) 1．角的两边画得越长，角就越大。( × ) 2．一个20°的角，用3倍的放大镜看是60°。( × ) 3．一个直角一定小于两个锐角的和。( × )
数学 四年级 上册 BS
二 线与角
第4课时 旋转与角
一、【新知导学】指出下面的角各是什么角？并按角的大小顺序排一排。
( 平 )角
( 锐 )角
( 周 )角
( 直 )角
( 钝 )角
( 周 )角＞(平 )角＞( 钝 )角＞( 直 )角＞( 锐 )角
我发现：成平角时，角的一边在另一边的反向延长线上，成周角时，角的 一边旋转一周重合到另一条边上，平角和周角都由一个“顶点”和( 两条 ) 边所组成，所以平角不是直线，周角不是射线。
四、先说出钟面上的时间，再写出时针和分针所成的较小角是哪一种角。
( 6：00 ) ( 平 )角
( 8：00 ) ( 钝 )角
( 10：00 ) ( 锐 )角源自( 3：00 ) ( 直 )角
五、在方格中分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角和一个平角。
六、动动脑，想一想，下图中共有多少个角？ ( 10 )个角
四年级上册数学一课一练2.4旋转与角 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角一、单选题1.下列各角中，度数最大的是（）A. 直角B. 钝角C. 平角2.30°与30°C的意义（）A. 相同B. 不相同3.右图中有（）个角,其中有（）个是直角。
A. 2；1B. 3；2C. 4；2D. 5；44.下图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 8二、判断题5.画一个135°的角有2种画法。
这种说法正确吗？6.模角的两边越长，这个角就越大．7.大于是90°的角叫钝角．8.下午6时整，时针和分针成直角。
9.下面两个图中,∠1=∠2．三、填空题10.写出下面各角是哪一种角？________________11.如图中，∠1＝90°，∠4＝30°．算一算．∠2＝________度，∠3＝________度.12.画一个66°的角时，先画一条________，使量角器的中心和射线的端点重合，________和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个________，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条________，这两条射线所夹的角就是66°的角．13.数一数下图（正方形）中有几个直角．有________个直角．四、解答题14.按要求作图。
画出50°，100°，150°三个角．15.下图原来有几个角，任意加一条线，此时又有几个角？五、综合题16.画角。
（1）画一个直角。
（2）画一个比直角大的角。
（3）画一个锐角。
六、应用题17.下图中有几个直角，比直角小的角有多少个？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：由分析可知：锐角＜直角＜钝角＜平角，故选：C．【分析】根据平角、钝角、直角、锐角的含义进行解答：平角：等于180°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；锐角：大于0°小于90°的角；据此进行分析、继而得出结论．2.【答案】B【解析】【解答】°这个是角度的符号，°C这个是温度的符号。
2019-2020学年度小学数学四年级上册[4 旋转与角]北师大版习题精选[含答案解析]第八十六篇
2019-2020学年度小学数学四年级上册[4 旋转与角]北师大版习题精选[含答案解析]第八十六篇第1题【单选题】画角的第一步是画( )A、一条直线B、一条线段C、一条射线【答案】：【解析】：第2题【单选题】锐角都比直角小：A、√B、×【答案】：【解析】：第3题【判断题】红领巾上有3个角。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错.从上午9时到下午3时，时针走了180°．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上适当的符号“＜”、“＞”、“=”.① 直角______90° ②锐角______90°② 90°______钝角______180° ④平角______2倍直角______180°【答案】：【解析】：第6题【填空题】∠1与∠2的和是184°，∠2＝54°，那么∠1＝______度。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据图填空．一条射线绕它的端点旋转______周，所成的角叫做______．1______=360°【答案】：【解析】：第8题【填空题】正方形的内角和等于一个______角。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】下图中直角有______，锐角有______，钝角有______，平角有______．A.B.C.D.E.F.【答案】：【解析】：第10题【应用题】先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．A、解：画角如下：【答案】：【解析】：。
北师大版四年级数学上册第2单元线与角课时作业：第4课时_旋转与角【精品】
第4课时旋转与角
1.填空。
（1）写出下面各角的名称。
（2）一条射线以（）为中心，在平面上旋转（）所成的角是周角。
（3）从5时整到6时整，分针旋转所成的角是（）角。
2.判断。
（1）平面就是一条射线。
（）
（2）周角是一条直线。
（）
（3）7时15分，时针与分针所成的角是钝角。
（）
3.用放大镜看一个直角，这个角会变大吗？自己试一试，看看你能发现什么？
参考答案：
1.（1）锐角直角平角钝角周角
（2）端点一周（3）周提示：分针绕一周是1时。
2.（1）×（2）×（3）√
3.这个角大小不变。
无论用放大镜将角放大多少倍，角的大小始终不变，因为角的大小只与角两边开口的大小有关，与角两边的长度无关。
4.。