浅谈日语敬语

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浅谈经贸日语当中的敬语使用原则

浅谈经贸日语当中的敬语使用原则

随 着 中 日两 国在 政 治 , 济 文 化 等 各 方面 的交 往 日益频 繁 . 为一家人 从而成为内聚 力强的团体 。该团体 内部 的人为 r 经 j 曰语 成 为 我 国仅 次 于 英语 的热 门外 语 学 习 日语 和 从事 与 日语 有 ( ) .是 自己人 .是 熟悉 、了解 、和睦 、不分彼此的对象 ,而 内 J 关工 作 的 人越 来 越 多 我 国经 济 与 日本 在 经 济 上 的依 存度 越 来 越 r ( ) 毛 外 J则是疏远 、对立 、敬而远之的对象。在 日本人的敬

害 。 新竦 0 像 忙心 (变化 亨为言语形式 ( 敬语就是表达说话 级 关系而优先考虑内外关系。因此 经 贸目语 中敬语 的使用意识 者 、听话者 以及谈话素材之间关 系的语言形式 。 .并且 ,进一步 体 现在人与人之间的亲疏 、内外关系上 的原则是 .对亲近者 、自 将 敬语 的种 类 划 分 为 尊 敬 语 ( 语 ) ,“ 重 语 ( 常语 ) 己人 ,相应地会减少使用敬语的意识 ,而面对生疏者 、外人 则 敬 “ 郑 通 … 自 谦语 ( 卑语 ) ”三类。而通常 在 日语教 育当中提到的敬语表达 . 为 ” 尊敬语“和 “ 自谦语 ” 商务来往中也较频繁使 用到这两种 使用敬语的意识 会相应地 增强 。 在 日本社会 中普遍存在着集团意识和内外意识 ,即之分 。所
的使用规则主要表现在两方面 :1上下关系 即职位低的对职位 介绍 自己的时候说 :“ 我是张先生” 但是在确认对方要找的人是 .
高 的 、 龄 小 的 对 年龄 长 的 要 使 用敬 语 ,2 亲 疏 关 系 即对 生 人 、 年 外 人使 用敬 语 ,对 亲 近 的 人 、 自 己人 不 使 用敬 语 。 天 的重 点 来 讨 论 。而 亲 疏 关 系在 商务 外 交 场 合 常 常让 使 用 者 匪 夷

报告日语敬语总结.docx

报告日语敬语总结.docx

日语的敬语分成:敬他语、自谦语和郑重语3种,这里分別讲述。

一、敬他语这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。

共有如下5种形式。

1,敬语助动词…动词未然形(五段动词)+壮动词未然形(苴他动词)+6「先生u:明日学校広来」“老师明天来学校。

"「社長UC0資料読求料去0^。

」“总经理已经读过了这个资料。

“这类句子的特点是:句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。

另外要注意:廿变动词未然形时:廿变动词词干+»(未然形)+ 6n召=廿变动词词干+ 6约音=之)所以廿变动词的敬语态是:廿变动词词干如:「社長肚会議広出席壮求它/I。

」“总经理不参加会议。

“在遇到“实义动词+ f+补助动词''加敬语助动词时,敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。

如:「先生力;新聞总読人芒\、士吉」改成敬语时:『先生力彳新聞总読5料求歹。

」(正确)(1 后而加敬语助动词时,用指召变化,成为指『先生力彳新聞总読求itGV仁」(错误)2,敬语句形敬语句形是用固左的句形表示的敬他语。

①指+五段动词或一段动词连用形+【二二•(御)+1变动词词干+如:「先生tit 9^帰二肚◎去歹力》。

」“老师您要回去了吗?"I■先生d:何時芒彳御出勤」“老师您几点上班?"这里要注意:A,当动词的连用形只有一个字母(兼用一段动词)时,不用这个句形。

B,动词是敬语动词时,不用这个句形。

c,外来语构成的动词,不用这个句形。

②拊+五段动词或一段动词连用形+ 7? t芒(御)+1变动词词干如:「先生a t 9拊帰9 」“老师您要回去了吗?”「先生U:何時二鼻御出勤"力、°」“老师您几点上班?“这里注意:A,这个句形没有时态变化,时态用相关的副词表示。

如:(将来时)「先生o:明日指帰」“老师明天回去吗?”(现在时)I■先生今指帰」“老师现在回去吗?“(过去时)I■先生t 9扑帰9 」“老师已经回去了吗?"B,“存I:衬是“知犷的自谦语,但是可用这个句形,表示尊敬。

日语敬语固定敬语なさる

日语敬语固定敬语なさる

表达范例
1.そんなに心配なさらないでください。 请不要那么担心。 2.今年の夏休みはどうなさるおつもりですか。 今年的暑假您有什么打算吗? 3.ご自分のことはの自分でなさってください。 自己的事情请您自己动手吧! 4.先生は今何を研究なさっていますか。 老师您在研究什么呢?
活用场景.自谦敬语 三.礼貌敬语 四.功能敬语
一、尊他敬语
定义:尊他敬语是说话人对话题人物或听话人给予高级礼遇,对话题人物或听话 的言行、性质、状态及其所属事物表示尊敬时使用的一种表达形式。其对 象一般为身份地位高者,年长者,施恩者,生疏者,客人等上位者。 表现方法: 1).对人尊称。“先生”“お父さん” “ご主人”等 2).对话题人物所属物的尊敬。“お店” “ご著書”等 3).对话题人物的行为的尊敬。“お客さんはもうお休みになりまし た”“先生はいつごろご帰国になりますか。”其中的“お休みになり ました”“はいつごろご帰国になります”都是话题人物的行为。 4).对话题人物的性质、情形、状态的尊敬。“お元気ですか。” “日本語がお上手ですね。”其中的“お元気”“お上手”都是 话题人物的状态。
店員:いらっしゃいませ。今日はどうなさいますか。 刈り方はいつものようでよろしいですか。 お客:暑くなってきましたから、いつもより短く刈ってく ださい。 店員:はい。いいですよ。シャンプはいかがいたしま しょうか。 お客:まだ頭を洗っていませんので、シャンプをお願 いいたします。 店員:はい、どうぞこちらへ。
一、尊他敬语
1.固有尊他敬语动词 2.尊他敬语的动词性表达形式 3.尊他敬语助动词 4.尊他敬语补助动词 5.形容词的尊他敬语形式 6.形容动词的尊他敬语形式 7.副词的尊他敬语形式
固有尊他敬语之なさる
「なさる」是「する」的尊敬语,表示对对方行 为的尊重,意思是“做,干”。连用形为 「なさい(ます)」和「なさって」,命令形为「なさ い」,过去式是「なさった」。

日语常用敬语使用方法

日语常用敬语使用方法

日语常用敬语使用方法日语常用敬语使用方法日语敬语是日语中用于表达敬意的词语,用来表示说话者、说话对象、话中人物之间的社会阶级、亲疏等关系。

出席使用日语的许多社交场合必须使用敬语,以表示尊敬。

下面是店铺整理的一些日语敬语,欢迎阅读!A)社交敬语1、東西銀行では,どのような行員教育を…… (误)東西銀行さんでは,どのような行員教育を…… (正)在工作中,须称呼对方公司名称的事很多。

称呼时,必须在名称后面加上「さん」。

若称呼正式名称,也就是全称,是没有问题的,但要切记避免直呼其名或简称。

「東西銀行さん」或「東西さん」这样的称呼法,比较柔和,是很合适的。

这种称呼方法,可以说是敬语基本的表达形式。

不仅与面对面的对方的公司要这样,就是对谈话中涉及到的公司的名字,也要加上「さん」来称呼。

2、坂上様でございますか。

(误)坂上様でいらっしゃいますか。

(正)与人初次相约见面又没有人在旁边作介绍时,往往是看见来者像你想象中的那个人的样子时,就主动打招呼说:「××様でございますか」。

其实,这不是正确的敬语表达方式。

因为「ございます」不是向对方表敬的表达形式。

「である」的礼貌语是「です」「であります」「でございます」。

因此,「坂上様でございますか」这句问话,虽然比「坂上様でごあるか」「坂上ですか」礼貌的程度高,但并不能说对坂上先生的敬意程度高。

这句话与「その豚肉は新鮮でございますか」一样,并不是尊敬语的表达形式。

若用「坂上様でいらっしゃいますか」的说法,就不存在上述失礼的问题了。

首先是把面前的人尊称为「坂上様」,其次再用上「いらっしゃる」,就是对坂上先生表示了十分的敬意。

这样的敬语表现,不仅是对在自己面前的人,就是对谈话中提到的人,也要使用。

比如,向面前的人打听要见的人或已离开的人,使用「このお方は」「あちらさまは」这种方式来询问就不会失礼人了。

わたしは,山田部長です。

(误)わたしは,部長の山田です。

浅析日语敬语中前缀“お”和“ご”的使用方法

浅析日语敬语中前缀“お”和“ご”的使用方法

浅析日语敬语中前缀“お”和“ご”的使用方法作者:柴子倩来源:《智富时代》2017年第07期【摘要】敬语在日本的语言活动中占据重要地位,其中,前缀是敬语不可缺少的一种重要表达方式。

「お」和「ご」作为典型的前缀,有必要进行严格区分。

本文在先行研究的基础上,对前缀「お」和「ご」的由来进行了论述,并对其使用方法及其区别进行了总结说明,有利于日语学习者更好地理解和学习。

【关键词】敬语;前缀;「お」和「ご」;由来;使用方法一、“お”和“ご”的由来“お”是日语敬语的代表,其汉字书写与“ご”相同,均写作“御”。

“御”最初与许多其他词汇一样,由中国传往日本。

“御”当时在汉语中,专门用于封建社会帝王,具有明确的尊敬之意,日本人在引进该汉字的同时保留了其原意。

日语中“御”最初读作“み”,为了更加方便发音,逐步演变为现在的“お”。

i“お”由“おん”演变而来,古代作为宫中女官使用的隐语广泛使用。

古代女性社会地位较低,由于传统的男尊女卑的思想观念,女性必须使用温婉含蓄的表达方式,表达谦逊之意。

而“お”恰好能表达女性的立场与谦逊心态,因此女性经常在事物前加上前缀“お”。

随着社会文明的发展,男性逐渐改变了傲慢的态度,在严肃场合、公众场合、或女性面前,为了展现自身的教养与风度,追求高贵的绅士品格,逐渐改变了生硬刻板的语言表达方式,效仿女性使用前缀“お”表示对对方的尊敬及自身的严肃谦逊态度。

因此,作为女性用语的“お”逐渐被社会全体所认可,成为不可或缺的一种表达方式。

将“御”读作“ご”是吴音系统中将其作为前缀和后缀进行使用。

六世纪左右,即中国的南北朝时期,吴音系统从南朝传往日本,亦有经由朝鲜传往日本的说法。

“ご”与“お”一起成为日语中最常使用表示敬意的前缀,此后现代日语中“ご”作为后缀的用法已几乎不存在。

二、“お”和“ご”的使用方式“お”一般作为和语词的前缀,“ご”一般连接汉字词。

例如:お勤め、お考え、お尋ね、お静かに、お幸せ、ご勤務、ご意見、ご質問、ご幸福、ご希望等。

日语的敬语、新鲜、原创

日语的敬语、新鲜、原创

日语的敬语首先,要明确什么场合需要尊敬。

先想明白“动作是谁做的?动作的主体是哪个人?”,也就是这个动作的主语、句子的主语到底是谁。

如果这个人是“您”或者是“社长”“部长”等地位比自己高、需要表达尊敬的人的话,则使用尊敬语。

(注意:如果是对外部的人说自己的社长、部长的话,应该“内外有别、一致对外”,不能使用尊敬语,而应该使用谦逊语,表示对外部的陌生人的尊敬)然后我们看看如果表达尊敬,有3种方法。

1、动词变为被动形式,可以表示尊敬。

这种形式表达的尊敬程度最低,一般公司内部的男性对上级使用,语气较为生硬。

社長は10時に来られます。

社长先生10点钟来。

お酒をやめられたんですか。

您戒酒了么?2、お~~になる中间连接:五段、一段动词(即1、2类动词)的连用形(即ます形)。

这种形式表达的尊敬程度较高,一般都可以使用,但是这种形式变化也有它的禁忌:a、连用形变形后成为1个音节、也就是发音只有1拍的词语,不使用此方法。

如:見ますーみ、寝ますーねb、サ变动词、カ变动词(即第三类动词)不使用此方法。

3、特殊的尊敬动词,有一些动词有固定的尊敬动词,记牢就好。

这种形式表达的尊敬程度最高,只要有对应的尊敬动词,就应该尽量使用,少用前面2种方法。

动词的自谦同样,首先要明确什么场合需要谦逊。

“动作是谁做的?动作的主体是哪个人?”,这个动作的主语、句子的主语是谁。

如果这个人是“我”或者是“我家、我一方的人”面对地位比自己高的人讲自己的动作,则动词使用谦逊语。

谦逊语是利用“谦虚自己”的形式来达到“抬高对方”的效果,所以“内外有别、一致对外”,向外部的人讲述自己或自己内部的人的动作时,无论自己内部的人是“部长”还是“社长”,都应该使用谦逊语。

然后我们看看如果表达自谦,有2种方法。

1、お~(五段、一段ます形)するご~(サ变动词词干)する这种形式变化也有禁忌:连用形变形后成为1个音节、也就是发音只有1拍的词语,不使用此方法。

如:見ますーみ、寝ますーね存じておる,存じません前面没有ご,是ます不是です;*知っている和知りません都有谦逊语,因为有适合的使用环境;*授受关系もらう表示“我得到别人为我做~”,虽然意思是别人为我做~,但是动作主体应该是我,不是别人,所以いただく应该是もらう的谦逊语,而不是尊敬语。

日语敬语的点滴

日语敬语的点滴

日语敬语的点滴敬语大致分为三种,尊敬語(そんけいご)、謙譲語(けんじょうご)、丁寧語(ていねいご),区别这三种的用法是正确使用敬语的第一步.尊敬語(そんけいご)抬高对方的地位,对其使用尊敬的语言,不但对表示尊敬的人,包括与这个人有关的动作,状态,所有物品等全都使用尊敬的语言表现. 例如:称呼:○○さま、○○さん、○○部長、○○先生、こちらさま动词的敬语:お話しになる(話す)、いらっしゃる(居る,行く,来る)、おっしゃる(言う)、召し上がる(食べる)名词和形容词前加ご或お表示尊敬:ご家族、ご親戚、御社、お荷物、お手お詳しい、ご立派、ご心配、お淋しい、お元気お忙しい謙譲語(けんじょうご)贬低自己的动作,状态,所有物品,来抬高对方的身份,达到表示尊敬的目的.例如:贬低自己自身:わたくしども、小生、贬低自己的动作:お届けする(届ける)、拝見する(読む)、うかがう(聞く,行く,来る)贬低自己的公司,学校和所有物品:弊社、小社、弊校、粗茶、粗品丁寧語(ていねいご)使用比较有礼貌的语言,相对以上两种,这个使用的比较广泛.例如:○○です、○○ます、○○でした、○○ました、○○でしょう、○○ましょう、○○でございます整理整頓清掃清潔しつけ动词的敬语尊敬语和谦让语经常容易混淆,以下是一些常用的动词.另外,お动词ます形+になる和动词的被动形也可以表示尊敬.与其相对应的是お动词ます形+する和お/ご动词ます形+申し上げる是谦让语.例:原形:待つ尊敬语:お待ちになる/待たれる谦让语:お待ちする/お待ち申し上げる其它的敬语和朋友一起时使用的语言用在工作上,有时会显得有点不雅,但掌握敬语实在太难,所以我们可以用一些容易的敬语单词来弥补。

差し上げる、くださる、いただく

差し上げる、くださる、いただく

大家知道敬语是日语学习中的重点难点,今天我们来认识一下日语敬语体系的“基盤(きばん)”“あげる、くれる、もらう”三个词的敬语形式“差し上げる、くださる、いただく”的用法。

1、くださる(くれる)くださる和くれる意义相同,但是敬意更高,对于长辈或者有威望的人生一定要用“くださる”,会让对方觉得得到尊重。

其命令形是:“ください”不过同学们注意了,虽然“……てください”也算是敬语形式,但是却有一种命令的口气,对长辈要慎用哦。

例:この車は、隣のお医者さんがお譲りくださいました。

/这辆汽车是我和我家住邻居的一个医生转卖给我的。

先生、この文を翻訳してください。

/老师,帮我翻译这篇文章。

(欠妥)2、いただく(貰う)いただく可以说是最常用的敬语之一,日本人吃饭之前的那句“いただきます”想必大家都知道吧,“いただきます”就是“いただく”的ます形。

根据作用对象的不同,“いただく”可以分为两种形式哦。

“ていただける”:ていただく的能动态。

用法同てもらう一样,只是更礼貌,更委婉些的表达方式。

例:先生が教えてくださいました。

/老师教给了我。

先生に教えていただきました。

/我请老师教给了我。

从中可以看出“ください”和“いただく”仅仅是主语不同。

意思是一致的。

“させていただく”:是由使役助动词“させて”+“いただく”构成的。

表示请求别人允许做某事,是最为恭敬的一种表达方法。

例:今日は休ませていただけませんか。

/今天能让我休息吗?今日は休ませていただきます。

/ 今天请允许我回去休息。

3、さしあげる(あげる)“てさしあげる”意义与“あげる”相同,表示动作发出者为别人做行为,做这种动作对接受者有益,并且含有恩惠的意思。

有一种从下到上奉献的感觉。

例:お茶でもさしあげましょうか。

/给您来杯茶吧?恩師に記念品を差し上げる。

/赠送纪念品给老师。

此外さしあげる作为一个单独的词汇也可以单独使用哦,表示“举起、举高”的意思。

例:バーベルを高々と差し上げる。

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首先把狭 义 的敬 语要 素作为 前提 , 之后 渐 渐 地扩 大 范 围 。 1尊他 敬 语 ( 敬 语 ) () 尊 所谓 尊 敬语是抬 高对方( 谈到的对 象) 其动作和 所有 或 物 ( 属) 一 种表 现 。1表 达 人 的 动 作 、状 所 的 ()
态 等的 说法 。例 如 : 岛 0 L 串 为、 括 L 0 , ,
语 言 学研 究
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浅谈 日语敬 语
王晓辉 ( 黑龙 江农业职业 技术 学院 黑龙江牡 丹江 1 4 0 ) 0 7 5 摘 要: 敬语是 日语 中最难掌握 理解的语 法表现之一 , 正确 使 用敬语 是广 大 日语 学- 3者的一 大难题 。 日语 中有一套 完整 而又复杂 的敬语 ' 体 系。所 以 , 语对 于 外语 学 - 者来说 是 非常 难 以掌握 的 。要 学好 日语敬 语必 须 掌握 敬语 的 分类 、应 用的 场合及 使 用方 法 。因此 , 敬 3 ' 学习敬 语 时按 其 分类分 别记住 各 自的语 法现 象及其规 律是 对 于学 - 者来说 必不 可 少的 。 3 ' 关 键 词 : 叉 敬 语 广义 敬 语 尊他 敬 语 自谦 敬 语 郑 重 敬 语 美 化 语 狭 中图分 类号 : 4 G6 文献标识 码 : A 文章编 号 : 6 —9 9 ( 0 9 0 () 0 5 0 1 3 7 2 0 ) 9b一0 6 - 2 7 5 很好 的 使用 敬语 可 以用 来表 示谈 话者 对 谈 话 对 象 的 尊 重 。这 里 涉 及 不 同 程 度 的 语 言 , 语的熟练 使用者有 广泛的 可供选择 的词 敬
汇和表 达方式 , 以便产 生所 希望 的礼 貌程 度 。

个简单 的句子可以有 2 多种表达 方式 , 要 0 这
于。 ( ” 这是 关于话题 者之 间的谈话 , 讲话 人对 对 方表 示 了 自我谦 虚 。(关 于那件 事 , 定 由 )“ 决
取 决于 谈话者 与谈 话 对象 之间 的相 对地位 关
系。 决定谈 话的恰 当礼 貌程度 有相 当的挑战 ( ) 客 为、 扫( ) 南乏 c f亨、 描( ) 于 、
德中同寺上先 生联系 。) ” 需要注 意的是 : 自己 当 是主动者时 , 虽然也 想用 自谦语 来表达 自己的 意思 , 当需 要讲 自己这方 面的事情 转告对方 但
时, 就经 常忘 了要 使用 自谦 语 。自谦语 不仅用
性, 因为相对 地位关 系是 由许 多因素的 复杂组 招( ) 芑为、扫 美 L L 、 < ,
合来 决定 的 , 社 会地 位 、级 别 、年纪 、性 如 别 、甚至替 别人 帮过 忙或 欠别 人人情 。两 个 人初次 见面 , 了解对 方 属于哪 个阶 层 , 其 不 或 社 会地位 看似相 同( 也就是说 衣着 或行为举 止
扫。 L 一 ,々 )惫 啻 <考 走 C 主 L a , 允 。 ( 示 提 高 对 方 的 动 作 “ j /说 ” ”表 言 ) 情 。 ) 扎 设 计部 0小 林 允 提 出 芑 ”“ 扎 报 告 L 亏加 。 ( , ” 表示 抬 高 所 谈 到的
敬语 是用于 称呼 谈话 对象或 与他 /他相联 系 的 事情 的 , 如亲 戚 、房 屋 或所 有物 。相 反 ,
尽 量避免 。还要注意 : 即使在词 的前面加上 了 “ ), 扫( ” 但如果不 注意后面 的词尾 , 也会 变成 L”正确 的用法 应为 “ 、( 招持 与汇 岛 0” 、 ) 或 “ 待 6 L C < 芒L ( 确的 用法 应为 招 , ”正
在 句 子 中 的具 体 应 用 。如 : 昨 E 、社 长 “ l
々 为、 芑 为 、 召 L上 力 / 0(明 日扫届 c 、 L 主于。 ( ,0 , ”这是 一种 降低 了讲 话人的 动作的表 现 , 结果抬高 了对方
身份。( ) 我明天负 责送去 。“ )毛0件 德 中 寺
上 芑 【 连络 L 二 寸l 二 0C括 9主
意 、玉 稿 、芳 情 、芳 名 智 。4) 他 敬 语 ( 尊
上没有明显 区别)有一种可供使 用的中性的或 称 呼 : 藤 部 、 于 , 伊
习惯使用 。注意 : 在应 该使用尊 敬语时 却错用 了 自谦语 , 即把应 该用于 自己或 自己动 作的词 错用 于对方 身上 , 是很 不礼 貌 的说 法 , 这 必须
中等 级语 言 。 总体 来说 , 女 比 男士倾 向于 妇 使 用更 礼 貌 的 语 言 , 而且 使用 的场 合 更 多 。 掌握 敬 语 绝非 易事 。敬 语近 乎 无 数 , 多体 现 在 名词 、形 容 词 、动 词 和 副 词 上 。所 谓 的

一 9 )<
客 、 扫
( ) 的称 呼 方 法 。例如 : 2人 南 惫 、 l =0
力 、 鼋 0 加 危 、 南 0 加 、 、
宅 。还有 表示 人称 的接 尾词 芑 、 芒圭、 6 王 子 、 匕 9卿 、 、 高 配 、社 、
于 自己或 自己的行为 , 而且 当 自己向对方( 第三
尊敬的长 辈或上 司 , 仍然必须 使用 降低 己方的 表达方法 。尊敬语 固然重要 , 自谦语也 必须 但
串 、 与_ 申壹、 < 等 。还 有 表 示 职业 的 者 ) 谈到 自己方面的事情时 , 即使所谈 的人是你 大高 博 士 学 。3 人 的事 物的 称呼 方 法 。例 () 如 : 考 元、 扫 意旯、
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