六年级数学下册第二单元综合测试试题冀教版20180814157
《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》.doc
优胜教育六年级数学下册第二单元试卷一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1. 时间和速度成比例。
（ ）2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。
（ ） 3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。
（ ） 4. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ） 5. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）6. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ） 7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）8. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ） 三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯（a 、b 、c 均不等于0）中，当b 一定时，a 和c 成（ ）；当c 一定时，a 和b 成（ ）。
六年级数学下册第二单元测试卷及答案 复习试卷试题
六年级数学下册第二单元测试题（时间：60分钟分值100分）乡镇：学校：班级：姓名：得分：一、填空（每空1分，共14分）1、《大百科全书》原价每套500元，现实行八五折优惠后，每套（）元。
2、王阿姨在超市门口看到毛衣打六折，合（）%，套装打八五折，合（）%，时装鞋原价200元，现价160元，是打（）折出售。
3、今年的工资比去年增加一成五，表示今年工资比去年增加（）%4、小明的爸爸到书店买了5本同样的书，书店的阿姨只收了4本书的钱，书店阿姨是按（）折销售这五本书的。
5、纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率（）缴纳给国家。
6、某超市上个月的营业额是450万元，按5%的税率缴营业税，这个超市上个月应缴营业额税（）万元。
7、小明家买2500元的国家建设债券，定期三年，年利率是5%。
到期可获得利息（）元。
8、一款手机七折出售是630元，这款手机原价是（）元。
9、王叔叔买了一辆小轿车，按车价的9%缴纳车辆购置税1.8万元。
这辆小轿车的车价是（）元。
10、兴隆饭店上月的营业额为24000元，纳税后还剩下22800元，这个饭店是按（）税率纳税的。
11、今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的游客是去年的（）%。
二、判断。
（每题2分，共12分）1、今年的产量比去年增加了三成，今年的产量就相当于去年的130%。
（）2、一件商品先提高2%的价格后再打八折出售，则这件商品的价格不变。
（）3、存款的时间一定，本金不变，利率下调，所得利息减少。
（）4、2012年8月王叔叔将1万元存入银行，定期一年，年利率是3.25%，一年后可以从银行取出本金和利息共10325元。
（）5、应纳税额与各种收入（销售额、营业额......）的比率叫做税率。
（）6、今年小麦平均每公顷的产量比去年增产二成，去年平均每公顷的产量相当于今年的80%。
（）三、选择。
（每题2分，共20分）1、一件衣服现在的价钱是200元，比原来少了50元，打了（）。
六年级数学下册二单元综合能力测考试卷
六年级数学下册二单元综合能力测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、把两个完全一样的圆柱，拼成一个长30厘米的圆柱，但表面积减少25.12平方厘米，原来每个圆柱的体积是（_________）立方厘米。
2、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
3、两个数的最大公约数是12，最小公倍数是180，其中一个数是36，则另一个数是（______）。
4、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作_____，读作_____，这个数最高位是_____位．省略亿后面的尾数约是_____亿．5、甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙两人所有钱的最简整数比是（______）。
6、用1，3，5可以组成（____）个不同的三位数，它们都能被（_____）整除，任选其中一个，把它分解质因数是（__________）7、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是________。
8、把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有剩余，能截成的最大的正方形木板的边长是（_____），总共可截成（______）块。
9、一个立方体的棱长总和是48cm，表面积是（__________）平方厘米，体积是（_________）立方厘米。
10、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是________平方厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、男生平均身高143厘米，女生平均身高140厘米，男女生平均身高（）。
A．小于140厘米 B．大于143厘米C．在140厘米到143厘米之间 D．男女生人数不知道，无法估计。
2、在一次考试中，小明的分数是92分，比全班平均分高出5分，记作(+5)分。
小学六年级数学下册第二单元试卷及答案
优胜教育六年级数学下册第二单元试卷 一、想一想，填一填。 1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。 2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。 3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。 4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。 6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。 7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ） 3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ） 4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ） 5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ） 6. b5a4，所以54ba。（ ） 7. ：和：可以组成一个比例。（ ） 8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。 A. 1： B. 1：5000 C. 5000：1 4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 5. 在等式cba（a、b、c均不等于0）中，当b一定时，a和c成（ ）；当c一定时，a和b成（ ）。 A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例
六年级数学下册第二单元检测试卷
六年级数学下册第二单元检测试卷 班级______姓名______得分______ 一、填空题：（每空3分，共45分。） 1．我们把圆的周长与直径的比值叫做（ ），用字母（ ）表示。 2．用一张长4分米，宽2分米的长方形纸，围成一个圆柱形纸筒，它的侧面积是（ ）。 3．一个圆柱体，它的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的体积是（ ）。 4．用一张边长是20厘米的正方形铁皮，围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）。 5．圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。 6．圆锥体积是0.9立方米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）。 7．一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，削去的部分是圆柱体的（ ）。 8．一个圆柱的体积是60立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是（ ）。 9．一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等, 圆柱体的高2分米, 圆锥体的高是（ ）。 10．做一个底面周长3.14分米，高1.2米的铁烟囱。至少需要铁皮（ ）平方分米。 11．圆柱体的底面周长6.28分米，高1分米，它的侧面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。 12．一个圆柱体的底面直径和高都是 20米，它的体积是（ ）立方米。 二、判断题：（每空3分，共15分。） 1．圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的直径，宽等于圆柱的高。 （ ） 2．半径为 2米的圆柱体，它的底面周长和底面积相等。 （ ）
3．圆锥的体积等于圆柱体积的31。 （ ） 4．等底等高的圆锥的底面积是2平方厘米，体积是6立方厘米。 ( ) 5.一个圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米, 这个圆锥的体积是8立方分米。 （ ） 三、 单选题：（每空3分，共12分。） 1．等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较（ ）。 A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大 2．圆柱体的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大的倍数是（ ）。 A．3 B． 6 C．9 D.27 3．圆柱的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的（ ）。
六年级数学下册试题 -《二 位置》单元测试 冀教版(含答案)
冀教版六年级数学下册《二位置》-单元测试8一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如图：△ABC，则顶点B 的位置用数对表示为（）A.（3，1）B.（1，1）C.（6，4）D.（4，4）2.(本题5分)李明在班中的位置用数对表示是（5，6），王丽坐在李明的正前面，王丽的位置用数对表示（）A.（5，5）B.（5，7）C.（6，5）D.（6，4）3.(本题5分)小聪做早操的位置是（1，3），小明在小聪的后面，中间隔着3个同学，他们都面向西而站．小明的位置是（）A.（5，3）B.（1，7）C.（4，3）4.(本题5分)如图是在方格纸上画出的三角形，若（0，0）表示A点，（2，3）表示B点，那么C点的位置可以表示为（）A.（3，1）B.（1，3）C.（4，0）D.（3，0）5.(本题5分)在一幅平面图上，a点的位置是（5，5），b点的位置是（6，5），那么a，b 两点（）A.在同一列上B.在同一行上C.既不在同一列也不在同一行6.(本题5分)如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（）A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）7.(本题5分)如果用（X，4 ）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）A.小强的座位一定在第4列B.小强的座位一定在第4行C.小强的座位可能在第4列8.(本题5分)如果A的位置表示为（3，1），将它向左平移2格后，则A的位置变为（）A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)苏琪的座位在第3组第2个，用数对表示为____．10.(本题5分)数对（3，5）表示第____列第____行．11.(本题5分)小明在体操队站位是第4列第2行，用数对表示是____，如果小花在体操队的站位是（6，5），那么表示小花在体操队站位是第____列第____行．12.(本题5分)小明在教室里的位置是（5，3），小红坐在他的后边，小红的位置是____．13.(本题5分)用（2，z）表示位置不知道在第几行，但知道在第2列．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)按要求在方格纸上画图形．（每个方格的边长1厘米）①A点在方格纸上的位置是（4，3），B点是（1，3），C点是（4，5）请用“•”在图上标出，并用线连接ABC三个点组成一个三角形．②把三角形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．③将旋转后的图形按2：1扩大后画在方格纸合适的位置上．15.(本题7分)根据方格图，按要求完成下列各题．（1）用数对表示点的位置．A（____，____）B（____，____）C（____，____）D（____，____）（2）画出梯形ABCD绕D点顺时针旋转90度后的图形．16.(本题7分)如图是四（1）班学生座位平面图．（1）宋丹坐在第2列第5行，请你在图中用“△”标出位置．用数对表示是____．（2）蔡名的位置是（4，3），在图中是第____列，第____行，在平面图中用“☆”标出葵名的位置．（3）在平面图中分别用A、B标出（6，4）和（4，6）的位置，（6，4）和（4，6）表示的位置一样吗？为什么？（4）赵大兵的位置是（3，3）．他前面的座位上是李奇志，用数对表示是（3，2），后面的座位上是冯公，左边的座位上是姜龙，右边的座位是李然，请用数对表示冯公、姜龙、李然的位置．17.(本题7分)先在下图中标上A（2，2）、B（4，6）、C（12，6）、D（10，2），再顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是____．18.(本题7分)（1）请在图中的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置：A（____，____）；B（____，____）；C（____，____）．（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形，并用数对表示出各顶点的位．冀教版六年级数学下册《二位置》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：A的位置是（3，1）；B的位置是（6，4）；C 的位置是（4，4）．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：李明的位置应该是在第5列，第6行，所以王丽的位置是第5列，第5行，用数对表示是（5，5）．故选：A．3.【答案】：B;【解析】：解：小聪做早操的位置是（1，3），小明在小聪的后面，中间隔着3个同学，他们都面向西而站．小明的位置是（1，7）．故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根据题干可知，点C所以点D的位置是（3，1）．故选：A．5.【答案】：B;【解析】：解：数对表示位置是先列后行，（5，5）的列是5，行是5，（6，5）的列是6，行是5，据此可知行相同都是5行，所以a，b两点在同一行上．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：因为，A′在第1列，第一行，所以，用数对表示是（1，1），故选：B．7.【答案】：A;【解析】：解：小强的位置是（x，4），这里可以确定的是：小强一定在第4行，不能确定小强在第几列，所以三个选项中，说法错误的是小强一定在第4列．故选：A．8.【答案】：B;【解析】：解：如果把点A（3，1）向左平移2格，3-2=1，所以用数对表示它的位置是（1，1）；故选：B．9.【答案】：（3，2）;【解析】：解：苏琪的座位在第3组第2个，用数对表示为（3，2）；故答案为：（3，2）．10.【答案】：3;5;【解析】：解：由数对与位置的规定可知：数对（3，5）表示第3列第5行．故答案为：3，5．11.【答案】：（4，2）;6;5;【解析】：解：小明在教室的座位是第2行第4列，用数对表示是（4，2）；如果小花在体操队的站位是（6，5），那么表示小花在体操队站位是第6列第5行．故答案为：（4，2），6，5．12.【答案】：（5，4）;【解析】：解：小红是在第5列，第3+1=4行，所以小红的位置是（5，4）．故答案为：（5，4）．13.【答案】：√;【解析】：解：数对中的前面的数表示列，后面的数表示行．所以（2，z）表示位置不知道在第几行，但知道在第2列．故答案为：√．14.【答案】：解：由分析画图如下：;【解析】：（1）然后把三角形三个顶点分别标出，连接即可；（2）根据旋转图形的特征，三角形绕A点顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各对应点（线段）均绕点A顺时针旋转90°；（3）根据图形放大与缩小的方法，把旋转后的三角形各边按照2：1放大，即可画出放大后的三角形．15.【答案】：解：（1）A、B、C、D在图中对应的列数分别为：3，7，4，6；行数分别是：6，6，4，4；所以，A（3，6），B（7，6），C（4，4），D（6，4）；（2）由分析可得如图：故答案为：3、6；7、6；4、4；6、4．;【解析】：（1）分别找出A、B、C、D四个点在图中对应的列数与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在数对中的第二个数，由此得出答案；（2）D点不动，画出CD与BD两条边顺时针旋转90度后的位置，过B点做CD的平行线，让AB的长度等于4个格子，连接AC即可．16.【答案】：解：（1）宋丹坐在第2列第5行，用数对表示是（2，5）．在图中用“△”标出位置如下图所示：（2）蔡名的位置是（4，3），在图中是第4列，第3行，在平面图中用“☆”标出葵名的位置如下图所示：（3）在平面图中分别用A、B标出（6，4）和（4，6）的位置如下图所示：A（6，4）表示第6列第4行，B（4，6）表示的位置是第4列，第6行，它们表示的位置不一样；（4）赵大兵的位置是（3，3）．他前面的座位上是李奇志，用数对表示是（3，2），后面的座位上是冯公，数对位置是（4，3），左边的座位上是姜龙，用数对表示是（2，3），右边的座位是李然，用数对表示是（4，3）．故答案为：（2，5）；4；3．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答．17.【答案】：解：如图所示：围成的图形是平行四边形．故答案为：平行四边形．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出A、B、C、D的位置；再顺次连接A、B、C、D、A后，根据图形判断即可．18.【答案】：12;4;2;2;4;【解析】：解：（1）请在图中的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置：A（1，2）；B（4，2）；C（2，4）．（2）画出三角形向右平移4格后的图形，并用数对表示出各顶点的位置：A′（5，2）；B′（8，2）；C′（6，2）．故答案为：1，2；4，2；2，4；11。
六年级下学期数学 第一二单元综合测试卷 (内含2套)
六年级下册数学第一二单元测试卷班级 姓名 成绩一、想一想，填一填。
（30分，第14小题2分，其余一空1分）1.在－7，＋36，9，、―20，―140，＋175，0，－1012，1，－910中，正数有（ ），负数有（ ）。
2. 30÷（ ）=0.5=（ ）%=（ ）成=（ ）折3.十分之八用成数表示是（ ）成，用百分数表示是（ ）％。
4.利息＝（ ）×（ ）×（ ）5.下面是一架直升飞机飞行高度变化情况记录.如果把上升500米记作＋500米，那么其余4次记录怎样表示？请把结果填到表格中:6.一套住房按原价的 98 ％出售，也就是打（ ）折出售。
7.温度上升10℃记作＋10℃，下降8℃记作（ ）。
8.一件衣服以原价的八五折出售，可以把（ ）看作单位“1”，现价比原价降低（ ）%。
9.淘淘向东走48米，记作＋48米，那么淘淘向西走60米记作（ ）米；如果淘淘向南走36米记作＋36米，那么淘淘走－52米表示他向（ ）走了（ ）。
10.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况(运入为正,运出为负)。
（1）星期四运来大米（ ）千克，运出大米（ ）千克。
（2）星期（ ）只运出大米，而没有运进；星期（ ）运出的大米和运进的同样多。
11.爸爸存5000元进入银行，存一年，年利率是2.25%，到期后可以取出（ ）。
12.今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产（ ）%，也就是今年的产量相当于去年的（ ）%。
13.一个书包，打9折后售价45元，原价是（）元。
14.王师傅本月的应纳税所得额是640元，如果按3%的税率，应缴纳个人所得税（）元。
二、火眼金睛辨对错。
（7分）1. 0是正数。
（）2.利息就是利率。
（）3.负数都小于0。
（）4.一本书按原价的80％出售，就是按八十元出售。
（）5.世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面，它们的高度都用负数来表示。
（）6.一种商品打九五折出售,就是降低了原价的5%出售。
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第二单元综合测试（时间60分钟分值：100分）—、快乐填一填。
(每空1分，共20分)1. ( )÷5＝6：10＝15＝＝( )：152．把9×4.5＝1.5×27改写成比例是( )。
43．把4.2：化成最简单的整数比是( )，比值是( )。
584．在比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另—个内项是( )。
95．一个三角形的三个内角度数的比是2：5：ll，这个三角形按角分类是( )三角形。
6．在一个比例里，两个比的比值等于3，这个比例的内项分别是10和60，这个比例是( )。
7．从36的因数中选取4个组成比例是( )。
8．若13a＝15b（a、b均不为0)，则a：b=( )。
9．甲、乙两数的比是7：5，已知乙数是35，甲数是( )。
10．把一条绳子按4：5截成两段，已知较短的一段长16米，那么较长的一段是( )米。
11．用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的长度比是3：1，则腰长是( )厘米。
12．大小两个正方体的棱长比是3：2，大小正方体的表面积比是( )；大小正方体的体积比是( )。
13.一个比是3；8，如果比的前项扩大到原来的5倍，要使比值不变，后项应( )；如果前项加上15，要使比值不变，后项应加上( )。
二、火眼金睛辨是非。
(对的打“√”，错的打“X”)(10分)1．在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是o。
( )2．打一份稿件，甲用2小时，乙用3小时，甲、乙的工作效率比是2：3。
( ) 3．5千克：10千克的比值是0．5千克。
( )4．如果甲数比乙数多23，甲数和乙数的比是5：3。
( )5．把‘2克盐溶解在20克水中，盐和盐水的比是1：10。
( )6，柳树的棵数是杨树的45，柳树棵数和杨树棵数的比是4：5。
( )7．5a＝3b，那么a和b的比是5：3。
( )8．一个长方形的宽和长的比是2：3，就是说这个长方形的宽是2分米，长是3分米。
( )9．化简6：8和求6：8的比值，得数都得四分之三。
( )10．一个比的前项扩大到原来的3倍，后项缩小到原来的三、对号入座。
(把正确答案的字母填在括号里)(10分) 1．一个比的前项和后项中( )。
13，这个比的比值不变。
( )A.都不能为0B.都可以为0C.前项可以为0D.后项可以为0 2．1．下列各组比中，比值相等的一组是( )。
A. 12：13与3：2 B．0.5：0.6与0.7：0.8 C.6：5与125：1363．一个三角形的三个内角度数比是4：1：4，这个三角形是( )。
A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形4．学校买来380本图书，按一定的比分配给三个班，它们的比可能是( )。
A．2：3：5 B.2：3：4 C．1：2：35．将甲班人数的言调入乙班，则两班的人数相等，原来甲、乙两班的人数比是( )。
A. 6：5B. 3：2 C．不能确定6．甲比乙多14，那么甲数和乙数的比是( )。
A.1：4B. 4：5 C．5：47．一杯糖水，糖与水的比是1：16，喝掉一半后，糖与水的比是( )。
A.1：8B.l：16C.1：32 D．无法判断8．把15克的盐加在300克的水中，盐和盐水的比是( )。
A.1：19B. 1：21C. 1：20D.15：3009．打一份稿件，甲单独打需8小时，乙单独打需4小时，甲、乙二人的工作效率的比是( )。
A.8：4B.1：2 C．2：110．有甲、乙两所学校，甲学校人数的号等于乙学校人数的号，甲、乙两学校人数的比是( )。
A.3:5B.5：3C.5：4四、认真计算。
(28分)1．填表。
(4分)化成最简单的整数比比值25：10032：2496：6420：702．写出下面各长方形长和宽的比，并求比值。
(3分)3．解比例。
(12分)3：χ＝9；15 χ：25＝1.2：750.6 121.5＝34：12＝χ：454．根据下面条件列出比例，并解比例。
(9分) ⑴5和8的比等于48与χ的比。
⑵两个内项是3 2 和 24，两个外项是上χ和4 5。
⑶χ和3 7 的比同 1 6 和 5 21的比相等。
五、解决问题。
(32分)1．甲、乙、丙三个养猪专业户共养猪 480头，养猪头数比是 9；10：11。
求各户养猪的头数。
2．一个长方形操场，周长 152米，长与宽的比是 10：9。
这块操场的面积是多少平方米? 3．把下面的三角形，分成两部分，使它们面积的比是 1：1，你能分一分吗?如果使它们面积的比是 2：1呢?4．六三班男生人数与女生人数的比是 4：3，已知男生有 36人，女生有多少人?5．小红有邮票 120张，小明有邮票 104张，小明给小红多少张邮票后，小红与小明的邮票数 之比为 9：5？6．李惠家 8月份共交水费、电费、煤气费 140元，其中电费占整个费用的的比是 1：3，李惠家水费、电费、煤气费各付多少元?3 5，水费与煤气费7．某房间长 10米，宽 6米，高 3米，现要把四周墙壁粉刷成黄色(门窗面积共 14平方米)， 1 一般每平方米需用涂料 0.5千克。
但在实际粉刷时会有损耗。
因此要多准备10多少千克涂料?六、拓展应用题。
(10分)，实际应准备1．商店运进苹果、橘子、梨三种水果，平均重量是 168 kg 。
苹果、橘子、梨三种水果重量的 比是 8：7：6。
苹果、橘子、梨各运进多少千克?2．如图，甲、乙两个图形重叠部分的面积相当于甲图面积的 乙两个图形的面积比是多少?4 9， 相当于乙图面积的长，甲、 3．从下面的水果中任意选三种，按三种水果的质量比为 1：3：4配成果篮，每个果篮中的水 果重 8千克。
至少写出两种配果篮方案，并计算每种果篮的价钱。
方案一： 方案二：参考答案:一、1．3 3 525 92．1．5：9＝4．5：27(不唯一) 3．21：42144．9 85．钝角 6．30：10＝60：20 7．18：2=36：4(不唯一) 8． 5：3 9．49 10．20 11．15 12．9：4 27：8 13．扩大到原来的 5倍 40 二、1.√2.×3.×4.√ 5.×6.√7.×8.×9.×10.×三、1．C 2．A 3．C 4．A 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10．C 4 四、1．1：4 0.25 4：3 32．A ： 6：5 1.2 B ： 7：4 1.75 c ： 8：6 3：2 1．5 2：727 4 33．χ＝5 χ＝0.4 χ＝30 χ＝65 384 54．⑴5：8＝48；χ χ＝3 1 5 3 ⑶χ： ＝ ：χ＝7 62110⑵χ：3 2 ＝24：4 5χ＝459五、1. 9＋10＋11＝30 甲：480× ＝144(头)301011乙：480×＝160(头) 丙：480× ＝176(头)答:甲、乙、丙户养猪的头数分3030 别是 144头、160头、176头。
2．152÷2＝76<米) 104－9＝1910 19 长；76×9 ＝40(米) 宽：76×19 ＝36<米) 40×6＝1440(平方米) 答:这块操场的面积是:1440平方米。
3.略。
4．解：设女生有χ人。
36:χ＝4：3 χ＝27 答:女生有 27人。
5．120＋104＝224(张) 9＋5＝149小红：224×小明：224×14514＝144(张) ＝80(张)104－80＝24(张) 答:小明给小红24张邮票后，小红与小明的邮票数之比为9：5。
6．水费：14元电费：84元煤气费：42元17．[(10＋6)×2×3－14]×0.5×(1＋10)＝45.1(千克) 答:实际应准备45.1千克涂料。
六、1．168×3＝504(千克) 8＋7＋6＝218苹果：504×＝192(千克)217橘子：504×＝168(千克)216梨：504×＝144(千克) 答:苹果、橘子、梨各运进192千克、168千克、144千21克。
48 2．甲×＝乙×915848甲：乙＝：=15915×94＝56=6：5 答:甲、乙两个图形的面积比是6：5。
3．因为三种水果的质量比为1：3：4，且果篮中的水果重8千克，所以三种水果的质量分别为1千克，3千克，4千克。
方案一：苹果1千克，8×1＝8(元) 葡萄3千克，10×3＝30(元) 橙子4千克，6×4＝24(元) 果篮的价钱是8＋30＋24＝62(元) 方案二：樱桃1千克．17×1＝17(元) 苹果3千克，8×3＝24(元) 橙子4千克，6×4＝24(元) 果篮的价钱是17＋24＋24＝65(元)。