职业认同感调查问卷
研究生专业认同调查问卷
研究生专业认同调查问卷A部分基本信息1.性别：1男 2女2.您的家乡所在地是 1本省 2外省 3其他国家3.您所在的年级：1研一 2研二 3研三4.工作经历：1有 2无（连续工作时间超过一年选“有”；少于一年或从未工作过选“无”）现在所在的学校：（）所在院系：（）5.研究生入学前所在的学校：（）所学专业：（）6.本科/专科阶段，您为什么选择社会工作专业？1对社会工工专业感兴趣，喜欢这个专业 2被调剂3随便选的这个专业 4没有接触过这个专业7.当初您为什么要考研？1不想就业 2想获得一个文凭 3对这个专业感兴趣，想继续深造4其他（）8.考研时，您为什么选择考社会工作硕士？1喜欢这个专业 2这个专业好考 3本科就是学的这个专业，只能考这个9.您现在的学习成绩学习成绩怎样？1较好 2中等 3较差10.在研究生阶段，您有没有专业实习经历？1参加过 2没参加过11.考研时，为什么选择报考这所学校1牌子响亮 2离家近 3调剂的 412.是否夸跨专业考研 1是 2否13.是否应届 1是 2否B部分根据你对所学专业情况的符合程度，请从5个选项中，选择1个符合你现在实际情况的答案打“√”。
C部分导师整体水平、专业发展前景、专业教学管理、专业研究条件、教学评价1.自从您接触社会工作至今，就专业本身而言，您的感觉是1非常不喜欢 2比较不喜欢 3没感觉 4比较喜欢 5非常喜欢2.经过研究生阶段的学习，您对所学专业的态度发生了什么样的转变？1一支充满热情 2一直心灰意冷 3起先失望后来又有了希望4起先充满希望后来变得失望 5感觉很复杂，说不清 6一直没感觉3.您对自己专业未来发展是否有信心1非常有信心 2比较有信心 3说不清 4比较没信心 5非常没信心4.您对本专业的师资力量和教学设备是否满意1非常满意 2比较满意 3说不清 4不满意 5非常不满意5.您如何评价专业课老师的教学水平1非常好 2比较好 3一般 4比较差 5非常差6.您觉得本专业的实习效果1非常好 2比较好 3一般 4比较差 5非常差7.您认为本专业的课程设置既不让人感到厌烦又能满足学习需要，你同意此观点吗？1非常不同意 2比较不同意 3说不上同意不同意 4比较同意 5非常同意8.您认为您所学社会工作专业过程中在多大程度上真正体现了您的自身价值和兴趣1完全体现 2较大体现 3基本体现 4很少体现 5没有体现10.我乐意告诉别人我的专业是社会工作。
校园职业调查问卷模板范文
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校学生的职业规划现状和就业意向，为学校提供更有针对性的职业指导和服务，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您的专业：__________________________4. 您的民族：__________________________二、职业认知5. 您是否参加过职业规划相关的课程或讲座？（）是（）否6. 您认为以下哪些因素对职业选择影响较大？（可多选）（）个人兴趣（）专业背景（）就业前景（）薪资待遇（）工作地点（）家庭期望（）其他（请说明）：__________________________ 7. 您对当前就业市场的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解8. 您认为我国哪些行业的发展前景较好？（可多选）（）金融业（）互联网行业（）制造业（）房地产业（）教育行业（）医疗行业（）文化产业（）其他（请说明）：__________________________三、职业规划9. 您是否制定了明确的职业规划？（）是（）否10. 您的职业规划主要包括以下哪些方面？（可多选）（）职业目标（）职业路径（）技能提升（）实习实践（）人际关系（）其他（请说明）：__________________________11. 您认为在职业规划过程中，以下哪些因素对您影响较大？（可多选）（）家庭背景（）学校资源（）社会环境（）个人能力（）其他（请说明）：__________________________四、就业意向12. 您目前最想从事的行业是：__________________________13. 您最期望的工作类型是：（）全职（）兼职（）实习（）创业14. 您对工作地点的要求是：（）家乡（）省会城市（）一线城市（）其他（请说明）：__________________________15. 您对薪资待遇的期望是：（）5000元以下（）5000-8000元（）8000-12000元（）12000元以上五、其他16. 您认为学校在职业规划方面可以提供哪些帮助？__________________________17. 您对学校职业规划工作的建议：__________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！注：本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
职业意识调查问卷
职业意识调查问卷友爱的同学：您好！为了深入了解你的就业心理和职业生涯规划意识的现状，关心你正确认识自我的潜能和专业，选择适合自己的职业与岗位，培养差不多的职业素养与职业生涯规划能力，我们特组织本次问卷调查，本调查只用于进行汇总后的统计分析，可不能给您本人带来任何不利阻碍，请依照自己的真实方法和做法，实事求是地填写。
感谢合作！问卷填写说明：1、请你在认定的答案后画对勾。
2、答案不存在对与错的区别，只要按照自己的实际情形回答就能够。
3、如无专门说明，题目只选一个答案。
4、每道题都要回答，请不要显现遗漏现象。
问卷内容1、你家庭所在地：A、富裕的农村B、相对落后的农村C、富裕的都市D相对落后的都市2、你父亲职业：A、农民B、进城农民工C、工人D、个体工商业者E、公务员F、企业所有人或高级治理人职员程师G、教师等专业技术人员H、无业I、其它3、你母亲职业：A、农民B、进城农民工C、工人D、个体工商业者E、公务员F、企业所有人或高级治理人职员程师G、教师等专业技术人员H、无业I、其它4、你了解自己的性格特点吗？如了解请说明________________________A、了解B、不太确定C、不了解D、没有考虑5、你了解自己的能力特长吗？如了解请说明_________________________A、了解B、不太确定C、不了解D、没有考虑6、决定选择现在专业的是谁？A、自己B、家长C、老师D、亲朋好友E、其它7、对已在读的专业选择，你中意吗？A、中意B、凑合C、不中意D、专门不中意8、你对现在所学专业的就业方向了解吗？A、比较了解B、有一点了解C、差不多不了解D、全然没有考虑过9、你是否认真规划过自身的择业问题。
A、认真规划过B、偶然想想C、专门少考虑D、到时候再具体考虑10、你明白喜爱的职业关于从业人员的要求吗？A、专门清晰B、比较清晰C、不清晰D、没有考虑11、你对就业指导的看法：A、专门有用B、一样C、没有太大作用D、不了解12、关于就业指导，您最期望猎取哪方面的信息(限选两项):A、应聘技巧B、用人单位信息C、求职心理辅导D、职业规划辅导E、专业出路 F、其他13、你明白什么是职业意识吗？A、明白B、明白一点C、不明白D、没听说过14、你期望通过什么途径同意职业意识的辅导和培训？A、学校课程B、班主任的课外辅导C、广播电视等媒体渠道D、其他途径15、你认为职业意识对你就业创业有作用吗？A、有作用B、没有作用C、可能有作用D、不明白16、你认为现在就业形势如何？A、形势严肃，就业难B、形势正常C、形势较好，就业容易D、不了解17、面临的职业选择，你考虑最多的因素是(限选两项):A、进展机会多B、薪金丰厚C、能够发挥个人特长D、稳固有保证E、专业对口F、职业声望高G、其他18、在就业时，你认为企业最看中什么？A、专业B、学校知名度C、个人能力D、学历E、其它19、为了毕业找到一份好工作，你认为自己在校努力了吗？A、专门用功B、专门充实C、还好D、一样E、虚度20、在预备求职之前，你觉得自己应该培养哪些能力和素养？A、职业能力B、专业技术C、社会实践体会D、沟通和谐能力E、其它21、面对走上社会工作的压力，你最期望得到的关心和支持是什么？A、职业生涯规划的指点和引导B、增加就业机会C、了解企业信息和择才标准D、具体岗位的就业指导E、尽快提高专业能力22、当你面临职业选择或职业困惑时，你通常寻求哪些关心？A、父母B、老师C、同学D、专业机构E、其它23、择业时,你会选择去哪个地区进展：A、家乡B、省会都市C、沿海开放都市D、国外E国家急需人才的边远地区24、您对就业地区的选择缘故是(限选两项):A、生活条件好B、有较大的进展机会C、良好的人才政策D、看中创业环境E、回报家乡 F、其他25、假如是自主创业，你认为你最重视的是什么？(限选两项):A、资金B、政策支持C、技术D、机遇E、创意F、其它26、你认为毕业后的工资应该在多少元/月才能中意？A、1000—1500B、1500－2000C、2000－3000D、3000-4000 E.4000以上27、你认为职业生涯规划专门重要吗？A 、重要B、不太确定 C、不重要D、没有考虑28、你是否了解职业生涯规划的相关知识？A、专门了解B、了解C、不是专门了解D、没考虑过29、你通常通过什么渠道了解职业信息？A、人才网站B、综合类报纸C、人才类报纸杂志D、校园学校宣传讲座E、宣传单F、其它30、您认为阻碍实现职业生涯规划的要紧因素是什么？A、个人没有明确目标B、缺少进展机会和空间C、学校缺乏相应的政策支持D、自身条件及能力的制约31、你期望得到哪些职业能力方面的培训？A、职业规划B、就业指导C、求职技巧D、潜能提升E、到企业实习32、同学之间进行过职业意识方面的沟通和探讨吗？A、经常B、偶然C、从来没有D、不清晰33、你认为自己适合的工作类型是哪一类？A、挑战性的B、能挖掘自我潜质 C 舒服安逸的 D、普遍稳固的34、你期望谋取的第一份工作：A、稳固在两三年内不发生改变B、在一年之内做出调整C、稳固在3年以上D、没考虑35、你最想去的企业性质：A、事业单位B、外资企业C、政府机关D、民营和私企E、没考虑36、你最想从事以下什么职业：A、科学家B、大夫C、教师D、公务员E、律师F、演员G、其它；如_______________37．你觉得中专生找工作困难吗？A.专门困难B.比较困难 C。
应用技术学院秘书学专业学生的职业认同调查研究+调查问卷
应用技术学院秘书学专业学生的职业认同调查研究摘要近年来，随着高校教育都非常重视学生的职业能力的培养目标，提高学生职业能力的前提就是培养学生的职业认同。
以应用技术学院秘书学专业学生的职业认同为例，目前很多的学生对自己将要从事的职业缺乏职业认同意识，给学生的学习和将来走向工作岗位带来了不利的影响。
解决的关键在于培养学生对本专业的职业认同，从真正意义上了解秘书学专业，促进学生对专业知识的认识和技能的培训。
关键词：应用技术学院；秘书学；学生；职业认同绪论职业认同作为当今社会人们对自己职业的肯定性评价，属于心理学概念。
所谓职业认同感是指个体对于所从事职业的目标、社会价值和其他因素的看法，社会对该职业的评价与期望的一致，即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可。
随着时代的发展越来越多的人对自己所从事的职业缺乏一定的认同感，从而导致对职业有偏见，定位不准确。
高校要注重培养学生的职业认同感，让学生从本质上真正了解对秘书这个职业的工作，培养学生正确的职业认同，对其今后从事的工作奠定基础，做一个合格的秘书工作人员。
在高校教育中，职业认同和专业认同感是很重要的，学生只有对本专业有准确的定位，不被外界的言论所误导。
树立正确的职业认同意识，对本专业有兴趣，提高学生学习的积极性，让学生深入其中。
一、应用技术学院秘书学专业概述（一）应用技术学院的成立时间及背景云南民族大学应用技术学院，成立于2011年4月，原称是云南民族大学文化学院，隶属于云南民族大学的正式教学单位，是一所校企合作全日制应用本科学院。
学校注重推进区域经济社会发展，全面深化发展应用本科办学体制机制改革，建立校企合作办学新机制体制，实现校企合作。
学校注重人才共育、过程共广、成果共享、责任共担、办学新模式，培养适应产业发展急需的应用型创新人才。
秘书学作为应用技术学院设立的专业之一，其发展的宗旨是为了培养应用型的人才，以社会需求为导向，以专业能力为本位，培养服务地方经济发展的应用型人才。
职业认知探索调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您的职业认知情况，为我国职业发展规划提供参考，我们特设计了这份问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士及以上4. 职业类别：（1）国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（2）专业技术人员（3）办事人员和有关人员（4）商业、服务业人员（5）农、林、牧、渔、水利业生产人员（6）生产、运输设备操作人员及有关人员（7）军人（8）不便分类的其他从业人员二、职业认知5. 您认为职业选择对个人发展的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要6. 您认为以下哪些因素对职业选择影响较大？（1）个人兴趣（2）家庭背景（3）社会环境（4）教育水平（5）经济状况（6）其他（请说明）7. 您在职业选择过程中，主要关注哪些方面？（1）薪资待遇（2）工作稳定性（3）发展前景（4）工作地点（5）工作时间（6）工作内容（7）其他（请说明）8. 您认为以下哪些职业具有较强的吸引力？（1）国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（2）专业技术人员（3）办事人员和有关人员（4）商业、服务业人员（5）农、林、牧、渔、水利业生产人员（6）生产、运输设备操作人员及有关人员（7）军人（8）不便分类的其他从业人员9. 您认为以下哪些职业具有较强的社会认可度？（1）国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（2）专业技术人员（3）办事人员和有关人员（4）商业、服务业人员（5）农、林、牧、渔、水利业生产人员（6）生产、运输设备操作人员及有关人员（7）军人（8）不便分类的其他从业人员10. 您认为我国职业发展存在哪些问题？（1）职业发展渠道不畅通（2）职业培训体系不完善（3）职业评价体系不科学（4）职业流动性强，稳定性差（5）其他（请说明）三、职业规划11. 您是否有明确的职业规划？（1）有（2）没有（3）正在制定12. 您在职业规划过程中，主要参考哪些因素？（1）个人兴趣（2）家庭背景（3）社会环境（4）教育水平（5）经济状况（6）其他（请说明）13. 您认为以下哪些途径可以帮助您实现职业规划？（1）参加职业培训（2）寻求职业指导（3）拓展人际关系（4）关注行业动态（5）其他（请说明）14. 您对国家职业发展规划有何建议？（1）加强职业培训体系建设（2）完善职业评价体系（3）拓宽。
专业认同调查问卷模板
尊敬的学前教育专业学生：您好！为了解学前教育专业学生在校期间的专业认同状况，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解学前教育专业的发展现状，为专业教学和人才培养提供参考。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：- A. 大一- B. 大二- C. 大三- D. 大四2. 您的性别：- A. 男- B. 女3. 您的户口所在地：- A. 城镇- B. 农村4. 您的专业成绩在班级中：- A. 较好- B. 中等- C. 较差二、专业认同情况5. 您是否为学前教育专业的第一志愿？- A. 是- B. 否6. 您对学前教育专业的了解程度：- A. 非常了解- B. 比较了解- C. 一般- D. 不太了解- E. 完全不了解7. 您认为学前教育专业的课程设置是否合理？ - A. 非常合理- B. 比较合理- C. 一般- D. 不太合理- E. 完全不合理8. 您对学前教育专业的就业前景有何看法？ - A. 非常乐观- B. 比较乐观- C. 一般- D. 不太乐观- E. 完全不乐观9. 您是否愿意从事学前教育相关工作？- A. 非常愿意- B. 比较愿意- C. 一般- D. 不太愿意- E. 完全不愿意10. 您认为学前教育专业在您未来的职业规划中占有多大比重？- A. 非常重要- B. 比较重要- C. 一般- D. 不太重要- E. 完全不重要三、影响因素11. 您认为以下哪些因素对您的专业认同感有较大影响？（多选题） - A. 家庭背景- B. 学校教育- C. 社会环境- D. 个人兴趣- E. 同伴影响- F. 其他（请注明）12. 您认为以下哪些因素对您的专业认同感有较小影响？（多选题） - A. 家庭背景- B. 学校教育- C. 社会环境- D. 个人兴趣- E. 同伴影响- F. 其他（请注明）四、其他建议13. 您对学前教育专业有何建议或期望？感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要！。
媒体新闻从业者职业认同调查问卷实用模板
媒体新闻从业者职业认同调查问卷尊敬的新闻从业者：您好！感谢您能够参加这次调查活动。
本问卷旨在就“您对新闻职业认同”的相关问题征询您的看法，希望得到您的回应。
填答问题采用匿名方式,调查所获取的信息仅用于学术性研究工作，不会对您的工作生活造成任何影响。
您的回答不涉及是非对错，但由于调查所获信息的真实性对于研究工作非常重要，请您根据实际情况如实填写，非常感谢！所有选项均为单选，请您在认为合适的选项中划“。
谢谢您的合作和支持！X省媒体融合高质量发展课题调研组2023年7月您所在的单位名称是：二、下列媒体离您心目中的理想媒体有多远，至少选择三个媒体填选（1为最远，5为七、您的个人基本情况:1、您的性别：A.男4B.女2、您的年龄: A. 25及以下 B. 26-30岁 C. 31-35岁4 D. 36-40岁 E. 41-45岁 F. 45-50岁4、您所学专业： A.新闻传播学类 B.汉语言文学类√ C.金融管理类 G.计算机类 D.其他6、您在本媒体的工作年限:A. 2年以下√B. 2-5年C. 6-10年D. 11-16年E. 17年以上 7、您的人事关系是： A.正式编制√ B.聘任制C.未签约的临时工D.其他受√的中科科士士您高专本硕博3>A .R C D .E .√的级级高高 您无初中副正A .B .CD .E .8、您选择新闻行业的原因是：A.追求新闻理想B.只是养家糊口的工作C.职业（如考公考编）过渡期D.其他√10、您现在所在的媒体平台是:A.广播电视台√B.网站C.报社D.“两微一端”等新媒体平台11、您的月平均收入是：A.3000元以下B.3000-5000元√C.5000-7000元D.7000-9000元E.9000-12000元F.12000以上12、您所在的媒体级别为：A.县级B.市辖区级√C.地级市D.省级问卷结束，感谢您的回答，祝您生活愉快!。
大学生职业观-调查问卷
大学生职业观的调查同学，您好！我们是学生处《德育视野》调研组的研究助理。
目前我们正在进行一项有关大学生职业观的调查，希望得到您的支持。
问卷是无记名的，问卷中问题的答案无对错之分，请您根据实际情况作答。
谢谢您的配合！学历：A、硕士研究生B、本科（年级）C、专科（年级）1、（）对于职业和事业的理解，你认为合理的是？（多选）A、职业是谋生的手段，是劳动者在社会中的一个角色B、事业是一个人在某方面的成就或功业，与薪酬无多大关系C、职业属于事业D、职业不一定属于事业E、两者很接近，无多大差别2、（）你认为你参加工作的重要意义在于？（多选）A、获得高收入B、为社会做贡献C、实现自我价值D、与人快乐交往E、减轻家庭负担3、（）你将来的发展方向？（单选）A、直接就业B、读研或国内深造C、留学D、公务员E、还未想好4、（）你对职业是否有规划？（单选）A、有，很明确B、有，但不明确C、没有，正在考虑中D、没有，走一步看一步5、（）做选择职业时，你会考虑哪些因素？（多选）A、父母期盼B、专业对口C、兴趣爱好D、实战经验E、职位薪水F、发展前景G、公司名气H、环境待遇6、（）目前你的择业观念是什么？（单选）A、一步到位，拥有一份稳定的工作B、先就业后择业C、自主创业D、没有想过7、（）你觉得什么样的工作更适合你？（单选）A、轻松悠闲的B、繁忙有压力的C、稳定的D、具有挑战性的E、其他____________8、你认为对求职成功最有帮助的是(限选两项)A、突出的学习成绩B、丰富的社会经历C、各种证书（英语，计算机，驾驶证，专业证书等）D、学校名气E、其他____________9、（）你认为大学生的哪些素质在以后职场中很重要（多选）A、综合素质B、专业知识C、工作经验D、敬业精神10、（）你认为你在求职中最困扰你的因素是：（多选）A、学校就业指导不够B、信息量少C、对企业岗位专业知识缺乏了解D、能力不足E、优势难以发挥F、求职方法技巧欠缺G、对社会缺乏了解H、对企业招聘流程和基本要求缺乏了解I、其他11、（）在校期间你会最侧重为工作做哪些准备（多选）A、尽量考多些相关证书B、利用课余时间做兼职获取多点社会经验C、博览群书D、主攻专业知识E、接触很多的人形成社交网F、其他12、（）你希望的第一份月薪是多少？（单选）A、1000元以下B、1000~2000C、2000~3000D、3000~4000E、4000元以上 F.、薪水高低并不重要13、（）毕业后，你最理想的工作地点是？（单选）A、首都北京B、沿海经济发达区C、边缘地区后中小城市D、回生源地E、无所谓14、（）兼职、实习与你的职业观的影响？（单选）A、兼职、实习经历是敲门砖B、经过兼职、实习后渴望更稳定的工作C、兼职、实习能增强工作能力和经验D、其他15、（）对于大学生自主创业，您的看法倾向于（单选）A、太难太累风险太大，感觉不太合适自己B、在求职困难时也不失为一种考虑C、有极高的热情自主创业，优先考虑创业16、（）你觉得可以从职业观有关的培养课中获得什么益处？（多选）A、通过课程更多地了解到关于职业素质等信息，自己更加明确就业方向及职业规划B、只是为修学分而修学分，并未对自己起到任何帮助C、不认为学校应该开设课程，因为别人给的建议意见都是最适合他们自己的，我们应该自己独立规划自己的职业生涯O(∩_∩)O~谢谢您的配合~祝您学习进步，生活愉快！。
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职业认同感调查问卷篇一：医学生职业认同调查问卷医学生职业认同调查问卷亲爱的同学：您好！职业认同感关系到个人专业学习与工作的行为、成就和满足感，尤其是对医学这样专业性很强的专业。
为此，我们设计了这份问卷，来了解医学生职业认同的实情，以便于医学教学和咨询的开展。
请根据您的真实想法作答，所有问题都没有对错之分。
真诚感谢您的大力支持与配合！Q1 一、基本情况专业名称：(填空题)Q2 学历：(单选题)A. 本科B. 硕士C. 博士Q3 学制：(单选题)A. 四或五年B. 七年C. 八年D. 三年制硕博Q4 年级：(填空题)Q5 性别：(单选题)A. 男B. 女Q6 独生子女：(单选题)A. 是B. 否Q7 在读专业是高考志愿的：(单选题)A. 第一选择B. 第二选择C. 第三选择及以后D. 调剂Q8 户口所在地：(单选题)A. 农村B. 城市Q9 目前是否为学生干部：(单选题)A. 是B. 否Q10 二、调查问卷说明：下面列出了与医学生职业认同相关的描述，请根据与您实际情况的符合程度，在相应数字上打“√”，其中不符合计1分，不太符合计2分，说不清计3分，比较符合计4分，完全符合计5分。
(打分题)A. 入学时我对医生职业比较了解B. 我清楚作为一名医生应承担的责任C. 医生的价值比其他一般职业更高D. 医生职业是当前社会最好的职业之一E. 医生工作压力大，风险高F. 目前的从医环境比较恶劣更多问卷模板上问卷网G. 医生的付出与所得相匹配H. 我认为医生工作充满乐趣I. 近年的医闹事件对我今后从医有很大消极影响G. 在与其他专业同学交往中，我很自豪自己是医学生K. 医学教育让我更坚定成为医生的选择L. 如果重新选择，我还会做医生M. 医生将是我终生从事的职业N. 我乐意参加有助于我从医的培训讲座等活动O. 我会为医学上的问题花时间思考P. 我专业学习比较扎实Q. 我操作技能掌握比较好R. 我的学业比较优秀S. 我觉得我可以胜任未来的医生工作T. 我希望在自己的从医生涯中有所成就U. 我对医疗行业的发展前景感到乐观V. 医生拥有比较高的社会地位W. 做一名医生很受人尊敬X. 医生只不过是一种谋生的手段而已Y. 患者满意是我未来工作追求的目标Z. 我觉得做医生可以实现我的人生价值Q11 学医是否是你自己的选择？如果不是请问您是受谁影响？更多问卷模板上问卷网(填空题)篇二：职业认同感职业认同感( professional self-identity) 指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法［1］。
只有从内心认同所从事的工作，才能全身心地投入临床实践中，发挥出更大的能量［2］。
因此，培育和提升实习护生的职业认同，无疑对实习护生自身发展和护理组织发展都具有重要作用。
有研究表明［3］，护士的职业认知开始于专业教育阶段，期间护生的可塑性强，是职业认知发展的关键时期［4］，因此，针对实习护生实习初期的职业认同感调查，并分析不同层次实习护生的职业认同感具有重要的现实意义。
1 资料与方法1．1 研究对象采用分层随机抽样方法从2011 年6 月在四川省南充市两所三级甲等医院实习的本科、专科、中专护生中各抽取50 名，所有实习护生实习期均刚满一个月。
实习护生年龄: 中专护生17-19 岁，大专护生18-21 岁，本科护生21-23 岁，均为女性。
1．2 调查工具1．2．1 自编一般及相关情况调查问卷内容包括学历、对已在读专业选择的满意度、选择专业的依据、毕业后期望的工作环境和工作单位的级别。
1．2．2 职业认同感问卷采用刘玲编制的护士职业认同感调查问卷［5］，分为3 个维度、5 个因子、30 个题目。
3 个维度分别为职业的自我认知、职业的自我体验和职业的自我控制; 5 个因子分别为职业认知评价、职业社交技能、职业社会支持、职业挫折应对和职业自我反思; 30 个题目均为正向题目，采用Likert 5 级计分法，满分150 分，分数越高提示护士的职业认同水平越高。
该量表调查对象为实习护生，因此根据调查对象的变动而将原量表作以下变动: 条目3，同事的理解与支持可使我获得幸福感，改为病人的理解与支持可使我获得幸福感; 条目26，目前的岗位可使我发挥自身能力、获得幸福感，改为目前的实习工作可使我发挥自身能力、获得幸福感; 条目29，我有明确的职业发展目标，改为我有明确的实习目标。
选取的实习护生对改动后的职业认同感量表做预试验，其半信度、总量表以及各分量表的Chronbach＇s α 系数均高于0．8，表明该问卷具有良好的信度。
项目区分度( 高分与低分组比较，P ＜0．05; 条目与总分相关在0．7 以上) ; 探索性因素分析提取5 个相同因子，表明该问卷具有良好的区分度和结构效度。
1．3 调查方法对不同层次的实习队干部( 队长、副队长、实习组长) 进行统一培训后发放问卷，独立填写，当日回收，本科、大专、中专护生各发放50 份问卷，共计150 份，回收有效问卷150 份，有效回收率100%。
1．4 统计学方法收集的数据以SPSS 17．0 统计软件分析，采用一般资料的统计描述、K-W 检验、F 检验。
2 结果2．1 不同层次实习护生专业满意度和择业依据的差异比较( 如表1 所示) 。
表1 不同层次实习护生专业满意度和择业依据的差异比较学历人数专业满意度不满意一般满意不知道择业依据适合自己就业好听别人介绍好估计还可以中专50 0 10 31 9 4 36 8 2大专50 12 12 20 6 10 28 12 0本科50 2 12 27 9 30 10 5 5X2a 13．67 19．84P 0．00 0．00标注: aKruskal Wallis TestKruskal Wallis Test 检验结果: X2 = 13．67、X2 =19．84，P ＜0．05，可以认为不同层次实习护生专业满意度和择业依据差异有统计学意义。
2．2 不同层次实习护生就业期望的差异比较( 如表2 所示) 。
表2 不同层次实习护生就业期望的差异比较学历人数期望工作环境大城市中等城市小城市期望工作单位三级医院二级医院一级医院中专50 28 20 2 38 12 0大专50 14 33 3 39 7 4本科50 17 32 1 44 6 0X2a 8．74 2．85P 0．01 0．24标注: aKruskal Wallis TestKruskal Wallis Test 检验结果: X2 = 8．74，P ＜0．05，可以认为不同层次实习护生期望工作环境差异有统计学意义; 期望工作单位级别差异无统计学意义( P＞0．05) 。
2．3 不同层次实习护生实习初期的职业认同感情况( 如表3 所示) 。
表3 不同层次实习护生实习初期的职业认同感情况各因子中专大专本科Fb P职业认知评价26．68 ± 6．86 24．20 ± 8．47 26．46 ±6．58 1．75 0．18职业社会支持21．80 ± 5．25 24．20 ± 8．47 23．13 ±3．34 3．24 0．04职业社会交往技能20．68 ± 5．07 18．29 ± 4．41 19．73 ± 3．19 3．93 0．02职业挫折应对21．60 ± 4．95 20．35 ± 5．07 22．71 ±3．53 3．27 0．04职业自我反思10．40 ± 2．65 10．14 ± 2．65 11．17 ±2．04 2．31 0．10职业认同感101．16 ± 20．23 93．78 ± 22．62 103．19 ± 13．20 3．32 0．04标注: b 方差分析( F 检验)方差分析检验结果: F =3．24、F =3．93、F =3．27、F =3．32，P ＜0．05，不同层次实习护生实习初期的职业社会支持、职业社会交往技能、职业挫折应对、职业认同感分值差异具有统计学意义; 职业认知评价、职业自我反思分值差异无统计学意义( P ＞0．05) 。
3 讨论3．1 不同层次实习护生专业满意度和择业依据差异分析3．1．1 实习初期对自身专业满意度不高表1 显示，中专护生有31 人，大专护生有20 人，本科护生有27 人对所选专业满意，情况最好的为中专护生，不同层次实习护生在实习初期的满意度差异有统计学意义( P ＜0．05) 。
所有实习护生在进入临床实习前期，均是从最基本的护理操作学起，本科护生认为，临床工作和之前的期望不相符合，而且完成的护理工作和低学历护生一样，体现不出学历区别，因此对所选专业的满意度下降，不及中专护生。
本科护生理论知识丰富，更好地为患者及家属实施健康教育，使患者和家属对本科护生更满意，使本科护生的自身满意度有所提升。
3．1．2 对自身专业了解不够表1 显示，不同层次实习护生在专业选择方面，中专护生有4 人，大专护生有10 人，本科护生有30 人是因为适合自己而选择护理专业。
主要原因为各层次护生就读护理专业前对护理专业的认识水平有所不同( P ＜0．05) ，存在择业前没有对自身进行充分的审视和评估，没有形成正确的职业价值观，中专、大专护生在对自身职业选择上更多的由家长操办，自己没有深入思考过;本科护生相对较好，大多数有过自我评价，能认识自身与护理专业的适应情况，并根据评估情况选择护理专业。
3．2 不同层次实习护生就业期望的比较分析表2 显示，不同层次实习护生期望的工作环境差异有统计学意义( P ＜0．05) ，期望工作单位差异无统计学意义( P ＞0．05) 。
在实习前，学生都关心实习医院的情况，关心自己的分配去向［6］，各层次大多数实习护生都期望能到大或中等城市的三级医院工作，只有极个别护生愿意到小城市工作，且仅有4 名大专护生有意去一级医院工作。
主要原因为实习护生对护理行业发展的现状及社会需求认知不足，说明实习护生择业也存在一定的盲目性，对我国目前的护理人才分布格局认识不够，没有看到三级医院护士日趋饱和，而县级医院护理人才相对不足，乡( 镇) 级医院护理人才严重紧缺的现象。
另外，对医疗卫生服务模式的转变认识模糊，没有看到社区医疗和农村医疗良好的发展前景。
3．3 不同层次实习护生实习初期职业认同感现状分析大量研究显示［6-8］，护生的学历与职业态度呈负相关，即学历越高职业态度越消极。
该研究调查结果不同于其他研究结果。
表3 显示，本科、大专、中专护生实习初期的职业认同感评分差异有统计学意义( P ＜0．05) ，本科护生为( 103．19 ± 13．20) ，大专护生为( 93．78 ±22．62) ，中专护生为( 101．16 ±20．23) 。