沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)
沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习（包含答案）
1 / 10 沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习
一、单选题
1.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）
A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B. 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
2.两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端 （）
A. 他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的
B. 他可以听到一次声音，是从钢管传来的
C. 他可以听到一次声音，是从空气传来的
D. 什么也听不到
3.口技表演时，演员主要模仿的是声音的（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 振幅
4.下列说法正确的是（ ）
A. 声音在空中传播速度是最快的
B. 声音传播方向是四面八方的
C. 只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到
D. 凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声
5.关于声音下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音
6.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（ ）
A. 随着水位升高，音调逐渐升高
B. 随着水位升高，音调逐渐升低
C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
7.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有了进一步的了解，下列是大赛中涉及的成语，其中跟声音响度有关的是（ ）
A. 掩耳盗铃 B. 耳熟能详 C. 闪烁其词 D. 震耳欲聋
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2 / 10 8.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。
A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声
B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波
二、多选题
9.（多选）下列对声现象的解释不正确的是（ ）
A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
B. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声
C. 利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量
D. 摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声
10.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的
B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的
C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音
D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同
11.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
A. 声音传递了能量 B. 声音只在玻璃杯中传播
C. 声音是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其响度越大
12.下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（ ）
A. 利用超声波为金属“探伤” B. 利用超声波测冰山的距离
C. 利用超声波探测海底鱼群 D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增加房间湿度 沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习（包含答案）
3 / 10 13.下列说法正确的是（ ）
A. 影响声音传播速度的因素有介质的种类和温度
B. 0℃的水比0℃的冰降温效果好
C. 太阳东升西落是以地球做参照来研究的
D. 利用超声波来击碎人体结石是因为超声波的响度大
三、填空题
14.曾侯乙编钟一套65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的________ (填响度,音色或音调)
15.声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受________的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的________（选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速v/（m/s）
空气（0℃） 331 煤油 1324
空气（15℃） 340 水（15℃） 1500
空气（25℃） 346 大理石 3800
钢铁（常温） 5100
16.小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱________产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的________发生变化．
17.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球________，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在________中传播，也能说明声音可以传递________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲________（能/不能）成功．实验乙________成功，这是因为________．在这个实验中，小球起的作用是________．
18.如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止________的标志．
19.运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号．则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________．请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：________．
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4 / 10 四、实验探究题
20.请按要求回答：
（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________.
（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ (填“高”或“低”)．
（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究声音的音调与________的关系。
21.下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景；
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同．
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？________．
（2）这些特性分别与哪些因素有关？________．
五、综合题
22.超声波具有许多奇异特性：它能在水中产生气泡，气泡爆破时释放的高能量不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，可以用来探伤、测距、医学诊断等．
（1）超声波能够清洗物件是利用它的________（穿透性/定向性/能量）．
（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________．
（3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为________m．
23.根据对超声波知识的了解回答下列问题：
（1）超声波的频率范围是________ ；
（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________
（3）若声音在海水中的传播速度为l 500米/秒，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为2秒，那么该处海洋的深度为 ________米．
沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习（包含答案）
5 / 10 答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
A、透明的玻璃板，在声源与人耳之间建立了一层屏障，减弱了噪声的传播，这属于在传播过程中减弱噪声．故A正确．
B、用力敲鼓，鼓面振动的幅度大，鼓声的响度大．声音的音调是由物体振动的频率来决定的．故B错误．
C、声音的传播需要介质，随着向外抽出空气的进行，集气瓶中的空气越来越少，所以听到的声音会越来越小．故C错误．
D、演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调，因为弦乐器发出音调的高低与振动弦的长度有关，越长振动越慢，越短振动越快．故D错误．
故选A．
2.【答案】 A
【解析】
【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中．
【解答】声音可以通过固体和气体传播，其中一人用力敲击钢管一端，声音同时通过钢管和空气传播，因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快，通过钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端同学耳朵里，就是第一下响声；随后通过空气传播的声音也传到他的耳朵里，这就是第二下响声．
故选A．
【点评】本题关键是知道声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：不同人发出的声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同；口技表演时，演员主要模仿的就是声音的音色；
难点解析沪科版八年级物理第三章 声的世界定向攻克试题(含解析)
沪科版八年级物理第三章 声的世界定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、2020年12月底枣庄地区的雪来得特别大，大地披上了银装，孩子们在雪地上打雪仗，好不热闹（如图所示），同时明显感觉到欢笑声比平时要小，下面关于雪地里的声现象说法中正确的是（ ）
A．雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的
B．我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音调不同
C．松散雪地增强了声波的反射
D．根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得粗糙些
2、随着“互联网＋5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（ ） A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息
C．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．机器人发出的声音可以在真空中传播
3、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（ ）
A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
B．根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声
C．调节音响音量，可以改变声音的响度
D．音箱发出的声音通过固体传到人耳
4、如图所示，试管中加进适量的水，用同样大小的力吹响；改变试管中的水量，听到发出的声音不同，其主要差别是（ ）
A．响度 B．频率 C．音调 D．音色
2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界专题测试试卷
沪科版八年级物理第三章 声的世界专题测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、 “女高音”、“男低音”描述的是声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
2、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（ ）
A．“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到
B．“响鼓也要重锤敲”——振幅越大，声音的响度越大
C．“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大
D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声
3、下列声现象的叙述中与图中情景相符的是（ ）
A．拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声
C．倒车雷达是利用次声波传递信息
D．蝙蝠利用发出的次声波导航
4、如图为艺人正在表演口技，某时刻观众突然听到一声巨响，感觉好像一个瓷盆被摔碎了一样。下列有关说法错误的是（ ）
A．观众听到的口技声是通过空气传播过来的
B．艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调
C．观众听到一声巨响，说明声音的响度很大
D．现场观众不交头接耳是为了防止噪声的产生
5、下列说法中正确的是（ ）
A．人耳能够接收的声音的频率范围是20~2000Hz
B．适于人们学习工作的声音强度应该不超过70dB
C．超声波是传播速度超过次声波传播速度的声波
D．在刮强台风时，我们听到的风声是超声波 6、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（ ）
难点解析沪科版八年级物理第三章 声的世界必考点解析试题(含答案及详细解析)
沪科版八年级物理第三章 声的世界必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、某学校艺术节的演出会场上，伴奏演员用钢琴和古筝等两种乐器合奏出的《梁祝》优美动听，下列因素能够辨别出这两种乐器的声音是（ ）
A．频率 B．响度 C．音调 D．音色
2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音可以传递信息和能量
B．可以用超声波测量地月之间的距离
C．高架桥上的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．常温下，声音在空气中的传播速度最快
3、2021年11月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启，中小学学生、18-45周岁的成年人均可报名参与诗词大赛，以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是（ ）
A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
B．“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的 C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
4、下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度为340m/s
B．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
C．发声的物体不一定在振动
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
5、下列说法正确的是（ ）
A．太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播
初中物理沪科版八年级第三章声的世界-第一节科学探究：声音的产生与传播培优训练
1 / 5 第一节科学探究：声音的产生与传播培优训练
一、单选题
1.将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（ ）
A. 声音从空气中传入水中响度会变大 B. 声音从空气中传入水中速度会变小
C. 超声波具用较大的能量 D. 发出声音的音叉在振动
2.广大中华儿女在抗日战争中的英勇斗争，为祖国的和平做出了巨大的贡献!在电影《铁道游击队》中，游击队员为了提前掌握火车运行情况，把耳朵贴近铁轨听，是因为（ ）
A. 铁轨传声比空气慢 B. 铁轨传声比空气快
C. 铁轨传声可以提高声音频率 D. 铁轨传声可以降低声音频率
3.关于声速，下列说法正确的是（ ）
A. 敲鼓时力度越大，声音传播的速度越快 B. 调节手机音量是为了改变声音的传播速度
C. 真空中的声速为 340m/s D. 超声波和次声波在相同环境相同介质中传播速度相同
4.下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（ ）
A. 雨滴打在荷叶上会听到啪啪声 B. 正在发声的音叉放入水中会溅起水花
C. 在岸上能听到江水拍岸声 D. 密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音
5.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是 （ ）
A. 声音在空气中的传播 B. 声音在墙壁中的传播
C. 声音遇到墙壁后发生的反射现象 D. 声音遇到墙壁后被吸收
6.将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会生（ ）
沪科版物理八年级上册第3章达标练习试题(含答案).docx
第三章达标测试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列有关声现象的说法正确的是（）
A. 甲实验说明发声的物体在振动
B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系
C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系
D. 丁实验说明声音的传播不需要介质
2. 去年12月17日，央视《美丽中国唱起来》大型演出活动现场，著名歌手刘 和刚一曲饱含深情的《父亲》引发现场数千观众大合唱，下列说法中正确的 是（）
A. 歌手可以通过麦克风提高声音的音调
B. 现场观众大合唱的声音比刘和刚的声音传播速度更快
C. 歌声通过空气传入现场观众的耳朵
D. 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器
3. 关于声现象，下列说法正确的是（）
A. 二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的
B. 声音和光在空气中传播时，声音传播得较快
C. 声音在空气中比在水中传播得快
D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
4. 下列有关声现象的说法正确的是（）
A. 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B. 真空不能传声
C. 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息
D. 在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声 正在发声的音叉，使吊着的 击鼓时，用力不同，听其发
乒乓球反复弹起 声，观察纸屑被弹起的高度
甲 乙 改变钢尺伸出桌边的长度，拨
动听其发声，观察振动的快慢
丙 逐渐抽出罩内空气，听到铃声
渐小
T 5. 声音在均匀空气里传播的过程中（）
A. 声速逐渐减小
B. 频率逐渐减小
C. 响度逐渐减小
D. 声速、频率、振幅都不变
6. ［多选题］物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示是甲、乙
两个音叉振动时发出声音的波形图。下列判断正确的是（）
A. 甲音叉比乙音叉发声的音调高
B. 甲音叉比乙音叉发声的响度大
C. 在同温度空气中甲音叉发出的声音比乙音叉发出的声音速度大
D. 两个音叉的音色相同
7. 二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦
精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界定向测评试题(含答案解析)
沪科版八年级物理第三章 声的世界定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，关于电动牙刷正确的说法是（ ）
A．刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
2、关于声现象的描述，正确的是（ ）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声
D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 3、声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．关闭门窗是在声源处减弱噪声
B．“闻其声知其人”是根据声音的响度区分
C．“低声细语”是指声音的音调低
D．汽车的倒车雷达是利用超声波传递信息
4、如图所示，是生活中常见的禁止鸣笛的标志。这种控制噪声的措施属于（ ）
A．减小噪声传播速度 B．在空气中阻断噪声传播
C．防止噪声进入耳朵 D．在声源处防止噪声产生
5、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（ ）
A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
B．根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声
2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界定向测评练习题(无超纲)
沪科版八年级物理第三章 声的世界定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列有关声音的说法正确的是（ ）
A．“曲高和寡”中的“曲高”是指音调高
B．声呐是利用次声波确定鱼群位置和海水深度的
C．“超声波”的速度总是大于“次声波”的速度
D．上课时关闭教室的门窗是在声源处减弱噪声
2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．人们给门窗安装上玻璃，是因为玻璃不能传播声音
B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
D．种草种树是在声的传播途径中减小噪声
3、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（ ）
A．不同力度敲击可听到不同音色的声音
B．不同力度敲击可听到不同音调的声音
C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音
D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水
4、一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A． B．
C． D．
5、关于声现象，下列说法中正确的个数有（ ）
2021-2022学年沪科版八年级全一册第三章声的世界章末跟踪训练(含解析)
2021-2022学年沪科版八年级全一册册
第三章声的世界章末跟踪训练
一、填空题
1．在月考考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递_____，其中铃声是通过_____传到人耳的。为了保持考场安静，监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声，这是在_____处减弱噪声的。
2．小提琴演奏者不断变换手指按压的位置为观众演奏优美动听的音乐，变换手指按压的位置是为了改变声音的_____，小提琴的声音是通过_____进入观众的耳朵的.听众能听出是小提琴而不是二胡，这是根据声音的_____判断的．
3．“校园歌手”的比赛现场，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的________；美妙的歌声是通过________传到现场观众耳朵的；挂在音箱附近的彩色气球会随着音乐跳动，这说明声音能传递________。
4．啄木鸟捕食躲藏在树干虫洞中的虫子时，会用嘴敲击树干，使树干______，发出“咚咚”的啄木声．啄木鸟用力不同，产生的声音的______不同．声波通过树干和虫洞内的______传播到虫的位置，听到声音的虫子昏头转向，逃到洞口被啄木鸟捕捉．
5．如下图所示，这些现象说明：正在发声的物体都在_______．
6．张明修理桌椅时有敲击声，为使邻居免受干扰，他想出了三种方法：第一，在被敲击的地方垫一块厚布，这是在_____减弱噪声；第二把自己家的门窗关得很严实，这是在_____减弱噪声；第三，告诉邻居，暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在_____减弱噪声．
二、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）
7．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息
D．声音在不同介质中的传播速度一般不同
沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题
第 1 页 沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题
一、单选题
1.如图，关于声现象的分析正确的是（ ）
A.
实验说明声音的传播需要介质
B.
波形图说明音叉 、 发出声音的音色不同
C.
图中情景属于利用超声波传递信息
D.
图中为了减少噪音，最好的方法是戴防噪声耳罩
2.为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（ ）
A. 10dB B. 50dB C. 70dB D. 90dB
3.如图所示，在开运动会时，请你做终点计时员，你是看发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时（ ）
A. 看枪冒烟，因为烟雾看得清 B. 听到枪声，因为枪声听得清
C. 看枪冒烟，因为光速比声速大得多 D. 看枪冒烟，因为光的传播不需要时间
4.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
5.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的传播不需要时间
C. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/s D. 声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关
八年级物理全册 第三章 第一节 科学探究：声音的产生与传播同步练习 (新版)沪科版
第一节 科学探究：声音的产生与传播
一、选择题
1．如图6－K－1所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉靠近悬线下的轻质小球，当它们接触时发现小球被多次弹开。这样做是为了(
)
图6－K－1
A．将音叉的振动时间延迟
B．使音叉的振动尽快停下来
C．使声波多次反射形成回声
D．将音叉的微小振动放大，便于观察
2．《掩耳盗铃》(如图6－K－2所示)的寓言故事可以说是家喻户晓。在学习了声音的有关知识后，同学们对于故事中反映的有关声音的知识产生了激烈的争论，下列是一些同学的观点，你认为这些观点中正确的是链接例1易错警示( )
2
图6－K－2
A．正在发声的物体一定在振动
B．物体振动停止后还会发出很弱的声音
C．振动停止，物体发出的声音也停止传播
D．我们能听到声音，说明发声体还在振动
3．在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是链接例3方法指导( )
A．铝、海水、空气 B．铝、空气、海水
C．空气、铝、海水 D．空气、海水、铝
4. 关于声音的产生和传播，下列说法中错误的是( )
A．一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止
B．传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声
C．声音在固体和液体中比在空气中传播得慢
D．声音在介质中以波的形式传播
5．当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于( )
A．山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放
B．有很多人在模仿我们呼喊
C．呼喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中
D．山谷中有不同的介质传播声音，使呼喊声以不同的速度传到我们耳中
6．小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两次响声，由表可知链接例3方法指导( )
几种物质中的声速v/(m·s－1)
空气(15 ℃) 340 海水(25 ℃) 1 531 3 空气(25 ℃) 346 铜(棒) 3750