古浪县大靖第二小学规范办学行为的安排
小学规范办学行为制度
小学规范办学行为制度第一章：总则第一条：小学是一所遵守国家法律法规、教育法规和教育部门有关规定的学校，本办学行为制度是学校组织教育教学和管理的基本准则。
第二条：小学一切行为的出发点和归宿都是以学生的身心健康、全面发展为根本目标，以优质教育教学为核心，以培养具有良好品德和科学素养的小学生为主要任务。
第三条：学校要依法办学，坚决执行国家法律法规和教育行政部门的各项规章制度，保证小学的正常教育教学秩序和学生成长环境。
第二章：学校管理第四条：学校要建立健全各级领导班子和职工队伍，保证学校的科学管理和运行的延续性。
第五条：学校应建立科学、公平、公开的评价制度，对教职工的教学成果和学生的学习成绩进行客观评价，并将评价结果用于激励和引导工作。
第六条：学校要制定全面、科学的教学计划，明确各科目的学习目标和教学内容，确保教学质量的提高。
第七条：学校应定期开展师德师风教育和教师专业发展活动，提升教师的素质和教学能力。
第三章：学生行为规范第八条：学生要遵守国家法律法规和学校规章制度，尊重师长、团结同学，树立正确的道德观念和行为习惯。
第九条：学生要遵守课堂纪律，按时到校上课，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。
第十条：学生要爱护学校财产，珍惜教育资源，保持学校环境整洁和秩序井然。
第十一条：学生要培养良好的人际关系，构建和谐、友善的班级和校园氛围，反对欺凌和暴力行为。
第十二条：学生要参加学校组织的各类活动，积极参与体育运动和文化艺术活动，培养综合素质。
第十三条：学生要培养自律和自我管理的能力，养成良好的学习和生活习惯，努力提高自己的学业成绩。
第四章：家长配合第十四条：家长要积极配合学校开展工作，参与学校会议和家长会议，了解学生在校的表现和成绩。
第十五条：家长要关心和支持子女的学习和身心发展，营造良好的家庭教育环境，与学校共同培养孩子的成长。
第十六条：家长要尊重学校和教师的教育教学权威，配合学校的教育管理工作，不干扰学校正常教育教学秩序。
小学规范办学行为实施方案
小学规范办学行为实施方案一、目标设定我们要明确目标。
规范办学行为，旨在营造一个公平、公正、透明的教育环境，让学生在轻松愉快的环境中成长，让教师安心教学，让家长放心。
具体目标如下：1.提升教育教学质量，确保学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
3.建立健全家校沟通机制，促进家校共育。
4.规范学校管理，提高办学水平。
二、具体措施我们来谈谈具体措施。
1.教育教学方面：（1）优化课程设置，确保课程内容丰富、合理，满足学生个性化需求。
（2）强化课堂教学管理，提高课堂教学质量。
教师要善于激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论。
（3）开展课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
2.师资队伍建设方面：（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
定期组织教师参加业务培训、学术研讨等活动，提升教师教育教学水平。
（2）完善教师评价体系，激发教师工作积极性。
建立科学的教师评价机制，让教师看到自己的成长和进步。
3.家校沟通方面：（1）建立家校联系制度，定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学情况。
（2）开展家长学校活动，提高家长的教育理念和方法。
让家长成为学校教育的有力支持者。
（3）设立家长意见箱，倾听家长的意见和建议，及时解决家长关心的问题。
4.学校管理方面：（1）加强学校内部管理，提高办学效率。
建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序开展。
（3）加强学校安全工作，确保师生人身安全。
建立健全安全防范体系，定期进行安全隐患排查。
三、实施步骤1.调查研究阶段：深入了解学校现状，分析存在的问题，为实施方案提供依据。
2.制定方案阶段：根据调查研究结果，制定具体的实施方案。
3.实施阶段：按照实施方案，逐步推进各项工作。
4.监测评估阶段：定期对实施方案的执行情况进行监测评估，及时调整方案。
四、预期效果1.提高教育教学质量，让学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2.增强师资队伍的凝聚力，提高教师教育教学水平。
规范办学行为的实施方案
规范办学行为的实施方案引言：随着社会的发展和教育的普及，规范办学行为成为提高教育质量和保障学生权益的重要举措。
为了确保学校的办学行为合法、公正和透明，本文将介绍一套规范办学行为的实施方案。
一、加强法律法规的宣传和教育1. 学校要加强办学者与员工的法制教育，定期举办相关培训，提高办学者与员工的法律意识和法律素养。
2. 学校应设立法律顾问团队，为办学者和员工提供法律咨询和指导，依法保障学校的办学行为。
二、建立办学行为监督和评估机制1. 学校应设立独立的监督和评估机构，定期对办学行为进行监督和评估，及时发现和纠正违法违规行为。
2. 学校应建立公开透明的评估机制，接受社会的监督和评价，确保办学行为的公正和合法。
三、规范办学收费行为1. 学校应遵守教育收费法规定，依法确定学费标准，确保公平合理，并及时公布收费标准。
2. 学校应建立收费专项账户，明确使用范围，并接受监督部门的监督和审核，确保收费资金用于教育教学事务。
四、完善管理制度和流程1. 学校应建立健全的办学管理制度，明确各项管理职责和流程，确保办学行为有章可循。
2. 学校应加强与家长和学生的沟通与合作，建立家长委员会和学生代表大会等机构，促进民主管理和透明决策。
五、加强师德建设与教师教育1. 学校应加强对教师的师德教育，培养师德意识和职业道德，要求教师遵守教育法律法规和教师行为规范。
2. 学校应鼓励教师积极参与教育教学研究和专业进修，不断提高教学水平和教育素质。
六、建立学生权益保障机制1. 学校应建立学生权益保障机构，解决学生的合法权益问题，及时回应学生关切，保障学生在校期间的权益。
2. 学校应开展心理健康教育和学生成长辅导，关注学生的身心健康，积极帮助和引导学生成长。
七、加强信息公开和交流1. 学校应及时发布学校办学信息，如学校介绍、办学计划、招生信息等，确保信息的真实准确。
2. 学校应加强与社会各方的交流与合作，促进办学经验的共享和学校形象的提升。
小学规范办学行为工作制度
小学规范办学行为工作制度一、总则为了落实义务教育的目标，提高学生的素质，培养健康向上的学生，建立规范的办学行为制度是非常必要的。
本学校制定本制度，以规范师生的日常行为，营造和谐的学习环境。
二、师德师风1.教师应具备良好的职业道德和道德修养，以身作则，为学生树立良好榜样。
2.教师要严格遵守学校的规章制度，不得擅自离岗，迟到早退，影响教学秩序。
3.教师要认真备课，按时上课，保证教学质量，不得课堂上玩手机、上网等无关行为。
4.教师在处理学生问题时要公正、公平，不得偏袒，对学生要照顾、关心、帮助，促进学生身心健康发展。
三、学生行为1.学生应遵守学校的各项制度，尊敬师长，友爱同学，营造良好的学习氛围。
2.学生要按时上课，不得迟到早退，自觉遵守课堂纪律，不得随意噪音，不得吃零食，有序交流学习。
3.学生要勤奋学习，不得抄袭，不得作弊，积极参加各项学习活动，自觉遵守考试纪律。
4.学生要保护学校的设施设备，爱护公物，不得损坏、乱涂乱画，保持学校的良好环境。
四、家长行为2.家长要配合学校的各项工作，积极参加家长会、亲子活动等，与学校共同关心学生的成长。
3.家长要引导孩子正确树立价值观，培养自律意识，培养孩子良好的学习习惯，养成健康的生活方式。
4.家长要建立良好家庭教育氛围，与学校共同营造和谐家校关系，共同关心孩子的心理健康。
五、监督与评估1.学校设立学生自律委员会，由学生代表组成，负责监督学生行为纪律，及时制止错误行为。
2.学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责监督家长的行为，积极参与学校的管理与建设。
3.学校通过班主任、家访等方式，对学生的行为进行评估，及时发现和解决问题，给予奖惩分明。
六、违纪与处罚1.学生如违反学校规章制度，经过教师的批评教育后，仍不改，将按照情况轻重给予相应的处罚。
2.家长如违反学校规定，经过学校的劝谏后，仍不改，将按照情况轻重给予相应的处理措施。
3.教师如违反校规，经过学校的批评教育后，仍不改，将按照情况轻重给予相应的处理措施。
规范办学行为实施方案例文(五篇)
规范办学行为实施方案例文5. 严禁擅自调整课程与课时安排。
学校必须严格遵循国家课程计划，全面开设并充分保障各类课程的实施，不得随意增减课程或课时，亦不得擅自调整课程难度及教学进度。
同时，严禁强制学生参与违背教育规律的竞赛及不当竞争活动。
学校应公开课程表，接受社会各界监督。
6. 严格控制考试频次。
各学科组需规范考试科目，严格把控考试次数，确保小学每学期的考试次数原则上不超过既定次数，且考试科目不超过三门。
学校应杜绝以任何形式公布学生考试成绩，更不得按成绩对学生进行排名。
7. 坚决执行规范招生政策。
学校必须遵循免试就近入学原则，严禁违规招生行为，不得举办任何形式的选拔性考试招生。
同时，需进一步规范学籍管理。
8. 禁止义务教育阶段学校违规编班。
一年级新生入学时，学校应采取平行编班或随机编班方式，严禁设立任何形式的重点班或实验班。
9. 严格管理竞赛活动及培训班。
未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校及教师均不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义开设培训班。
各校不得将校舍、场地出租给社会办学机构使用，亦不得自行或与社会力量合作举办文化补习班。
10. 严禁在职教师从事有偿家教。
所有在职教师均需遵守职业道德规范，不得参与任何形式的有偿家教活动。
更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。
同时，禁止任何教师到社会办学机构兼职。
三、关于构建规范学校办学行为及深入实施素质教育的长效机制1. 深化基础教育课程改革，探索“减负增效”新路径。
将深化基础教育课程和课堂教学改革作为推进素质教育的核心任务，转变教育观念，优化教学方法，鼓励自主、合作、探究性学习模式，强化学生创新精神和实践能力的培养，全面提升基础教育质量和现代化水平。
严格执行国家及地方关于小学教辅资料管理的规定，摒弃题海战术，鼓励并表彰在教学时间内通过提高教学效率保障教育质量的先进学校和优秀教师，积极推广其成功经验。
小学规范办学行为执行方案
小学规范办学行为执行方案
背景
随着教育管理水平的不断提高以及社会对教育的关注度日益增加，小学规范办学已成为当今教育领域的热点问题。
为了加强小学办学行为规范，提升小学教育质量，制定小学规范办学行为执行方案势在必行。
目的
本方案的目的是规范小学办学行为，营造安全、和谐、公正、文明的校园氛围，提升教育教学水平，促进小学全面协调发展。
执行步骤
1、加强师德建设
学校应该注重教师的师德建设，每年组织教师参加道德伦理培训，并在日常教育教学中加强对学生的言传身教。
2、注重学科知识的普及教育
学校应该通过多种形式，如学科周、课外阅读、普及科普知识、优秀课例分享等方式，普及学科知识，营造学科研究氛围。
3、建立完善的课堂管理制度
学校应该建立包括遵守纪律、文明上课、课堂秩序、课堂教学
效果、课堂考勤等在内的完善的课堂管理制度，规范教学行为。
4、加强校园安全管理
学校应该建立科学的求助机制，指定专人负责校园安全事务的
管理，进一步加强对校园安全的重视，确保学校安全。
总结
通过执行本方案，可以有效规范小学办学行为，建立校园和谐稳定、有序安全的教育环境，提升小学教育教学水平，使小学全面协调发展，更好地满足社会和人民的需求。
小学规范办学行为落实方案
小学规范办学行为落实方案背景为了提高小学教育的质量和教育环境的良好秩序，我们制定了小学规范办学行为落实方案。
该方案旨在明确小学教师和学生应遵守的标准和规范，并提供相应的管理措施。
目标- 规范小学教师的教学行为，提高教学质量。
- 培养学生良好的研究和行为惯，营造良好的研究氛围。
- 加强家校合作，形成共同的教育理念和价值观。
实施方案1. 小学教师规范办学行为- 教师应遵守教育法律法规和教育部门的各项规定。
- 教师应保持良好的职业操守，尊重学生权益，并以身作则。
- 教师应遵循科学的教育原理和方法，注重培养学生的综合素质。
- 教师应积极参加教育培训和交流，提升自身教育教学水平。
- 学校应建立完善的教师考核制度，对违反规范办学行为的教师进行相应处理。
2. 学生规范行为要求- 学生应遵守学校的各项规章制度和班级的管理要求。
- 学生应尊重师长和同学，维护良好的班级秩序。
- 学生应如实完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。
- 学生应保持良好的个人卫生惯，保持教室和校园的整洁。
- 学校应加强对学生行为的教育引导，及时发现和纠正不良行为。
3. 家校合作机制- 学校与家长应建立联络机制，定期交流学生研究和行为情况。
- 家长应积极参与学校组织的家长会和亲子活动，共同教育孩子。
- 学校应及时向家长传达学校的动态和教育方针，听取家长的意见和建议。
- 学校与家长应共同制定学生的研究和行为目标，并密切关注学生的研究进展。
- 家长应支持学校的教育方针，并与学校共同营造良好的教育环境。
管理措施- 学校应建立健全的监督管理机制，保障方案的有效执行。
- 学校应加强对教师和学生的日常管理，及时发现和处理不良行为。
- 学校应与家长密切合作，共同关注学生的研究和行为情况。
- 学校应建立学生评价制度，定期对学生的研究和行为进行评估。
- 学校应根据规范办学行为方案的执行情况进行评估和改进。
结论小学规范办学行为落实方案的制定和实施，对于提高小学教育质量和培养学生良好的学习和行为习惯具有重要意义。
小学规范办学行为实施方案样本(三篇)
小学规范办学行为实施方案样本第一部分：引言近年来，我国小学教育发展迅速，为了保障小学生的权益，提高教育质量，进一步规范小学的办学行为是十分必要的。
为此，制定了____年小学规范办学行为实施方案，以明确办学者的责任、创设良好的学习环境、加强教师培训，从而推动小学教育的健康发展，培养优秀的未来公民。
第二部分：规范办学者的责任1. 强化社会责任意识小学校长及教育行政部门要认识到自身的社会责任，将教育事业放在首位，始终以学生发展为中心。
2. 确立合法办学理念小学办学者要坚持以科学、合法、公正的理念为指导，落实国家教育政策和办学规范，为学生提供良好的教育服务。
3. 加强师德师风建设小学办学者要注重引导教师积极践行社会主义核心价值观，树立良好的师德师风，成为学生的榜样。
第三部分：创设良好的学习环境1. 安全儿童友好校园小学办学者应加强校园安全管理，建设安全儿童友好校园，确保学生的人身安全和心理健康。
2. 健康饮食环境小学办学者要提供健康饮食环境，推行营养均衡的食品供应，并加强食品安全管理，保障学生的身体健康。
3. 优化教室设施小学办学者应提供舒适、安全、有利于学习的教室设施，确保教室的采光、通风和安全性。
第四部分：加强教师培训1. 提高教师专业素养小学办学者要加强对教师的培训，提高他们的教育教学能力和专业素养，使他们更好地为学生提供优质教育服务。
2. 建立综合评价体系小学办学者应建立科学合理的教师评价体系，为教师提供发展的机会和动力，促进其持续提升教育教学水平。
第五部分：加强家校合作1. 搭建沟通桥梁小学办学者要积极搭建家校沟通的桥梁，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和成长情况。
2. 引导家庭教育小学办学者应加强对家长的家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的学习和发展，共同为孩子的成长创造条件。
第六部分：加强学校管理1. 健全管理体制小学办学者应健全学校管理体制，建立科学合理的规章制度，加强对教学工作和学校运行情况的监督和管理。
学校规范办学行为实施方案官方版（4篇）
7、优化校园整体布局，提高办学质量。我校要下大力气在去年校园建设的基础上，完成操场的建设及体育器材的配备，为营造一个良好的育人氛围而努力。
8、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。自我校创办以来，我校一直把安全工作放在首要位置，学校成立了安全责任领导组，实行领导值班制度，认真填写安全日志。各班主任作为班级、学生安全工作的第一责任人，要加强学生安全教育，加强安全普查，并与校长签订安全责任状。
2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象;
3、优化校园整体布局，提高办学质量;
4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育;
5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理;
6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序;
7、严肃收费纪律，严格执行财经规定;
8、实行校务公开，推进民主管理。
4.严禁节假日补课。严禁教师____学生在节假日(含双休日和寒暑假)____补课，或以补差、培优等形式变相____上课。
5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙，接受社会监督。
1、学习宣传。通过____学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容;
2、排查对照。对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改;
3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。
(二)明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。
1、完善各项制度，坚持____办学方向，严格执行《____民办教育促进法》和省____发展民办教育的有关规定，做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。对处室、部门工作职责，尤其是教师聘用、招生、收费、学籍等热点问题，做到制度在先，规范在先。
小学规范办学行为实施方案范本
小学规范办学行为实施方案范本一、前言本着提高学生综合素质、培养良好行为习惯的宗旨，根据学生年龄特点和社会需要，制定本小学规范办学行为实施方案。
本方案旨在引导、规范学生的言行举止，培养学生良好的行为习惯和道德品质，营造和谐的学习与成长环境。
二、一般原则1. 尊重、关爱和引导：教师要以身作则，以关心、尊重和关爱学生为出发点，通过言传身教的方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2. 公平、公正和公开：办学行为要公平、公正，管理要公开透明；学生纪律要得到公正处理，重点争取教养性纠正。
3. 鼓励与惩戒并重：教师要注意及时表扬和鼓励学生的积极进取，同时要设立科学合理的惩罚制度，惩戒学生违纪和不良行为。
4. 全员参与：全校师生都应参与进来，共同监督和推行规范办学行为，形成合力。
三、日常行为规范1. 课堂行为规范（1）课前准备：学生应准时到达教室，自觉整理书包和课桌，听从老师的布置和指导。
（2）入座礼仪：走进教室后，学生应当按照指定位置就座，保持安静并等待老师的指示。
（3）尊重和听从：学生应尊重教师和同学，认真听讲，积极回答问题，不许说悄悄话，不允许大声喧哗。
（4）注意卫生：学生应保持课桌的整洁和个人卫生，做好卫生工作。
（5）课后整理：下课时，学生应整理书本，自觉离开教室，保持安静。
2. 操场行为规范（1）排队规范：学生应按照老师的指导，组织好队列，不准插队。
（2）禁止打闹：在操场上，学生应保持纪律，不允许打闹，不准追逐、推搡等行为。
（3）注意安全：学生要注意操场上的安全，保持适当距离，不得随意奔跑，严禁攀爬高大设施。
（4）专心听课：在操场上，学生应认真听从老师的讲解，保持安静，不得妨碍他人听课。
3. 餐厅行为规范（1）排队用餐：学生应排队领取食物，不准插队。
（2）文明用餐：学生应自觉保持餐桌整洁，不乱扔纸屑、饭菜残渣等，保持清洁卫生。
（3）有序离开：用餐完毕后，学生应自觉清理餐具和周围环境，并有序离开餐厅。
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古浪县大靖第二小学规范办学行为的安排
为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，
端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人
民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文
件，传达了县乡会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《办学行
为规范》，积极开展规范办学行为自查活动。
一、 规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，
免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取合理编班，班主任抽
签的办法进行分班。我们实行小班教学，整个招生及编班过程做到公开、
透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时
按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、
教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置
开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学
难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持
按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6
小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余
和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息
时间。学生春冬季在校时间上午为早8时至11时15分，下午为14时至16
时25分;夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为14时25至16时55
分，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们要求学生每天
睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他
年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师
能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的
作业，学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经区教体局批准的各种考试、
竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及
按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成
绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校
制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自
觉遵守学校的规章制度，按照“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。
每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营
造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的
基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、
考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行
培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教
师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的
教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或
不合格。从目前情况来看，可能有个别教师存在有偿补课行为，少数教师
要求学生购买教辅材现象，极少数教师存在不尊重学生人格，体罚或变相
体罚学生得现象。
四、规范办校办班行为方面
1、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。
2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展
的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，09年春已停止收取
住宿费，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。
2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、
资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控
制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。 4、严格教
学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录
中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。我校从不
组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
六、规范学校安全方面
1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工
作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急
预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。
通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能
力。到目前我校未发生一起安全事故，学校也被评为市第一、二届“安全
文明校园”。
3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。
同时协助有关部门加强校园周围环境的整治 ，净化校园周边环境。目前我
校老教室使用期早已过了，地面存有裂缝;我们已时时监控，一旦有问题立
即采取措施。
4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生
健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。
5、按照市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，
并将抽查情况张榜公布，定期评比颁发循环红旗，校园环境卫生总体来看
还比较好的。
6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学
生的心理健康教育，促进学生健康成长。
通过安排，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管
我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与县乡规范办学行为
的要求还存有差距。下一步我们将按县乡要求进一步做好各项工作，努力
办人民满意的教育。
古浪县大靖第二小学
2015年9月