高校微博在校园文化建设中的作用
新媒体：高校校园文化建设新舞台
新媒体：高校校园文化建设新舞台作者：陈秀梅褚长玲来源：《学习导刊》2013年第09期【摘要】当前信息化时代背景下，高校校园文化建设已经越来越离不开新媒体的运用。
本文以西南交大为例，分析当前高校利用新媒体进行校园文化建设的现状，强调新媒体为高校校园文化建设开辟了新空间，拓宽了思想政治教育的战线，同时新媒体与高校校园文化建设也存在着信息时效、反映深度、传播效果上的差距，并进一步探讨相关对策，抓住机遇、因势利导，努力营造更加和谐的、具有高校自身特色的校园文化建设新舞台。
【关键词】高校；校园文化；新媒体新世纪以来，新兴网络技术不断更新，社会进入高度信息化时代。
博客、微博、飞信、米聊、微信、易信、手机报、移动电视等，依托于新兴网络技术、移动通讯、数字技术的支撑，已经融入社会生活，成为社会生活的一部分。
在信息化时代背景下，许多高校纷纷利用博客、微博、飞信、米聊、微信、易信、手机报、移动电视等新媒体，开展校园文化建设，取得了一些成绩。
本文以西南交大为例，分析当前高校利用新媒体进行校园文化建设的现状、存在的问题，并进一步探讨相关对策与策略。
一、新媒体下的高校校园文化建设现状与报纸、电视、广播等传统媒体相比，新媒体跨越时空、整合媒介、传播广泛、互动性强，越来越受到用户追捧。
近日，中国互联网络信息中心发布《第32次中国互联网络发展状况统计报告》报告称，截至2013年6月底，“我国网民规模达5.91亿”，手机网民规模达4.64亿。
“我国手机即时通信网民数为3.97亿，较2012年底增长了4520万，半年增长率高达12.8%。
手机即时通信使用率为85.7%，较2012年底提升了1.8个百分点。
手机即时通信网民规模增长率和手机即时通信使用率均超过即时通信整体水平。
”“我国用手机上微博的网民数为2.30亿”，“手机微博在手机网民中的使用率为49.5%。
”“我国在手机上在线收看或下载视频的网民数为1.60亿，与2012年底相比增长了2536万。
微博校园大使年度总结(3篇)
第1篇【正文】：2022年，作为微博校园大使，我深感荣幸能在这个充满活力的平台上，与广大校园媒体人共同传播正能量，推广网络文化。
回首这一年，我积极参与各类活动，努力提升个人影响力，现将一年来的工作总结如下：一、积极参与微博校园活动，传播正能量作为微博校园大使，我深知自己肩负着传播正能量的责任。
在过去的一年里，我积极参与了微博举办的各类活动，如绿植领养、青年之声等，通过自己的实际行动，影响和带动更多同学关注环保、关爱社会。
二、提升个人影响力，打造校园品牌为了更好地发挥微博校园大使的作用，我不断提升自己的个人影响力。
通过撰写高质量的文章、制作创意短视频、组织线上线下活动等方式，成功打造了具有特色的校园品牌，吸引了大量粉丝关注。
三、加强与高校合作，拓宽宣传渠道在过去的一年里，我与多家高校建立了良好的合作关系，共同举办了多场线上线下活动。
通过这些活动，我们不仅拓宽了宣传渠道，还促进了高校之间的交流与合作，为校园文化的繁荣发展贡献了自己的力量。
四、分享经验，助力新媒体运营作为优秀校园大使，我有责任分享自己的经验和心得。
在过去的一年里，我多次参加微博举办的培训活动，与同行们交流学习，不断提升自己的新媒体运营能力。
同时，我还积极参与校内培训，为其他同学提供指导，助力他们成长。
五、关注公益，传递爱心作为一名有社会责任感的校园大使，我始终关注公益事业。
在过去的一年里，我组织并参与了多场公益活动，如爱心支教、关爱留守儿童等，用实际行动传递爱心，助力社会发展。
总结：2022年，作为微博校园大使，我收获了成长、友谊和荣誉。
在新的一年里，我将继续努力，发挥自己的优势，为校园文化的繁荣发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断提升自己的综合素质，为传播正能量、弘扬网络文化不懈努力。
最后，感谢微博平台给予我的机会和信任，感谢一路走来关心和支持我的老师和同学们。
在新的一年里，让我们携手共进，共创美好未来！第2篇时光荏苒，转眼间一年一度的微博校园大使工作已圆满结束。
高职院校在校园文化建设中如何发挥新媒体的作用
式上 的“ 互动性 ” ， 前者是技术 保障 ， 后者则是 源源不 断的动力 支持。与传 统媒 体” 相 比， 新媒 体主要呈现 出以下特点 ： 如传播
主体多元化 、 传播层级消解 、 传播手 段多样化 、 传播 内容分众 以 及 传播 时效 性增 强等。如果能对其 优势特征加 以合理利用 ， 则 能有效 提升高职院校校园文化 的建设水 平。
２ ０ １校园文化建设中如何发挥新媒体的作用
杨 兰
（ 深圳职业技术学院宣传部 ， 广东 摘 要： 随着通信技 术的迅速发展 ， 新媒 体在 高职 院校校 园文化建设 中的重要影响 日益凸显 ， 校 园文化建设也 随之 面临 着机 遇和挑战。文章在分析相关概念及其影响 的基础 上 ， 对如 深圳 ５ １ ８ ０ ５ ５ ）
化 的吸引力 ， 微信 、 微博等媒体 工具 的广 泛使 用 ， 使校 园文化 内 容的传播更加形象生 动 ， 让学生在感受美 的同时得到潜移默化 的影响 ， 有效增强 了校园文化的吸引力和感染力 。作为一种 附 加产业 ，媒体 技术 的发展 与应用也催生 了校园 网络文 化的发
展， 后者也在校园文化建设 中具有举足轻重的意义 。尽管新媒
他们价值 取 向和思 维表达方式产 生重要影 响 ， 因此 ， 合理发 挥 新媒体在校园文化建设 中的积极功能 ， 对提升学生思想 素质 具
有重要意 义。 新媒体 的 内涵特征 分析 新媒体是相对传统媒体而言 的， 自 １ ９ ６ ７年被提 出并发 展 至今 ， 其意 义内涵也不 断得 以丰 富和拓展 。 在当代 ， 不同学者对 其也持有不同看法 ， 有 的突出强调其数字 特性 ， 有 的强调 “ 交互 性” ， 也有一些学者试图将上述两个特征加以融合。 综合各方 观 点， 笔者认为新媒体 的显著特征是技术上 的“ 数字化 ” 和传播方
简论高校校园文化建设中校园媒介运用
简论高校校园文化建设中校园媒介的运用摘要：高校校园文化建设是高校教育体系中一个极具魅力又非常关键的环节，新媒体技术的飞速发展又为高校校园文化的建设提供了许多新的契机与途径，因而全面充分地将多种媒体应用到高校校园文化的建设当中去已是迫在眉睫的要求。
关键词：高等院校校园文化校园媒介校园文化对于提高师生员工的凝聚力，培养良好的校风，培育“四有”新人都具有重要的意义。
校园文化的形成有一个持续持久的过程。
它是自发的，也是自觉的，继承传统的同时，又受着时代文化潮流的影响，因而也是常新的，充满现代意识的。
充满时代感的校园文化能够更好地唤起青年一代对独立人格的追求和高尚道德的追求，更有效地激发他们的热情，从而使得大学校园更富有生机和活力。
伴随着计算机、互联网和通信技术的飞速发展，当今时代进入了新媒体时代。
相对于传统媒体而言，新媒体技术依托的是数字技术、计算机网络技术、移动通讯技术等，具有图文并茂、流通快、开放性、个性化等特征，给人们的思想观念和生活方式带来了新的变革，也为校园文化的建设提供了更多思路和渠道。
如何适应时代的发展变化，利用媒体发展的多项机遇，建设更为丰富有活力的校园文化已经成为一项重要的议题。
新形势下的校园媒介，如校报、广播站、校园电视台、校内网络等，已成为推动各大院校校园文化建设与发展的主力军。
一、充分利用传统平面媒体虽然随着多媒体技术的发展，阅读已由传统的纸质读物部分转移到了电子读物，但报纸等纸媒在公众传媒中依然发挥着重要作用。
高校校报在校园内继续担负着舆论引导、信息交流、公德培育、文化繁荣和文明传承的重要使命。
然而，传统的校报运营模式已难以满足当今的校园文化建设需求。
笔者通过对各大高校校报运营模式的观察与研究，认为可以采取如下的运营思路。
首先，组建专业的校报工作团队。
由党委书记为总编，下设学生通讯社，通过吸纳校报学生记者组建广泛而优质的新闻采编队伍，切实加强校报工作的管理，提升办报的质量与效率。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着信息时代的不断发展，新媒体的应用越来越广泛，尤其是在大学校园文化建设中起到了重要作用。
本文将从新媒体的定义、大学校园文化建设的意义、新媒体在大学校园文化建设中的应用、新媒体在大学校园文化建设中面临的挑战等方面进行分析。
一、新媒体的定义新媒体是指通过计算机、互联网、移动通讯和数字电视等现代信息技术手段创造、传播和交流信息的一种新型媒体形态。
新媒体的出现极大地丰富了信息的形式和传播的途径，使信息的传递速度、传播范围和影响力大大增强，成为了当今社会不可或缺的重要技术手段。
二、大学校园文化建设的意义建设良好的大学校园文化是提升大学综合实力、提高学生综合素质的必然要求。
大学校园文化建设不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化，更能够满足当代大学生多元化的文化需求。
同时，良好的大学校园文化能够培养大学生的良好文化素养和人文精神，增强大学生的归属感和自豪感。
1. 新媒体平台建设新媒体平台是大学宣传文化工作的重要组成部分，学校可以通过搭建网站、微信公众号、微博等新媒体平台，宣传学校的优势专业、发展历程、校园文化和校园新闻。
通过这些平台，学生可以及时了解校园动态和活动信息，提高他们的参与度和融入感。
2. 线上文化活动新媒体平台也为线上文化活动提供了更好的展示和传播途径。
学校可以通过新媒体平台举办线上文化活动，如校园微电影大赛、校园文艺展示、校园文化讲座等，这些活动可以丰富学生校园文化生活，促进学生文化素质的提升。
3. 校园文化教育新媒体也可以用于校园文化教育。
学校可以通过新媒体平台发布关于传承中华文化、艺术欣赏、人文历史等方面的知识与文化教育。
这样，学生可以通过新媒体进行学习、了解外部世界的文化风貌。
同时，还可以通过新媒体平台组织线上的知识竞赛，提高学生学习的积极性和参与度。
1. 内容质量新媒体的优点是传播范围广、传播速度快，但这也带来了内容质量的问题。
在传播校园文化时，要注重内容质量，不能滥用煽情式标题，更不能出现虚假的热点话题，否则会影响校园文化的形象和正面传播效果。
学校两微一端建设管理制度
第一章总则第一条为加强学校两微一端（微博、微信公众号、移动客户端）的建设和管理，提高学校信息化水平，充分发挥新媒体在教育教学、校园文化建设、社会服务等方面的作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有两微一端的建设和管理，包括但不限于内容发布、平台运营、团队建设、安全维护等方面。
第三条两微一端建设应遵循以下原则：（一）坚持正确导向，传播正能量；（二）坚持贴近实际，服务师生需求；（三）坚持创新驱动，提升平台影响力；（四）坚持依法依规，确保信息安全。
第二章内容发布与管理第四条内容发布应遵守国家法律法规，符合社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。
第五条内容发布应坚持以下原则：（一）真实准确，不得发布虚假信息；（二）积极向上，不得传播低俗、恶俗内容；（三）文明健康，不得发布违法和不良信息；（四）尊重版权，不得侵犯他人知识产权。
第六条内容发布前应进行审核，确保内容符合规定要求。
审核内容包括：（一）内容是否符合法律法规；（二）内容是否符合社会主义核心价值观；（三）内容是否真实准确；（四）内容是否积极向上。
第七条内容发布后，应及时跟踪反馈，对用户评论和反馈进行处理，维护良好网络环境。
第三章平台运营与管理第八条平台运营应坚持以下原则：（一）安全稳定，确保平台正常运行；（二）功能完善，满足师生使用需求；（三）互动性强，提高用户参与度；（四）服务优质，提升用户体验。
第九条平台运营团队应具备以下条件：（一）政治素质过硬，具备较强的政治敏锐性和鉴别力；（二）熟悉新媒体运营，具备一定的网络技术知识；（三）责任心强，具有良好的团队协作精神；（四）热爱新媒体工作，具有较强的创新意识和执行力。
第十条平台运营应定期开展以下工作：（一）平台维护，确保平台稳定运行；（二）内容更新，丰富平台内容；（三）用户互动，提高用户满意度；（四）数据分析，优化平台运营策略。
第四章团队建设与管理第十一条团队建设应注重以下方面：（一）加强政治理论学习，提高政治觉悟；（二）加强业务技能培训，提升团队整体素质；（三）加强团队协作，形成合力；（四）加强激励机制，激发团队活力。
试论微信息时代的高校校园文化建设
及不 良信息泛滥、 公 民的隐私权更易遭到侵犯 、 著作
一
个符号、 一个抖动 、 一张截 图、 一 曲音频 、 一个电波
权保 护面 临 困难 等 等 ， 这些 都需 要认 真对待 甚 至有待 或 一段 视频等 非 常短小 的信 息 ， 有 时甚 至显得微 不 足
基金项 目： ２ ０ １ ２年度教育部人文社会科学研 究专项 任务项 目： 新 媒体环境 下校 园文化 的特点及 变化 规律研 究 （ １ ２ Ｊ Ｄ ７ １ ０ ０ ８ ８ ） ； ２ ０ １ ２年度 上海海洋 大学海洋通识类教育课程建设项 目。 收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ７ — ２ １ 作者简介 ： 宁波 （ １ ９ ７ ２一） ， 男， 海洋文化研 究中心 ， 副主任 ， 副研究 员。研 究方 向 ： 海 洋文化 ， 海洋高 等教育 。陈艳 红 （ １ ９ ７ ２一） ， 女， 社会科学部德育室 ， 主任 ， 副教授 。研究方 向： 海洋思想 与精神教育 。
短、 频、 快传播方式。微信息时代一经诞生 ， 就广泛而 义 和影 响 ， 然而 短短几 年 时间 ， 微博 、 短信 、 微 小说 、 微
深刻 地影 响着人 类 生 活 。尼 葛 洛庞 帝 在 《 数 字 化 生 电影 、 手机 报 、 微 阅读 等事 物 纷 繁 涌 现 。微信 息 也 叫
微信 息系 数字化 传媒 的宠儿 ， 在 给高校 校 园文化建 设 容 的最新 定 义 是 ： “ 最 小 的 独 立 的 内容 数 据 ， 如 一 个 提供 便捷 和机遇 的 同时 ， 也 带来 巨大挑 战 。喻 国明认 简单 的链 接 ， 一 篇 网志 ， 一 张 图片 、 音频 、 视频 ， 一 个关 为： “ 数字 化 传 媒 和 新 媒 体 在 产 生 积 极 作 用 的 同时 ， 于作者 、 标题 的元数 据 ， Ｅ—ｍａ ｉ ｌ的主题 ， Ｒ Ｓ Ｓ的 内容 也会 产生 负面作 用 和新 的问题 ， 这些 问题包 括假 新 闻 列表等等。 ” ｌ ２ 实际上 ， 微信息就是琐碎的只言片语 、
高校官方微博宣传阵地的现状与思考
位， 分析了当前发展的总体情况。 高校官方微博在宣传视 角下存在定位 不明确、 管理体系不规范和监督管理 难度 大三方面问题 。 建议 高校
党委 要 高度 重视 ， 注重 顶层 设 计并 勾画 网络 舆 论 宣传 平 台建 设 的２ ０ ２ ０ 路 线 图， 近 期 抓好 四项 工作。
关键词 ： 高校 ； 微博 ； 宣传阵地 作者简介 ： 吴素华 （ １ ９ ７ ４ 一 ） ， 女， 湖北大冶人 ， 华北电力大学党委宣传部 ， 工程师； 孙翠 亭 （ １ ９ ８ ８ － ） ， 女， 北京人 ， 华北电力大学党委
位 组成 ， 首批成 员共５ ０ 家， 包 括５ 个 省级教育行政部门 、 ３ ８ 所部
属高校 、 ６ 所省属高校和１ 个教育部直属单位 。 通过 对新 浪微 博名 人 堂中高校官 方微 博 的调查 ， 截止 到
２ ０ １ ３ 年１ １ 月， 共计 ６ ０ ０ 余所高校在新浪开 通微 博。 为细致分析各
相对也 比较活跃 ， 基本上能保证每天更新微博 内容， 内容丰富，
要性和紧迫感 ， 要 把网上舆论工作作为宣传思想工作的重 中之 重来抓， 努力构建理性客观 、 健康向上的网络舆论生态。
作为全社会 的重要教育基地 ， 高校不仅是思想理论 的传 递
者， 而且是 思想理论 的生产者， 其研究 成果往往 对社会发展 起
吸引了＿ 一 大批粉 丝。 例如复旦大学的官方 微博 ， 截止￣ １ １ ２ ０ １ ３ 年１ １
校园网络宣传年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着互联网的普及，校园网络宣传已经成为高校宣传工作的一个重要组成部分。
在过去的一年里，我校校园网络宣传工作紧紧围绕学校中心工作，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，取得了显著成效。
现将我校校园网络宣传工作进行年度总结。
二、工作回顾1.加强校园网络平台建设过去的一年，我校高度重视校园网络平台建设，不断完善校园网站、官方微博、微信公众号等网络平台。
通过优化网站结构、丰富内容、提高互动性，使校园网络平台成为师生获取信息、交流互动的重要渠道。
2.丰富校园网络宣传内容（1）宣传学校教育教学成果。
通过校园网站、微信公众号等平台，展示我校在教育教学、科研创新、人才培养等方面的优秀成果，提高学校知名度。
（2）弘扬校园文化。
通过举办各类文化活动、展示优秀学生风采，传承和弘扬校园文化，增强师生的凝聚力和认同感。
（3）关注学生成长。
关注学生日常生活、心理健康、就业创业等方面，提供有益的建议和指导，帮助学生健康成长。
3.创新校园网络宣传形式（1）开展网络直播活动。
通过网络直播，实时报道校园活动、教育教学成果，扩大宣传覆盖面。
（2）制作短视频。
利用短视频形式，生动展示学校特色，提高宣传效果。
（3）开展网络互动活动。
通过举办线上知识竞赛、话题讨论等，提高师生参与度，增强宣传互动性。
4.加强校园网络宣传队伍建设（1）举办网络宣传培训。
定期举办网络宣传培训班，提高宣传工作人员的业务水平。
（2）选拔优秀宣传人才。
选拔一批具有较高网络宣传能力的师生，组成校园网络宣传队伍。
三、工作成效1.校园网络平台访问量持续增长。
在过去的一年里，我校校园网站、官方微博、微信公众号等平台的访问量显著提升，有效扩大了学校的影响力。
2.校园网络宣传覆盖面广。
通过多渠道、多形式的宣传，使校园网络宣传覆盖了广大师生，提高了宣传效果。
3.校园网络宣传质量不断提高。
在宣传工作中，注重内容质量，提高宣传水平，使校园网络宣传更具吸引力。
四、工作展望在新的一年里，我校将继续加强校园网络宣传工作，努力实现以下目标：1.进一步提升校园网络平台建设水平，优化网站结构，丰富内容，提高用户体验。
新媒体在高职学生文化建设中的作用探究
新媒体在高职学生文化建设中的作用探究【摘要】本文探讨了新媒体在高职学生文化建设中的作用。
在背景介绍中，分析了当前新媒体发展状况。
研究意义在于探究新媒体在高职学生文化建设中的重要性。
研究目的是揭示新媒体在此领域的具体作用机制。
正文部分包括实际情况分析、优势作用、实践案例、发展趋势和路径探索。
结论总结了新媒体对高职学生文化建设的积极影响，并指出其研究意义和应用价值。
展望未来研究方向则为深入挖掘新媒体在高职学生文化建设中的潜力，为相关领域提供更多有益启示。
通过本文的探讨，希望能够为高职学生文化建设提供有益借鉴，促进学校文化建设的进步与发展。
【关键词】新媒体、高职学生、文化建设、实际情况、优势作用、实践案例、发展趋势、路径探索、结论总结、研究意义、应用价值、未来研究方向1. 引言1.1 背景介绍随着互联网和移动互联网技术的迅速发展，新媒体在各行各业的应用日益广泛，尤其在高职学生文化建设中发挥着越来越重要的作用。
高职学生是我国未来社会的中坚力量，他们的文化素质对于整个社会的进步与发展都具有重要意义。
传统的教育模式和文化传播方式已经无法满足当代高职学生的需求，利用新媒体技术进行文化建设已经成为一个必然的趋势。
高职学生作为新生代，他们接受信息的方式已经从传统的书籍、报纸转变为更多的网络、移动设备上，他们更倾向于通过新媒体平台获得信息、参与文化活动。
借助新媒体平台进行文化建设已经成为高职学校的努力方向之一。
新媒体平台的互动性、时效性、多样性等优势，为高职学生文化建设提供了更多的可能性和机会。
通过对新媒体在高职学生文化建设中的作用进行深入探究，不仅可以更好地理解新媒体对高职学生文化建设的影响，也有助于进一步完善高职学生的文化建设工作，推动高职教育的发展。
1.2 研究意义高职学生处于人生重要的成长阶段，他们的文化建设对于个人的成长和未来的发展至关重要。
新媒体作为当今信息传播的主要渠道之一，对高职学生的文化建设起着越来越重要的作用。
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特 点成为 了当今 社会 最风靡的 自媒体。在微博的众 多使 用人群 中， 大学生是与之接 触最 紧密也 最频繁 的群体 。受
到微博 的方式等都 随之发 生了变化。与此 同时， 全 国众 多高校纷 纷开
通官方微博 ， 推动微博成 为和谐校 园文化 建设 的新载体。 关键词 ： 微博 ； 官方微博 ； 校 园文化
第１ ３卷
第 ３期
山 东商业职业技 术学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｈ ａ ｎ ｄ ｏ ｎ ｇ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｃ ｏ ｍｍｅ ｒ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
Ｖ ｏ １ ． １ ３ Ｎｏ ． ３
全世界第一个微博网站 Ｔ ｗ ｉ ｔ ｔ ｅ ｒ 于２ ０ ０ ６年在美 国成 立 ， 之后便 迅 速 风 靡 于 全世 界 。微 博 用 户 可 以 随时随地通过手机 、 电子邮件 、 即时通信软件 、 网页 等方式在 自己的微博主页发布 １ ４ ０字以内的文字信 息和多媒体信息 ， 比如音频、 视频及 图片文件等 ， 可 实现与其 “ 粉丝” 群体 的即时分 享互 动。著名流量 统计 网站 Ａ Ｌ Ｅ ｘ Ａ的统计数据 显示 ， Ｔ ｗ ｉ ｔ ｔ ｅ ｒ 的 日均 访 问量 已超 过 ２ ０ ０ ０万人 次 ， 在美 国、 英 国、 加 拿 大 等
ａ ｓ ，ｖ ａ ｌ ｕ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｅ ｖ ｅ ｎ ｌ ｉ ｆ ｅ ｓ ｔ ｙ ｌ ｅ ． Ａｔ ｔ ｈ ｅ ｓ ａ ｍｅ ｔ ｉ ｍｅ，ｍａ ｎ ｙ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ｈ ａ ｖ ｅ ｒ ｅ ｇ ｉ ｓ ｔ ｅ ｒ ｅ ｄ ｔ ｈ ｅ ｉ ｒ ｏ ｗｎ ｏ ｆ ｆ ｉ ｃ ｉ ａ ｌ ｍｉ ｃ ｒ ｏ ｂ ｌ ｏ ｇ ｇ ｉ ｎ ｇ，ｗ ｈ ｉ ｃ ｈ ｍａ ｋ ｅ ｓ ｍｉ ｃ ｒ ｏ ｂ ｌ ｏ ｇ ｇ ｉ ｎ ｇ ｂ ｅ ｃ ｏ ｍｅ ａ ｎ ｅ ｗ ｃ ａ ｒ ｒ ｉ ｅ ｒ ｏ ｆ ｈ ａ ｍｏ ｒ ｎ ｉ ｏ ｕ ｓ ｃ ａ ｍｐ ｕ ｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ．
地 的网站排 名 中均列 前 １ ５位 。而在 中 国 ， 较早 运 营 或添加 微博 功能 的 网 站有 饭 否 、 叽歪 和 嘀 咕 等微 博 客公 司 ， 中 国最 大 的 门户 网站 新浪 网在 ２ ０ ０ ９年 推 出
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２ ０ １ ３年 ６月
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ３
高校 微 博 在校 园文化建 设 中的作 用
王萌萌
（宁波 职 业技 术 学 院 ， 浙 江 宁波
摘
３ １ ５ ８ ０ ０）
要： 自２ ０ ０ ９年在 美国问世 以来， 微博便 以其 简约 的操控模 式、 快速 的信 息传播及 多样 化的发 布形式等
Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ： ｍｉ ｃ ｒ ｏ ｂ ｌ ｏ ｇ ｇ ｉ ｎ ｇ，ｏ ｆ ｆ ｉ ｃ ｉ ａ ｌ ｍｉ ｃ ｒ ｏ ｂ ｌ ｏ ｇ ｇ ｉ ｎ ｇ，ｃ ａ ｍｐ ｕ ｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ
作为一种新兴的用户关系信息传播 、 获取 以及 分享的平 台， 微博 （ Ｍ ｉ ｃ ｒ ｏ Ｂ ｌ ｏ ｇ ） ， 又称“ 微博客” 或“ 围
中图分类号 ： Ｇ １ ２ ２ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ １ — ４ ３ ８ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３— ０ ０ ９ ４— ０ ３
Ｔ ｈ ｅ Ｒｏ ｌ ｅ ｏ ｆ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ Ｍｉ ｃ ｒ ｏ—Ｂｌ ｏ ｇ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｃａ ｍｐ ｕ ｓ Ｃｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ