五年级下册语文试题-第八单元基础知识复习检测(附答案) 部编版

第八单元基础知识复习检测
1.下列词语音、形全都正确的一组是()
A.爱憎(zèng)灾祸淘气
B.澄(chéng)澈防碍驱逐
C.轻盈(yíng)痴迷造诣
D.窘(jiǒnɡ)迫媚目祸患
2.读拼音,写字词。

(1)大mǔzhǐ()是最肯吃苦的。

我们的手指不仅可以sāo yǎng(),也可以nǐng luósī(),还可以解niǔkòu ()。

作用真大呀!
(2)我们不能以mào()取人,更不能成为他人的fùyōng()。

3.选择恰当的表示动作的词语填空。

抹掏蘸拉打扳戴研
()脂粉()戒指()算盘()枪机
()鼻涕()胡琴()药末()耳朵
4.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

①随心()()②翻来()()③一()正()
④运转()()⑤()尽脑()⑥不怀()()(1)词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写三个这样的词语。

_____________ _____________ _____________
(2)词语③的近义词是_____________,词语⑥的反义词是_____________。

5.给下列加点的字选择正确的解释。

(1)甚.聪惠()
A.为什么
B.很
C.厉害
(2)孔君平诣.其父()
A.去,到
B.拜访
C.造诣
(3)乃.呼儿出()
A.你,你的
B.是,就是
C.于是,就
(4)为.设果()
A.帮助
B.替,给
C.因为
6.根据要求完成下列句子练习。

(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________ (2)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句) ______________________________________________________________ (3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(翻译句子)
______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。

(1)《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,赞扬了他的_____________、_____________。

(2)《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格,最后说明一个道理:_______________________________________________________。

(3)《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照____________________________________________________________的顺序来叙述的,体现了“我”是一个_____________、_____________、_____________的孩子。

参考答案
1.C
2.(1)拇指搔痒拧螺丝纽扣(2)貌附庸
3.研戴打扳抹拉蘸掏
4.所欲覆去本经自如绞汁好意
(1)示例:出生入死左顾右盼七上八下
(2)示例:郑重其事诚心诚意
5.(1)B (2)B (3)C (4)B
6(1)舞蹈演员的手指常作兰花状。

(2)老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。

(3)杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。


7.(1)思维敏捷机智幽默
(2)五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了
(3)提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实
敢于想象善于提问乐于探索。

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2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案

2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案

五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围:七、八单元,全卷满分100分,90分钟完卷)一、基础知识(45分)(一)根据语言环境拼写词语。

(10分)刚开学,大家就cù yōnɡ()着马丽娟,让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受,她手一挥,yāo hè()一声,“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ(),fēi chí()回教室抬了一根bǎn dènɡ()而来,大家立即huī fù()了平静。

随着她的讲解,我们仿佛走进了那个liǎo kuò()的军事博物馆,qiào sh ǒu()期盼秦兵马俑……最后,马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。

我们伸出大mǔ zhǐ(),不停地点头表示zàn xǔ()。

(二)给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来,并用它的另一个读音在横线上组词。

(8分)哗.笑(huā huá)威吓.(hè xià)薄.弱(bó báo)监.生(jiān jiàn)(三)把词语补充完整,再选词填空(填字母)。

(6+5=11分)A.手()脚()B.风()浪()C.()()不得D.养()处()E.心()胆()F.绞尽()()我自小就怕当众发言,一站在众人面前就会。

这次笑话大会,李老师要求人人参加,每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。

放学回家,我收集笑话,在爸爸妈妈面前试讲,每次都笑场,搞得他们。

爸爸说那就顺其自然地发挥吧,不要把结果看得太重。

轮到我上场了,地走上讲台,手心直冒汗,“沉住气,注意神态、语气和动作!”我豁出去了。

同学们听得很认真,开始都 5 ,等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。

我在同学的掌声中走下台,如释重负,感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。

(四)积累填空。

(7分)1.君子喻于义,。

2. ,小人长戚戚。

3.恻隐之心,。

4. ,必自毙。

部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)

部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)

部编版五年级语文下册第八单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音,填在括号里。

1.【bó bò báo】薄.荷()薄.片()薄.弱()2.【luò lào là】落.枕()落.幕()丢三落.四()3.【zhá yà】轧.棉花()轧.钢()二、读拼音,写词语。

1.古时候,liáng guó()有个姓杨的孩子,天资聪慧,机智幽默。

2.爷爷退休后xiăng shòu()着幸福的晚年时光。

3.一块璞玉,可以píng yōng()地在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝。

三、根据意思写出相对应的四字词语。

1.他做事(一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做),从不考虑后果。

2.我(形容用尽了心思,想尽了一切办法)思考这个问题的答案。

3.有一次我想起了自己的发现,(控制不住自己的感情)笑出了声音。

四、给下列加点的词选择正确的解释。

1. 甚.聪惠()A.厉害,严重B.很C.过分D.超过,胜过2.孔君平诣其.父()A.他的B.大概C.那,那些D.如果3.乃.呼儿出()A.你,你们B.就,于是C.这样,如此D.才五、根据要求,完成句子练习。

1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

(改成反问句)2.我们班取得了竞赛的第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

(用修改符号修改病句)六、根据课文内容填空。

1.为设果,果有。

孔指以示儿曰:“。

”儿应声答曰:“。

”2.《手指》一文告诉我们在五指中,最肯吃苦的是;工作最复杂的是;永远不受外物冲撞,曲线优美,养尊处优的是;体态秀丽,样子可爱,能力薄弱的是和。

七、阅读下面的短文,回答后面的问题。

这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼珠,正探头打量这个新鲜的世界。

屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。

黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。

阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

部编版五年级下册语文试题-第八单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级下册语文试题-第八单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级下册语文试题-第八单元专项训练:句型(含答案)1.运用比喻的修辞手法,把下面的句子写具体。

(1)深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星,像________。

(2)岸边的垂柳随风拂动,像________。

(3)远看满树的桃花,像________。

2.句子天地。

(1)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊。

”(改为转述句)__________________________________________________________(2)世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

(改为双重否定句)__________________________________________________________(3)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

(解释句子意思)__________________________________________________________(4)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)__________________________________________________________3.按要求写句子。

(1)我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)__________________________________________________________(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

(缩句)__________________________________________________________(3)老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”(改成转述句)__________________________________________________________(4)同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)__________________________________________________________4.口语交际。

部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)

部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)

部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(38分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(22分)1.下面加点字读音正确的一项是()A.爱憎.(zèng) B.轧.伤(zā) C.窈.窕(yóu) D.胚.胎(pēi)2.下面词语中,书写完全正确的一项是()A.秽物情不自禁B.赴庸一本正精C.拇指默不做声D.渺小翻来复去3.根据汉字的构字规律,下列选项中与人体有关的字是()A.垓B.赅C.陔D.胲4.下列加点字词意思不正确的一项是()A.指以示.儿曰(给……看) B.未闻孔雀是夫子家禽..(家中的鸟) C.乃.呼儿出(就,于是) D.甚聪惠.(优惠)5.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却在专心致志....地打游戏,父母为此心急如焚。

B.参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足...道.的。

C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人赞不绝...口.。

D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作可以事倍功半....。

6.下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。

B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。

然而,能力薄弱也无过于他们了。

C.中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。

D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?8.下列句子没有语病的一项是()A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。

B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。

C.我们之所以不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。

D.没有烧开的开水,喝了容易生病。

9.下列说法有误的一项是()A.《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。

部编版五年级语文下册第八单元课课练每课测试题(有答案)

部编版五年级语文下册第八单元课课练每课测试题(有答案)

21.杨氏之子【基础达标】一、划去括号里不正确的读音。

1.梁.(niáng liáng)国杨氏子九岁,甚聪惠。

2.孔君平诣.(yì zhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。

3.儿应.(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.(qíng qín)。

”二、查字典。

“诣”字按部首查字法,应查部首(),再查()画;按音序查字法,应查音序(),再查音节()。

“诣”在字典中的意思有:①学业或技艺所达到的程度。

;②拜访。

在“孔君平诣.其父”一词中应取第()种解释。

三、辨字组词。

梁()诣()禽()粱()旨()离()四、下列各句中对加点字的解释有误..的一项是()A.梁国杨氏子九岁,甚聪惠.。

(惠:同“慧”,智慧的意思。

)B.孔君平诣其父,父不在,乃.呼儿出。

(乃:就,于是)C.孔指以示.儿曰:“此是君家果。

”(示:给……看)D.未闻孔雀是夫子..家禽。

(夫子:古时称呼学者或老师。

)五、下列朗读节奏有误..的一项是()A.为/设果,果/有杨梅。

B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

C.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。

D.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。

六、根据课文内容填空。

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

本文讲述了国姓杨的一家中的九岁男孩的故事通过孩子的,表现了他的。

【快乐阅读】七、阅读文言文,回答问题。

杨亿巧对寇莱公在中书。

与同事戏作对子:“水底日为天上日。

”未有对,而会杨大年适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人是面前人。

”一坐称为好对。

——北宋欧阳修《归田录》[注释]寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。

中书:即中书省。

寇准当时担任宰相。

会:适逢,恰巧。

杨大年:即杨亿,当时的文学家。

1.下面对加点字的理解正确的一项是()。

A.因.请其对(是)B.与同事戏作对子(以……为戏)C.水底日为.天上日(于是)D.一坐称为好对(数词)2.把下列句子翻译成现代汉语。

部编版五年级下册语文试题第八单元评价测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文试题第八单元评价测试卷(含答案)

第八单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(42分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.造诣.(yì)家禽.(qín)琴弦.(xián)拧.螺丝(níng)B.爱憎.(zēng) 祸患.(huàn) 天赋.(fù) 揿.电铃(qìn)C.窈.窕(yǎo) 轧.伤(yà) 薄.弱(báo) 周仓.(cāng)D.胚.胎(pēi) 痴.迷(chī) 困窘.(jūn) 绞.刑(jiǎo)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.梁国纽扣相貌秽物B.冲撞姆指渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结3.下列选项中,与其他三项不同的一项是()(3分)A.优美—美好B.机敏—灵敏C.惩罚—奖励D.澄澈—清澈4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(3分)A.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”B.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”D.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.《杨氏之子》一文中的对话真是巧妙,使我体会到了语言的魅力。

B.妈妈总是在百忙之中,挤出时间指挥我复习功课。

C.经过治疗,小军的病很快恢复了健康。

D.我的作业全部做完了,还有一道题没有完成。

6.下列句子与其他三句意思不同的一项是()(3分)A.世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.世界上的重大发现,有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。

C.世界上的重大发现,有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?D.世界上的重大发现,难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?7.按要求写句子。

(6分)(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)有一次我想起了自己的发现,情不自禁....笑出了声音。

部编版五年级语文下册第八单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、结合语境,读拼音写词语。

(4分)1.nǐnɡ luó sī()时,虽有大拇指相助,但终究还是要xiànɡ mào()平平的食指主干的。

2.为扫除愚昧、yōnɡ sú()的网络wū huì(),保障青少年健康成长,国家开展了专项净网行动。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.造诣.(zhǐ)搔.痒(sāo)窈.窕(yǎo)B.困窘.(jiǒnɡ)爱憎.(zēnɡ)绞.痛(jiǎo)C.揿.电铃(xiān)痴.迷(chī)祸.患(huò)D.胚.胎(pēi)赋.予(fù)琴弦.(xuán)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.红色朗诵剧《三粒钮扣》讲述的是革命烈士缪伯英舍生忘死的悲壮故事。

B.科技的进步、生活水平的提高对仑储物流管理提出了新要求。

C.我们在任何时候、任何地点都不能弯下中国人的脊粱。

D.中秋佳节,和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()A.中指曲线优美,处处显示着养尊处优....的幸福。

B.园子里,各种花草随心所欲....地生长着。

C.他情不自禁....地想出了解决这道难题的最佳方法。

D.看着弟弟一本正经....的样子,我忍不住笑了。

4.下列句子中加点字解释有误的一项是()A.甚聪惠.(同“慧”,聪明)B.孔君平诣.其父(造诣)C.孔指以示.儿曰(给……看)D.乃.呼儿出(就,于是)5.下列关于讲笑话时的表现,不合适的一项是()A.讲得很熟练,没有口头禅。

B.加上适当的神态、语气、动作。

C.觉得好笑,自己先笑场。

D.沉住气,自己不笑场。

6.下列说法中错误的一项是()A.学了《手指》这篇课文,我知道大拇指和食指是最厉害的,其他手指都没什么用。

B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事,体现了杨氏之子思维敏捷、语言幽默的特点。

部编版(新教材)五年级下册小学语文全册单元基础知识复习过关检测(附答案)

部编版(新教材)五年级下册小学语文全册单元基础知识复习过关检测(附答案)1.正确答案为A,应为“篝”、“动”、“缀”。

2.答案为:màzhà(麻炸)、zhòuyè(灶炉夜营)、yīngtáo(樱桃)、táochéng(套秤)、rènsāng(人丧)、shùyè(树叶)chǎnzi(铲子)、hú(胡)、dié(跌)、chútou(出头)、qiēgē(切歌)、xiāguàng(瞎逛)3.答案为:拔打、拨河、泼活、拨水拴住、栓释、诠释、木栓、血诠4.答案为:晴天、喜乐、不善、不欺、欺压、妙手、伦理、良心、美食、头节5.答案为:B6.答案为:1)能够书写和画画很好。

2)幼童用金盆舀水,脱去晓冰。

3)相当有名气。

4)童孙还不明白怎么提供耕作和织布的方法。

7.答案为:1)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性,才能够坚强不屈。

2)这清白的梅花,不能被玷污。

3)未成年的孙子还不明白怎样提供耕作和织布的方法,就在桑树下研究种瓜。

8.无法回答,需要提供课文内容。

1.√ 遂心。

√ 迸裂。

√ 抓耳挠腮2.将下面的句子改写成简洁明了的语言。

1) 他总是在面对困难时从容不迫。

2) 这清白的梅花是不能被玷污的。

3) 小孩子在桑树阴下学着种瓜,虽然他们不会耕田织布。

1) 他总是从容面对困难。

2) 这梅花清白无瑕,不可玷污。

3) 小孩子在桑树阴下学种瓜,虽不会耕田织布。

3.将下列词语改写成同义词或近义词。

1) 擅长2) 早晨3) 很4) 从事1) 熟练2) 清晨3) 非常4) 从事于4.根据文章内容选择正确的答案。

1) 以下哪个选项不是《四时田园杂兴》中描写的?A。

农村儿童的天真情趣B。

古代儿童的有趣生活片段C。

农村晚景的喜爱和赞美D。

城市儿童的玩耍场所2) 《祖父的园子》通过对什么的描写表达了作者的情感?A。

2020春部编版五年级下册语文全册单元检测试题8套附答案

2020春部编版五年级下册语文单元检测试题第一单元考试题(卷) (2)第二单元考试题(卷) (4)第三单元考试题(卷) (6)第四单元考试题(卷) (8)第五单元考试题(卷) (10)第六单元考试题(卷) (12)第七单元考试题(卷) (14)参考答案 (16)1五年级语文下册第一单元测试题一、积累与运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.涟漪.(yī) 倭.瓜(wō) 巍峨.(é) 眷.恋(juàn)B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣....。

B.上课了,同学们前赴后继....地走进教室。

C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦....。

D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦....,一一进行解答。

4.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。

B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

部编版五年级语文下册第八单元各课与园地知识点详解汇总及课内阅读(含答案))

第八单元各课与园地知识点详解汇总及课内阅读练习杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。

孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。

为/设果,果/有杨梅。

孔/指以示儿/曰:“此是/君家果。

”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”作者与作品:刘义庆(403-444):字季伯,南朝宋文学家,彭城(今江苏徐州)人。

宋宗室,袭封临川王,曾任南兖(yǎn)州刺史、都督加开府仪同三司。

爱好文学,喜招纳文士。

撰有《世说新语》,记述汉末、魏、晋士大夫的言行。

原有集,已失传。

主要作品:《世说新语》,志怪小说《幽明录》。

《世说新语》:内容主要是是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

书中所载人物言谈行事,有助于了解当时社会生活,特别是士族阶层的生活方式与精神面貌,是我国最早的一部文言志人小说集。

原书有八卷,刘孝标作注分为十卷,今本作三卷。

杨氏之子》就选自该书。

理解词语:氏:姓氏,表示家族的姓。

甚:非常。

惠:同“慧”。

孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。

诣(yì):拜访。

乃:就,于是。

为:在文中表示行为的对象,替的意思。

设:摆放,摆设。

示:给……看。

曰:说未闻:没有听说过。

夫子:古时对男子的敬称,这里指孔君平译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。

有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

这个孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

”句子解析:1、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。

起到总起全文的作用。

2、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。

所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开,而是叫出了这个孩子。

可见,孔与孩子很熟。

3、为设果,果有杨梅。

谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人。

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