2015年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学数学试卷及答案
2015年湖北省农村义务教育学校新录用教师
公开招聘考试小学数学试卷
(满分：100分 时间：120分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑，答在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答.答在答题卡上非指定区域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.下列分数中不能化成有限小数的是( ).
2.在平面上任意四个点(四点不都全在一条直线上)，将四点用直线段连接，所包含的三角形的个数多有( ).
A.3个
B.4个
C.8个
D.10个
3.某班一次数学考试的平均分是76分，男生、女生的平均分别是71.5分、79分，这个班男女生人数的比例是( ).
A.2：3
B.3：2
C.3：5
D.5：3
4.四对夫妇，分为两组进行围棋比赛(一对夫妇之间不比赛)，A、B、C、D为男士，甲、乙、丙、丁为女士，如果B对甲；A对c的妻子；乙对丙的丈夫；D对A的妻子；丙对甲的丈夫，则B的妻子是( ).
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5.cos60°的值等于( ).
6.如右图是由五个大小相同的正方体组成的几何体，它的俯视图是( ).
7.某市5月某一周每天的气温(单位：℃)统计如下：30、32、28、30、24、29、27，则这组数据的中位数与众数分别是( ).
A.30，29
B.29，30
C.30，30
D.30，32
8.一组数：2，-1，5，32，17，y，65，…，满足“从第三个数起，前两个数依次为a、b，紧随其后的数就是2a-b”，例如这组数中的第三个数“5”是由“2×2-(-1)”得到，那么这组数中y表示的数为( ).
A.-31
B.-7
C.7
D.31
9.“在同一时间内，从同一方面，思考或者议论同一事物的过程中，必须始终保持同一认识”是逻辑思维的基本规律中的( ).
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
10.在平面直角坐标系中，方程x=0所表示的图形是Y轴所在的直线，在空间直角坐标下，方程x=0所表示的图形是( ). .
A.x轴所在的直线
B.y轴所在的直线
C.xoz平面
D.yoz平面
13.发明数字0-9的是( ).
A.中国人
B.古印度人
C.阿拉伯
D.欧洲人
14.下列不是数学思维基本形式的是( ).
A.数学概念
B.数学判断
C.数学分析
D.数学推理
15.“认识年、月、日，了解它们之间的关系”属于课程内容领域中的( ).
A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.综合与实践
二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
16.用0，3，7，8，9这五个数字组成的三位数乘两位数，乘积的是 .
17.四张扑克牌的点数分别是2、3、4、6，将它们洗匀后背面朝上放在桌面上，从中随机抽取一张牌，则这张牌是偶数的概率为 .
18.积分上限函数dt有极小值 .
19.自然数列具有有始性、有序性和 的性质.
20.认真听讲、积极思考、 、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方法.
三、解答题(本大题共4小题.21、22题每题5分、23题6分、24题7分.共23分)
21.在一条道路旁等距离种了一些树，小明和芳芳同时从棵树向第二棵树的方向走去，小明每分钟走84米，芳芳每分钟走48米，小明走到第22棵树的时候，芳芳走到第几棵树?
22.某种商品每件的进价为30元，在某段时间内若以每件x元出售，可卖出(100-x)件，设该商品这段时间的利润为y元：
(1)直接写出利润y与售价x的函数关系式；
(2)当售价为多少时，利润可达1000元.
23.A、B两市相距150千米.分别从A、B测得文物保护区中心C处的方位如图所示，文物保护区域为以C为圆心，45千米为半径的圆，tanα=1.627，tanβ=1.373，为了开发旅游，有关部门设计修建连接AB两市的高速公路，问连接AB的高速公路是否穿过文物保护区，请说明理由.
24.求极限：
四、综合题(本大题共4小题，25题6分、26、27题每题8分、28题10分，共32分)
25.题目：同学们做操，排成一个正方形队伍，分别从前、后、左、右数，小芳都是第7个，这个队伍共多少人?
(1)解答此题；
(2)综合本题，阐述波利亚“怎样解题”的一般程序.
27.请看下面的数学片段：
一位教师结束了“轴对称图形”教学的新授环节，巩固练习时出现了一个“突发事件”。
老师：同学们，平行四边形是轴对称图形吗?
同学：是!
老师(拿出一个平行四边形)：它真的是平行四边形吗?大家看，把一个平行四边形对折，折痕的两边重合了吗?
学生：没有!
老师：对!大家记住，平行四边形不是轴对称图形。
问题：
(1)请分析学生错误的原因；
(2)请运用新课程理念对这段教学进行评价；
(3)提出教学改进建议。
28.先阅读《义务教育教科书数学五年级(下)》(人教版)“4.3分数的基本性质”中的一段教学内容，再回答下面的问题。
问题：
(1)教材呈现了哪几种数学推理方法来探究分数的基本性质?
(2)试分析编者的编排意图；
(3)对新授部分写出简单的教学设计及其板书设计.
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2020年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《初中数学》真题含答案
12020年湖北省义务教师招聘考试
初中数学
一、单选题，共12小题，每小题4分，共48分。
1.下面哪一项是该圆柱体的主视图（）
A.
B.
C.
D.
2.已知为一个锐角，且
135
sin
，则tan
（）A.
135B.
125C.
1312D.
512
3.某小组6名同学一周内参加家务劳动时间如下：
劳动时间（小时）2345
人数2121
那么关于劳动时间这组数据，正确的是（）
A.中位数是2
B.中位数是3
C.中位数是3.5D.中位数是4
4.已知集合
022
xxxA
，
41xxB
，则BA
（）
A.
2,0
B.
2,1
C.
2,1
D.
4,1
5.为响应国家的节约用电政策，现在某小区50度电的价格是25元，100度电的价格是70
元。现有一户家庭这个月用电度数是90度，则该家庭本月电费为（）
2A.50B.60C.61D.65
6.如图，AB是⊙O的直径，AB=14，点M在⊙O上，∠MAB=20°，N是弧MB的中点，P是直
径AB上的一动点，若MN=2，则△PMN周长的最小值是()
A.7B.8C.9D.10
7.
na
为等差数列，
nS
为其前n项的和，若6
1a
，0
53aa
，则
7S
（）
A.0B.2C.4D.6
8.古希腊人常用小石子在沙滩上摆形状来研究数，例如他们研究过图10-1中的1,3,6,10...
可表示为三角形，将其称为三角形数；类似的，图10-2中的1,4,9,16...是正方形数，下
列数中既是三角形数又是正方形数的是（）
A.15B.25C.900D.1225
9.若
xf
的导函数为xsin
，则
xf
的一个原函数是（）
A.xsin1
B.xsin1
C.xcos1
D.xcos1
10.在某教师设计“不等式的基本性质”的教学目标中，“通过探索不等式的基本性质，分
析比较不等式与等式的异同，体会类比的思想方法。”属于下列内容中的（）
A.知识技能
B.数学思考
C.
问题解决
3D.情感态度
11.“负数”和“整数”概念之间的关系是（）
2022年湖北农村义务教师招聘小学数学真题资源
2022年湖北农村义务教师招聘小学数学真题资源
一、填空。（每空1分，共13分）
1、两个长方形的面积相等，已知这两个长方形长的比是8:5，它们宽的比是（ ）。 [填空题] *
_________________________________(答案：5:8)
2、在一次篮球比赛中共有10支球队，参赛时要求每两个球队之间在主场和客场之间分别进行一场比赛，一共要安排（ ）场比赛。 [填空题] *
_________________________________(答案：90)
3、沈阳市的气温是-12℃～1℃，这一天沈阳市的温差是（ ）℃。 [填空题] *
_________________________________(答案：13)
4、一个圆形花坛的直径是8米，如果在其周围修一条1米的环形小路，外围路长是（ ）米。 [填空题] *
_________________________________(答案：31.4)
5、把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的长是40.82厘米，圆的面积是（ ） [填空题] *
_________________________________(答案：530.66平方厘米)
6、一台电视机，原价3800元，现价2500元，降了（ ）元。这台电视机的价格降低了（ ）%。 [填空题] *
_________________________________(答案：1300|34.2)
7、规定a※b=a×b＋a＋b，那么(a※2)※1=29时，a是（ ）。 [填空题] *
_________________________________(答案：4)
8、A、B为自然数，而且， A:B＝7:13，A＋B＝（ ）。 [填空题] *
_________________________________(答案：240。)
9、一个三位小数，用四舍五入法得到它的近似数是9.5，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 [填空题] *
湖北省教师公开招聘考试小学数学真题2013年
湖北省教师公开招聘考试小学数学真题2013年
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、{{B}}填空题{{/B}}(总题数：15，分数：30.00)
1.= 1。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：1004。）
解析：[解析] 首项与尾项的分子相加是2009，分子上总共是1004个2009相加，故该题的答案是1004。
2.1箱糖果有12袋，其中11袋质量相同，另有1袋质量不足，轻一些。如果用天平称至少称 1次能保证找出这袋质量不足的糖果来。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：3。）
解析：
3.从数字卡片中任选出三张组数，最多能组成 1个三位数。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：18。）
解析：[解析] 三位数的首项不能为零，故百位上有三种选择，十位上有三种选择，个位数有两种选择，故该题答案为3·3·2=18。
4.两个自然数的和是54，那么这两个自然数的乘积最大是 1。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：729。）
解析：[解析] 根据均值不等式可直接求解。
5.a是一个一位数，b是一个两位数，c是一个三位数。已知a、b、c三个数的乘积是2004，则a+b+c=
1。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：180。）
解析：[解析] 2004=2×2×3×167=1×12×167，那么a+b+c=1+12+167=180。
6.小华在计算3.6除以一个数时，由于商的小数点向左多点了一位，结果得0.24。这道试题的除数是
1。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：1.5。）
解析：[解析] 正确的商是0.24×10=2.4，正确的除数应该是3.6+2.4=1.5。
小学数学教师专业技能知识测试试卷及答案1
小学数学教师专业技能知识测试试卷及答案
一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分）
1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （╳ ）
2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。 （ √）
3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 （╳ ）
4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 （√ ）
5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 （╳ ）
6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（╳ ）
7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（╳ ）
8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 （╳ ）
9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（√ ）
10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（√ ）
11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（╳ ）
12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（╳ ）
二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）
1．本次课程改革的核心目标是 （A ）
A．实现课程功能的转变
B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C．实行三级课程管理制度
D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的 课程，自小学 年级开始设置，每周平均 课时。 （A ）
A．必修 3 3 B。必修 1 1 C．选修 3 3 D。选修 3 4
2015年5月24日江西教师招聘统考《小学数学》真题+解析
2015年江西统考教师招聘考试
数学学科知识答案
（小 学）
一、60单选，（50分，1-20 0.5分1题，21-60 1分1题）
1.七边形的内角和是( )度。
A.720 B.900 C.1080 D.1260
1.【答案】B.解析：多边形内角和公式：(n−2)×180,当n=7时带入得900。
2.把195拆分成两个自然数的和，拆分后的两个数的最大乘积是（ ）
A.9506 B.9504 C.9486 D.9607
2.【答案】A.解析：当这两个数越接近时乘积越大，故这两个数分别是97、98，乘积为9506。
3.水果商店昨天销售的苹果比梨的3倍多40千克，这两种水果一共销售了220千克，销售梨（ ）千克
A.70 B.86 C.45 D.90
3.【答案】C.解析：梨的重量为(220−40)÷4=45
4.用8，6，1三个数字组成一个同时被4，3，2整除的最小三位数是（ ）
A.186 B.168 C.618 D.861
4.【答案】B.解析：168是由8,6,1组成的最小的数且满足能同时被4,3,2整除。
5.把3900改写成以万为单位的数，写作（ ）
A.3.9万 B.3.9 C.0.39 D.0.39万
5.【答案】D
阅读下面材料：
自然界有些动物在陆地上出生，但是出生后就去海里生长，海龟就是这样，小海龟在陆地上从卵里孵化出业，但是不久后就走向海洋，大多数的海龟生命的前半部分在海洋中度过，但是最后会移向靠近陆地的海岸，海龟的部分时间都在海洋里漫游，它们漫游的速度是0.9英里~1.4英里/h，根据下面表格中记录的海龟游动的数据，回答6—8题
时间（分钟）（t） 速度（米/分钟）乘时间（r-t） 里程（米）（d）
3 33×3 99
6 33×6 198
小学数学教师教育教学专业知识测试题及答案
1 小学数学教师专业知识测试题
姓名： 得分：
一、填空题
1、有1、2、3、4数字卡片各一张，每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有（ ）个。
2、非0自然数A和B，如果A=(三分之一）B，则A，B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是（ ），还可能是（ ）。
4、用“四舍五入”法取近似值约是7.0的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。
5、如果在比例尺是1︰5000的图纸上，画出边长为4厘米的正方形草坪图，草坪的实际面积是（ ）平方米。
6、足球比赛的积分规则是：胜1场记3分，平一场记1分，负1场记0分。一支中学生足球队参加了15场比赛，负了4场，共得29分，则这支球队胜了（ ）场。
7、公路上有一排电线杆共25根，每相邻两根间的距离是45米，现在要改成60米，可以有（ ）根不需移动。
8、五个完全相同的小长方形刚好可拼成一个如图的大长方形，
小长方形的宽与长的比是（ ），大长方形的宽与长之比是（ ）。
9、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，则5分钟浪费（ ）升水。
10、（b分之a）=1.4,（a,b不为0），则b比a少（ ），a比b多（ ）%。
11、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又经8折优惠卖出，结果每件仍获利24元，这种服装每件的成本为（ ）元。
12、某人做长途步行运动，早上9点出发，每小时行6千米，且每走1小时，就休息15分钟，则他在（ ）时（ ）分可以走21千米。
13、如图，梯形上底和下底的比为3:5，阴影部分的面积为36平方厘米，
空白部分面积是（ ）平方厘米。
2015年天门市农村义务教育学校教师公开招聘笔试、面试成绩以及最后排名
准考证号报考学科姓名性别教育教学专业知识(70%)综合知识(30%)笔试成绩笔试成绩排名面试成绩总成绩
15201960400318小学语文杨佳女74.567.572.419082.9615201960400417小学语文王越女74.560.570.3390.682.4815201960400106小学语文周茜女7663.572.25289.282.4215201960400201小学语文何来男735868.5591.282.1215201960400230小学语文张敏女70.56167.65791.281.7815201960400429小学语文吴伟伟男6357.561.353593.880.8215201960400307小学语文邱呈维女64.55762.25299380.715201960400219小学语文代怡静女685162.92692.480.615201960400425小学语文唐贝女66.55262.153091.879.9415201960400330小学语文刘婷女66.551.5623291.879.8815201960400209小学语文吕哲女64.549.5604692.879.6815201960400122小学语文刘玉洁女66.559.564.41389.679.5215201960400123小学语文谢海玲女65.558.563.41990.279.4815201960400428小学语文金妤婕女635460.34192.279.4415201960400409小学语文帅芳女6657.563.45189079.3815201960400117小学语文倪凯男665663239079.215201960400329小学语文刘烨女63.554.560.83791.479.1615201960400302小学语文陈艳云女6558.563.052289.879.115201960400326小学语文杨婵女62.55560.254291.679.0615201960400130小学语文周丹女73.55567.95686.479.0215201960400427小学语文李佩女65.55762.952589.678.9415201960400320小学语文王力加女6956.565.251187.878.7815201960400127小学语文吴拟蓝男66.56164.851287.678.515201960400114小学语文陈烨女6754.563.252188.678.4615201960400218小学语文王雪晴女615960.43990.478.415201960400421小学语文周佩女68.553.564158878.415201960400408小学语文黄泽男62.554.560.14590.678.415201960400419小学语文金鑫女59.554.5585891.878.2815201960400426小学语文聂彩霞女63.55560.953689.878.2615201960400115小学语文赵喻男64.561.563.6178878.2415201960400224小学语文陈晗女61.552.558.85591.278.2415201960400414小学语文张迂女60.56060.354090.178.215201960400228小学语文潘红女66.557.563.81687.678.0815201960400321小学语文吴雄方女634858.55690.877.8815201960400222小学语文余书勤女5959595390.477.8415201960400211小学语文全牧云女5648.553.758593.877.7815201960400423小学语文董芹香女665362.13188.277.7615201960400415小学语文马电文女64.559.5632387.677.7615201960400225小学语文杨璆女6646.560.154489.477.715201960400104小学语文方芳女655562328877.615201960400324小学语文毛倩女6043.555.057392.477.4615201960400405小学语文岳觅女61.55358.955489.677.3415201960400121小学语文朱文霞女6361.562.55278777.2215201960400126小学语文曾哲浩男63.55159.754988.877.1815201960400325小学语文熊杰男55.550.5548292.477.0415201960400128小学语文向梓渝男6646604688.477.0415201960400125小学语文徐乐涵女636463.32085.876.815201960400404小学语文单晨馨女555555749176.615201960400416小学语文吴雅婷女54.557.555.47090.676.5215201960400204小学语文何颖女59.56260.254287.276.4215201960400403小学语文谢芳舒女5848.555.157290.676.4215201960400319小学语文吕燕燕女6058.559.555187.676.3815201960400303小学语文方满平女6163.561.75348676.315201960400111小学语文罗恒男5753.555.956989.876.2615201960400301小学语文邹丽女59.55257.256488.876.1815201960400327小学语文王定凤女66.55362.45288575.9815201960400420小学语文王雪云女60.553.558.45787.675.9215201960400220小学语文李仪女6253.559.455286.675.7415201960400406小学语文宋婷女554351.410191.675.5215201960400226小学语文杨夏怡女54445110291.275.1215201960400328小学语文李朴女56.551.5557488.274.9215201960400108小学语文熊惠女52.547.55110290.874.8815201960400322小学语文姜千会女56.54753.65878974.8615201960400424小学语文郭迷女555254.18188.674.815201960400205小学语文李艳林女55.553.554.9768874.7615201960400110小学语文王梦思女545654.6808874.6415201960400107小学语文黄颖文女6659.564.051481.674.5815201960400229小学语文向迪女5953.557.35638674.5415201960400113小学语文谭薇女5354.553.458888.674.5415201960400503小学语文王艳华女5847.554.857787.674.515201960400210小学语文王媛女59.54956.356786.474.3815201960400206小学语文谢卫琪女54.544.551.59989.674.3615201960400207小学语文王艳霞女59.548.556.26886.474.3215201960400212小学语文高红豆女6150.557.856085.274.2615201960400213小学语文郭芳女5441.550.2510690.274.2215201960400305小学语文王宇洁女6644.559.55508474.2215201960400129小学语文朱碧霞女52.54951.451008973.9815201960400309小学语文李玲女52.550.551.99888.673.9215201960400119小学语文孙问女47.55449.4510990.273.915201960400227小学语文汪瑞女48.553.55010789.673.7615201960400215小学语文李洋女59.545.555.3718673.7215201960400418小学语文王玉霞女56.542.552.39687.873.615201960400317小学语文郭燃女53.55152.75928773.315201960400216小学语文舒瑶女545153.19086.673.215201960400402小学语文江洋女6050.557.15658372.6615201960400308小学语文余昂女59.554.558588272.415201960400223小学语文谭姝女5450.552.959184.471.8215201960400501小学语文贺艳女58.552.556.76680.871.1615201960400208小学语文周梅女6645.559.854878.470.9815201960400315小学语文王琳女51.548.550.610484.470.8815201960400502小学语文白丹女4960.552.45938370.7815201960400103小学语文黄琬芹女49.55350.5510583.870.515201960400109小学语文李静女5447.552.059781.869.915201960400410小学语文郭雅娟女545353.78680.669.8415201960400323小学语文王雯女56.55154.857779.469.5815201960400306小学语文危文女53.549.552.39580.469.1615201960400411小学语文林子莉女55.550.5548278.468.6415201960400221小学语文郭佳女574754827767.815201960400430小学语文彭雨辰男49.55049.6510877.666.4215203960400924小学英语陈彬欣女4947.548.5544缺考#####15203960401023小学英语金方一女7361.569.55189.481.4615203960400911小学英语张肖女64.56364.0548979.0215203960400929小学英语杨志远女675663.758878.2815203960400908小学英语季娟女65.55762.95787.277.515203960401024小学英语张小雪女6257.560.651388.577.3615203960400907小学英语刘程女64.55661.95986.876.8615203960401010小学英语刘萍女6858.565.15384.676.8215203960401015小学英语曾芬女665863.6685.676.815203960400922小学英语戴帆女61.55659.851587.676.515203960400920小学英语吴雅丽女64.55661.9598676.3815203960401016小学英语郭婉女6347.558.352088.276.2615203960400918小学英语李凯芳女62.55961.45128676.1815203960401022小学英语陈梦女5960.559.451686.875.8615203960400916小学英语曾晓璇女55.55755.952685.873.86
恩施市2015年省招农村义务教育学校教师拟聘人员名单
恩施市2015年省招农村义务教育学校教师拟聘人员名单
姓名 性别 报考级别 报考学科
李玉洁 女 中学 初中语文
陈曦 女 中学 初中语文
彭青青 女 中学 初中语文
张丁红 女 中学 初中语文
谢刘菲 女 中学 初中语文
张友翼 男 中学 初中语文
崔登云 女 中学 初中语文
何奕春 女 中学 初中语文
刘红娥 女 中学 初中语文
龙涛 男 中学 初中英语
牟迪 女 中学 初中英语
王青 女 中学 初中英语
杨洋 女 中学 初中英语
胡苏 男 中学 初中物理
吴良秋 男 中学 初中数学
刘芳 女 中学 初中数学
龚锐 男 中学 初中数学
汪丹 女 中学 初中数学
向维炎 男 中学 初中数学
戚亚萍 女 中学 初中数学
陈航宇 男 中学 初中数学
李梅 女 中学 初中数学
成玉莲 女 中学 初中生物
周燕 女 中学 初中生物
谈明珠 女 小学 小学语文
谭欢 女 小学 小学语文
李梅芳 女 小学 小学语文
李秀芳 女 小学 小学语文
黄经晶 女 小学 小学语文
梁美蓉 女 小学 小学语文
谭燕 女 小学 小学语文
邹蕊 女 小学 小学英语
王力 女 小学 小学英语
罗淑 女 小学 小学数学
王文静 女 小学 小学数学
王南 男 小学 小学数学
曾露 女 小学 小学数学
龙芳 女 小学 小学数学
冉晓红 女 小学 小学数学
刘洋 男 教学点 小学语文 潘井琴 女 教学点 小学语文
张绍翔 女 教学点 小学语文
刘子维 女 教学点 小学语文
刘文 女 教学点 小学语文
王琴 女 教学点 小学语文
刘春娇 女 教学点 小学语文
杨鹏 男 教学点 小学语文
梁琼 女 教学点 小学语文
廖亚琦 女 教学点 小学语文
黄念 女 教学点 小学语文
邬丽媛 女 教学点 小学语文
王春华 女 教学点 小学语文
张娟 女 教学点 小学语文
曾晓丽 女 教学点 小学语文
杨阳 女 教学点 小学语文
申露 女 教学点 小学语文
2020年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学数学》真题含答案
2020 年湖北省义务教师教育教学专业知识小学数学真题
考试时间： 90 分钟 总分： 100 分
一、单项选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分)
1.每年的第三季度的天数是( )。
A.90 B.91 C.92 D.93
2.如果▲÷█＝8， 那么 (▲×3)÷(█×6)的商为( )。
A.4 B.8 C.12 D.24
3.一个大于零的数乘一个真分数，所得的积和原来的数比较会( )。
A.变小 B.变大 C.不变 D.不确定
4.下列计算正确的是( ) 。
A.x3+x5=x8 B.(x3)3=x9 C.3x+5y=8xy D.x6 ÷x3=x2
5.把 4 个同样的小方块摆成如下图的立体图形。如果再添加个大小相同的小方块后，从
正面看到的形状不变，小方块的不同添法种数是( )。
A.3 种 B.5 种 C.6 种
D.8 种
6.如下图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于 4 的数的概
率是( )。 1 1 1 A. B. C. D. 1 1 6 3 2 2 6
小学老师招聘数学教师考试理论试题及答案（个人精心整理）
⼩学⽼师招聘数学教师考试理论试题及答案（个⼈精⼼整
理）
⼩学数学教师基本功考试题
⼀填空题1、数学思想的三个层次是（）()()。(数学发展数学学习数学解题)
2、学⽣学习数学的重要⽅式是（），（），（）(动⼿实践⾃主探索合作交流)
3、在数学教学中，应（重视）⼝算，(加强)估算，（提倡）算法多样化。
4、分数的基本性质，是⼀种（等价）性。
5、中国数学史，先有（⼩）数，后有（分）数。
6、算法多样化，最基本算法是（式竖）计算。
7、解决问题问题的教学⽬标是从（学会解题）转向（应⽤意识）。
8、相等关系是⼀种数学（模型）。
9、列⽅程解问题的最终⽬的是培养学⽣的（⽅程思想）。
10、⼩学数学要重视数学与（⽣活）的联系。
11、量⾓器的本质是（单位⾓）的集合。
12、学⽣的创造是教师引导下的（再创造）。
13、数对包含两个数：（列数和⾏数）。
14、⼩学学的平均数是（算术）平均数。
15、概率的定义分为（理论）概率和（实验）概率。
1、创新能⼒的基础包括（知识掌握）、（思维训练）、（经验积累）。
2、数学思维的三个层次是（抽象）、（推理）、（模型）。
3、数学课程应⾯向全体学⽣，实现（⼈⼈学有价值的数学）、（⼈⼈都能获得必需的数学）、（不同的⼈在数学上得到不同的发展）。4、分数与⼩数的关系从历史进程时间上看，先有（⼩数），后有（分数），⼩数产⽣于（度量）、在（商代）即有记载，分数源于（春秋）记载。5、代数是⼀种（还原与对消）的科学。
6、直观⼏何教学学⽣认识的核⼼是（⽤平⾯图形来描述⽴体图形）。
7、“转化”思想是⼀个重要的数学思想，在古代称之为（出⼊相补）。
8、新课程中解决问题的教学模式是（问题情境）、（建⽴模型）、（解释应⽤）。
9、列⽅程解决实际问题的教学最终⽬标是培养学⽣的（⽅程
思想）。10、（假设）是创新的起步，（论证）是科学的态度。
11、解决问题中的转化策略有（平移）、（旋转）、（画图）、（利⽤性质）等⽅法。
12、⼩学阶段说的平均数实际上是指（算术平均数）。它是平均数的⼀种，是⼀个（描述⼀组数据集中趋势）的统计量，是描述统计学中的⼀个最常⽤、最重要的统计量之⼀，也是推断统计学中的最重要的度量之⼀。13、数学课堂中的数学味，其本质应该是努⼒引导学⽣⽤（数学的视⾓）去观察，⽤（数学的语⾔）去表达，⽤（数学的思维）去研究、⽤（数学的⽅法）去解决问题。14、数学综合与实践活动分为（综合应⽤型）、（活动操作型）、（数学欣赏型）、（数学史话型）、（数学素养型）。