部编版三年级语文下册第五单元知识点整理练习(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元知识点整理练习（含答案）考点梳理一、汉字考点。
1.易读错的字。
流淌．（tǎnɡ） 希．望（xī） 思绪．（xù） 乘．法（chénɡ） 楼栋．（dònɡ） 穿越．（yuè） 发痒．（yǎnɡ） 鳄．鱼（è） 糖醋．排骨（cù） 秘．密（mì） 2.常考多音字。
分⎩⎨⎧fēn（分数）fèn（分外） 数⎩⎨⎧shù（数学）shǔ（数落） 背⎩⎨⎧bēi（背包）bèi（背后） 喷⎩⎨⎧pēn（喷泉）pèn（喷香） 长⎩⎨⎧zhǎng（长大）cháng（长发）3.常考词语。
宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法思绪 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦4.四字词语。
丁零丁零 津津有味 气喘吁吁二、句子考点。
1.句型考点。
（1）缩句。
我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。
→我想念饭菜。
（2）在句中填上合适的关联词。
（无论）它干什么，（都）听我的话。
2.修辞方法。
（1）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（拟人）（2）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（设问）（3）我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
（夸张）汉字考点（36分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）流淌．⎩⎨⎧tànɡ（ ）tǎnɡ（ ） 穿梭．⎩⎨⎧suō（ ）shuō（ ） 浩瀚．⎩⎨⎧ɡǎn（ ）hàn（ ） 纸鸢．⎩⎨⎧yān（ ）yuān（ ）止痒．⎩⎨⎧yánɡ（ ）yǎnɡ（ ） 地震．⎩⎨⎧zhèn（ ）zhènɡ（ ） 菱．形⎩⎨⎧lín（ ）línɡ（ ） 篇．章⎩⎨⎧biān（ ）piān（ ）二、看拼音，写词语。
（8分）liú tǎnɡ lóu tī chénɡ fǎ sī xùchuān yuè xiānɡ yù fán rén xínɡ zhuànɡhú li xiānɡ chánɡ jì xù mì mìtái tóu bīnɡ jī línɡ qiǎo kè lì三、比一比，组词语。
（10分）⎩⎨⎧ 淌 （ ） 倘 （ ） ⎩⎨⎧ 梯 （ ） 弟 （ ）⎩⎨⎧ 铃 （ ） 聆 （ ） ⎩⎨⎧ 越 （ ） 赵 （ ）⎩⎨⎧ 肠 （ ） 场 （ ） ⎩⎨⎧ 密 （ ） 蜜 （ ）⎩⎨⎧ 狐 （ ） 孤 （ ） ⎩⎨⎧ 状 （ ） 壮 （ ）⎩⎨⎧ 醋 （ ） 酷 （ ） ⎩⎨⎧ 绪 （ ） 者 （ ）四、给下列多音字组词。
（4分）数⎩⎨⎧shù（ ）shǔ（ ） 背⎩⎨⎧bēi（ ）b èi （ ）分⎩⎨⎧fēn（ ）fèn（ ） 长⎩⎨⎧zhǎnɡ（ ）chánɡ（ ）五、写出下列汉字的部首和音序。
（6分）铃 越 梯啃 麻 醋词语考点（16分）六、读句子，写出加点词语的近义词。
（5分）1.但在那一瞬间．．，我决定把我知道．．的告诉大家。
2.星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌．．，告诉．．我一个秘密。
3.我开始想念．．家里那些香喷喷．．．的饭菜。
4.最了解．．我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密．．的？5.尾巴坚持．．。
”．．自己的想法：“我就是有一只猫。
我跟着它跑是因为我乐意七、选词填空。
（6分）用力卖力尽力1.妹妹用牙齿咬住下嘴唇，（）不让眼泪流下来。
2.大家一起（），终于把小车从泥里推了出来。
3.十个妹妹会（）地给我梳头。
连续继续陆续4.我的作文（）五次得了“甲”，同学们都很羡慕我。
5.车到站了，人们（）从车上走下来。
6.下午天晴了，比赛（）进行。
八、用“____”画出下列每组中不是同一类的词语。
（5分）1.小刺猬小松鼠小水珠小狐狸2.杨树柳树树木枫树3.猴子狮子老虎爬山虎4.白云地球太阳月亮5.爷爷雨伞大伯阿姨句子考点（23分）九、给下列句子加上合适的标点符号。
（8分）1.妈妈打开背包从里面拿出好多东西巧克力香肠面包花生牛奶Ｋ她把这些好吃的分给小动物们2.在宇宙的另一边第一节是数学课吗他们的数学课会是什么样子的呢3.那里有座一样的城市有条一样的街道街角处有栋一样的房子房子里有个一样的孩子十、用修改符号修改病句。
（10分）1.这次班会课上，王玲首先第一个发言了。
2.他爸爸的老家是山东人。
3.踢足球对我很感兴趣。
4.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
5.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
十一、给句子排排队。
（5分）整个大地好像盖上了一条白绒毯。
雪停了，小梅和小刚拿着扫把去扫雪。
雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
北风吹，雪花飘。
慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
课文回顾（25分）十二、根据课文内容填一填。
（6分）1.在宇宙的另一边，大自然中的一切与这一边都是________：夏天________，太阳____________，石头是__________。
2.我变成了一棵长满各种形状的________的树，请了__________、________等住在里面。
3.一支铅笔有很多梦想：第一个是_____________；第二个是_____________；第三个是____________；第四个是____________；第五个是_____________。
十三、展开想象，接着开头续编故事。
（6分）夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。
瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
_________________________________________________________________________ 十四、课内阅读。
（13分）傍晚的时候，妈妈背．（bēi bèi）着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角．（juéjiǎo）形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
1.用“√”选择文中括号里正确的读音。
（2分）2.写反义词。
（2分）高兴——（）失望——（）3.仿写拟声词。
（4分）嗵嗵________ ________丁零丁零 ____________ ____________4.用“____”画出选文中的夸张句。
（2分）5.假如你也可以变成一棵树，你会变成一棵什么样的树？为什么？（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________参考答案一、tǎnɡ suō hàn yuān yǎnɡ zhèn línɡ piān二、流淌 楼梯 乘法 思绪 穿越 相遇 烦人 形状狐狸 香肠 继续 秘密 抬头 冰激凌 巧克力三、⎩⎨⎧流淌倘若 ⎩⎨⎧楼梯表弟 ⎩⎨⎧铃声聆听 ⎩⎨⎧穿越赵国 ⎩⎨⎧香肠场面 ⎩⎨⎧秘密蜜蜂 ⎩⎨⎧狐狸孤独 ⎩⎨⎧形状壮士 ⎩⎨⎧糖醋冷酷 ⎩⎨⎧思绪记者 四、⎩⎨⎧数字数落 ⎩⎨⎧背包背后 ⎩⎨⎧分数分量 ⎩⎨⎧长大长发五、钅 L 走 Y 木 T 口 K 广 M 酉 C六、1.刹那 知晓 2.流动 告知 3.思念 美滋滋4.理解 隐私5.坚定 愿意七、1.尽力 2.用力 3.卖力 4.连续 5.陆续 6.继续八、1.小水珠 2.树木 3.爬山虎 4.白云 5.雨伞九、1.， ： 、 、 、 、 …… 。
2.， ？ ， ？3.， ， ， 。
十、十一、4 5 2 1 3十二、1.相反的 下雪 西升东落 有生命的2.鸟窝 小刺猬 小狐狸3.溜出教室 跳进荷塘里 躲到菜园里去 来到小溪边 跑到运动场上十三、提示：可设想瞌睡虫会给其他人带来哪些改变，会发生什么故事。
十四、1.bēi√jiǎo√ 2.伤心希望 3.呱呱叽叽哗啦哗啦轰隆轰隆4.我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
5.示例：假如我也可以变成一棵树，我会变成一棵可以实现大家愿望的树。
因为能实现别人的愿望不仅别人开心，自己也会有满足感。
部编版三年级语文下册第五单元一课一练及单元测验（含答案）
部编版三年级语⽂下册第五单元⼀课⼀练及单元测验（含答案）第五单元16.⼩真的长头发⼀、看拼⾳，写词语。
⼆、给下列红⾊的字选择正确的读⾳，⽤“?”标出来。
把辫⼦拉在树上晾⾐服⼋、重点段落品析要是．．从牧场的栅栏外⾯，把辫⼦嗖的⼀下甩过去，就．能套住⽜呢。
⼀下⼦就套住⽜⾓，只要⽤劲⼉拉呀拉的，⼀整头⽜就是我的了。
1.这段话是介绍⼩真的长头发能（）。
2.⽤加点的关联词写句⼦。
要是……就能……3、找出⽂中的⼀个拟声词，并再写⼏个。
九、类⽂阅读⽔柳村的抱抱树（节选）东⼭⼭脚下的⽔柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河⽔上，⼲净⼜漂亮。
最近，⽔柳村有了⼤⿇烦。
⼗字河道⼝的⼀棵⽼柳树，不知犯了什么⽑病，谁经过他那⾥，他便伸长柳条，紧紧⼀抱，直抱到满意了才松⼿。
他抱了娶媳妇的新郎，却把⼀船礼物推到了河⾥；抱了滑滑板的阿⽔，却让他栽了个⼤跟头……⽼柳树变成了抱抱树，河道⼝的交通变得⽆⽐拥堵，⽔柳村的⼈伤透了脑筋。
终于，⼈们要去和⽼柳树谈判了。
村长说：“⽼柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”⽼柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。
你们⼩时候，不都和我抱得紧紧的吗？”⽼柳树⼜哭⼜笑，“你们都长⼤了，个个都忙，没时间和我招呼。
但是我喜欢你们，想跟你们抱⼀抱。
”⽔柳村的村民们慢慢地靠过来，没⼀个敢嬉笑，⼀个⼀个⾛过去让⽼柳树抱⼀抱。
如今，⽼柳树开⼼极了，没事还是抱⼀抱，它还抱过⼏个溺⽔的⼩孩呢！1.⽔柳村的⼤⿇烦是（）。
A.⽼柳树不知道犯了什么⽑病B.⽼柳树随意抱⼈C.河道⼝交通拥堵2.⽼柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你⽤“”在短⽂中画出来。
3.⽼柳树还会抱谁？请你展开想象⼒，写⼀写。
4.⽼柳树为什么要抱⼈们？5.根据短⽂内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）⽔柳村的⼈们都很讨厌⽼柳树。
（）（2）听了⽼柳树的话，⼈们很害怕⽼柳树，⽆奈地过去和他抱⼀抱。
部编版语文三年级下册 第五单元 专项训练 课内阅读(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元专项训练课内阅读1.课内阅读。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，”，最后等于“儿童散学归来早，”。
（1）短文选自《________》。
（2）把诗句补充完整。
（3）宇宙另一边的乘法似乎更有诗意。
你感觉宇宙另一边还会有哪些秘密？请发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ 2.课内阅读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，________（低底）头一看，________（发明发现）许多小树枝正从我身上________（昌冒）出来。
呀，我真的变成了一棵树!你猜，我变的树上会长什么?________（当然显然）_不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝!我变成了一棵长满各种形________（壮状）的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
（1）短文选自《________》。
（2）选择正确的字。
（3）作者富有大胆而奇特的想象：“我”想象自己变成了________，树上长满了________，还会请________、________、________、________、________、________住在里面。
（4）你想变成什么？变了之后会发生哪些奇妙的事情？请用几句话说说。
_____________________________________________________________________ 3.课内阅读，回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
统编版三年级语文下册第五单元综合训练(含答案)
统编版三年级语文下册第五单元综合训练(含答案)时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.气喘吁．吁（xū）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）眼馋．（cán）2.依次填入句中横线上的词语正确的一项是（）南仁东为了中国“天眼”工程___________奋斗了二十多年，可就在项目落成一年后，他因病逝世。
但还有更多科研人员，继承南仁东的遗志，___________守护着“天眼”。
A.继续连续B.连续继续C.陆续连续D.继续陆续3.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味．．．．地讲述着自己童年时的艰苦经历。
B.文化节目《中国诗词大会》开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
C.他正津津有味．．．．地读着一本小说。
D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味．．．．。
4.下列说法不正确的一项是（）A.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事的内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象，激发创造力。
D.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）看着“神舟十四号”载人飞船一飞冲天，我的sī xù（）也chénɡ（）着想象的翅膀飞向遥远的yǔ zhòu（），kuà yuè（）那条liú tǎnɡ（）着星星的银河，去探索那里的 mì mì（）。
三、词语练习。
（13分）1.想象下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。
（5分）（香喷喷）的饭菜（）的苹果（）的草地（）的宝石（）的小手（）的稻田2.结合语境，写出加点词语的反义词。
2021年部编版小学语文三年级下册第五单元知识点梳理总结+单元测试卷 (含答案)
第五单元知识盘点字音过关1．易读错的字流淌．(tǎng)思绪．(xù)一篇．(piān)一栋．(dòng) 抓痒．(yǎng) 鳄．鱼(è)香肠．(cháng) 白醋．(cù) 秘．密(mì)丁零．(líng) 继续．(xù) 狐狸．(li)2．多音字倒dào(倒影)dǎo(倒下)散sàn(分散)sǎn(散文)担dān(担心)dàn(重担)词语过关1．形近字梯(楼梯)第(第一)秘(秘密)必(必须)铃(铃声)岭(山岭)绪(头绪)都(都市) 越(飞越)起(起床) 淌(淌水)尚(高尚)状(形状)壮(强壮) 狐(白狐)瓜(瓜果) 狸(狐狸)里(里面)2．词语盘点窗台流淌秘密宇宙铃声思绪乘法有趣穿越想象吃饭形状狐狸担心丁零失望背包香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密冰激凌巧克力气喘吁吁3．近义词想念——思念突然——忽然相遇——相逢思绪——思路希望——期望担心——担忧4．反义词有趣——无趣开放——凋零升起——降落秘密——公开失望——希望继续——中断5．好词ABB式：香喷喷AABB式：松松软软AABC式：津津有味ABAB式：丁零丁零大口大口6．词语搭配(打)雪仗(爬)楼梯(堆)雪人(轻轻)地垂下(背起)书包(松松软软)的被子(津津有味)地吃(大口大口)地啃(香喷喷)的饭菜(丁零丁零)的声音好句积累1．当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？(排比) 2．风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(拟人)课文回顾1．《宇宙的另一边》一文中，小男孩用不一样的(思维)来看这个世界。
那里有一样的生活环境，一样的(城市)，一样的(街道)，一样的(房子)，还有一个一样的(“我”)，但是无论什么都是(截然相反)的形态。
部编版三年级语文下册第5单元测试题含答案
部编版三年级语文下册第5单元测试题含答案第五单元测试题（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(39分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。
(6分)令⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧（） （） 3．用“——”画出句中的错别字，并改正在括号里。
(3分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )() (2)我变得树上长满了各种形壮的鸟窝。
( )() (3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )() 4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的大地( )的太阳 ( )的露珠 ( )的奖牌5．选词填空。
(4分)(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，他是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
(3)( )是晴天还是雨天，他( )要来训练场参加训练。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练了。
6．写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在荷叶上歌唱，小鱼儿在荷叶下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)星光在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密。
( ) 7．照样子，发挥想象写句子。
(6分)(1)在宇宙的这一边，喷泉从水池里喷出，好似盛放的烟花；在宇宙的那一边，________________________________________________________________。
(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
_________________________________________________________________ (3)“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。
部编版语文三年级下册 期末第五单元复习试题(含答案)
1．D 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．D
参考答案
8．xī yǎng è dīng líng cháng cù mì
9．狐狸 继续 巧克力 形状 抬头 10．壮丽 狐狸 下场 白醋 形状 抓住
香肠
蜡烛
11．走 5 Y yue ② ③ ①
12． 羽毛 鸟儿 13．果子，是树的耐力/树的暖阳/树的梦，又香又亮 在秋天里/这只鸟儿/会下很多很多的 蛋/有的挂树权/有的挂树梢 树的耐力 树的暖阳 树的梦 鸟蛋 14．示例：花朵，大大小小，五颜六色。
们微笑。 19．风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句） ______________ 20．树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用带下划线的词写一句话） ____________：________、________
22．大伙儿决定用
花炮马上就要放到天空中去了。想不到，这时发生了一件非常难办的事：谁也不肯 去给花炮点火。大伙儿乐意看，却不愿意动手。
这样，花炮就看不成了。 后来，大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字，谁就去点火。 抽到“去”字的是乌龟。 乌龟只好鼓起勇气，朝花炮走去。 他点火点成了吗？ 没有！ 他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！ 这样，只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没 有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼，在花炮周围转来转去。 后来，轮到野猪去点了。 大伙儿惊慌地钻进草丛，把耳朵紧紧地捂住，这还不算，连眼睛都闭起来了。 “你们准备好了吗？我可点了！”最后，是勇敢的野猪擦亮了火柴。 “点吧，快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张 哦。 可是，等啊，等啊，等了好久——没有震天的巨响，没有照亮整个夜空的美丽火花， 什么都没有。一个接一个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳朵的手，他们惊讶地看见： 一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静的，静静的，无声 无息——只有一片小小的光亮和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人，在对着他
部编版语文三年级下册 第五单元 课外阅读集训+综合运用(含答案)
部编三年级下册第五单元课外阅读集训+综合运用集训一登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。
起头的路不算陡，我走得很快。
一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。
山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑的。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。
7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白……我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1.从“凌晨2时半”“”“”等词语可以知道作者是按照顺序叙述登泰山过程的。
2.“给人以天有多高，山有多高的感觉。
”请你用一个词来形容作者的这种感觉：。
3.文中画线的句子把云比作、、，突出了云的洁白、轻柔、姿态各异的特点。
部编版语文三年级下册第五单元课内阅读专项训练17.我变成了一棵树(含答案)
部编版语文三年级下册第五单元课内阅读专项训练17.我变成了一棵树学校:___________姓名：___________班级：___________阅读（一）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！你猜．（cāi chāi），我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭．（tuǒ suí）圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐．（gū hú）狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰．（yāo yào），让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
1．在文中加点字正确读音上打“√”。
2．“我”希望变成一棵树的原因是（）A．想变得更漂亮。
B．不想吃饭，只想玩不被打扰。
C．想让小鸟来住。
3．“呀，我真的变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”_______之情。
（）A．快乐B．惊喜C．难过4．我变的树上会长满_____________的鸟窝，它们的形状有__________、__________、__________、__________、__________……5．想一想：小白兔、小刺猬、小鸭子等住进来会干什么？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________阅读（二）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
统编版三年级下册第五单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)
统编版三年级下册第五单元复习专项—阅读理解训练题（含答案+详细解析）第五单元专项训练——阅读理解训练题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读《宇宙的另一边》片段，完成练习。
宇宙的另一边（节选）在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里（）出来，（____________ ）雪仗、（____________ ）雪人、（____________ ）雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“①春风又绿江南岸”，又等于“②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“③儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
1．把下面表示动作的词语，准确地还原到文中的括号里。
冲滑打堆2．根据选文第1自然段的描述，把下面的“算式”补充完整。
(____________ )+(____________ )=(____________ )=(____________ ) 3．选文第2自然段在写法上的特点是巧妙地引用了__________。
4．“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
”这句话的意思是（）A．雪下得很大，覆盖了万物，大地上一片白茫茫。
B．冬天下过一场大雪，就快要到春节了。
C．下过一场大雪，孩子们盼望的春节就到了。
D．大雪给孩子们带来了许多有趣的活动，孩子们就像过节一样欢乐。
5．在宇宙的另一边，加法跟乘法不是抽象的数字，是可触可摸的事物之间的关系。
选文第2自然段加点的“乘法”能否换成“加法”？请说明理由。
__________________________________________________________________ _______________________二、阅读调皮的日子（节选）最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。
部编版三年级语文下册第五单元知识点与课内外阅读练习题(含答案)
部编版三年级语文第五单元知识点与课内外阅读练习六、句子积累1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！七、课内文段阅读理解。
（一）《小真的长头发》“就是在露天地里，也能睡大觉。
（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。
还有呢……1.仿写词语（写四个）。
松松软软：_______________________________2.在文中的括号里填上合适的关联词。
3.文中所填的关联词是表示（__________）关系的关联词，试着用这个关联词造句。
______________________________4.小真的长头发还能变成什么呢？抓住特征，着眼用途，展开想象，请写出三种。
_________、_________、_________。
（二）《我变成了一棵树》你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
5.“我”变的树上长的是__________。
6.我变成的树上的鸟窝的形状有：_______________，省略号表示_______________。
7.用一句话概括最后一段的意思。