2020版新高考地理一轮复习课件 课时作业 (1)
【高考推荐】2020-2021高考地理一轮复习基础系列(1)(含解析)新人教版
2019高考地理一轮基础系列（1）李仕才(试一试)大数据显示，城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。
机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。
下图为甲城市工作日机动车流量变化图。
读图，回答1题。
1．甲城市所处时区是( )A．西二区B．西十区C．东十区D．东二区【答案】B（一）（2018·新课标Ⅰ卷）小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图3所示。
据此完成下题。
*、小明若从重庆出发乘长途汽车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是A．6：00出发，左侧靠窗B．8：00出发，右侧靠窗C．10：00出发，左侧靠窗D．12：00出发，右侧靠窗【答案】B【解析】【点睛】第2题考查了地球运动的相关知识，但是需要结合图例进行分析，也属于生活中的地理问题，很好地考查了学生运用地理问题解决实际问题的能力。
首先是要掌握地球运动的相关知识，即7月份图示区域日出东北，日落西北；结合客车向南行驶，要向欣赏风景，需靠右侧坐；其次要结合图例信息，从重庆到遵义240km，限速是80，即最少需要3小时，从遵义到毕节205km，限速100，即最少需要2.05小时，即全程最少需要5.05个小时，即只有8点出发，才能避免长时间的太阳照射。
（二）（2018·新课标Ⅲ卷）贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。
贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。
据此完成1～3题。
1．贝加尔湖形成于A．地壳断陷集水B．火山口集水C．河流改道D．滑坡阻断河流2．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明A．湖区降水量加大B．入湖径流增多C．湖盆在加深D．入湖泥沙增多3．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是A．湖面蒸发弱B．湖泊面积大C．湖水盐度低D．湖水深度大【答案】1.A 2.C 3.D【解析】3.结合材料可知，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，湖水深、湖水量大，导致其与外界水循环作用弱；贝加尔湖位于内陆地区，夏季白昼时间较长，气温较高，湖面蒸发作用并不弱；湖泊面积大，有利于湖水参与外界水循环；湖水盐度大小对湖水参与外界水循环影响较小。
第二部分世界地理之南亚与印度 第1课时 南亚（自然环境） 课件-2023届高考高三地理一轮总复习
恒河
布拉马普 特拉河
据图，指出印度河和恒河的水文特征有何异同？
恒河三角洲是世界上最大的河口三角洲。分析其成为世界 最大三角洲的原因？
①上中游植被破坏，水土流失，河 流含沙量大；
②上中游地势高，落差大，流速快， 河流搬运泥沙的能力强；
③河口地势低平，且受海水顶托， 流速慢，泥沙沉积；
④河口地势低平区面积广大。
2023届名校高三地理一轮复习课件通用版 第二部分：世界地理之南亚与印度（共2课时）
一 南亚位置与范围
读图，归纳南亚的位置特征。
纬度位置 10ºN—30ºN之间
海陆位置 南亚位于喜马拉雅山脉以 南和印度洋以北；东临孟 加拉湾，西临阿拉伯海。
板块位置 欧亚板块和印度洋板块消亡 边界，地壳活跃，多地震。
（2）中部平原：印度河平原 恒河平原
低平宽广，略成弧形。 流水沉积而成 （3）南部高原：德干高原 低矮和缓，西高东低。 板块内部；形成早，侵蚀强。
三 南亚河流
（1）印度河： 流经西藏、印、巴。 巴国重要水源
（2）恒河： 流经印、孟。 印度重要水源
（3）布拉马普特拉河（恒河支流）： 流经西藏、印、孟。 上游为雅鲁藏布江
⑷植被：流域内植被破坏严重，覆 盖率低，涵养水源能力弱。
斯里兰卡农民依托小流域（平均面积20km2）建设的梯级蓄水池农田系统， 被列为“全球重要农业文化遗产”。下图为“梯级蓄水池农田系统主要分 布地区及其模式示意图”。（双选）
25．斯里兰卡东北部地区建梯级蓄 水池农田系统的主要原因有（ ） A．旱、雨季分明，水量分配不均 B．水源不足，需跨流域调配C．水 位变化大，航运发展受制约D．河流 短小，调蓄能力有限26．梯级蓄水 池农田系统可以（ ）A．调节小气 候
2024届高考地理一轮总复习第一部分自然地理第七章自然灾害第20讲地质灾害及防治课件
1.我国的地震灾害 (1)我国地震灾害多发的原因。 中国的四个地震多发区和南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。
(2)我国地震分布特点。 分布广；地区分布不均，西多东少；呈带状分布，地震带多与活动性断裂带的分 布一致。 (3)地震灾害的特点。 东重西轻，原因是我国东部人口、城市密集，经济较发达，地震灾害严重。特别 是华北地区及台湾的地震灾情最为严重。 (4)地震灾情的变化。 ①人员伤亡有所减少。原因：科技进步，防震、抗震设施逐步趋于完善。 ②经济损失呈加重趋势。原因：经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大。
答案：3.A 4.C
名称
考点二 滑坡和泥石流 滑坡
泥石流
图示
山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地 定义 下水活动、地震及人类活动等原因，在重力
作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象
山区沟谷中由暴雨或冰雪消融 等激发的，含有大量泥沙、石 块的特殊洪流
续上表
岩体比较破碎；地势起伏较大；植被 地势陡峻；具有丰富的松散 自然
[特别提醒] 一次地震只有一个震级，却有多个烈度的原因 震级反映地震本身能量的大小，只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释 放多少能量是一定的，因此一次地震只有一个震级。 而烈度不仅与地震本身的大小（震级）有关，也与震源深度、震中距及地震波通 过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面受震动的各种现象综 合评价的。所以在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。
地震可能引发海啸，C正确；潮汐周期由天体引潮力决定，地震不会改变其周期，
D错误。故选C。
答案：1.B 2.C
北京时间2021年9月16日，四川泸县(29.2°N，105.34°E)发生6.0级地震，震源深 度10千米。下图为泸县及周边区域简图。读图，完成3～4题。
2024届高考一轮复习地理课件案(新教材湘教版)：太阳对地球的影响
明确 命题方向
12345
在月球指定地点着陆后的“嫦娥五号”属于月球天体的一部分，不属于天体；脱 离地球奔向月球过程中的“嫦娥五号”成为宇宙间的物质存在形式，为人造天体。 故选C。
二 太阳对地球的影响
一、太阳辐射与地球
1.太阳辐射
（1）概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
H
H
高温
H
高压
第一部分 第二章 第1讲 课时4
太阳对地球的影响
运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 宇宙、天体、天体系统、太阳辐射、太阳活动
01
地球的宇宙 环境
考点
03
课时精练
02
太阳对地 球的影响
一宇宙的概念
四 古方
宇宙是所有时间、空间和物质的总和。
行星在椭圆轨道上环绕恒星运 行，近似球状。质量比恒星小， 本身不发光，靠反射恒星的光 而发亮。
木星及其卫星
卫星 —— 环绕行星运转的天体
一闪即逝的流星
【思考】流星体是什么样的天体，它为什么叫流星体呢？
A
C
B
A 流星体 B 流星现象 C 陨星（陨石、陨铁）
拖着长尾的彗星
二、多层次的天体系统
2.天体系统：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。
C.三级
D.四级
明确 命题方向
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据图可知，图示范围内的天体系统有地月系和太阳系， 所以共有两级天体系统，B正确。
明确 命题方向
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考向2 通过“天体”考查“区域认知”
(2023·山东济宁模拟)2020年“嫦娥五号”成功登月并采集“月壤”返回。有研究
表明月壤中含有太阳风暴带来的氦－3以及其他物质。据此完成3～5题。
高考地理一轮复习 世界地理概况名师公开课市级获奖课件 新人教版
B、由于地形起伏改变地带性分布,使山脉 两侧自然带不同。如南美安第斯山南端的 两侧，西侧是温带落叶阔叶林带,东侧的 巴塔哥尼亚高原，因受地形影响，处于西 风的背风处，因而形成为温带荒漠带－－ 巴塔哥尼亚沙漠。 C、自然地理现象的斑块状分布。如高原、 平原上的湖泊、沼泽,荒漠中的绿洲。
世界政治地图和分区
印度尼西 亚群岛
w 太平洋
安 第 斯 山 亚马孙 平原 大西洋
刚果 盆地 印度洋
返回
E
墨西哥 高原
撒哈拉 恒河印度 大沙漠 河平原
W
墨西哥 高原 大西洋
撒哈拉 大沙漠
中南 半岛
E
太平洋
返回 太平洋
南非 高原
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原
南非 马达加 高原 斯加岛
大 分 水 岭 大自流 E 盆地 返回
理想大陆自然带分布图
大陆西部 大陆内部 冰原带、苔原带 亚 寒 带 针 叶 林 带 温带草原带 温带落叶阔叶林带 大陆东部
900 700 600
1、分别位于大陆 东岸和西岸的温 带落叶阔叶林带 的气候相同吗？ 2、同属亚热带的 大陆东西岸其自 然带相同吗？为 什么？ 3、温带大陆内部 的温带草原带和 温带荒漠带的气 候相同吗？
1.南美洲和北美洲的分界线是
A.苏伊士运河
B.巴拿马运河
C.马六甲海峡 D.乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山脉
2.世界上面积最小的大洲和大洋
A.亚洲、太平洋 B.欧洲、大西洋
C.大洋州、北冰洋
D.大洋州、印度洋
3.被三个大洲包围的大洋是 A.北冰洋 B.太平洋 4.陆地主要集中在 A.北半球 和西半球 C.南半球和西半球 B.北半球和东半球 D.南半球和东半球 C.印度洋 D.大西洋
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时74-自然环境的服务功能
(3)祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大，试分析其主要自然原因。(4分)
东部地区海拔较低，冰川面积较小，受气候变暖影响，东部地区冰川退缩率较高， 造成冰川服务价值减幅更大。
图中显示，祁连山东部地区冰川 面积较小，平均海拔较低，受气 候变暖影响，东部地区冰川更容 易消融退缩，加上基数(冰川面积) 小，因此退缩率较高，从而造成 冰川服务价值减幅更大。
探究点二 可持续利用自然环境的服务
素养培优
阅读材料，完成下列问题。 材料一：阿斯旺大坝位于开罗以南约900
千米处，水库总库容为1689亿立方米。枢 纽建筑物包括大坝、引水工程和电站。电站 装机容量为210万千瓦。一方面，纳赛尔水 库具有灌溉、水力发电和防洪等作用。另一 方面，阿斯旺大坝的修建也给埃及带来了一 系列负面影响。
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6.根据该模型，在自然保护区的生态建 设过程中，须 A.在消费区域保护生物多样 B.对消费区域进行生态补偿 C.在供给区域加大资源开发
√D.对供给区域进行生态补偿
因供给区域付出了生态保护的代价，须对供给区域进行生态补偿，才利于生态 保护的可行性和持续性。故选D。
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7.阅读材料，回答下列问题。(16分) 材料一 生态系统服务是指人类从生态系统获得的收益。某研究课题将某区域内土 地利用分为若干类型，为每种土地利用的每种服务功能赋予单位面积的价值，求和 可得出该区域生态系统服务价值(ESV)。
√B.减轻风蚀，防止沙漠扩张
C.改善环境，保护生物多样性 D.增加土壤有机质，提高肥力
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根据图示荒漠生态系统服务功能价值曲 线可知，数值最大的是防风固沙，故图 中荒漠生态系统服务功能价值最主要体 现在减轻风蚀，防止沙漠扩张，B对。
高考地理一轮专项复习讲义-资源跨区域调配(通用版)
资源跨区域调配课程标准：以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。
目标导航知识导图1.结合材料，分析资源跨区域调配的原因及其对区域发展的影响。
2.结合材料，分析资源生产和消费的地区差异；分析资源跨区域调配对资源输出区和输入区的不同影响。
3.结合材料，分析资源跨区域调配对实现区域共同发展的重要意义。
1.资源跨区域调配与区域发展(1)资源跨区域调配的原因：国家为了解决国内资源及其产品生产和消费的空间不匹配问题。
(2)资源跨区域调配的背景(3)资源跨区域调配的影响(4)我国主要的调配工程：南水北调、西气东输、北煤南运、西电东送等。
2.实施西气东输的原因(1)概况新疆生产及中亚进口的天然气为气源—一线、二线、三线、四线→长江三角洲、珠江三角洲等东南沿海地区(2)我国实施西气东输的原因①能源资源生产和消费的地区差异大。
②调整能源消费结构。
③西部是我国油气资源未来开发的战略重点之一。
(3)西气东输对区域发展的影响西气东输工程的实施对中、西部地区，东部地区的社会经济和生态环境都产生影响。
①有利影响区域西部地区(调出区)东部地区(调入区)对社会经济的影响资源开发与经济建设把西部地区的资源优势转变成经济效益，使之成为新的经济增长点缓解东部地区的能源紧缺状况，优化东部地区能源的消费结构，促进东部地区的经济发展产业结构调整大量投资推动中西部地区天然气勘探开发，强力拉动相关产业的发展发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等产业的发展基础设施建设推动中西部地区管道等基础设施建设推动用户管网等基础设施建设对生态环境的影响建设过程中严格遵循环境保护的要求，最大限度地减少对调出区及沿线地区天然气可以部分替代煤炭，有利于改善东部地区的大气质量生态环境的影响对整个区域：有利于加强区际联系，促进区域协调发展②不利影响输气管道线路长、规模大、施工方式多样；途经地区地貌类型复杂，植被稀疏，生态环境较为脆弱，易造成破坏。
【志鸿优化设计】2024年高考地理一轮复习-一个大洲、五个地区、六个国家课时作业-新人教版
一个大洲、五个地区、六个国家(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2024·广西四市二调)下图是“沿49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。
读图完成第1～3题。
1．上图所示区域中，铁矿资源最丰富的地区是( )A．② B．③C．④ D．⑤2．图中④地最简单出现的气象灾难是( )A．暴风雪B．飓风C．沙尘暴D．酸雨3．下列有关图示地区的说法，不正确的是( )A．①地比⑥地多地震，且①地比⑥地大陆架狭窄B．②地因西风溯河而上受山地抬升，降水量较大C．③地以大牧场放牧业为主，⑥地渔业资源丰富D．④地和⑤地均是以乳畜业为主的农业地域类型读“南部非洲示意图”，完成第4～5题。
4．图中M水文站测到的河水流量季节改变比往年有所减小，其缘由最可能是( ) A．该河上游流域面积较小B．该河上游修建水库C．该河流降水季节安排匀称D．该河上游热带雨林植被复原较好5．图中P处海疆渔业资源丰富，其主要缘由是( )A．位于沿海大陆坡，阳光足够B．位于热带海疆，海水交换实力强C．海水上涌，带来大量的养分物质D．寒、暖流交汇，带来大量的养分物质(2024·上海高考，18～20)图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布。
据此完成第6～8题。
6．该地区的区域地理特征包括( )①地广人稀②气候宜人③交通便捷④矿产丰富A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部( )①气温较为相宜②位于平原地带③开发历史较长④经济相对发达A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．20世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部( )A．人口密度低B．开发了新资源C．交通条件改善D．市场广袤(2024·四川文综，5)下图为“亚洲某国年降水量分布图”。
读图完成第9题。
9．下列结论的依据，所用图示信息正确的是( )A．河流稀有，有内流河，所以该国为内陆国B．中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原C．位于温带地区，导致该国1月平均气温在0 ℃以下D．降水稀有且呈条带状分布，使该国植被景观东西延长、南北更替下图为“我国某科考基地旁边等高线(单位：米)地形图”，图中拒马河2月份流量最大。
高考2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第5部分 第2章 第1讲 课时91中国自然地理特征
中国的气候
4.降水
（2）干湿地区 根据降水量与蒸发量的对比关 系划分成四类干湿地区。
跟踪训练
在气象上，通常把梅雨开始和结束的时间分别称为“入梅”（或“立梅”）和 “出梅”（或“断梅”）,雨带停留时间称为“梅雨季节”或“梅雨期”，相对正 常梅雨而言，“早梅”“迟梅”“特别长的梅雨”以及严重的“倒黄梅”都属于 异常梅雨。据此完成下面小题。
1．下列地区最易出现倒黄梅天气的是（ ） A．长江中下游流域 B．东北地区 C．华南地区
D．黄土高原
梅雨主要发生在长江中下游地区，倒黄梅指的是长江中下游地区八月中旬本该是 夏季最热的时候，天气却阴雨连连的现象，排除B、C、D。故选A。
跟踪训练 在气象上，通常把梅雨开始和结束的时间分别称为“入梅”（或“立梅”）和
1．与乙水文站相比，甲水文站（ ） A．纬度低，海拔高 B．纬度高，海拔高 C．纬度低，海拔低 D．纬度高，海拔低
跟踪训练
根据材料“甲乙之间河段长约200千米，结冰期有凌汛 现象”结合甲、乙两处水文站记录的某年春季不同日 期13时流量图可知：甲、乙之间河段在春季出现凌汛 期，说明位于下游的地点纬度高、海拔低，位于上游 的地点纬度低、海拔高。东北平原地区春季河面冰层 及周边积雪融化，易造成流量增大。图中显示，乙站 流量3月21日以后流量明显增加，说明乙水文站之上河 面冰层和周边积雪融化量增大，说明气温明显开始上 升；而甲站流量在4月5日以后流量才开始增加，说明 甲站周边冰雪融化较晚，则纬度较高，位于乙站下游。 因此与乙相比，甲水文站所在河段纬度高，海拔低，D 正确，排除A、B、C。故选D。
跟踪训练 冰凌堵塞河道，对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的水文现象称为凌汛。下 图为我国东北地区某河流甲、乙两处水文站记录的某年春季不同日期13时流量。甲乙 之间河段长约200千米，结冰期有凌汛现象。据此完成下列小题。
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第5章 第4讲 课时36 风沙地貌
课时36风沙地貌1．概念：在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌的统称。
2．分布：我国的风沙地貌主要分布在西北地区。
3．类型(1)风蚀地貌类型成因形态特征风蚀蘑菇突起的孤立岩石，下部遭受较强烈的风沙侵蚀上部宽大、下部窄小的蘑菇状雅丹地貌盛行风对地表进行侵蚀沟槽和垄脊相间，走向与主风向一致(2)风积地貌①成因：沙漠中由风沙堆积形成的地貌。
②常见形态：新月形沙丘，状如新月，迎风坡缓、背风坡陡；很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链，其延伸方向与盛行风向大致垂直。
③分类类型形态特征对环境的影响固定沙丘沙丘上生长有植物植被能固定流沙流动沙丘没有植被随风移动，在沙漠边缘，会埋没房屋、道路，侵吞农田、牧场河岸、湖畔、海滨地区的主要沙源的形成过程(1)河流中上游地区，泥沙经过流水侵蚀、搬运、堆积作用，堆积于河流、湖泊、沿海地区。
(2)枯水期，河流、湖泊、沿海地区泥沙裸露。
(3)再经过风力侵蚀、搬运、堆积作用，在河岸、湖畔、海滨地区形成沙滩或沙丘。
一、根据沙丘形状和堆积物颗粒大小判断风向1．根据沙丘形状判断风向2．根据堆积物颗粒大小判断风向搬运物随风速的减弱而堆积，颗粒大的先堆积，颗粒小的后堆积，所以颗粒大的一侧为上风向。
二、风沙活动的条件1．物质条件——沙源(1)外地输沙：盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区堆积；河流从中上游地区搬运到风沙活动地区堆积。
(2)当地沙源：枯水期湖滩、河滩裸露，泥沙裸露；冬春季节地表缺少植被覆盖，表土裸露；耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被，地表裸露，增加沙源；沿海地区的沙滩或沙丘。
2．动力条件——大风(1)该地所处区域的大气环流(风带或季风)或距离冬季风源地远近。
(2)该区域的地形特征——常见会加强风力的地形①平坦的地形。
如广阔的平原，没有阻挡。
②山地中的峡谷或河谷(峡谷或河谷与风向一致，形成狭管效应)。
③面积广大的湖泊或海域。
(3)特殊天气、气候背景：气旋与冷空气活动频繁。