人教部编版七年级语文上册《论语》十二章知识点归纳及习题练习
人教部编版七年级语文上册《论语》十二章知识点归纳及习题练习一、文学常识、文化知识积累1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
2.孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人3.年龄称谓：弱冠：男子20岁豆蔻年华：13、14岁及笄：女子15、16岁而立：男子30岁不惑：40岁知命：50岁耳顺（花甲）：60岁古稀：70岁二、课文词句积累1.通假字不亦说乎：说通悦，愉快吾十有五而志于学：有通又2.一词多义（1）.为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）（2）.而：人不知而不愠（转折连词，却）温故而知新（顺承连词，不译）（3）.知：人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）（4）.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以……为乐）3.按要求默写（1）。
阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。
（3）.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
（4）.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？（5）.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（6）.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
（7）.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
（8）.在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”4.《论语》中的成语：温故知新不耻下问诲人不倦后生可畏当仁不让三、疑难句子翻译1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？2.三人行，必有我师焉。
译文：几个人在一起行走，其中一定有可以做我的老师的人。
3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
译文：我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理，不感到迷惑。
4.不义而富且贵，于我如浮云。
译文：用不正当的手段得到荣华富贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。
5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文：军队可以改变主帅，但是就连最普通的人也不可以改变志气。
7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
译文：能广泛地阅读，并且能够坚定自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
四、阅读巩固（一）阅读《论语》，完成9-15题①子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》)③子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)④子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)⑤子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》)9．解释下列加点的词。
(4分)(1)饭疏食饮水(动词，吃) (2)逝者如斯夫(指河水)10．翻译下列句子。
(4分)(1)不义而富且贵，于我如浮云。
用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。
(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
广泛地学习，坚定自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。
11．“逝者如斯夫，不舍昼夜”告诫我们要珍惜时间。
(2分)12．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”运用了对比的手法，说明了兴趣对于学习的重要性。
学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。
对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事。
在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的知识才能够灵活地运用。
(3分) 13．下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( D )(2分)A．曲肱而枕之B．择其善者而从之C．温故而知新D．人不知而不愠而：（1）表顺承（2）表转折（3）表修饰之：（1）代词（2）结构助词“的” （3）动词：去，往（4）主谓间取消独立性14．课文内容可分为三大类：A.学习态度，B.学习方法，C.个人修养。
说说下列句子各属哪一类。
(3分)(1)不义而富且贵，于我如浮云。
( C )(2)择其善者而从之，其不善者而改之。
( A )(3)学而时习之，不亦说乎？( B )15．请你就第九章内容谈谈你的体会。
(3分)示例：孔子虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。
他的这段话，对于指导我们处世待人、修身养性、增长知识，都是有益的。
(二)《论语》十二章(节选)(21分)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》) 7．下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( C )(3分)A．学而时习之 B．曲肱而枕之C．学而不思则罔D．博学而笃志8．解释下列加点的词。
(6分)(1)学而不思则罔( 迷惑) (2)思而不学则殆( 疑惑 )(3)好之者不如乐之者( 以……为乐) (4)博学而笃志( 坚定 )(5)回也不改其乐(乐趣 ) (6)逝者如斯夫(往、离去 )9．用现代汉语翻译下列句子。
(6分)(1)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志气是不能被改变的10．“博学而笃志，切问而近思”这句话被选为复旦大学的校训，下面不能作为被选原因的一项是(D)A．学习要有创见，不能只学着回答问题，还要学会提问。
B．既要广博学习，又要勇于追求。
C．要多问问题，但不要好高骛远，不切实际地空想，要多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情。
D．做人要高大刚毅而自强不息，力求自我进步，永不停止。
【解析】“博学而笃志，切问而近思”一句说的是做学问的事，不是如何做人的问题。
11．“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”告诉我们什么道理？时间一去不复返，要珍惜时间。
12. 请谈谈你对“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”一句中“乐”的理解。
(4分)“乐”字体现了安贫乐道的思想，即一个有理想、有道德的人不会为了物质享受而辛苦奔波，只要心中有梦想，即使是粗茶淡饭也可欣然下咽，体现了人们对富足的精神世界的追求。
13．“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”这一则与文中哪一句话所表达的意思相近？(2分) 思而不学则殆。
__ 14.结合选文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。
(3分)《论语》是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句，体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。
共3分五、《论语十二章》译文孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。
”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。
”孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑;只空想却不学习，就会疑惑。
”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。
颜回的品质是多么高尚啊！”孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。
”孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。
用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。
”孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。
我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
”孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。
”孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。
”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
”。
部编版七年级上册第三单元第11课《〈论语〉十二章》知识点整理及练习(word含答案)
人教版七上《〈论语〉十二章》知识点整理及练习班级_________姓名_________学号____【原文及译文】（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”译文：孔子说：“学习了（知识），然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？”（二）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”（三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”译文：孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道天命（上天的意旨）是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会越过法度。
”（四）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”译文：孔子说：“温习旧的知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。
（五）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”译文：孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。
”（六）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”译文：孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有（好学）的快乐。
多么高尚啊，颜回！”（七）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”译文：孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
”（八）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。
第11课《论语十二章》同步练习-部编版语文七年级上册
11 《论语》十二章学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1.下列加横线字的注音完全正确的一项是( )A.不愠(yùn) 不亦说乎(yuè) 不学则殆(dài)B. 论语(lùn) 不思则罔(wǎng)三省吾身(xǐng)C. 逾矩(yú) 不堪其忧(shèn) 一箪食(dān)D. 曲肱(gōng)不舍昼夜(zhòu) 博学笃志(nǔ)2.下列词语的字形和加粗字的读音有误的一项是（）A.不愠（yùn）如浮云不舍昼夜不亦说乎（yuè）B.逾矩（yú）一瓢饮切问近思三省吾身（xǐng）C.曲肱（hóng）一单食三军夺帅博学笃志（dǔ）D.迷惑（huò）饭疏食不堪其忧逝者如斯（sī）3.下列句子朗读时的停顿，不正确的一项是（）A.择其善者/而从之B.学而不思/则罔C.有朋/自远方来，不亦/乐乎D.温故/而知新，可以/为师矣4.下列句子朗读停顿划分有误的一项是（）A.择其善者/而从之B.有朋/自远方来C.学而/不思则罔D.温故/而知新5.下列句子按内容分类正确的一项是（）①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④三人行，必有我师焉⑤三十而立，四十而不惑⑥学而时习之⑦博学而笃志⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵，于我如浮云A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨6.下列关于文化常识表述有误的一项是（）A. “子”是古代对别人的尊称；“匹夫”是指平民中的男子。
B. 不同年龄的人在古代有不同的称呼，如四十岁称为“不惑”。
C. 《论语》，儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
D. 孔子是儒家学说的创始人，他和孟子合称为“孔孟”。
初中语文部编版七年级上册第11课 《论语》十二章练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)
七年级语文上册《论语》十二章练习题班级考号姓名总分一、考点练习考点一：课文默写1.古诗文默写。
《论语》是儒家经典之一，潜移默化地影响着我们。
请根据提示，用《<论语>十二章》中的语句填写：（1）表达了与“举一反三”意思相似的句子是_________。
（2）当别人不了解自己甚至误解自己时，我们可以用__________一句来劝解自己。
（3）孔子提倡“见贤思齐”，与之意思相近的语句是__________。
（4）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，________，_______。
两句也表达了要惜时的意思。
考点二：解释词语2.解释下列加点的词语。
(1)不亦说．乎( )(2)吾日三省．．吾身( )(3)与朋友交而不信．乎( )(4)温故而知新．( ) (5)思而不学则殆．( )(6)逝者如斯．夫( )(7)曲肱．而枕之( )(8)博学而笃．志( )考点三：句子翻译3.翻译下面句子。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三人行，必有我师焉。
（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
（4）不义而富且贵，与我如浮云。
（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
考点四：理解文章内容4. 阅读《论语》中的章节，完成下面小题。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”（《子罕》）你从选文获得了哪些关于修身方面的启示？二、真题练习1.下列加点字词注音完全正确的一项是（）A.不亦说．乎（shuō）不愠（yùn）三省．吾身（xǐng）B.传．不习乎（chuán）逾矩．（jù）学而不思则罔．（máng）C.好．之者（hào）论．语（lún）思而不学则殆．（dài）D.为．人谋（wéi）曾．子（zēng）乐．之者（lè）2.下面句子中含有通假字的一项是（）A.人不知而不愠，不亦君子乎？B.博学而笃志。
人教部编版七年级语文上册《论语》十二章知识点与同步练习(含答案)
《论语》十二章知识点及专题练习1.文学常识（1）《论语》《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，约485章，是儒家经典著作之一。
《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。
文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。
由于孔丘对现实人生和社会生活往往有很深刻的认识，《论语》中颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句。
如“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》），“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），流传后世，成为人们常用的成语、格言。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。
（2）关于孔子孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒学学派的创始人。
后人尊为“至圣”“圣人”。
其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。
孔子首开私人办学、讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，是我国历史上致力于教育事业的第一人。
他的思想和学说，为中国乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
2．文章中心概括本文主要内容包括三个方面：①学习方法；②学习态度；③修身做人。
3．写作特点（1）语言简洁、含蓄隽永。
语录体是《论语》文体的基本特征，它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子及时人的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章，但意思的表达却不乏一定的深度，值得推敲斟酌学习。
（2）《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格。
寥寥数语中，蕴含着一个为人师者的胸襟、风范，我们可以从中体会到，一个师者的拳拳育人之心。
4．文言文基础知识和理解运用（1）通假字①学而时习之，不亦说．乎“说”通“悦”，愉快。
②吾十有．五而志于学“又”同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。
（2）古今异义①学而时．习之古义：按一定时间今义：时间②吾日三．．省吾身古义：每天今义：一日古义：泛指多数今义：数词，三③温故．而知新古义：旧的知识今义：过去的，老的④择其善者．．而从．之古义：优点今义：善良的人古义：跟从（学习）今义：跟从⑤可以．．为师矣今义：可能、许可（3①为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）②而：人不知而不愠（转折连词，却）温故而知新（顺承连词，不译）③知：人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）④乐：不亦乐乎（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以……为乐）（4）词类活用①名词作状语学而时．习之时：原意为时间，文中名词作状语，按时。
部编人教版七上语文11《〈论语〉十二章》预习与复习资料汇编(含练习题及答案)
部编人教版七上语文第十一课《〈论语〉十二章》资料汇编文学常识1.儒家，信奉孔孟之道，是先秦时由孔子创立、孟子发展、荀子集其大成的一个学术流派。
之后延绵两千余年而不断随时变化，至今仍有强大生命力。
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日）尊崇西周的礼乐文化和政治模式，儒家思想以仁、恕、诚、孝为核心，对个人重品德修养，对社会强调人伦秩序，对政治提倡教化和仁政。
总全而言，儒家思想富于积极进取的入世精神，与道家思想的截然不同。
在先秦时期，儒家和诸子百家是平等的，后来秦始皇"焚书坑儒"时，儒家也遭受重创。
到了西汉，汉武帝接纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家重新兴起，其后代代张大，两千年间，始终是中国思想界的主流。
2.作者简介：孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
他不但开创儒学，还是私学的开创者，私人讲学之风自孔子始，据说其有弟子三千，其中贤人七十二。
他曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订“六经”（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）——后来《乐经》失传，“六经”成了“五经”。
孔子去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行记录下来，整理编成《论语》。
该书被奉为儒家经典。
孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
人物评价：孔子弟子颜渊：仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然诱人。
博我以文，约我以礼，欲罢不能（《论语·子罕》）汉代历史学家、文学家司马迁：诗有之：“高山仰止，景行行止。
”虽不能至，然心向往之。
余读孔氏书，想见其为人。
适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。
天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。
部编版七年级上册语文第十一课《论语》十二章同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十一课《论语》十二章同步练习（一）及答案11 《论语》十二章一、积累运用1.解释下列句子中的加点词。
（1）学而时．习之（）（2）不亦说．乎（）（3）与朋友交而不信．乎（）（4）吾十有．五而志于学（）（5）不逾．矩（）（6）思而不学则殆．（）（7）人不堪．其忧（）（8）匹夫．．不可夺志也（）2.用现代汉语翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
（3）不义而富且贵，于我如浮云。
3.用本文中的原句回答问题。
（1）文中讲与志同道合的人一起切磋交谈、探讨问题，既可以增长知识、同时也是一种精神享受的句子是：（2）文中论述了“学”与“思”的辩证关系的句子是：（3）谈时间之易失难得的句子是：（4）谈兴趣对于学习的重要性的句子是：二、阅读理解（一）课内阅读阅读课文选段，回答问题。
子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．,不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠．乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩．。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）4.解释下列句中加点的词。
（1）人不知而不愠．（）（2）吾日三省．吾身（）（3）为人谋而不忠．乎（）（4）不逾矩．（）5.用现代汉语翻译下列句子。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
6.选段中不少句子已演变为成语，请写出两个。
7.阅读选段，说说颜回的“贤”表现在哪里。
（不少于两点）（二）类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。
孔子过泰山侧孔子过．泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之。
使．子路②问之曰：“子之哭也，壹③似重有忧者。
《论语》十二章同步测试习题(部编人教版七年级语文上册)
《论语》十二章同步测试一、基础训练1.成语归纳：出自这十二章《论语》中的成语有哪些？2.按要求默写（1）阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：（2）求学应该谦虚，正如《论语》中所说:（3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：（4）当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：（5）孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：（6）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：（7）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：3.用现代汉语翻译下列句子（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”二、阅读理解《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。
”（《述而》）子曰：“学如不及，犹恐失之。
”（《泰伯》）子曰：“吾有知乎哉？无知也。
有鄙夫问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。
”（《子罕》）子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
”（《子张》）［注释］识：记住。
厌：满足。
好古：爱好古代文化。
及：赶上，追上。
鄙夫：鄙陋浅薄的人。
亡：指不知道的东西。
1．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。
2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册课本知识点11 《论语》十二章
第三单元11 《论语》十二章文学常识作者档案 人 物孔子 生卒年 前551—前479 名 丘 字 仲尼 评 价 我国春秋末期影响深远的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
相关作品编辑、整理《诗经》《尚书》等古代典籍，并根据鲁史编修《春秋》。
《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行。
文言知识重点字论．(lún)语 愠．(yùn) 曾．(zēng)子 罔．(wǎng) 三省．(xǐng) 逾．(yú) 通假字不亦说．乎(说，同“悦”，愉快) 吾十有．五而志于学(有，同“又”，用于整数和零数之间) 古今异义可以．．为师矣 古义：可以凭借。
今义：表示可能或能够。
一词多义1．知⎩⎪⎨⎪⎧人不知．而不愠（了解，动词）温故而知．新（得到，动词）知．之者不如好之者（知道，动词）2．可以⎩⎪⎨⎪⎧可以．．为师矣（可以凭借）士不可以．．不弘毅（能够） 3．之⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之．（代所学的知识，代词）然后知松柏之．后凋也（不译，结构 助词）4．其⎩⎪⎨⎪⎧择其．善者而从之[他们（的），代词]其．恕乎（大概、也许，副词） 5．而⎩⎪⎨⎪⎧人不知而．不愠（却，表转折）博学而．笃志（并且，表并列） 词类活用1．学而时．习之 名词用作状语，按时。
2．吾日．三省吾身 名词用作状语，每天。
3．传．不习乎 动词用作名词，指老师传授的知识。
4．温故．而知新．形容词用作名词，学过的知识，新的理解和体会。
5．好之者不如乐．之者 形容词的意动用法，以……为快乐。
文言句式省略句1．可以为师矣。
点拨：介词“以”后面省略宾语“之”，代“温故而知新”。
2．人不知而不。
点拨：动词“知”后面省略宾语，即“自己”。
成语积累1．不亦乐乎：原意是“不是很愉快吗？”现常用作补语，表示达到极点。
2．温故知新：温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去，认识现在。
3．三省吾身：指多次自觉地检查自己。
部编版七年级上语文《论语十二章》经典练习题
篇目二《论语十二章》一、阅读《论语十二章》，回答下列问题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》1.文学常识填空（1）《论语》是家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
《论语》与《》、《》、《》并称“四书”。
共二十篇。
（“五经”指的是：《诗经》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）（2）孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”，孔子与战国时期儒家代表人物孟子并称“”。
2.解释加点词语（1）学而时习．．之（）（）（2）有朋自．．远方来（）（）（3）人不知．而不愠．（）（）（4）不亦君子．．乎（）（5）吾日三省．．．吾身（）（）（）（6）与朋友交而不信．乎（）（7）传．不习乎（）（8）三十而立．（）（9）四十不惑．（）（10）不逾矩．．（）（）（11）温故．而知新．（）（）（12）学而．不思则罔．（）（）（13）思而不学则殆．（）（14）可以为．．．师矣（）（）（）（15）人不堪．其忧（）（16）知之者．不如好．之者（）（17）好之者不如乐．之者（）（18）饭疏食．．．饮水．（）（）（）（19）曲肱．．而枕之（）（20）不义．．而富．且贵．（）（）（）（21）于．我如．浮云（）（）（22）三人．．行必有我师焉．（）（）（23）择．其善者而从．之（）（）（24）子在川．上曰（）（25）逝．者如斯．夫（）（）（26）不舍．昼夜（）（27）三军．．可夺帅也（）（28）匹夫．．不可夺志．也（）（）（29）博学而笃．志（）（30）切问．．（）（）．．而近思3.通假字（1）不亦说乎“”通“”音，意思是。
部编版七年级上册语文《论语》十二章重要知识点汇总
部编版七年级上册语文《论语》十二章重要知识点汇总《论语》是我国古代文化的瑰宝之一，它是孔子及其弟子言行录的集结。
在学习《论语》时，我们需要理解其中的重要知识点，以便更好地理解孔子的思想和他的学说。
下面就是部编版七年级上册语文《论语》十二章的重要知识点汇总。
第一章：学而篇1. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们，学习要反复思考，只有思考才能真正理解和掌握知识。
2. “敏而好学，不耻下问”是孔子对学习的要求，他倡导人们要虚心好学，不要因为自己已经有所成就而骄傲自满。
第二章：为政篇1. “君子以文会友，以友辅仁”是对待友谊和仁爱的理解。
孔子认为通过学问可以结交朋友，而朋友可以相互帮助成长。
2. “君子之于天下也，不求也难。
”孔子认为作为君子，要为天下人谋福利，这是一项伟大而艰巨的任务。
第三章：兄弟篇1. “君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
”孔子教导我们要有坚定的信仰和为人之道，同时要虚心接受错误并勇于改正。
2. “不曰‘如之何如之何’者，吾末如之何也已矣。
”这句话告诉我们要勇于承担责任，不要将问题推给别人。
第四章：述而篇1. “巧言令色，鲜矣仁。
”孔子认为真正的仁爱不能通过华丽的言辞和做作的举动表达，而是从内心发出的。
2. “岁寒，然后知松柏之后凋也。
”这句话告诉我们要在困难面前保持坚强，只有经历过困苦才能看到真正的价值。
第五章：泰伯篇1. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”孔子认为一个领导者首先要以身作则，只有身体力行，才能更好地影响他人。
2. “君子喻于义，小人喻于利。
”孔子强调了道义与利益的区别，他认为君子应该以道义为重，而不是只追求个人利益。
第六章：乡党篇1. “凡习礼，一以贯之。
”孔子强调要坚持学习和实践礼仪，将其融入日常生活中，以提升个人修养和人际关系。
2. “君子周而不比，小人比而不周。
”这句话告诉我们要以平等和宽容的态度对待他人，不要用自己的标准去衡量他人。