组词说故事
27课故事二则的生字组词
27课故事二则的生字组词一、我会认组词拜：bài(拜见、跪拜、拜年)侯：hóu(王侯、侯门、王侯将相)肤：fū(皮肤、肤色、肤浅)剂：jì(药剂、剂量、一剂药)髓：suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)纪：jǐ(姓纪、纪律、纪晓岚)标：biāo(标准、标枪、标签)二教：jiāo(教学)jiào(教室)拜：拜bài(拜见)bái(拜拜)骨：gǔ(花骨朵)gū(骨头)纪：jì(世纪)jǐ(姓纪)三、近义词拜见一一拜访喜欢一一喜爱高明一一高超严重一一严厉连忙一一急忙应该一一应当进步一一提高百发百中一一百步穿杨四、反义词喜欢一一讨厌高明一一低劣严重一一轻微满意一一失望模糊一一清楚进步一一退步五、理解词语无声:表示不发出声音。
无能为力：没有能力或能力达不到。
拜见：敬辞，拜会;会见(从客人方面说)。
骨髓：骨头里的像脂肪的物质。
每次都击中目标。
它描述射箭或射击非常准确。
聚精会神：集中精神;集中注意力。
竟然：表示出乎意料。
2、统编语文二年级下册第12课《寓言二则》生字拼音组词，近反义词及词语解释一、课文朗读：[qq-video vids=qn0]二、我会写注音及组词亡：wáng(死亡、流亡、亡羊补牢)牢：láo(牢记、坐牢、牢固)钻：zuān(钻出、钻研、钻牛角尖)劝：quàn(劝告、劝说、劝学)丢：diū(丢失、丢人、丢下)告：gào(告诉、告别、报告)筋：jīn(脑筋、牛筋、钢筋)疲：pí(疲劳、疲倦筋疲力尽)三、我会认注音及组词寓：yù(寓言、公寓、寓所)则：zé(规则、原则、两则)圈：juàn(羊圈、猪圈、牛圈)叼：diāo(叼着、叼起、叼住)坊：fāng(书坊、坊间、作坊)悔：huǐ(后悔、悔过、悔恨)此：cǐ(从此、因此、长此以往)焦：jiāo(焦急、焦虑、心焦)喘：chuǎn(喘气、喘息、气喘吁吁)四、多音字圈：quān(圆圈)juàn(猪圈)转：zhuǎn(转身)zhuàn(转动)尽：jǐn(尽管)jìn (尽头)五、近义词街坊——邻居后悔——悔恨劝告——劝导焦急——着急巴望——渴望终于——终究急忙——赶忙筋疲力尽——精疲力竭六、反义词急忙——从容明白——糊涂筋疲力尽——精力充沛七、理解词语1.揠苗助长：“揠”的意思是拔。
贝的故事生字组词并造句
贝的故事生字组词并造句
贝的故事介绍了“贝”字的由来、演变以及发展，由一个简单的“贝”字，引出用“贝”作偏旁的一系列的汉字，并由“贝”的字义，指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思。
贝宝贝贝壳王大爷收藏了许多宝贝。
壳贝壳蛋壳海滩上有许多美丽的贝壳。
甲指甲甲鱼甲鱼是卵生两栖爬行动物。
骨骨头骨气他们虽然穷，但很有骨气。
钱钱包金钱我们应抵挡住金钱的诱惑。
币钱币硬币我的存钱罐存满了硬币。
与与其与会与其浪费时间，不如多看书。
财钱财财主那个富人把钱财施舍给穷人。
关关心开关王老师非常关心同学。
1。
用自己的话讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事
用自己的话讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事青蛙妈妈在河里生了四个又白又圆的东西，叫做卵，然后就游出了水面去找吃的了。
过了一段时间，卵变成了四只黑黑的、长着小尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪们想妈妈了，于是，它们决定去找妈妈。
小蝌蚪看见大鲤鱼，就跑过去问：您是我们的妈妈吗？大鲤鱼说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈正在那边的荷叶上面呢！小蝌蚪们连声说谢，就跑去找它们的妈妈了。
小蝌蚪终于找到了它们的妈妈，可是妈妈为什么长得跟我们不一样呢？青蛙妈妈似乎看出了它们的想法，说道：等你们长大了也会和我长得一样了！2、小蝌蚪找妈妈近义词反义词二年级语文上册部编版第一课小蝌蚪找妈妈近义词反义词小蝌蚪找妈妈近义词反义词宽kuān：横的距离大、宽度、放宽、宽大、宽裕近义词：广反义词：窄连忙 lin mng：赶紧、急忙近义词：马上讯速赶忙急速从速速即迅速赶紧赶快急忙即速反义词：缓慢长chng zhǎng：[chng]长度、长处[ zhǎng ]领导人、生、生长反义词：少幼消短快活 kui huo：愉快；快乐近义词：欢跃怡悦欢畅快乐乐意喜悦欢喜快意得意愿意兴奋愉快痛快欢乐高兴开心夷悦反义词：忧愁难过苦恼烦恼悲伤忧虑苦闷郁闷愁闷辛苦愁苦烦闷忧伤3、小蝌蚪找妈妈读后感二年级语文上册部编版第一课小蝌蚪找妈妈读后感1、《小蝌蚪找妈妈》读后感今天我学了小蝌蚪找妈妈这篇文章，课文中小蝌蚪一天天的长大，一天天的找妈妈，终于找到了妈妈。
和妈妈一起去捉害虫，对人有利。
我也一天一天的长大，天天上学学知识，长大以后为国家做贡献。
2、《小蝌蚪找妈妈》读后感今天我们学了《小蝌蚪找妈妈》这篇童话故事，故事讲了五只小蝌蚪经历了好多困难，在认错了好几个妈妈以后，终于长大并且找到了自己的妈妈。
读完这篇故事我受到了一个启发：就是做什么事情都要坚持，要有恒心。
3、《小蝌蚪找妈妈》读后感今天，我又读了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，我最喜欢读最后小节，因为它们天天去捉害虫，非常爱劳动。
我知道小蝌蚪去找妈妈的时候，认错了妈妈，是谁呢？我来告诉你，是鲤鱼和乌龟。
嫦组词100个
嫦组词100个1、嫦娥奔月2、嫦娥座3、嫦娥神话4、嫦娥传说5、嫦娥童话6、嫦娥回月7、嫦娥记8、嫦娥故事9、嫦娥归来10、嫦娥吟11、嫦娥景色12、嫦娥破晓13、嫦娥升天14、嫦娥遁入洞15、嫦娥缥缈16、嫦娥市17、嫦娥湖18、嫦娥洞19、嫦娥庙20、嫦娥石21、嫦娥月22、嫦娥历23、嫦娥祠24、嫦娥宫25、嫦娥结婚26、嫦娥扇27、嫦娥宝塔29、嫦娥梦30、嫦娥牵牛星31、嫦娥群星32、嫦娥绽放33、嫦娥佩34、嫦娥神剑35、嫦娥行36、嫦娥翔37、嫦娥回眸38、嫦娥神话路39、嫦娥之星40、嫦娥竹枝词41、嫦娥晨歌42、嫦娥画43、嫦娥珠44、嫦娥历法45、嫦娥伴月46、嫦娥翅膀47、嫦娥浣溪沙48、嫦娥揽月49、嫦娥堕汉50、嫦娥仙子51、嫦娥狐52、嫦娥万里长城53、嫦娥阙54、嫦娥河55、嫦娥献冤56、嫦娥月老57、嫦娥望乡58、嫦娥草堂60、嫦娥下凡61、嫦娥鹊桥62、嫦娥云鬓63、嫦娥咏木兰64、嫦娥辞65、嫦娥天河66、嫦娥投山67、嫦娥避朝68、嫦娥归月69、嫦娥祈月70、嫦娥祈乾坤71、嫦娥醉乡72、嫦娥问苍穹73、嫦娥开清境74、嫦娥月出75、嫦娥月凉词76、嫦娥飞化77、嫦娥仙谣78、嫦娥月施花79、嫦娥玉兔80、嫦娥遇牛郎81、嫦娥牵牛星82、嫦娥舞菊花83、嫦娥筹码84、嫦娥祝词85、嫦娥拨清波86、嫦娥分开紫藤87、嫦娥舞金猴88、嫦娥穿山甲89、嫦娥仙桃91、嫦娥回溯92、嫦娥月黄昏93、嫦娥缥缈轩94、嫦娥幽篁里95、嫦娥析月96、嫦娥长眠97、嫦娥月映红颜98、嫦娥竹马99、嫦娥追云100、嫦娥大观园。
部编版二年级语文上册生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音_5
先xiān书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中部首：儿组词：首先 先后造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。
音序：X 结构:上下闭书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。
部首：门组词：闭上 关闭造句：“闭上嘴。
”姐姐常常对我这样喊，我音序：B 结构:半包围脸书写指导：左窄右宽。
右部中间横短，倒数第二笔是撇。
部首：月组词：脸上 脸色造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。
音序：L 结构:左右事书写指导：首横宜长，“口”写扁。
整个字写紧凑，竖钩部首：亅组词：故事 事情造句：奶奶知道的故事可太多了。
音序：S 结构:上下沉书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。
部首：氵组词：沉没 沉浮造句：袋子那么沉，我可提不起来。
音序：C 结构:左右发fà书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒部首：又组词：发表 头发造句：爷爷的头发都白了。
音序：F 结构:独体窗chuāng书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。
部首：穴组词：窗外 窗户造句：窗外的小猫跳来跳去。
音序：C 结构:上下楼书写指导：左窄右宽，右上横短，“女”横长，托住上部首：木组词：城楼 钟楼造句：我很喜欢这座大楼的设计风格。
音序：L 结构:左右依书写指导：左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。
部首：亻组词：依着 依靠造句：小兰和奶奶相依为命。
音序：Y 结构:左右尽书写指导：撇捺舒展，两点在左下格。
部首：尺组词：依山尽 说不尽造句：雷锋的故事说不尽。
音序：J 结构:上下黄书写指导：上部宽，中部窄。
第二横长；中部上宽下窄。
部首：黄组词：黄河 金黄造句：黄河是我们的母亲河。
音序：H 结构:上中下层书写指导：撇舒展，“云”第一横在横中线上。
部首：尸组词：一层楼 上层造句：叔叔的公司包租整整一层楼。
音序：C 结构:半包围照书写指导：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排部首：灬组词：日照 照射造句：冬天，南方日照时间长一些。
音序：Z 结构:上下炉lú书写指导：“火” 右边的撇略偏上，捺变点。
二年级下册语文书贝的故事生字组词
二年级语文下册识字3贝的故事生字注音组词
我会写注音及组词
贝：bèi（宝贝、分贝、干贝）
壳：ké（贝壳、蛋壳、外壳）
甲：jiǎ（指甲、甲鱼、甲虫）
骨：gǔ（骨头、骨气、骨灰）
钱：qián（钱包、价钱、工钱）
币：bì（钱币、纸币、外币）
与：yǔ（与其、与会、与众不同）
财：cái（钱财、财主、财宝）
关：guān（开关、关门、关心）
我会认注音及组词
类：lèi（种类、人类、类别）
漂：piào（漂亮）
珍：zhēn（珍贵、珍爱、珍珠）
饰：shì（装饰、首饰、饰品）
品：pǐn（品行、品德、品种）
随：suí（跟随、随从、随便）
易：yì（容易、轻易、简易）
损：sǔn（损伤、损坏、损失）
赚：zhuàn（赚钱、赚取、赚了）
赔：péi （赔本、赔钱、赔款）
购：gòu（购买、收购、抢购）
贫：pín（贫穷、贫困、贫寒）。
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》课文预习和知识总结
统编版四年级语文上册第27课《故事二则》知识点总结中小学金牌教师第27课《故事二则》知识点一、我会认组词拜：bài（拜见、跪拜、拜年）侯：hóu（王侯、侯门、王侯将相）肤：fū（皮肤、肤色、肤浅）剂：jì（药剂、剂量、一剂药）髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）纪：jǐ（姓纪、纪律、纪晓岚）标：biāo（标准、标枪、标签）二、多音字教：jiāo （教学）jiào （教室）拜：拜bài（拜见）bái（拜拜）骨：gǔ（花骨朵）gū（骨头）纪：jì（世纪）jǐ（姓纪）三、近义词拜见一一拜访喜欢一一喜爱高明一一高超严重一一严厉连忙一一急忙应该一一应当进步一一提高百发百中一一百步穿杨四、反义词喜欢一一讨厌高明一一低劣严重一一轻微满意一一失望模糊一一清楚进步一一退步五、理解词语一声不响：指不发出一点声音。
无能为力：没有能力或能力达不到。
拜见：敬辞，拜会；会见（从客人方面说）。
骨髓：骨头里的像脂肪的物质。
百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
聚精会神：集中精神；集中注意力。
竟然：表示出乎意料。
六、句子解析1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说:“大王，据我看来，您皮肤上有点儿小病。
要是不治，恐怕会向体内发展。
”扁鹊只是“站了一会儿”就能发现蔡桓侯的病情，表现了扁鹊的医术很高明。
2.妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
动作描写写出了纪昌练习时的认真和刻苦。
“两年以后”则说明了纪昌练习“盯住目标”的时间很长。
3.他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口。
然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
“每天”“聚精会神”“盯着”这些词语表现了纪昌的坚持不懈的意志。
4.后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
“百发百中”表现了纪昌射箭本领的高超，同时从侧面表现了飞卫是一个“射箭能手”。
好的故事生字组词
好的故事生字组词
鲁迅在本篇课文中向读者展现了一个“好的故事”，描绘了一个“美丽，幽雅，有趣”的梦境，表达了自己对美好未来的期望，暗示了与黑暗势力不懈抗争的决心。
全文以情绘景，情景交融。
教学设计中，以体会故事的“美丽，幽雅，有趣”为主线索，引导学生抓住关键语句，结合相关资料来理解梦中的美好意境，体会作者对美的理想的追求。
注重积累运用，通过拓展练笔，学习作者的写作方法，鼓励摘抄优美语句，丰富学生积累。
我会写组词
搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）
综：zōng（综合、综述、错综复杂）
澄：chéng（澄静、澄澈、澄净
萍：píng（萍踪、浮萍、萍水相逢）
藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）
漾：yàng（荡漾、漾奶）
焰：yàn（烈焰、火焰、气焰）
削：xuē（削减、削除、剥削）
瞬：shùn（瞬间、转瞬、瞬息万变）
凝：níng（凝聚、凝视、屏气凝神）
骤：zhòu（骤然、急骤、暴风骤雨）
掷：zhì（抛掷、投掷、掷地有声）
陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）。
二年级下册贝的故事生字组词
二年级下册贝的故事生字组词二年级语文识字三贝的故事生字组词课文介绍了贝字的由来、演变以及发展，共有2个自然段。
第一自然段引出贝字。
第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。
由一个简单的贝字，引出用贝作偏旁的一系列的汉字，并由贝的字义，指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。
会写字及组词贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）与（与其）（与会）（给与）（与众不同）财（钱财）（财主）（财宝）（财富）关（有关）（开关）（关门）（关心）易错字贝：常与见混淆，最后一笔是点。
壳：壳的上面是士，不要写成土骨：骨的下部的月第一笔是竖。
与：与的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
二年级下册贝的故事生字组词 2《羿射九日》是一篇神话故事。
这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，塑造了羿高大英勇的形象，赞美了他为人民除害的大无畏精神，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。
二年级语文下册25课羿射九日生字组词觉（觉得）（感觉）（自觉）（直觉）值（值日）（值班）（值得）（价值）类（人类）（种类）（分类）（同类）艰（艰难）（艰苦）（艰辛）（艰巨）弓（弹弓）（弓箭）（开弓）（弓手）炎（炎热）（发炎）（消炎）（肝炎）害（害怕）（害虫）（伤害）（灾害）此（从此）（因此）（此时）（此后）新（重新）（新年）（新鲜）（新书）3、二年级下册识字4中国美食生字组词拼音加造句介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
烧shāo 烧水红烧妈妈做的红烧鲫鱼味道真好。
茄 qi 茄子番茄番茄的营养价值很高。
部编版二年级语文上册7-妈妈睡了用
他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯， 孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。
这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识， 守秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安 定下来。
《孟母三迁》的成语告诉我们环境对人的成长影响非常 大。
国学诵读
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟 迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 （《游子吟》孟 郊）
领须颜 紧紫 先闭粘
额 乏等
哄先闭脸 事沉发窗
我会写
hǒng
哄
组词： 哄逗 造句：我摔倒哭了，妈妈 跑过来哄我。
书写指导：左窄右宽，“共” 上横短，下横长。
xiān
先 部首：儿 结构:上下
组词：首先 先后 造句：妈妈哄妹妹睡觉， 自己却先睡着了。
书写指导：第一笔撇短，竖 在竖中线上，下横长在横中 线上。
课文结构
妈妈先睡着了。
明亮的眼睛
妈
真美丽 弯弯的眉毛
妈 妈
红润的脸妈 爱 我睡 Nhomakorabea微微地笑着
了
好温柔
想故事
我
嘴巴、眼角笑弯了
爱
呼吸很沉好累
妈
好累 头发粘在微微渗出汗珠的额头 累了 乏了 妈
上鸟儿唱，风声听不到
课外拓展
我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 ……
五、写出下列生字的部首后组词，再填空。
闭（ 门 ）闭 眼 窗（ 穴 ）窗 外
脸（ 月 ）脸 蛋 事（ 一 ）事 情
沉（ 氵 ）沉 着 哄（ 口 ）哄 骗
翘舌音的字有_窗_____、沉_____和__事___；三 拼音节的字有_脸____、__窗___；是多音字的字是 __哄___，它还有另一个音示__例__：__h_ò_n_ɡ__，可以组词 _起__哄_____。
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组词说故事
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们大家晚上好：
下面由我来为大家讲述一则小故事：
他出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。
为了自己的理想，解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
由于在部队表现突出也多次立功受奖，几年后他光荣成为了一名真正的共产党。
他就是——雷锋。
41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔平时非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。
1960年，辽宁省遭受特大水灾。
他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次，雷锋路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。
他曾经在自己的日记中写道：
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
是啊，当今社会不就是需要那种“钉子”精神嘛？在学习中去钻研，去奋斗吗？
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
雷锋，一个时代的名字，他将永远是一盏不灭的灯，更将永远活在我们的心中！。