机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
专升本培养方案
机械设计制造及其自动化专业教学计划（专升本）一、培养目标本专业培养适应我国经济、科技和社会发展要求，德、智、体、美、劳全面发展的；具有良好科技文化素养、工程实践能力、创新思维能力和创业能力的；具备机械技术、机械工程结构分析技术、计算机应用技术、模具技术和机电控制技术，能在模具行业从事计算机辅助模具设计及制造、现代化生产与管理或相关的机械设计制造领域内从事技术研发、制造、分析等方面工作的高等工程技术应用性人才。
二、培养要求本专业以机械技术的理论为基础，以计算机辅助设计与制造和机电控制为重点，坚持理论与实践并重的原则，着重加强学生工程技术应用能力的培养。
学生具有利用计算机技术进行模具设计与制造、分析、以及现代制造业信息化生产组织管理的能力。
毕业生应具备如下能力：1.具有较扎实的自然科学和较好的人文社会科学基础；2.具有较强的语言表达能力和综合运用外语的能力，能熟练掌握专业技术文档的编写；3.具备计算机软、硬件的基础知识，掌握常用办公软件的使用；4.较系统的掌握本专业领域的技术理论基础知识，以及在工程中的应用；5.掌握模具技术的基本理论及设计方法；6.能熟练的运用计算机辅助设计技术，以及掌握现代制造业信息化管理技术；7.掌握机电一体化技术的基本理论及其应用方法；8.具有较好的工程应用能力，具备工程应用所要求的基本操作技能；9.了解现代制造业先进的管理方法及理论，具备一定的企业运作与管理能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解其科学前沿及发展趋势；11.具有较强的自学能力和创新意识。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：现代CAD/CAM技术、数控技术、模具技术、机电一体化技术。
主要课程：现代CAD/CAM技术、工程力学、机械零件设计、工程制图、液压与气动技术、电工与电子技术、数控技术、机械原理、机电传动与控制、现代机械制造基础、冲压工艺与模具设计、注塑成型与模具设计、单片机应用技术、电气与PLC控制技术、计算机控制技术、机电一体化技术等。
机械设计制造及其自动化培养方案
机械设计制造及其自动化培养方案（专科起点本科）一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，在掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论和基本知识的基础上，进一步掌握数控技术方向的专业理论和专业技能，能从事数控机床的操作、编程、设计及普通机床向数控机床的改造的高素质应用型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化专业（数控技术方向）的基础理论和基本方法，接受现代机械工程师的基本训练，培养具有从事先进制造、制造与控制的能力和素质。
其主要课程有液压与气压传动、机械控制工程基础、机电传动控制、经济型数控系统设计、数控工艺培训教程、数控机床与编程、MCS-51单片机系统及接口技术、现代设计方法等。
毕业生应具备以下几方面的知识与能力：1、掌握数控技术方向的专业理论，具有进行数控机床的操作、编程、设计及普通机床向数控机床的改造的能力；2、能阅读本专业的外文资料；3、具有教强的动手能力和创新开拓精神。
三、修学年限修学年限2.5—5年。
四、课程设置及学时分配本专业共开设理论课程21门，实践环节2项，共80学分。
其中公共基础课9门，392学时，计24.5学分；专业基础课与专业课12门，728学时，计45.5学分。
实践教学环节计10学分。
五、学位课程英语、机械制造装备及工艺、液压与气压传动。
六、毕业及学位授予取得入学资格的学生，在规定时间内修完教学计划规定的各门课并取得相应学分，可颁发西南科技大学本科毕业证书。
符合学位授予规定的学生可授予工学学士学位。
七、教学进程见“机械设计制造及其自动化”（专升本）教学进程。
机械设计制造及其自动化学制：2.5年层次：专升本形式：网络教育。
机械设计制造及其自动化专升本
机械设计制造及其自动化专升本机械设计制造及其自动化专升本是一个非常实用的专业，它可以培养学生掌握现代机械设计的基础理论和工程实践技能，同时学习计算机辅助设计与制造技术以及自动化控制技术，这对于机械行业的发展至关重要。
首先，机械设计制造是现代机械工业的核心技术之一，是全球制造业的重要支撑。
通过学习机械设计制造及其自动化专升本，学生可以了解并掌握现代机械设计的理论和方法，掌握机械零部件的制造工艺和加工技术，以及机械系统的装配调试和运行维护技术，从而为其日后从事机械设计制造工作打下坚实的基础。
其次，机械设计制造领域的自动化技术发展迅速，学生不仅需要掌握传统的机械设计制造技术，还需要了解和学习现代机械自动化技术。
通过学习自动化控制技术，学生可以掌握传感器、执行器及控制器等自动化元件的使用和组成，以及掌握PLC、单片机等控制系统的编程和实现技术，从而提高了生产效率和降低生产成本，使机械制造企业更加具有市场竞争力。
最后，机械设计制造及其自动化专升本对提高学生的职业素养和就业能力也起到了非常重要的作用。
学生在学习中不仅可以理论上掌握机械设计制造的各种技术，还可以通过体验学习、实训课程等方式提升实际操作能力，掌握现代制造业的技能和机械行业相关的应用软
件，培养自己的创新精神和解决问题的能力，提升综合素质，从而更好地适应机械行业的发展需求。
综上所述，机械设计制造及其自动化专升本在现代机械领域中扮演着非常重要的角色，培养学生掌握新技术以及创新思维能力，提高制造业的产品质量和市场竞争力，同时也为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。
机械设计制造及其自动化专业(专升本)教学培养计划
机械设计制造及其自动化专业（专升本）教学培养计划一、培养目标与业务要求培养目标：本专业培养具备机械设计制造、控制工程和管理工程等方面的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
二、学制、修业年限与学习形式本专业学制3年。
结合我校成人高等教育实行学分制，学生可在2－6年内修完毕业所要求的学分。
业余学习。
三、主要课程与学位课程主要课程：大学英语、高级语言程序设计、设备工程与管理、机械系统设计。
材料力学、机械设计基础、机械制造工艺学学位课程：高等数学、大学英语、机械设计基础、设备工程与管理、机械系统设计。
本计划不安排体育课，要求学生积极加强锻炼，保持健康体质。
四、毕业要求与学分分配毕业要求：本专业修满80学分方可毕业。
符合学位授予条件者，授予学士学位。
学分分配：1.必修课程学分71，占88.75%。
其中：公共必修课程23学分，占28.75%；专业必修课程36学分，占31.25%；毕业设计12学分，占15%；2.选修课程学分9学分，占11.25%；3.任选课学分不作学业要求。
五、教学环节与课程选修说明1.教学环节理论教学：包括学习学校提供的教学光盘或到学校网站点播网络课程、参加学校组织的卫星直播教学、面授教学、辅导及其答疑活动等。
实验教学：参加学校组织的实验教学活动。
作业：学生要进行自学，按规定完成并提交作业。
毕业设计：包括选题、中期检查和毕业设计答辩/评审等。
2.课程选修说明学生根据自身情况自主选择每学期学习的课程，但应遵循课程学习的认知次序。
课程教学进程表作为学习进度安排和课程学习顺序的参考。
学生必须修满计划规定的必修课和限选课学分数。
2022年机械设计制造及其自动化专升本
机械设计创造及其自动化专业培养筹画(专升本类) (二年制)一、培养目的培养德智体全面发展，掌握机械设计与创造基本理论及电工电子技术、计算机技术和信息解决技术基本知识，具备机械产品设计、创造及设备控制、生产组织管理等基本能力，能从事机械创造领域内设计、创造、科技开辟、应用研究、管理经营等方面高档工程技术人材。
二、业务培养规定1 ．具备较夯实自然科学基本，较好人文社会科学基本及对的运用本国语言文字表达能力。
2．较系统地掌握本专业领域技术理论基本知识，重要涉及机械学、电工电子技术、机械创造工程学等技术基本知识，受到当代机械工程师基本训练，具备进行机械产品设计、创造及设备控制、生产组织管理基本能力。
3 ．具备本专业领域内某个专业方向所必要理论和专业知识。
理解技术前沿及发展趋势。
4 ．掌握一门外语，能阅读本专业外语书刊，且具备一定听、说、写能力。
5．具备较强自学能力和创新能力。
三、主干学科主干学科：机械设计、机械创造、控制工程四、重要课程/ 学位课程重要课程：大学英语、工程数学、CAD/CAM、机械原理、机械设计、电工电子技术、机电一体化系统设计、机电传动控制、测试技术、微机原理与接口技术、数控技术、机械创造工程学、当代设计办法学等。
学位课程：大学英语、电工与电子技术、机械设计、微机原理与接口技术、机电传动控制、数控加工技术、CAD/CAM 软件、机械创造工程学、工程测试技术、当代设计办法学、数控机床维修、数控原理与系统等。
某些课程教学内容：1、大学英语培养学生具备较强阅读能力，一定据说、写作、翻译能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要信息，并为进一步提高英语水平打下较好基本。
本课程规定学生达到或者接近国家英语四级水平。
2、工程数学学习行列式计算，矩阵初等变换，矩阵秩定义和计算，运用矩阵初等变换求解方程组及逆阵，向量组线性有关性，运用正交变换化对称矩阵为对角形矩阵，概率论和数理记录等关于基本知识，培养学生运用上述办法解决工程实际问题能力。
2017年烟台大学文经学院机械设计制造及其自动化(专升本)人才培养方案
*工程图学(2)（3）
机械工程材料（2） *材料力学（3.5） 机械 CAD/CAM（2）
*理论力学（4） *单片机原理与应用（2.5） 模具设计（2）
专业必修课 *互换性与技术测 *液压与气压传动（2.5） *可编程控制器
量（2）
*数控加工与编程（2.5） （2.5）
*机械原理与设计 *机械制造工艺学（3） *机电系统设计（2）
十一、机械设计制造及其自动化专升本专业指导性教学计划进程 表（见附表 1）
十二、机械设计制造及其自动化专升本专业指导性集中实践教学 环节表（见附表 2）
十三、机械设计制造及其自动化专升本专业分学期课程进程表 （见附表 3）
十四、说明： 1.《形势与政策》课程根据指导性教学计划进程表中的学期和学 时数进行组织，主要以报告、讲座等的形式进行，具体由基础教学部 负责组织实施并进行学生成绩的记录和管理，由于分多个学期进行， 其组织管理等工作量按照有关规定计算； 2.《大学生职业生涯发展规划》课程由招生就业部负责管理； 3.《就业指导》课程由各系负责和招生就业部共同完成，招生就 业部负责成绩管理; 4.本专业学生在校期间需至少修读 6 学分的专业任选课学分（包 括 1 学分的综合素质必修学分）。参加技能培训、职业资格认证、学 科竞赛并获得证书或发表文章者，根据学院相关规定加分，并计入到 专业任选课学分中。其他加学分项参照学院规定。
理论力学 3.5 56 56
3.5
修
课 232014141 材料力学 3.5 64 56 8
3.5+0.5
机械原理与
232110222
3.5 56 48 8
设计(1-1)
互换性与技
232000121
2 40 32 8
72山东交通学院机械设计制造及其自动化(专升本)专业专业人才培养方案
识，了解相关的科技发展动向。
1.1.1 具备一定的人文和社会知识，具备政策、法律法规等公共政策和管理的一般知识。
1.1.2 掌握工程机械领域相关的数学与自然科学基本知识。
1.1.3 掌握工程机械相关的掌握公差配合与技术测量的基础知识，应会用有关的公差配合标准，
具有选用公差配合的初步能力，能正确选用量具量仪,能进行一般的技术测量工作。
2.学科基础课
必
010303 工程力学
修
课
060121 机械制造技术
060101 机械制造基础
Engineering Mechanics Machinery manufacturs of mechanical design
工程力学
3.专业必选课
060306 液压传动
识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。 3.3.1 具有勤奋好学、严谨求实和吃苦耐劳的精神。 3.4 具有健全的人格、强壮的体魄，良好的道德修养、心理素质和行为习惯，具有诚实守信、
热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的品质。 3.4.1 具有健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质和行为习惯，具有合作精神。 四、专业特色 1.本专业拥有省级工程训练示范中心，以“立足山东、面向全国，服务交通”为服务理念，以
Hydraulic Drive System of Construction Machinery
典型工程机械
工程机械构造 液压传动
060203 工程机械性能
选 修
060235 公路养护机械
课
060116 机械系统设计
060309 液压系统故障诊断
6.创新创业必选课
Performance of Construction Machinery Highway maintenance machinery Mechanical system design Fault diagnosis of hydraulic system
22机械设计制造及自动化专业(专升本)
机械设计制造及自动化专业（专升本）培养方案一、培养目标本专业面向制造业，培养掌握本专业领域的基础理论及技术知识，具备相应实践技能及实际工作能力，并能在机械领域尤其是装备制造业及电力行业生产一线从事机械制造工艺、工装设计以及设备装调维护、产品生产、使用、技术服务、技术改造的应用型人才。
二、培养要求1.政治素质与思想品德要求：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具备服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
2.专业能力、素质要求：较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，包括机械设计的基础理论、机械制造与工艺、机械CAD/CAM、机床电气等基本知识；具有本专业必需的工程图学、数控编程、实验、测试和基本工艺操作等基本技能。
3.自学能力与创新意识要求：具有较强的自学能力、团队合作意识及创新精神。
三、主要课程1.核心课程I、机械原理II、机械设计III、机床控制与PLCIV、机械制造技术V、机械制造装备设计VI、数控加工工艺与编程VII、材料成型技术VIII、CAD/CAM应用技术2.主要实践环节I、机械原理与设计课程设计II、机械基础类实验III、金工实习IV、生产实习V、专业设计与学年论文四、学制与学位学制：2年，修业年限：2-4年。
五、学期教学计划机械设计制造及自动化专业（专升本）学期教学计划表六、课外培养计划机械设计制造及自动化专业（专升本）课外培养计划表注：学生至少参加2个类别，至少取得2个学分。
七、毕业标准本专业基本修业年限为2年。
课程总学分为88.5，其中理论课程为53.5学分,实践课程为33学分，课外培养2学分。
八、附件1.各教学环节教学时间分配表机械设计制造及自动化专业（专升本）各教学环节时间分配表2.课堂教学课程总表机械设计制造及自动化专业（专升本）课程总表3.集中性实践教学环节总表机械设计制造及自动化专业（专升本）集中性实践教学环节安排表4.方案编审人员一览表。
机械设计制造及其自动化专业培养专项方案
机械设计制造及其自动化专业培养方案一、培养目标培养含有机械设计、制造及自动化控制等方面基础知识，含有技术创新能力和工程实践能力，能在国民经济各部门，从事机电工程及产品设计、开发、制造、应用、研究、运行管理和等方面工作高级工程技术人才。
二、基础要求关键学习工程制图、机械原理、机械设计、机械制造技术和装备、微电子技术、计算机技术、测试和控制技术等基础知识，现代制造业机械工程师所必需基础训练，含有机电一体化产品和系统设计、制造及其自动控制、生产组织管理基础能力。
毕业生应取得以下几方面知识和技能：含有较扎实自然科学基础，很好人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字表示能力；较系统地掌握本专业领域宽广理论和技术基础知识；含有本专业必需手工制图、计算机绘图、计算、试验、测试、文件检索和优异设备操作等基础技能，含有较强计算机和外语应用能力；掌握本专业领域内某个专业方向所必需专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；含有较强自学能力、创新意识和综合素质。
三、标准学制、毕业最低学分、学位标准学制：4年毕业最低学分：164学分学位：工学学士第二课堂：2学分四、课程体系课程体系由第一课堂和第二课堂组成。
第一课堂关键由通识课程、学科基础课程、专业课程及个性课程组成。
第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，关键包含思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。
关键课程：高等数学、大学物理、工程制图、机械原理、机械设计、工程力学、电工电子学、工程材料和热加工工艺基础、公差和技术测量、机械制造工程学、机械控制工程基础、微机原理和机电控制课程设计、机械工程测试技术等。
五、各类课程学分百分比六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表（一）通识课程1、I类通识课程2、Ⅱ类通识课程(10学分，五类中每类选修2学分) （二）学科基础课程（三）专业主干课程（四）专业选修课程（最少修满18.5学分。
两个方向任选一，其它学分从它方向必选课程及公共选修课程中任选）（五）个性课程(6学分,其中创新学分不少于2学分) （六）必修课程名称按学期排列（七）实践教学计划表。
机械设计制造及其自动化专业专升本函授、业余人才培养方案
机械设计制造及其自动化专业专升本函授、业余人才培养方案一、专业介绍河北大学机械设计制造及其自动化专业前身是河北大学汽车工程系，培养方向为汽车应用方向。
现拥有机械基础实验室、电工电子实验室、创新实验室、汽车拆装实验室、汽车检测实验室、新能源汽车中心、工程实训中心及课外实习基地等。
该专业是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的应用技术学科。
二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，基础扎实、知识面宽、具备机械设计制造及自动化基础知识与应用能力，能从事机械设计制造及自动化等领域内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等方面工作的工程技术应用型人才。
三、培养要求通过机械设计制造及其自动化设计、制造、控制等理论知识的学习，使学生的专业知识与技能得到进一步提升，成为具备本科毕业生素质的本专业高级技术应用型人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 具备人文社会科学素养和社会责任感，具有良好的工程职业道德；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能。
4. 具有本专业汽车应用方向所必要的专业知识、了解其学科前沿和发展方向。
具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；5. 掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识以及创新创业的能力；6. 具备较强的计算机操作能力和英语应用能力。
四、学制函授:2.5年；业余: 2.5年;五、课程设置及教学进程计划表附表1：机械设计制造及其自动化专业专升本函授教学进程计划表附表2：机械设计制造及其自动化专业专升本业余教学进程计划表。