高一化学有机化合物的性质-P

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高一化学认识有机化学PPT课件

高一化学认识有机化学PPT课件
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(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪 族化合物相似的碳环化合物。如:
环戊烷
OH
环己醇
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• (2)芳香化合物:是分子中含 有苯环的化合物。如:


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(三)、按官能团分类
烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、 羧酸、酯
看书思考: 什么是官能团? 哪些是官能团? 有机物一定要有官能团吗? 根据官能团可以将有机物分为哪些类?
OH COOH
在上述有机化合物中(以下用代号填空)
(1)属于烃的是 A (2)属于卤代烃的是 B (3)既属于醛又属于酚的是 C
(4)既属于醇又属于羧酸的是 D
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2 .下列有机物中,含有一种官能团的是:( A) A、CH3—CH2—Cl B、H3C— —NO2 C、CH2===CHBr D、
第一节 认识有机化学
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第一课时
【复习】什么叫有机物?结合已有的知识分析 在性质上与无机物有哪些不同?
含碳的化合物叫有机物 CO、CO2、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐、 碳化物等属于无机物 分子组成复杂,多数有机物不溶于水, 易溶于有机溶剂,熔点、沸点较低,容易 燃烧,受热易分解,反应速率比较慢,副 反应较多。 有机化学: 指研究有机化合物的来源、结构、 性质、合成、应用,以及有关理论和方法学等。
—Cl
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3、下列哪组是同系物?(B )
A、CH3CH2CH2CH3 , CH3CH(CH3)CH3
B、 CH3CH(CH3)CH3, CH3CH(CH3)CH2CH3
CH2 C、CH3-CH=CH3 ,
CH2
CH2

2024秋季人教版高一化学必修第二册第七章有机化合物《第一节认识有机化合物》

2024秋季人教版高一化学必修第二册第七章有机化合物《第一节认识有机化合物》

听课记录:2024秋季人教版高一化学必修第二册第七章有机化合物《第一节认识有机化合物》一、教学目标(核心素养)1.知识与技能:学生能够理解有机化合物的定义,识别有机化合物与无机化合物的区别,掌握有机化合物的结构特点和基本性质。

2.过程与方法:通过观察、比较、归纳等方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,以及科学探究的思维方式。

3.情感态度与价值观:激发学生对有机化学的兴趣,认识到有机化学在日常生活和科技发展中的重要性,培养科学探索的精神。

二、导入教师行为:•教师首先展示一张包含有机化合物(如葡萄糖、蛋白质、塑料等)和无机化合物(如水、盐、金属等)的图片,提问:“同学们,你们能区分出哪些是有机化合物,哪些是无机化合物吗?为什么?”•引导学生思考并尝试回答,然后教师简要介绍有机化合物的定义和与无机化合物的区别。

学生活动:•学生观察图片,积极思考并回答教师的问题。

•听取教师的介绍,对有机化合物产生初步的认识。

过程点评:•导入环节通过直观的图片和启发式提问,有效激发了学生的学习兴趣和探究欲望,为后续学习奠定了良好的基础。

三、教学过程(一)有机化合物的定义与分类教师行为:•详细讲解有机化合物的定义,即含有碳的化合物(除了碳的氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐等)。

•引导学生根据官能团对有机化合物进行分类,如烃类、醇类、醛类、羧酸类等,并举例说明各类化合物的特点。

学生活动:•认真听讲,记录教师讲解的要点。

•跟随教师的引导,尝试对有机化合物进行分类,并理解各类化合物的特点。

过程点评:•教师讲解条理清晰,分类举例具体生动,有助于学生理解有机化合物的定义和分类。

(二)有机化合物的结构特点教师行为:•利用球棍模型或多媒体展示有机化合物的结构,讲解碳原子的四价性、共价键的形成以及同分异构现象。

•组织学生观察模型或图示,并讨论有机化合物结构的多样性。

学生活动:•观察模型或图示,理解有机化合物的结构特点。

•小组讨论有机化合物结构的多样性,分享各自的理解。

高一化学有机物

高一化学有机物

高一化学有机物高一化学有机物有机物是由碳、氢和其他元素组成的化合物,与无机物相比,有机物的化学性质更加复杂多变。

近年来,随着社会的快速发展,有机物的应用范围越来越广泛,涉及到生活、工业、医学等多个领域。

因此,学习有机物的知识对于我们来说是非常重要的。

在高一化学的课程中,我们将会学习有机物的基本概念、性质、反应等知识点,并掌握有机化合物的命名、结构式绘制等基本技能。

有机物的基本概念有机物是由碳、氢和其他元素组成的化合物,其中碳元素是有机化合物所特有的元素。

在自然界中,碳元素是最为丰富的元素之一,与其他元素形成的化合物种类繁多。

根据碳元素连接方式的不同,有机化合物可以分为链状、分支状、环状等多种结构形态。

在有机物中,碳元素通过共价键与氢、其他碳、氧、氮、硫等元素形成化学键。

有机物的性质有机物具有的性质比较复杂,涉及到一系列物理、化学性质。

以下是有机物常见的性质:1. 燃烧性:有机物有较高的燃烧性,一般都可以在氧气的存在下燃烧,在燃烧过程中会放出大量的热能和二氧化碳。

2. 溶解性:有机物的溶解性一般较好,易溶于有机溶剂如乙醇、甲醇、丙酮等,而不容易溶于水等无机溶剂。

3. 化学活性:有机物具有比较高的化学活性,易于发生各种种类的反应。

这些反应包括加成反应、消除反应、氧化还原反应、置换反应等等。

4. 复杂多样:有机物种类繁多,结构复杂,反应方式多样化。

有机化合物的命名有机化合物的命名是学习有机化学必须要掌握的重要技能,它是学习和研究有机化学的基础。

有机化合物的命名采用国际简写法,主要包括三个部分:根、前缀、后缀。

1. 根:由碳原子链组成的最长连续链称为主链,主链上各个碳原子的总数称为碳数。

可以根据碳数确定主链名称,如1碳-meth、2碳-eth、3碳-prop、4碳-but等。

2. 前缀:用来表示主链上有多少个不同的取代基。

常用前缀有di-、tri-、tetra-等。

3. 后缀:表示有机分子中所存在的官能团,常用的后缀有-烷(单键)、-烯(双键)、-炔(三键)、-醇(醇)、-酮(羰基)、-醛(醛基)等。

高一化学必修2-有机化学知识点归纳

高一化学必修2-有机化学知识点归纳

⾼⼀化学必修2-有机化学知识点归纳⾼⼀化学必修2 有机化学知识点归纳(⼆)⼀、有机物的结构与性质1、官能团的定义:决定有机化合物主要化学性质的原⼦、原⼦团或化学键。

2、常见的各类有机物的官能团,结构特点及主要化学性质(1)烷烃A) 官能团:⽆;通式:C n H 2n +2;代表物:CH 4B) 结构特点:键⾓为109°28′,空间正四⾯体分⼦。

烷烃分⼦中的每个C 原⼦的四个价键也都如此。

C) 化学性质:①取代反应(与卤素单质、在光照条件下),,……。

②燃烧③热裂解 (2)烯烃:A) 官能团:;通式:C n H 2n (n ≥2);代表物:H 2C=CH 2B) 结构特点:键⾓为120°。

双键碳原⼦与其所连接的四个原⼦共平⾯。

C) 化学性质:①加成反应(与X 2、H 2、HX 、H 2O 等)②加聚反应(与⾃⾝、其他烯烃)③燃烧 (3)炔烃:A) 官能团:—C≡C— ;通式:C n H 2n —2(n ≥2);代表物:HC≡CHB) 结构特点:碳碳叁键与单键间的键⾓为180°。

两个叁键碳原⼦与其所连接的两个原⼦在同⼀条直线上。

CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光CH 3Cl + Cl 2CH 2Cl 2 + HCl 光CH 4 + 2O 2CO 2 + 2H 2O点燃CH 4C + 2H 2⾼温隔绝空⽓C=C CH 2=CH 2 + HXCH 3CH 2X催化剂CH 2=CH 2 + 3O 22CO 2 + 2H 2O点燃n CH 2=CH 2CH 2—CH 2n催化剂CH 2=CH 2 + H 2OCH 3CH 2OH催化剂加热、加压CH 2=CH 2 + Br 2BrCH 2CH 2BrCCl 4原⼦:—X原⼦团(基):—OH 、—CHO (醛基)、—COOH (羧基)、C 6H 5— 等化学键:、—C ≡C — C=C 官能团C) 化学性质:(略) (4)苯及苯的同系物:A) 通式:C n H 2n —6(n ≥6);代表物:B)结构特点:苯分⼦中键⾓为120°,平⾯正六边形结构,6个C 原⼦和6个H 原⼦共平⾯。

第四单元 有机化合物(复习课件)高一化学(人教版2019必修第二册)

第四单元 有机化合物(复习课件)高一化学(人教版2019必修第二册)


脂环化合物

脂环烃衍生物(如环己醇 )
环状化合物
(含有碳原子组
芳香族化合物
芳香烃(如苯 )
成的环状结构)
(含苯环)
芳香烃衍生物(如溴苯 )
1.碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多,下列碳原子的结合方式中错误 的是

解析 在有机物的分子结构中,1个C要连有4个键,其中碳碳双键属于2个键, 碳碳三键属于3个键,C—H往往省略掉。所以,当给出的结构中,如果1个C 周围的键少于4个,则要由C—H键补足至4个;如果多于4个,则一定不合理。 故选C。
【解析】取代反应不一定有单质生成,也不一定是氧化还原反应,产物会 存在多种产物并存的现象。
取代反应和置换反应的比较
类别 定义 反应物
取代反应 有机物分子里的原子(或原子团)被 其他原子(或原子团)所替代的反应
一种有机物和另一种化合物或单质
生成物 一般生成两种新化合物
副反应 通常有副反应发生
反应条件 实例
B.CH3—OH+HCl CH3—Cl+H2O
C.CH2 CH2+Br 2 CH2Br—CH2Br
D.2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
解析:判断一个反应是否为取代反应,一要看是否为有机反应,二要看是否符合取 代反应的特点“断一下一上一”。A反应不是有机反应,故不是取代反应;在B反应 中,CH3—OH中的C—O断裂,下来一个—OH,上去一个Cl原子,下来的—OH与HCl 中的H原子结合生成H—OH,即H2O,所以符合取代反应的“断一下一上一”的特点, 是取代反应;C反应是“只上不下”, D反应是氧化反应,它们都不属于取代反应。
醛基中的

高一化学有机物知识点总结

高一化学有机物知识点总结

高一化学有机物知识点总结一、有机物的基本概念有机物是指含碳原子的化合物,除了碳原子外,还能有氢、氧、氮、硫等元素,大量存在于生物体中。

有机物化合物种类繁多,性质多变,应用广泛。

生物体和石油中所含的有机物占地球上所有有机物的绝大部分。

二、有机物的命名有机物的命名是一个重要的基础知识。

有机化合物的命名按照一定的规则进行,主要包括以下几个方面:1. 烷烃的命名烷烃按照碳原子数量的不同可以分为甲烷、乙烷、丙烷等,其命名规则是以“-ane”结尾,例如甲烷、乙烷、丙烷等。

2. 烯烃的命名烯烃是含有碳碳双键的有机物,其命名规则是在烷烃的基础上将末端碳原子的位置加上一个数字,并在末端碳原子后加上“-ene”,例如乙烯、丙烯等。

3. 炔烃的命名炔烃是含有碳碳三键的有机物,其命名规则是在烷烃的基础上将末端碳原子的位置加上一个数字,并在末端碳原子后加上“-yne”,例如乙炔、丙炔等。

4. 醇的命名醇是一类含有羟基(-OH)的有机物,其命名规则是在烷烃的基础上,将末端碳原子的位置加上一个数字,并在后缀前加上“-ol”,例如乙醇、丙醇等。

5. 醛的命名醛是一类含有羰基(-CHO)的有机物,其命名规则是在对应的醇的基础上将“-ol”改成“-al”,例如甲醛、乙醛等。

6. 酮的命名酮是一类含有羰基(-CO-)的有机物,其命名规则是在对应的醇的基础上将“-ol”改成“-one”,例如丙酮、戊酮等。

7. 酸的命名酸是一类含有羧基(-COOH)的有机物,其命名规则是在对应的烃的基础上将“-ane”改成“-anoic acid”,例如甲烷变成甲酸、乙烷变成乙酸等。

8. 酯的命名酯是一类含有酯基(-COO-)的有机物,其命名规则是将酯基的两个基围绕氧原子的前后次序依照“-yl”、“-oate”命名。

例如甲酸乙酯、丙酸丙酯等。

三、有机物的结构与性质1. 碳的四价性碳的四价性使得其能形成多种化学键,能构成多种不同的有机物。

2. 各种有机物的特性不同有机物的特性决定了其在生产、生活和科研等方面的重要作用。

高一化学必修二有机物知识点总结

高一化学必修二有机物知识点总结高一化学必修二有机物知识点总结必修二的化学内容本来就是非常重要的,其中涉及有机物的知识点更是重中之重,你知道有机物是什么吗?想知道有机物涉及哪些知识内容吗?下面是店铺为大家整理的高一化学必备的知识,希望对大家有用!必修二化学有机物知识一、有机物的概念1、定义:含有碳元素的化合物为有机物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等除外)2、特性:①种类多②大多难溶于水,易溶于有机溶剂③易分解,易燃烧④熔点低,难导电、大多是非电解质⑤反应慢,有副反应(故反应方程式中用“→”代替“=”)二、甲烷CH4烃—碳氢化合物:仅有碳和氢两种元素组成(甲烷是分子组成最简单的烃)1、物理性质:无色、无味的气体,极难溶于水,密度小于空气,俗名:沼气、坑气2、分子结构:CH4:以碳原子为中心,四个氢原子为顶点的正四面体(键角:109度28分)3、化学性质:①氧化反应:(产物气体如何检验?)甲烷与KMnO4不发生反应,所以不能使紫色KMnO4溶液褪色②取代反应:(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一种结构,说明甲烷是正四面体结构)4、同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质(所有的烷烃都是同系物)5、同分异构体:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式(结构不同导致性质不同)烷烃的溶沸点比较:碳原子数不同时,碳原子数越多,溶沸点越高;碳原子数相同时,支链数越多熔沸点越低同分异构体书写:会写丁烷和戊烷的同分异构体三、乙烯C2H41、乙烯的制法:工业制法:石油的裂解气(乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志之一)2、物理性质:无色、稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水3、结构:不饱和烃,分子中含碳碳双键,6个原子共平面,键角为120°4、化学性质:(1)氧化反应:C2H4+3O2 = 2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑烟)可以使酸性KMnO4溶液褪色,说明乙烯能被KMnO4氧化,化学性质比烷烃活泼。

认识有机化合物 第一课时课件-高一化学人教版(2019)必修第二册


结构简式 _C__H_3_C_H_3_
_C_H__3C__H_2_C_H_3__
_C_H_3_C_H__2C__H_2_C_H__3
结构简式是结构式的简单表达式
二.烷烃的结构 (2)结构简式的书写
结构式
省略C—H键 把同一C上的H合并
CH3-CH3 结构简式
省略横线
(主链) CH3CH3 上C—C键 结构简式
高中化学必修第二册
第七章化学反应与能量
第1节 认识有机化合物
(1)有机化合物中碳原子的成键特点 (2)烷烃
学习目标
1、了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式。 2、认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构。 3、理解同系物、同分异构体的概念,学会判断简单烷 烃的同分异构体,建立同系物、同分异构体判断及书写 的思维模型。
C3H8
①元素组成上只含碳、氢两种元素;
C4H10
②分子中的碳原子之间都以碳碳单键结合;
③碳原子的剩余价键均与H结合,化合价达到饱和。
二.烷烃的结构
2. 烷烃的结构 (1)定义:碳原子之间都以碳碳单键结合,剩余的价键均用于与H结合,
使每个碳原子的化合价达到“饱和”的 烃称为饱和烃,也称为烷烃。
(2)特点:
C
C—C—C—C—C 对称碳不重排
C
注意:减下的碳要少于剩余的碳。
(3)减两个碳变支链
C
C—C—C—C C—C—C—C 己烷有五种同分异构体
CC
C
(4)补氢——看每个碳周围(满足4个键)差几个键就补几个氢
二.烷烃的结构
6.概念对比 同系物
同分异构体 同素异形体
同位素
组成 分子相差一 个或若干个 CH2原子团

新课程人教版高中化学选修5第一章_认识有机化合物全部课件

10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?

{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A来自香化合物: 含有苯环的化合物B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链
支链由整到散;
位置由心到边; 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习:书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H - C- C- C- C- C - C- C-H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O

酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类

【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式,结构简式和键线式

高一化学甲烷PPT 课件


区的桥梁和纽带,西北的交通通信枢纽和科研教育中心,丝绸之路经济带的重要节点城市。 [2]
; / 兰州无线覆盖 兰州酒店电视系统
kfh30ndg
兰州是古丝绸之路上的重镇。早在5000年前,人类就在这里繁衍生息。西汉设立县治,取“金城汤池”之意而称金城。隋初改置兰州总管府,始
取代反应
反应物至少有一为有机物 生成物中不一定有单质
反应能否进行,受温度、 光照、催化剂等外界条件 的影响较大
反应逐步进行,很多反应 是可逆的
置换反应 反应物至少有一为无机物, 反应物和生成物中一定有 单质
在水溶液中进行的反应, 遵循金属活动性顺序等
反应一般为单方向进行
(3)甲烷的受热分解
在隔绝空气的情况下,加热至1000°C, 甲烷分解生成炭黑和氢气。
③如果一定压强下温度高于100℃,水变为 水蒸气,此时CH4燃烧前后体积不变。
(2)甲烷的取代反应
科学探究:
现象:色变浅,出油滴,有白一雾氯甲烷
取代反应:
有机物分子
二氯甲烷 里的某些原
子或原子团
三氯甲烷 (氯仿)
被其他原子 或原子团所
替代的反应
四氯甲烷 叫取代反应.
(四氯化碳)
取代反应与置换反应的区别
第三章 有机化合物
1、有机物的定义
有机化合物是指含有碳元素的化 合物——简称有机物.
(个别简单的化合物如:CO﹑CO2和碳酸盐 等虽含有碳元素,但它们的组成和性质与无 机物相近,一向把它们作为无机物.)
仅含碳和氢两种元素的有机物称 为碳氢化合物,又称烃。
天 然 气
沼气
第一节 最简单的有机化合物-甲烷
联系:
①CH4、H2S、H2等气体在空气中燃烧,火焰呈 淡蓝色;固态的硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝 色火焰,气体在纯氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色; 液态的酒精在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色。CO 气体在空气中燃烧,火焰呈蓝色。
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