从1个月到2岁半的育儿方案
0到3岁宝宝早教方案_0-3岁宝宝育儿方案策划

0到3岁宝宝早教方案_0-3岁宝宝育儿方案策划0到3岁宝宝早教方案早教好处0-3个月方案1:充足的母乳吸食15分钟左右方案2:配方奶90-120ml4-6个月方案1:15分钟母乳喂哺,半小时后苹果泥(1/2苹果的量)或者青菜泥方案2:配方奶120ml左右、苹果泥(1/2苹果的量)、蛋黄1/4-1个(具体视宝宝添加辅食的情况而定)6-8个月方案1:15分钟母乳、菜泥米粉一小碗、香蕉1/2只方案2:配方奶100ml、米粥(配少许肝泥、肉末、虾皮、菜泥等)一小碗、香蕉1/2只8-12个月方案1:配方奶100ml、青菜肉骨汤面条1小碗、橙子1/2个方案2:果汁200ml、肉骨头粥一小碗、香蕉一只1-2岁方案1:馄饨一小碗、蛋煎面包1片、橙子1个、豆浆100ml方案2:玉米粥一碗、面包1个、鸡蛋1个、肉松和牛奶随意2-3岁方案1:肉包子1个、番茄(橙子或苹果)1个、豆浆100ml方案2:青菜火腿蛋饼1个、饼干、酸奶1杯、苹果1/2个注:蛋煎面包是时下流行的婴幼儿乃至成人的健康早餐,做法,把白切片面包加上整个生鸡蛋,在平底锅上用奶油煎至金黄死,然后用饼干模型切成各种形状,就是一碟外形可爱的蛋煎面包了。
0到3岁宝宝早教方案措施和方法在整个生命周期,幼儿期是脑发育的最活跃期。
在生命头三年,儿童大脑对外部环境的影响极为敏感,因此幼儿期被看作是最重要的全面发展阶段。
人脑在0-3岁完成从25%到80%的生长,一旦错过,哪怕花几倍的精力也很难达到效果。
孩子每天都在长大,但您是否真正了解他们的成长速度呢? 宝宝的发育是否达到了相应生理年龄应该有的水平?……孩子的生理年龄不代表孩子的实际发育年龄,这些无法通过平日的观察可以了解。
我们无法透视大脑,但孩子的'行为表现就是大脑活动的反射。
因此,一套科学、系统、全面的测评体系是了解孩子发育进程和把握成长关键期的有效途径。
早教实际上是相当重要的,在国外,特别是社区,专门有一个像早教的机构,在美国是国家出钱,我们中国可能没重视。
1~2岁幼儿早教方案

一、小儿认知能力的培养1、观察能力的培养(1)培养上下、里外、前后方位意识。
如游戏时说:"球在箱子里。
","小车在箱子外面。
"等等。
(2)辨别多少。
如分糖果给家人,看看分的是否一样多,放桌上比比看谁多谁少。
也可以用专门的图画,训练孩子认识多少。
(3)比较高矮。
让小儿看爸爸比妈妈高,孩子比妈妈矮。
用玩具比比看,哪种动物高,哪种动物矮,或直接带小儿到动物园实地比较一下,也可看动物的画片,如小乌龟和小兔子,小猴子和长颈鹿,谁高谁矮?若小猴子爬到高高的大树上,是不是比长颈鹿更高了?(4)指导小儿观察事物的特征,有助于随意注意的形成和发展。
带小儿观察动物、自然景物,如"小猫在吃什么?","它怎么叫?","小鸟在哪里?",自然:"红色的花在哪里?""闻闻看什么东西香香的?"。
2、记忆力的培养。
(1)词汇记忆。
成人在讲述孩子较熟悉的故事,或教小儿念他熟悉的儿歌,或唱他熟悉的歌时,有意识地停顿下来让孩子补充,由简到难,开始让孩子续上单字,以后可逐渐让孩子续上一个词、一句话这既可促进记忆力的提高,还可发展小儿的语言能力。
(2)实物记忆。
让小儿回忆起不在眼前的实物,可给孩子一件玩具,让他注视您将玩具放到盒中,盖上盖子,让他说出盒中玩具的名称。
3、1岁半以后应在孩子的游戏中增加一些较为复杂的内容,促进小儿思维发展。
(1)比较大小。
用套蛋、套塔、或大小不同的纸盒等玩具,教小儿依尺寸的大小,将小尺寸的套入大尺寸的玩具中,让孩子在游戏中进行比较、概括、并做简单的分析。
(2)按颜色特征将物体归类。
在游戏中,成人可让孩子他在各种颜色的物体中,将指认颜色的物体找出来。
在游戏中,还可以让孩子按颜色分别放置物体。
例如,将红色的木制小球放到红色盒子中,而将蓝色的小球放到蓝色盒子中去等等。
(3)发展幼儿解决问题的能力。
1至2岁育儿知识

1至2岁育儿知识1至2岁育儿知识面对1~2岁这个关键期,相信爸爸妈妈最关心的就是幼儿的早教问题了。
如何让宝宝拥有一个良好的品质是爸爸妈妈关心的问题。
下面是店铺为大家整理的1至2岁育儿知识,希望大家喜欢!1至2岁育儿知识1-2岁是行走的敏感期。
走路使儿童从不自由、需要帮助的状态中解脱出来,是儿童的第二次生命。
1岁多的孩子热衷于走路,即使摔倒了也要爬起来接着走;从1岁半开始,就进入了手的敏感期,通过操作,儿童可以直接体验、理解物体的各种特性。
1-2岁育儿的语言开始产生,这一阶段被称为语言发生阶段。
1岁至2岁,儿童说出的句子的结构是不完整的,这种不完整的句子包括单词句和双词句。
诸多研究成果证明早期教育对人的一生都有着深远的影响,儿童的身心发展有其自身的规律,这使我们能更深刻地认识到孩子的真正需要,并采取适宜的方式促进他们在动作、认知、语言、情绪和社会行为等方面全面发展。
1-2岁育儿知识:亲子游戏活动1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。
宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。
同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。
技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。
泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。
用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。
然后用小棒重复,吹出点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。
这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。
吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡。
技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的.绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念。
1-2岁宝宝早教教案-

目录13个月宝宝早教教案 (7自理自律智能:抱娃娃做盆 (7自理自律智能:照镜子扒拉饭 (8人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞 (9人际交往智能:两人玩毛巾球 (10人际交往智能:允许宝宝见熟人时高兴蹦跳 (11视觉空间智能:会用食指点颜色画画 (12视觉空间智能:知道两堆东西中有一堆东西是红色的 (13 音乐智能:记得电视前奏 (14精细运动智能:两个开口的盒子 (15精细动作智能:配上大中小三种瓶盖 (1614个月宝宝早教教案 (18精细运动智能:甩大圈 (18精细运动智能:投硬币倒存钱罐里 (19大运动智能:爬上三种高度够取玩具 (20大运动智能:牵着到自己扶栏上楼梯 (21大运动智能:自己退后走 (22自然观察智能:认识几种蔬菜 (24自然观察智能:认识天气 (24数学智能:上楼梯数数 (26语言智能:说故事书上的词 (27语言智能:听天气预报 (28大运动智能:从最低一级跳下 (29人际交往智能:懂得人面部的表情 (30视觉空间智能:多种画法 (31数学智能:分清1和辨别多长 (3215个月宝宝早教教案 (33精细运动智能:棍子拨物 (33语言智能:讲故事时,要求宝宝用声音回答问题, (34 视觉空间智能:配对 (35音乐智能:敲小鼓 (36自然观察智能:上街买菜 (37语言智能:说儿歌的压韵词 (38精细运动智能:套碗 (39自然观察智能:挑出黑色的和红色的珠子 (40人际交往智能:听从吩咐 (41数学智能:学会数数 (42大运动智能:学跑 (42精细运动智能:用铲子把沙土铲放在桶里搬走 (43 自理自律智能:宝宝自己吃饭 (44自理自律智能:自己玩 (4516个月宝宝早教教案 (46语言智能:背诵儿歌 (46数学智能:比大小 (47精细运动智能:穿“虫吃苹果”等玩具 (48自理自律智能:穿上宽大的衣服 (49视觉空间智能:画自由图 (50数学智能:会分糖果 (51音乐智能:会哼唱1-2句听熟了的调子 (51自然观察智能:家庭相册 (52精细运动智能:拼有镶嵌的玩具 (53人际交往智能:奇妙的盒子 (54自然观察智能:认出动物和食物的图片 (55语言智能:认汉字 (57视觉空间智能:认识白色 (58视觉空间智能:认识三角形 (59大运动智能:双足离地跳 (60语言智能:说出几个身体部位 (61大运动智能:向远方抛球 (62人际交往智能:爷爷的放大镜(用后放回原处 (63自理自律智能:用杯子代替奶瓶喝水 (6517个月宝宝早教教案 (66数学智能:按1对1方式排队,比较哪边多 (66自理自律智能:把玩具放在架上 (67音乐智能:吹小喇叭(口琴 (69语言智能:打电话 (70人际交往智能:大纸箱做家 (71语言智能:懂得自己的学名和小朋友的名字 (73视觉空间智能:合并切开一半的圆形、正方形、三角形 (74 视觉空间智能:认路回家 (75自然观察智能:认识蔬菜 (76数学智能:数手指 (77自然观察智能:玩沙 (78人际交往智能:小助手 (79精细运动智能:学穿珠子 (80精细运动智能:用套碗摆高塔 (82大运动智能:越过障碍 (83自理自律智能:中午自己上床入睡 (84大运动智能:追光影 (8518个月宝宝早教教案 (87自理自律智能:按需入厕 (87语言智能:背诵儿歌 (88数学智能:比较铅笔、瓶子、盒子的高矮 (90 人际交往智能:分享好吃的 (91音乐智能:给儿歌打拍子 (92视觉空间智能:给烧饼点芝麻 (93语言智能:会说:“我1岁” (94人际交往智能:拉大圈 (95精细运动智能:摸口袋 (97视觉空间智能:套圈 (98大运动智能:踢球 (99自然观察智能:听名字拿出认识的水果 (100 数学智能:玩具排队 (101自理自律智能:学会擦鼻涕 (102精细运动智能:用积木搭桥等日常见到的东西 (103 人际交往智能:再见游戏 (105自然观察智能:知道日用品的用途 (106大运动智能:钻洞 (10819-21个月宝宝早教教案 (110人际交往智能:安静时间的保持 (110数学智能:分清哪边多 (112精细运动智能:分三色串珠 (113精细运动智能:分形状套棍 (114数学智能:寄信 (115语言智能:开口说话 (116视觉空间智能:练习画画的基本功 (118视觉空间智能:认识黄色 (119自然观察智能:认识几种气象 (120自然观察智能:认识几种水产食物 (121视觉空间智能:认识几种形状 (122数学智能:认识数字1和8 (123自理自律智能:是谁的 (125人际交往智能:手心手背 (126音乐智能:听懂电视的前奏 (127音乐智能:音乐律动 (128语言智能:赢字卡 (129大运动智能:追易拉罐 (131大运动智能:走脚印 (132大运动智能:走木板 (133自理自律智能:做错事时会感到歉意 (13422-24月宝宝早教教案 (136大运动智能:赤脚走路 (136精细运动智能:倒米倒水 (137自然观察智能:分开野兽和家禽 (138自然观察智能:分轻和重 (139视觉空间智能:摸鼻子 (140视觉空间智能:能说出来自己画的东西 (141 精细运动智能:拼上切分三块的图 (143大运动智能:骑木马 (144人际交往智能:认识几个非亲属的小朋友 (145 自然观察智能:认识绿色的蔬菜 (147语言智能:认识书名 (148人际交往智能:上超市前的嘱咐 (149自理自律智能:收晒干的衣服 (150大运动智能:踢球入门 (152数学智能:跳蹦蹦床数数 (153音乐智能:听声猜物 (155音乐智能:听音乐找相关的图 (156语言智能:同字配对 (157语言智能:延长句子 (158数学智能:用刀切分1/2和1/3 (159自理自律智能:主动按睡前常规执行 (160 13个月宝宝早教教案自理自律智能:抱娃娃做盆自理自律智能:照镜子扒拉饭人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞人际交往智能:两人玩毛巾球欢迎关注微信公众账号“六妈罗罗”(liumaluoluo。
0至1岁宝宝每个月早教方案

0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例:1个月:- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里,给宝宝唱歌或说话,鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里,轻轻摇晃宝宝,帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本,注意吸引宝宝的注意力。
2个月:- 继续给宝宝唱歌或说话,尽量使用简单的语言和音调,让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体,促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松,帮助宝宝入睡。
3个月:- 开始给宝宝阅读简单的绘本,指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具,锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量,让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月:- 继续给宝宝阅读绘本,注意让宝宝参与其中,例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质,如棉花球、丝巾等。
5个月:- 鼓励宝宝尝试坐起来,用大胳膊撑住宝宝的身体,帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本,并加入一些简单的故事情节,鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器,如响铃或小鼓,让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月:- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木,鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本,并让宝宝参与其中,例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物,如米糊或果泥,锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月:- 继续给宝宝提供各种图画书,让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具,如玩偶或塑料杯子,让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作,如挥手或拍手。
8个月:- 继续给宝宝提供各种玩具,如填充玩具或穿插玩具,锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事,使用丰富的肢体语言和声音,吸引宝宝的注意力。
1—2岁家庭教育指导要点

1—2岁家庭教育指导要点1—2岁是宝宝成长的关键时期,家庭教育起着至关重要的作用。
在这个阶段,父母需要提供恰当的指导和关爱,帮助宝宝健康成长。
下面是1—2岁宝宝家庭教育的一些要点。
1. 提供安全稳定的环境。
宝宝在这个年龄段还很小,对世界充满了好奇心,但同时也非常容易受到伤害。
父母应该为宝宝提供一个安全稳定的家庭环境,确保他们的安全。
家中的危险物品要妥善放置,锐利物品要放在宝宝够不到的地方,电源插座要加上插座保护器等措施,以防止意外发生。
2. 培养良好的生活习惯。
在1—2岁这个阶段,宝宝开始逐渐独立,父母可以培养他们良好的生活习惯。
例如,让他们养成定时睡觉、定时饮食、定时洗手等习惯,这有助于他们养成良好的生活规律,并培养自理能力。
3. 关注语言发展。
1—2岁是宝宝语言发展的关键时期,他们开始学习说话并理解简单的指令。
父母可以通过与宝宝交流、给他们讲故事、唱儿歌等方式促进他们的语言发展。
同时,还可以引导宝宝模仿简单的词语和动作,激发他们的表达欲望和兴趣。
4. 提供丰富的刺激和学习机会。
宝宝在这个阶段的大脑发育迅速,父母可以通过提供丰富的刺激和学习机会,促进宝宝的智力和感知能力的发展。
可以给宝宝提供一些适合他们年龄的玩具,如拼图、积木等,让他们通过玩耍探索世界。
同时,还可以带他们参观公园、动物园等地方,让他们接触到更多的事物。
5. 培养社交能力。
在这个阶段,宝宝开始与他人有更多的社交接触,父母可以通过陪伴和示范来培养他们的社交能力。
可以带宝宝参加亲子活动、幼儿园等,让他们有机会与其他孩子交流和玩耍。
同时,父母也要给予宝宝足够的关爱和耐心,帮助他们建立安全的情感依恋。
6. 培养良好的品德和价值观。
家庭教育不仅要注重宝宝的智力发展,还要培养他们的品德和价值观。
父母可以通过示范和引导,教给宝宝一些基本的道德观念,如诚实、守信、友善等。
同时,还可以通过故事、绘本等方式让宝宝了解和学习一些正面的价值观。
7. 赞扬和鼓励。
一月到十二月育儿口诀
一月到十二月育儿口诀育儿无昼夜,每一个月都有不同的成长需求和挑战。
作为父母,我们需要随着孩子的成长而不断学习和调整,下面,我们就来看一下一月到十二月育儿口诀。
一月:注意保暖、警惕感冒。
宝宝易生痰,可以用温水擦拭鼻子和嘴巴,并及时清理鼻涕,避免堵塞呼吸道。
还需注意睡眠,规律的作息有助于宝宝健康成长。
二月:掌握哄孩子入睡的技巧,利用拍背、摇篮曲等方式帮助宝宝安心入睡。
另外,适当参与亲子游戏、唱歌等活动可以促进宝宝的认知和语言发展。
三月:开始适当开窗通风,增加宝宝接触外界的机会,同时注意居住环境的卫生,避免细菌感染。
宝宝会出现口水、手舞足蹈、翻身等行为,父母需要陪伴宝宝,注意保护和安全。
四月:宝宝开始进入固体食物期,需要注意食物的种类和口感,避免喂食过快、过久等不当喂养方式。
同时,要观察宝宝的呼吸、肤色等体征,及时处理宝宝的不适症状。
五月:开始适当给宝宝穿上轻便的夏季衣服,避免过度包裹。
此时,宝宝的运动能力增强,可以给宝宝安排更多的户外活动,促进宝宝骨骼和肌肉的发展。
六月:进入夏季季节,要及时给宝宝补充水分,注意防晒和避免中暑。
宝宝的情感认知发展快速,需要父母温馨的陪伴和引导。
七月:增加宝宝接触自然、动物等的机会,培养宝宝的好奇心和观察力。
同时,父母要养成规律、有节制的生活习惯,避免宝宝养成不良习惯或情绪波动。
八月:宝宝的生长速度开始逐渐放缓,需要注意提供适当的营养、锻炼和休息,保持身体的健康。
同时,父母要耐心教育宝宝,引导宝宝养成良好的品质和行为习惯。
九月:开始逐渐培养宝宝的自理能力,教宝宝穿衣、洗手等基本技能。
父母要关注宝宝的社交能力和情感发展,并注重沟通和交流。
十月:宝宝开始出牙,需要注意口腔卫生,及时清洁宝宝的牙齿和舌苔,避免口臭、蛀牙等问题。
宝宝的语言理解能力、表达能力等得到大幅提升,父母要及时引导和锻炼。
十一月:增加宝宝接触绘画、音乐等方面的机会,培养宝宝的审美和艺术兴趣。
同时,注意提高宝宝的自我保护意识,教宝宝避免奔跑、攀爬、交通等危险行为。
0到2岁宝宝早教方法有哪些
0到2岁宝宝早教方法有哪些0到2岁是宝宝的发展智力重要时期,因此,通过一些早教方法给0-2岁阶段的宝宝适当的刺激,对宝宝的智力和学习能力是有很大的帮助。
以下是0到2岁宝宝早教方法的推荐,欢迎阅读!出生~1个月宝宝的早教方法身心发展刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。
例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。
此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。
当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部表情反应。
学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。
因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。
爱的拥抱与抚触1.当他醒着时,尽量多拥抱他。
2.选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。
3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。
4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。
爱的呼唤1. 当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。
2. 给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。
3. 声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。
反射抓握游戏1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。
2.轮流放在宝宝的手掌心中。
3.再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。
1个月~6个月的早教方法身心发展三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。
身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的世界。
学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。
0-3岁婴幼儿家庭早教活动实施方案(2)
0-3岁婴幼儿家庭早教活动实施方案(2)0-3岁婴幼儿家庭早教实施方案(1.5-2岁)一岁半宝宝的生长发育特点:肢体运动:1、大运动。
一岁半的宝宝掌握了很多“花样走法”,前走、横走、甚至倒着走,跑上几步;喜欢不停地按动开关按钮;会自己找座位坐下,会自己用杯勺,会翻书,能拉着小车来回走。
2、精细动作。
会脱衣袜、手套,但不能很好地穿戴;会拉开衣服的拉链,还不能自己拉上,能使用粘贴式鞋带,但粘的可能七扭八歪;懂得借助工具取够不到的东西。
语言能力:1、词汇量增大。
18个月(1.5岁)左右是口语能力发展的关键期,宝宝能发出20多种不同的音节并组成50多种不同的词或类似词(通常是1个名词+1个动词),开始向儿童语调发展,成人尽量避免用婴儿的语言与宝宝讲话,以促进宝宝语言能力的提高。
能指认并说出自己和他人五官各部位的名称。
2、会与人言语招呼。
见面会打招呼,走时会说“再见”。
3、喜爱“自言自语”和说“不”。
宝宝自己玩耍时,常常会自言自语,家长不要打扰,这是宝宝对语言进行整理和习练,宝宝还喜欢反复听一个故事,妈妈要有耐心,当然也可借助早教机等的重播功能。
另外,这个阶段的宝宝无论该不该说“不”,宝宝都喜欢用“不”来表明他的态度,这也是宝宝独立意识萌芽的体现。
认知能力:1、分辨力。
1岁半的宝宝可以分辨东西哪些能吃,哪些不能吃;可以分辨出物体的形状并把不同形状的积木插到不同的插孔中。
开始把物品按形状及大小分类。
2、模仿力。
这个阶段的宝宝非常喜欢模仿,而且模仿力超强。
特别是妈妈某种特殊的动作、神态,同时还能模仿妈妈说话的声音、内容和表情。
所以,家长一定要注意自己的言行榜样。
3、理解力。
能集中注意力看动画片和图画书,记住其中的主要人物并理解部分内容,宝宝的情绪会随剧情和剧中人物的情绪变化而或哭或乐。
数理逻辑能力:一岁半左右是数理启蒙阶段,宝宝能初步感知数(基数)的概念但并不理解,懂得“1”和“许多”的区别,能找出一样的物品(配对),能按自然数的顺序数数。
1到24个月育儿大全
1到24个月育儿方案目录第一篇儿童保健 (4)第一章1—3个月 (4)1、体格生长 (4)2、如何给宝宝称体重 (4)3、如何给宝宝量身高(身长) (5)4、如何测量宝宝的头围 (5)5、如何测量宝宝的胸围 (6)6、定期带宝宝去健康体检 (6)7、神经心理发育 (7)8、宝宝每天需睡多长时间 (7)9、宝宝为何易惊吓 (8)10、如何做果汁、菜汁 (8)11、如何抱小宝宝 (8)12、如何帮宝宝穿脱衣裤 (9)13、用纸尿裤,还是布尿布 (9)14、宝宝一天生活作息表 (10)15、预防接种 (11)16、婴儿被动操 (12)17、亲子游戏 (12)第二章4—6个月 (13)1、体格生长 (13)2、神经心理发育 (13)3、营养与喂养 (14)4、生活照料及安全防护 (14)5、宝宝出牙 (15)6、辅食添加的重要性 (16)7、如何给宝宝添加辅食 (16)8、本阶段可以添加的辅食 (17)9、营养性缺铁性贫血如何预防 (17)10、吃水果的小学问 (18)11、怎样训练宝宝定时大便 (18)12、教宝宝认识周围的世界 (19)13、宝宝自己会翻身了 (19)15、亲子依恋关系 (20)16、亲子游戏 (20)第三章7—9个月 (21)1、体格生长 (21)2、神经心理发育 (21)3、营养与喂养 (22)4、生活照顾 (23)5、宝宝变得爱生病了,怎么办 (23)6、宝宝变得“挑食”了,怎么办 (24)7、宝宝光喝鱼汤、肉汤,行吗 (24)8、大小便习惯的培养---训练宝宝坐盆 (24)9、出牙与乳牙的保护 (25)10、爬行的重要性 (25)11、爬行的训练与安全卫生 (25)12、宝宝贫血了,为什么?怎么办? (26)13、宝宝认生怎么办? (27)14、7-9个月宝宝的语言训练 (27)15、游戏 (28)16、婴儿主被动操 (28)第四章10—12个月 (29)1、体格生长 (29)2、10-12个月宝宝神经心理发育特点 (29)3、1岁宝宝还不会开口叫妈妈,怎么办? (30)4、宝宝喂养及一日食谱举例 (31)5、如何训练宝宝学走路 (31)6、如何给宝宝断奶? (32)7、帮宝宝学会自己吃饭 (32)8、如何科学为小儿烹调食物? (33)9、培养孩子早期阅读可以吗? (34)10、如何给宝宝选购玩具? (34)11、为宝宝买双合适的鞋 (35)12、宝宝为什么喜欢扔东西、撕纸片 (35)13、如何对孩子进行早期教育 (36)14、亲子游戏 (37)第五章1岁-1岁半 (37)1、体格生长 (37)2、神经心理发育 (38)4、一岁以后孩子的合理膳食 (39)5、生活照料及安全防护 (39)6、视觉保护 (40)7、怎样给孩子选衣服 (40)8、怎样与宝宝一起做游戏 (41)9、如何对待爱闯祸的宝宝 (41)10、如何开展早期的音乐启蒙教育 (42)11、让宝宝拿起小画笔 (42)12、给宝宝一个锻炼的机会 (43)13、亲子游戏 (44)第六章1岁半-2岁 (45)1、体格生长 (45)2、神经心理发育 (45)3、营养与喂养 (46)4、生活照顾 (47)第一篇儿童保健第一章1—3个月1、体格生长此期是小儿体格生长最为迅速的时期,体重平均每月增加750-1000克,身长平均每月增加2.5-3.0厘米。
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第一个月:??? 这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。
原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。
新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。
??? 发育指标:?听到悦耳的声音可停止啼哭。
有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。
? ??? 训练方法:要经常对宝宝微笑。
这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。
如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。
笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。
第二个月: 这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
?????发育指标:逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。
??? 养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。
3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。
4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。
??? ? 训练方法:????? 这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。
宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。
这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。
为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也可以前后转动。
多给他看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。
多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。
妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。
虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。
宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。
让宝宝听各种音乐。
这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
让手指充分地活动。
让婴儿活动手指也与大脑发育有关。
这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。
有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其他东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练习抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,可以给他容易握的玩具玩,通过手握东西,促使手和眼的协调和发展。
??? 特别建议:??? 宝宝的皮肤感觉很灵敏,你的爱抚会让他感到安全。
??????? 第三个月:从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。
到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。
此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。
?????? 发育指标:俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身。
头部能够挺直。
眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。
眼睛能随物体转动。
见人会笑。
会出声答话,尖叫,或发长元音。
??? 养育要点:给宝宝丰富的感觉刺激,经常交换宝宝的位置,使他能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。
用玩具逗引宝宝发音。
训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。
? 锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就可以经常洗澡。
? 宝宝不会爬,但可以从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。
????? 训练方法一:让宝宝适当运动。
从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。
到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。
此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。
特别提示:宝宝的玩具不能比嘴小,以免宝宝误放进嘴里。
-------------------------------------------------------------------------------- ????? 训练方法二:养成好的生活习惯,逐渐形成一定规律。
到了3个月,婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了,所以,应该把吃奶时间大体上定下来,为宝宝安排一个有规律的生活日程。
宝宝的睡眠时间比以前短了,要让宝宝把昼夜区分开来,逐渐适应大人的生活习惯,培养晚间睡觉的习惯,白天可以多陪着孩子玩,这样可以保证晚间睡觉的质量。
??????特别提示:该去复查卡介苗是否接种上了。
-------------------------------------------------------------------------------- ????? 训练方法三:注意多抱宝宝到户外活动。
天气晴朗时,可以抱着孩子做户外活动,去呼吸室外的新鲜空气,这样有利于婴儿健康成长。
开始时,可先打开窗户,让婴儿呼吸室外空气,也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上,慢慢地习惯室外环境,再出去。
室外活动不仅能刺激皮肤,增强抵抗力,还可通过阳光照射吸收维生素D。
妈妈注意一定要选择晴朗天气,气温最好在20℃以上,夏季外出,不要在强烈阳光下暴晒,可在有荫凉处散步;寒冷季节,要在阳光明媚时外出。
??? 特别提示:??? 带宝宝到公共场所为时尚早。
??????? 第四个月:这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。
他能抬头,也能翻身,手已经能够转动并能握着玩具玩,手和手指也灵活,稍微扶着他就能坐起来了。
为了使他能够更好地成长,要从多方面加以关心和帮助宝宝。
????? 发育指标:俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直,腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。
??? ?养育要点:发展感觉动作技能。
引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。
多给宝宝听音乐和宝宝说话。
给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉,帮助宝宝学习翻身。
引逗宝宝说话,与宝宝做问答游戏,联系发声,学习“交谈”。
适量加辅食,如鸡蛋、米粉、菜泥等。
?????? 训练方法一:要注意鼓励宝宝多说话。
这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。
妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语,并及时予以回应。
还可以和孩子一起听歌谣。
妈妈可以边听边哼唱,母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。
这样反复听,反复哼唱,可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激,为日后真正学说话打好基础。
????? 特别提示:有的宝宝很好动,父母更要当心宝宝的安全。
-------------------------------------------------------------------------------- ?????? 训练方法二:锻炼宝宝的手脑协调能力。
宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西,是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。
宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西,通过的大脑的“指挥”,用手抓取物体。
这样反复锻炼,可以促进宝宝手脑协调能力的提高。
这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩,以促进他手、脑、眼进一步协调发展。
特别提示:什么年龄锻炼什么项目,如何锻炼,都必须结合正常生长发育节律,不可操之过急,拔苗助长。
-------------------------------------------------------------------------------- ?????? 训练方法三:?????? 传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力。
可能有人不知道。
伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。
妈妈对着宝宝用手捂脸,使宝宝看不见***脸,然后突然把手放下,说:“蒙儿!看见了!”孩子会发出咯咯的笑声。
反复多次,可以增进孩子的记忆力,对婴儿的大脑发育是很重要的。
特别提示:给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后,以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。
???? 第五个月:??? 在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可以逐渐吃断奶食品了。
在给断奶食品的同时,最好合理搭配一些果汁,。
可以在孩子情绪好时给他吃,不要急于求成。
改变饮食习惯要慢慢来,以免孩子产生厌食情绪。
??????? 发育指标:能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。
大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧,可靠着坐垫坐一会儿,坐着时候直腰,大人扶着,能站住,能拿东西往嘴里放,会发出一二个辅音。
????? 养育要点:添加辅食,由少到多,由稀到稠,由细到粗,让宝宝习惯一种再加一种。
注意观察宝宝的食欲、大便。
如果消化不料,就暂停几天。
重视感官训练,让宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。
不会翻身的宝宝,要多进行翻身训练。
对宝宝进行冷适应锻炼,逐渐适应较大的温度变化,增强鼻腔、皮肤的抵抗能力。
除冬天外,每天至少有两小时的室外活动。
???? 训练方法一:和宝宝一起睡。
宝宝与***感情,对宝宝的身心发展是很重要的。
有人说,陪着孩子睡,会养成孩子的依赖心理,现在这种说法已被证实是不正确的。
在睡前,母亲陪着孩子,会使他安心,从而尽快入睡。
这种亲密的母子关系,对促进宝宝的智力发育是很有帮助的。
??? 特别提示:宝宝的床栏上别放毛巾、衣服等,万一搭着的东西掉下来,蒙住宝宝的脸,会出危险。
-------------------------------------------------------------------------------- 训练方法二:多帮宝宝做翻身运动。
妈妈可故意躲在宝宝一侧叫他,当他想看妈妈时,就会不知不觉地翻过身来。
母亲也可以用手轻轻搬动孩子的腿帮助他翻身。
要多帮助他做这个动作。
能够自由翻身了,妈妈还可以帮他坐起来。
开始坐的时间不要太长,习惯以后慢慢延长时间。
反复帮孩子练习坐姿,对孩子的生长发育很有好处。