三年级下册数学课件-1.2 认识东北、西北、东南、西南∣人教新课标
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三年级下册数学、认识东北、东南、西南、西北人教版ppt(16张)标准课件
3、淘气堡在摩天轮的（ 东南）方向， 摩天轮在淘气堡的（ 西北）方向。
三、按要求画图形，并填一填。
1、在五角星的东面画三角形。 2、在三角形的西南方向画圆形。 3、在圆形的西北方向画正方形。 4、在五角星的东北方向画爱心。
四、先分析小朋友的对话，再在图中注明每个 小朋友所在的位置。
小玉
平平
小美
丽丽
位置与方向（一）
认识东北、东南、西南、西北
东、南、西、北，其他四 个方向呢？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
图中有哪些建筑物？说说它们分 别在学校的什么方向？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。 存车处在校园的 东南角。 科技楼在校园的 西南角。
指南针的历史和使用方法
指南针是用来指示方向的。
谢谢观看 指南针的历史和使用方法
说一说哪两个方向是相对的？ 说一说哪两个方向是相对的？ 辨认东北、东南、西南、西北四个方向的方法：（1）借助指南针（2）借助身边事物，在东、南、西、北四个方向中先 东、南、西、北，其他四个方向呢？ 三、按要求画图形，并填一填。 指南针是用来指示方向的。 观察指南针，它包括哪些部分？ 指南针是用来指示方向的。 指南针是用来指示方向的。 3、淘气堡在摩天轮的（ ）方向，
科技楼在多功能厅的 方向。
1、旋转木马在摩天轮的（ ）面，
北与（南）相对； 说一说哪两个方向是相对的？
认识东北、东南、西南、西北 2、在三角形的西南方向画圆形。
西
东南与（ ）相对。
东与（西）相对； 四、先分析小朋友的对话，再在图中注明每个小朋友所在的位置。
指南针的历史和使用方法 说一说哪两个方向是相对的？ 小飞机在摩天轮的（ ）方向。
三、按要求画图形，并填一填。
1、在五角星的东面画三角形。 2、在三角形的西南方向画圆形。 3、在圆形的西北方向画正方形。 4、在五角星的东北方向画爱心。
四、先分析小朋友的对话，再在图中注明每个 小朋友所在的位置。
小玉
平平
小美
丽丽
位置与方向（一）
认识东北、东南、西南、西北
东、南、西、北，其他四 个方向呢？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
图中有哪些建筑物？说说它们分 别在学校的什么方向？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。 存车处在校园的 东南角。 科技楼在校园的 西南角。
指南针的历史和使用方法
指南针是用来指示方向的。
谢谢观看 指南针的历史和使用方法
说一说哪两个方向是相对的？ 说一说哪两个方向是相对的？ 辨认东北、东南、西南、西北四个方向的方法：（1）借助指南针（2）借助身边事物，在东、南、西、北四个方向中先 东、南、西、北，其他四个方向呢？ 三、按要求画图形，并填一填。 指南针是用来指示方向的。 观察指南针，它包括哪些部分？ 指南针是用来指示方向的。 指南针是用来指示方向的。 3、淘气堡在摩天轮的（ ）方向，
科技楼在多功能厅的 方向。
1、旋转木马在摩天轮的（ ）面，
北与（南）相对； 说一说哪两个方向是相对的？
认识东北、东南、西南、西北 2、在三角形的西南方向画圆形。
西
东南与（ ）相对。
东与（西）相对； 四、先分析小朋友的对话，再在图中注明每个小朋友所在的位置。
指南针的历史和使用方法 说一说哪两个方向是相对的？ 小飞机在摩天轮的（ ）方向。
最新人教版小学数学三年级下册《认识东南、东北、西南、西北》精品课件
五 巩固练习
完成下面的方位示意图。 北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
六 拓展延伸
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
存车处
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
指南针能帮我们辨 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
二 探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的 （东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
义务教育人教版三年级下册
最新人教版三年级数学下册《方向与位置(一)—认识东南,西南,东北,西北》精品教学课件
四、课堂小结
1、辨认东南、西南、西北、东北四个方向的方 法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他 方向。 2、确定一个方向的方法:可以借助参照物确认方 向，也可以借助指南针来辨认。
课后小结
通过这节课的学习， 你有什么新的收获吗？
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
通过刚才的学习，同学们有什么发现吗？
1、观测点不同，相对应的物体所在的方向就不 同。 2、观测点不是固定不变的。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
小明家
小芳家
北 指向北方
学校
小玉家
大门
小亮家
小明家在学校的（ 西北 ）方向， 小芳家在学校的（ 东北 ）方向。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
1.面向东方站着，前面是东，左边是南。（×） 2.刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。（√ ） 3.地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。（×）
三、课堂练习
小羊 小狗
小鹿 小马
小兔
小羊家在小兔家的（ 西北 ）方向， 小兔家在小羊家的（ 东南 ）方向， 小狗家在小鹿家的（ 西南）方向， 小鹿家在小狗家的（东北 ）方向， 小马家在小羊家的（东南 ）方向， 小鹿家在小马家的（ 东北 ）方向，
小明家
小芳家
北 指向北方
学校
小玉家
大门
小亮家
小明家在小亮家的（ 西北 ）方向， 小亮家在小明家的（ 东南 ）方向。
地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
小明家
小芳家
北 指向北方
学校
小玉家
大门
小亮家
小玉家在小芳家的（ 西南 ）方向， 小芳家在小玉家的（ 东北 ）方向。
新人教版小学数学三年级下册课件：第1单元第2节认识东北、东南、西北、西南四个方向
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医院 幸福小区
（4）仿照（3）题描述出1路汽车从公园到书店的路线。 1路汽车从公园出发向东面开300米到达书店， 再向东南面开300米，再向北面开300米到达 返回目录 书店。
5.（开放题） 站在学校操场上， 看看东北、东南、西北、西南各有 什么建筑物。
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6.（操作题）认真看中国地图，跟同 学说说你的家乡的八个方向都有哪些 城市，并画出平面图。
3.（难点题） 在图中用 标出这 四个同学的家，并写上他们的名字。
小亮家在学校的西北面；小花家在学校的东北面； 小强家在学校的东南面；小丽家在学校的西南面。
北 小亮家 学校 小花家
小丽家
小强家
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4.（探究题）小小交通员。 （每两站之间的距离为300米）
商场
书店
电话局
1路
汽车站
2路
体育馆 公园
人教版数学三年级下
课前热热身
学习新知
分层训练
课前热热身
根据下图，描述小刚上学的行走路线。
邮局 邮局 40米 50米 小刚家
60米
超市 学校
北
小刚家 小刚从学校出发，先向东走 50米，再向 北走40米，再向东走60米，再向南走20 米，最后向东走70米到达学校。
40米 市场 50米 市场
米 70米 60米 20 超市 银行 20米
1.（基础题）我会填。
（1）我们学过的基本方向 有（ ）。 （2）王阿姨去上班，她先 向北走到商场，再向东北走到单 位。她下班后原路返回，应先向 （ ）走到（ ），再向 （ ）走回到家。
2.（重点题）邮局在学校的（ ）面， 超市在学校的（ ）面，书店在学校的 （ ）面，公园在学校的（ ）面。
最新人教版小学数学三年级下册《认识东南、东北、西南、西北》精品课件
科技楼
存车处
南
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
指南针能帮我们辨
南 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
东北方向在东面和北面之间； 东南方向在东面和南面之间； 西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
南
二 探究新知
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
南 餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的 （东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
南
餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知餐厅北源自多功能厅科技楼存车处
南
科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
南
多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认方向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
五 巩固练习
完成下面的方位示意图。 北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
六 拓展延伸
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
七 课后练习
一、填一填。 1.方向是两两相对的，东与西相对，南与( 北 )
三年级数学下册课件-2 第1课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向-人教版
2. 描述行走的路线时，先确定起始点的位置，再判断从 起始点出发有哪些路线可以通向终点，最后把行走路 线描述出来。
三、巩固反馈
看下面的平面图，填一填。 （1）邮局在学校的（西北）方向； （2）医院在学校的（西南）方向； （3）说说从邮局出发到书店的简 单可行路线。 邮局 东 超市 南 书店 邮局 南 医院 东 书店
四、课堂小结
1. 东北方向在东方和北方之间，东南方向在东方和南方 之间，西北方向在西方和北方中间，西南方向在西方 和南方中间。东北和西南相对，东南和西北相对。
小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？
（1）确定小平的位置： 飞禽馆 （2）确定导游图中飞禽馆和熊
猫馆之间的简单可行的路线：
路线一：飞禽馆→狮山→熊猫馆
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
（3）确定路线方向：
路线一：飞禽馆西→南狮山西→北熊猫馆
西
西
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
二、学习新课
1. 位置具有相对性。图中，以长颈 鹿馆为观测点，狮山在它的西北 方；以飞禽馆为观测点，狮山就 在它的西南方。
位置与方向（一）
2 认识东北、东南、西北、西南四个方向 第1课时 认识东北、东南、西北、 西南四个方向
一、复习引入
说一说每个建筑各在超市的什么位置？
先确定方向，再描述其他建 筑物的位置哦。
碧海园小区在超市的北方。 学校在超市的南方。
书店在超市的东方。
邮局在超市的西方。
二、学习新课
餐厅 科技楼
多功能厅
2. 当我们描述行走的路线时，要以 出发点为基准，先确定有哪些路 可以通向参观点，再把行走路线 描述出来。
三、巩固反馈
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学 校的什么方向。
三、巩固反馈
看下面的平面图，填一填。 （1）邮局在学校的（西北）方向； （2）医院在学校的（西南）方向； （3）说说从邮局出发到书店的简 单可行路线。 邮局 东 超市 南 书店 邮局 南 医院 东 书店
四、课堂小结
1. 东北方向在东方和北方之间，东南方向在东方和南方 之间，西北方向在西方和北方中间，西南方向在西方 和南方中间。东北和西南相对，东南和西北相对。
小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？
（1）确定小平的位置： 飞禽馆 （2）确定导游图中飞禽馆和熊
猫馆之间的简单可行的路线：
路线一：飞禽馆→狮山→熊猫馆
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
（3）确定路线方向：
路线一：飞禽馆西→南狮山西→北熊猫馆
西
西
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
二、学习新课
1. 位置具有相对性。图中，以长颈 鹿馆为观测点，狮山在它的西北 方；以飞禽馆为观测点，狮山就 在它的西南方。
位置与方向（一）
2 认识东北、东南、西北、西南四个方向 第1课时 认识东北、东南、西北、 西南四个方向
一、复习引入
说一说每个建筑各在超市的什么位置？
先确定方向，再描述其他建 筑物的位置哦。
碧海园小区在超市的北方。 学校在超市的南方。
书店在超市的东方。
邮局在超市的西方。
二、学习新课
餐厅 科技楼
多功能厅
2. 当我们描述行走的路线时，要以 出发点为基准，先确定有哪些路 可以通向参观点，再把行走路线 描述出来。
三、巩固反馈
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学 校的什么方向。
新人教版小学三年级数学下册《认识东北、东南、西北、西南》教学课件
1号教学楼 2号教学楼
升旗台
北
办公楼
艺术楼 实验楼
请你在图中标出各建筑物的名称。
西北 2.
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
西南 森林中的小动物各住在什么位置？
东北 东南
西北
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
东北
西南
东南
小熊的送货路线是
东
南
西
易错提醒
填空：刮风时，校门前的 彩旗向西北方向飘动，说 明刮的是（ ）风。
西北
东南
错解分析：风向与物体被风吹动所倾斜
或摆动的方向相反。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。
新人教版小学三年级数学下册
认识东北、东南、西北、西南
学习目标
1、结合具体情境，认识东北、东南、西北、西南四个方向，能 够运用方位词描述物体的位置及简单的行走路线。 2、综合运用所学方位知识解决问题，培养提出问题的意识， 提高解决问题的能力。 3、体会数学与日常生活的密切联系，了解数学的价值。
情境引入
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的祖先就用磁 石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南 针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
新课引入
同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过 当哪你些来地到方一？个陌生的公园，要去参 观公园的某一景观或某一游乐项目 时，你会怎样找到这个地方？
例题解读
1.
餐厅
科技楼
多功能厅
北
存车处
Байду номын сангаас
(1)
西北
西南
东南
餐厅
北
多功能厅
三年级下册数学课件-1位置与方向(一)认识东南、东北、西南、西北人教新课标(2014秋) (共21张PPT)
北
西北
东北
（1）东与（西）相对， 北与（南）相对。
西
东
（2）东北方向在（东）与（北）
之间，东北与（西南）相对。
西南
东南
南
（3）东南方向在（东）与（南） 之间，东南与（西北）相对。
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小猴家在体育场的东北方向。 小狗家在体育场的东南方向。 小兔家在体育馆的西北方向。 小马家在体育场的西南方向。
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位置与方向(一)
认识东南、东北、 西南、西北
1.使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够根据给定 的一个方向辨认出其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在 的方向。 2.让学生进一步体会教学与日常生活的密切联系。 3.培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。
【重点】根据给定的一个方向辨认出其余七个方向。 【难点】培养正确应用数学知识的能力。
三年级数学下册课件-第1单元 3 认识东北、西北、东南、西南四个方向-人教版(共24张PPT)
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载三年 级数学 下册课 件-第 1单元 3 认 识 东 北、 西北、 东南、 西南四 个方向 -人教版 (共24 张PPT)
餐厅
科技楼
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载三年 级数学 下册课 件-第 1单元 3 认 识 东 北、 西北、 东南、 西南四 个方向 -人教版 (共24 张PPT)
多功能厅 多功能厅在校园的东北角。
存车处 指南针可以帮助我
们辨别方向。
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载三年 级数学 下册课 件-第 1单元 3 认 识 东 北、 西北、 东南、 西南四 个方向 -人教版 (共24 张PPT)
指南针
指南针是用来指示方向的。早在2000多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示 方向的仪器——司南，后来又发明了罗 盘。指南针是我国古代四大发明之一。
)北面弹
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优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载三年 级数学 下册课 件-第 1单元 3 认 识 东 北、 西北、 东南、 西南四 个方向 -人教版 (共24 张PPT)
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载三年 级数学 下册课 件-第 1单元 3 认 识 东 北、 西北、 东南、 西南四 个方向 -人教版 (共24 张PPT)
复习准备
1.全班活动：起立，请同学们面向太阳升 起的方向。
(1) 你们现在是面对什么方向站的？ （ 东）
(2) 你们背对的方向是哪里？ （ 西） (3) 左手指的方向是哪里？ （ 北） (4) 右手指的方向是哪里？ （ 南）
人教版三年级下册数学第3课时 认识东南、东北、西南、西北课件
西北
东北
西
东
西南
东南
南
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
一、填一填。 1.方向是两两相对的，东与西相对，南与( 北 )
相对，东南与( 西北 )相对，( 西南 )与东北相对。
2.旗杆的影子在旗杆的西面，阳光是从( 东 )面 照过来的；今天刮西北风，彩旗往( 东南 )飘。
1 位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
南
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
哪些方向？ 北
南
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
北
指南针能帮我们辨
南 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
东北方向在东面和北面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？ 北
南
二 探究新知
北
南 餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的
（东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
北
南 餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知
北
南 科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
北
南 多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认方向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
完成下面的方位示意图。 北
东北
西
东
西南
东南
南
风向知识 生活中我们所
说的东北风是指 从东北方向刮向 西南方向的风。
一、填一填。 1.方向是两两相对的，东与西相对，南与( 北 )
相对，东南与( 西北 )相对，( 西南 )与东北相对。
2.旗杆的影子在旗杆的西面，阳光是从( 东 )面 照过来的；今天刮西北风，彩旗往( 东南 )飘。
1 位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
南
回忆一下，在生活中怎么辨认方向？
北
哪些方向？ 北
南
二 探究新知 怎么确定多功能厅的方向呢？
北
指南针能帮我们辨
南 认方向。
二 探究新知
从指南针上你发现了什么？ 多了4个新的方向。
东北方向在东面和北面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
二 探究新知 你怎么从确图定中多能功确能定厅哪的些方方向向呢？ 北
南
二 探究新知
北
南 餐厅在校园的（西北）角，存车处在校园的
（东南）角，科技楼在校园的（西南）角。
二 探究新知
北
南 餐厅在存车处的（西北）方向
二 探究新知
北
南 科技楼在多功能厅的（西南）方向
二 探究新知
北
南 多功能厅在科技楼的（东北）方向
三 对应练习 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在 学校的什么方向。
四 课堂小结
借助身边的事物辨认方向时，先确定 东南西北中的一个方向，再确定其他三个 方向，最后确定东南、东北、西南、西北 四个方向。
完成下面的方位示意图。 北