初三年级德育课程之主题班会
实施方案
实施方案
德育教育主题班会
德育教育主题班会 德育教育主题班会 在现实学习生活中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编收集整理的德育教育主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。 德育教育主题班会1 “教给学生如何做人”的教育，是中学新学期德育工作的主要内容。开学以来，为了把德育工作落到实处，全校上下开展了创新主题班会，对学生进行自我完善、自我超越、自我塑造的教育。不少班级采用了“把班会的自主权放给学生”这种新型主题班会形式，深受学生的欢迎。 他们首先让学生讨论并写出当代中学生应具备的品质，然后汇总起来，总结出象：正直、善良、负责、友爱、勤奋、独立、自信、宽容、尊老、坚强、上进、感恩等15种品质；然后让学生自制一个表格，纵向是这“15种品质”，横向是“周日至周五”，同学们每天在自己表现好的栏目画上一张笑脸或一颗彩色的小星星等标志。在以后的每周班会上，都拿出一点时间来让学生进行总结。先自评，再小组评价，肯定每位同学在本周内的成绩，指出不足之处，找出原因和改进的方法。整个班会气氛十分热烈，同学们都畅所欲言，坦诚相待。 这个活动开展一个多月来，成效很大，有的同学不再顶撞老师，有的同学改掉了不写作业的毛病，有的同学课堂纪律明显好转，还有的同学学会了和别的同学和睦相处。老师们异口同声的赞扬“学生们好象是突然长大了许多”，每个班级都呈现出班风正、学风浓的崭新面貌，充分体现了德育工作的无穷魅力。 德育教育主题班会2 通过对以前老师的询问，结合上周两天的观察，发现了本班存在的最大问题，也是现在急需解决的问题：虽然已进入初三，但学生没有养成良好的学习习惯、生活习惯，纪律涣散，课堂各种姿势。但也
德育主题班会教案15篇
德育主题班会教案15篇 德育主题班会教案是学校开展德育工作的重要组成部分，通过开展主题班会可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，促进学生全面发展。下面我将列举15个可能的德育主题班会教案，希望对你有所帮助。 1. 友爱互助，通过讲述友谊故事、开展互助活动，引导学生学会友爱互助，培养团结友爱的集体氛围。 2. 诚实守信，通过讲解诚实守信的重要性，组织诚信游戏等活动，培养学生诚实守信的品质。 3. 尊师重教，以教师节为契机，组织学生表演、朗诵等活动，引导学生尊重师长，珍爱学习机会。 4. 爱心助人，通过爱心助人的故事分享和志愿者活动，培养学生乐于助人的品质。 5. 文明礼仪，开展文明礼仪教育，组织礼仪培训、校园文明创建等活动，提高学生的文明素养。
6. 勤俭节约，通过节约资源、讲述勤俭故事等活动，培养学生勤俭节约的习惯。 7. 安全教育，组织消防演练、安全知识竞赛等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。 8. 爱护环境，开展环保主题班会，组织环保宣传、垃圾分类等活动，培养学生爱护环境的意识。 9. 国旗下讲话，组织学生围绕国旗下讲话，讲述爱国故事，培养学生热爱祖国的情感。 10. 心理健康，开展心理健康教育，组织心理测试、情感沟通等活动，关注学生心理健康成长。 11. 尊老爱幼，通过走访敬老院、开展尊老爱幼主题活动，培养学生尊老爱幼的传统美德。 12. 反对欺凌，组织反欺凌教育，开展防欺凌知识培训、角色扮演等活动，营造平等友爱的校园氛围。
13. 学习方法，通过学习方法讲座、学习技巧分享等活动，帮助学生树立正确的学习态度和方法。 14. 社会实践，组织社会实践活动，让学生走出校园，了解社会、关爱弱势群体。 15. 志愿者精神，开展志愿者招募、志愿者活动等，培养学生奉献精神，增强社会责任感。 以上是一些可能的德育主题班会教案，每个教案都可以根据具体情况进行调整和完善，希望能够对你有所启发。
德育主题班会教案5篇
德育主题班会教案5篇 德育主题班会教案篇1 一、主题班会的目的 为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到实处，积极行动起来，做一个有道德的人。 二、主题班会前的准备 １、场地的准备教室的布置 ２、器材的准备投影仪 ３、材料准备ppt、自拍自编的avi视频短片 ４、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目 三、活动过程 １、创设情景，引入主题 通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为（自己拍摄并制作短片）的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。 ２、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。 多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍
微注意那么一点点，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。 ３、主题班会的主题—学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？ 采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结（播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片），并用ppt展示做一个有道德的学生必须具备的十点。 ４、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。 ５、班主任总结及寄语 ６、学校领导和嘉宾的发言与点评 ７、宣誓（从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬父母，做个好孩子；在学校，尊师爱友，做个好学生；在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有道德的人，宣誓人：___） ８、主题班会结束（欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》） 四、活动效果 通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也
德育班会的教案(9篇)
德育班会的教案（9篇） 德育班会的教案第1篇 活动背景： 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪 观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人， 不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象 屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"， 要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，" 礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼 仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学 生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华 民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的 美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国 情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生 成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等）。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族 的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个 讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远 流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着 我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像） （放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生 活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们 在一起生活的同学们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会 有不同的看法。下面请欣赏由高烨等表演的小品：《快乐的同学们》 （表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与同 学们相处？
德育主题班会设计方案
德育主题班会设计方案德育主题班会设计方案「篇一」 一、班会目的： 通过本次主题班会，“爱国爱家爱校”这个主题班会，让学生了解对家的含义，体会到“家”这个词给我们带来的美好与温暖，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，其次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级，用一颗感恩的心去回报社会。 二、活动准备： 1．制作多媒体课件。 2．每位学生准备一个关于爱国爱家爱校的感人故事。 三、活动形式： 诗朗诵、舞蹈、小品、知识竞赛等 四、活动时间、地点： 20xx年3月28日；求索楼三楼南多媒体教室。 五、活动观摩人员： 漕桥初中校行政及各班班主任和各班班长。 六、活动步骤： （一）开场白： 主持人A：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。” 主持人B：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地” 主持人A、B：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。”漕桥中学七年级三班“《爱国爱家爱校》”主题班会现在开始
（二）活动过程： 主持人A：同学们，我们知道，前不久，日本发生了地震，海啸，许多人都流离失所，无家可归，忍饥挨饿。同学们如果身处在那，你会想到什么呢？对，回家。回到祖国母亲的怀抱，回到亲人的身边。那么，身处战火纷飞的利比亚中国同胞呢，他们在想什么呢？他们也想回家。 主持人B：海外的游子要回家，但隔着千山万山，路途遥远，又身处险境，怎样回家，谁接你回家？对，祖国母亲接你回家。接下来我们一起来看一段视频《祖国接你回家》来感受祖国母亲对我们人民的爱。 主持人A：“同学们看了后有什么感受呢？此时有什么想说的呢？ 主持人B:多么感人的场面啊，我为我的祖国骄傲，为我的祖国，自豪。无论你遇到什么困难，强大的祖国永远是你坚强的后盾。祖国我爱你，祖国万岁。 主持人A：我实在忍不住要来歌颂我们伟大的祖国了，接下来，请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》 主持人B：有国才有家，有了强大的祖国才会有幸福的家。家是避风的港湾，家就是爸爸妈妈。同学们在和父母相处的过程中一定会有许多感人的故事。现在，请同学们来说说父母所作的令你感动的事。 现在请xxx来说说你的父母亲。 主持人A：是啊，生活中在你最无助，最脆弱的时候，父母不管有多忙，身体有多累，总会守护在你的身边。这就是舐犊之情。现在请陈亮、陆珍同学来读《一封家书》。 主持人B：在你生活中遇到困难时，父母会帮助你。在你学习遇到挫折时，父母也会竭尽所能，不厌其烦来辅导你，这就是望子成龙，望女成凤的情怀。现在请xxx来说说他们的父母。 主持人A：是啊，我们现在正处于青春逆反期，有时不理解父母，会和父母顶嘴，赌气，早恋、甚至离家出走。但令人欣慰的是许多同学都能及时醒悟过来，抽身而退。应为他们懂得了父母生气、发火、甚至暴力都是为了让我们不受到伤害，让我们有一个更美好的明天。 主持人B：同学们刚才说的太精彩了，世界上并不是所有的东西都是可以用金钱买到的，爱是无价的。接下来看一张图片，这是哪里呢？哦这是我们美丽的校园和可爱的同学。多么充满活力和生机的校园啊！可有时我们总能看到有一些不和谐的画面。请看小品《对面的同学看过来》表演者：葛春云、姜印、李威。
德育主题班会4篇
德育主题班会4篇 德育主题班会第1篇 教学目的：培育学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。 教学过程： 一、谈话导入： 今日又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言） 二、情景表演《两人三足走》 1分组，支配成两小组进行两人三足走比赛。 2一个小组闹翻了，玩不成了。这时，适时引导。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。（学生自由发言） 3面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。 4是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，连续把游玩玩下去。）小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。这是一个有道德的学生的基本原则。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。 三、创设情景 1多媒体播放不文明的漫画。 2这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚
至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言） 3同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来很多的不便和巨大的危害。所以我们要离别不文明，离别不道德，然而离别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。 4多媒体出示公益广告视屏。 5通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。 6相信大家平常都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。 7说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的.好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。 8.出示一首儿歌让学生多种形式读。 四、扩展活动 1出一些抢答题，以小组比赛形式进行。 2再出一些填空题，以开火车形式进行 做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了很多有文明有道德的事。其实遵守社
初中每月德育主题班会内容
初中每月德育主题班会内容 德育主题班会是学校开展德育工作的重要形式之一。通过每月德育主题班会，可以加强学 生的思想教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。下面是一篇初中每月德育主题班会 的内容。 一、班会主题：感恩 1. 仪式篇 主持人宣布班会开始，全体起立，奏国歌。 2. 引入篇 主持人用文字、图片或视频等形式展示感恩意义，引发学生的思考。并请几位同学分享他 们最近的一次感恩经历。 3. 知识篇 主持人以问题的形式提出感恩知识，让学生积极参与，带领学生了解感恩的重要性，并触 发学生进一步思考。 4. 故事篇 邀请一位同学讲述一个关于感恩的真实故事，用故事的方式来感染学生，使他们深刻理解 感恩的力量。 5. 角色扮演 分成几个小组，每个小组扮演一个感恩相关的场景，如父母辛勤劳作、老师的辛苦教导、 同学之间的友谊等等。让学生们亲自体验感恩的情感。 6. 分组讨论 学生们分成小组，讨论日常生活中的感恩点滴，分享自己的感悟和心得，并制定感恩计划。老师或班长对每个小组进行点评和指导。 7. 德育承诺 要求学生在班会结束之前写下自己的感恩承诺，即自己要做到的一件感恩的事情，并在接 下来的一个月内努力实践。 8. 德育活动的开展 可以组织一些慈善活动、义卖活动或志愿服务活动，让学生们亲自参与感恩行动，体验到 帮助他人和回报社会的快乐。
9. 结束篇 主持人总结本次班会的主题内容，表达对同学们的期望，希望他们在以后的生活中能够保 持感恩之心。全体起立，奏国歌，宣布本次班会结束。 二、班会主题：诚信 1. 仪式篇 主持人宣布班会开始，全体起立，奏国歌。 2. 引入篇 主持人用一个故事或者图片展示学校中发生的一些不诚实行为，引发学生对诚信的思考， 指出诚信的重要性。 3. 知识篇 主持人普及诚信的知识，如什么是诚信，为什么要诚实，诚信在校园生活中的作用等，并 通过举例让学生更好的理解。 4. 诚信游戏 分成小组，进行一些诚信游戏，如诚信九宫格、守信赢家等，通过游戏增加学生对诚信的 认识和理解。 5. 角色扮演 邀请几位同学进行诚信相关场景的角色扮演，如课堂上作弊、考试中抄袭等，让学生通过 参与的方式更深入地了解与体验诚信问题。 6. 分组讨论 学生们分成小组讨论在生活中遇到的不诚实行为，通过交流分享诚信对他们的影响，并制 定提高诚信意识和行为的具体措施。 7. 德育承诺 学生们写下自己的诚信承诺，即自己要坚守的诚信准则，并在接下来的一个月内努力践行。 8. 德育活动的开展 组织比赛或活动，如绘画比赛、德育知识问答，鼓励学生通过参与活动进一步提高诚信意识。 9. 结束篇
初中德育主题班会教案精选三篇
学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，今天为大家精心准备了初中德育主题班会教案希望对大家有所帮助！ 初中德育主题班会教案 活动背景： 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 2、关于学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像) (放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。
初中 德育主题班会记录
初中德育主题班会记录 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XXXX教室 主题：尊重与宽容 主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“尊重与宽容”。在我们的成长中，尊重他人并且容忍他人的不同是非常重要的品质。本次班会将为大家讲解尊重与宽容的含义以及在日常生活中如何付诸行动。请听各位同学的发言。 1. 许思琪：大家好！尊重与宽容是一种关爱他人、理解他人的能力。尊重他人就是承认他们与我们一样有权利、自由以及尊严。而宽容则表明我们愿意接受别人的不完美和犯错，并给予他们改正的机会。 2. 张宇航：我认为在学校里，我们需要尊重每个同学的存在和个性。无论他们的性格、学习能力、民族和宗教信仰等方面如何不同，我们都应该对每个人一视同仁。 3. 王勇斌：除了学校，我们也应该在社交关系中展现宽容和尊重。我们不应该把别人的弱点或差异作为攻击的对象，而是应该关注他们的优点和特长。 4. 赵丹丹：宽容与尊重还可以体现在待人接物的小细节中。比如，我们应该尽量不用贬低性的言语去评价别人的外貌、穿着或者兴趣爱好。 主持人：非常感谢以上同学的分享，他们告诉我们尊重和宽容的重要性以及在不同场合中的具体表现。 接下来，我们请同学们分组进行小组讨论，以加深对尊重与宽容的理解和认识。每组选择一个小组长，记录小组的讨论结果。 （10分钟后） 主持人：各位小组的结果如何呢？ 小组长1：我们小组讨论了在班级中怎样表现尊重与宽容。我们认为，在班级里，大家应该注意用语，不要伤害或贬低他人。同时，我们需要尊重每个人的意见，不要把自己的观点强加给别人。 小组长2：我们小组讨论了如何在社交活动中展现宽容与尊重。我们得出的结论是，我们需要多一些耐心与理解，尤其是对那些容易犯错或者行为有点另类的人。并且我们应该鼓励他们敢于表现自己。 小组长3：我们讨论了个人行为中的小细节。我们一致认为不应该用不友好的方式评价他人的外貌、身材或者其他方面的差异。我们应该关注和赞美别人的优点和特长。
初三主题班会德育
初三主题班会德育 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家主持本次班会。我们今天的主题是“如何 培养良好的德育意识”。德育是中学教育的重要组成部分，对于我们每个人来说都至关重要。就让我们一起来思考，如何在成长过程中培养良好的德育意识，成为品格优良的青年人。 首先，我想强调的是我们要树立正确的价值观。价值观是每个人对于道德、美、真理等一 系列事物的评价标准和追求目标。正确的价值观将指引我们在生活中作出正确的选择，并 帮助我们树立正确的德育意识。我们应该努力追求真善美，尊重他人，关爱社会，追求成 长和进步。只有树立正确的价值观，我们才能够在人生道路上保持正确的方向。 其次，我们要注重品德修养的培养。品德是一个人的道德品质与行为表现的总称。在这个 物质高度发达、竞争激烈的社会，我们要时刻谨记：品德是衡量一个人真正价值的重要标准。我们应该注重培养自己的品德修养，树立良好的行为习惯，遵守社会公德、职业道德 和个人操守等各方面的规范。只有自觉做到德才兼备，我们才能够在社会中立足，成就自己。 再次，我们要珍惜和培养友谊。青春期是我们人生中最重要的阶段之一，也是我们建立友 谊的关键时期。良好的友谊能够帮助我们成长，引导我们走向正确的方向。在青春期的友 谊中，我们必须学会互相包容、互相关心、互相理解和互相帮助。我们应该珍惜和培养友谊，与朋友一起成长，一起进步。只有和真正的朋友在一起，我们才能够更好地相互激励，共同成长。 此外，我们还要注重参与公益活动。参与公益活动有利于培养我们的感恩之心、奉献之心 和责任感。我们可以通过参观爱心医院、捐赠物品、关爱留守儿童等方式参与到公益活动中。通过参与公益活动，我们能够了解到社会的种种问题，增强我们的社会责任感，激励 我们积极为社会做出贡献。 最后，我们要树立正确的人生观。我们应该明确自己的人生目标，树立远大的理想和抱负，并且通过不断地努力和奋斗，去实现自己的目标。人生的道路上充满了艰辛和困难，但只 有坚守自己的理想，才能克服一切困难，走向成功的彼岸。 亲爱的同学们，德育是我们成长过程中最重要的一部分。我们需要树立正确的价值观，注 重培养良好的品德修养，珍惜和培养友谊，积极参与公益活动，树立正确的人生观。让我 们共同努力，培养良好的德育意识，成为德才兼备、品学兼优的青年人！ 谢谢大家！
初中德育主题班会教案
初中德育主题班会教案 学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有方案、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，收集了初中德育主题班会教案，欢送阅读。 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 2、关于学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 主持人：一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像） （放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的同学们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高烨等表演的小品：《快乐的同学们》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与同学们相处？ 学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》 （二）、校园文明礼仪
初中德育主题班会教案
初中德育主题班会教案 初中德育主题班会教案 活动背景： 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题
德育教育主题班会教案集
德育教育主题班会教案集 学生德育教育 主题4：“诚信”主题班会 教学目的：1.让同学了解诚信。 2.使同学在生活中做到诚信。 实施步骤： 一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。 诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：“诚实守信"。 二、主持人： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。那什么是诚信？ 诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的
规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。 诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。 三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。 在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。 曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说："你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说："我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？"曾参说："孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？" 在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。 主持人：
初三主题班会教案6篇
初三主题班会教案6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!