【2018-2019】整洁大方的数学手抄报图片内容-精选word文档 (4页)
2018-数学各种知识的手抄报内容参考-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==数学各种知识的手抄报内容参考数学手抄报可以促进对数学知识的了解、理解，那么包含数学知识的数学手抄报应该怎么做呢？下面是小编整理的数学各种知识的手抄报参考图片，希望大家能喜欢!数学各种知识的手抄报参考图片欣赏1数学各种知识的手抄报参考图234数学各种知识的手抄报参考图5数学各种知识的手抄报参考内容一1.一元钱哪里去了三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。
三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。
那一元钱到哪去了?2.分苹果小咪家里来了5位同学。
小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。
怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。
这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢?数学各种知识的手抄报参考内容二1、"问题是数学的心脏。
——PRHalmos2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。
——A·N·怀德海3、只要一门科学分支能提出超多的问题，它就充满着性命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
——希尔伯特4、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。
——怀德海5、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
——华罗庚6、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。
——库默7、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗8、虽然不允许咱们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：必须的虚构假设足以解释许多现象。
数学手抄报精美简洁5张
数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
4.历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
这里给大家分享一些关于数学手抄报，供大家参考。
数学手抄报1春天来了，正是万物生长的好时节，我的脚也“噌噌噌”地长，原来的旧鞋子都小了，妈妈决定到淘宝帮我网购一双新鞋子。
买鞋子首先要知道穿多大码的鞋。
妈妈让我把鞋子脱掉，站在一张白纸上，她沿着我脚的边缘把脚的轮廓画下来，再用尺子在纸上量出我脚的长度。
呀，25厘米。
“妈妈，我该穿多大码的鞋子?”妈妈随口说道“40码”我不解地问：“妈妈，你怎么知道是40码?怎么算?”妈妈说：“你开动脑筋想一想不就知道了吗?”我回到房间，苦思冥想：脚长25厘米﹦40码鞋子，怎么算出来的呢?我记起以前买鞋时也量过脚长，23厘米穿36码的鞋。
我拿出草稿纸在上面写道：脚长25厘米﹦40码，脚长23厘米﹦36码。
难道是25+15=40，23+13=36?但我再一想，不对呀，这应该有一个固定的公式才对。
到底是什么公式呢?我百思不得其解，突然我灵光一闪，先把25×2=50，再50-10=40，是不是这样呢?我验证一下，23×2=46，46-10=36，耶!完全正确，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
我激动地高呼“我算出来了!鞋的码数=脚长×2-10，对吗?”妈妈笑笑说：“真聪明，就是这样。
”我心里美滋滋的。
爸爸下班刚回来，我便缠着他说：“爸爸，只要你告诉我你穿多大码鞋，我就能算出你脚有多长。
”爸爸说：“真的?”“千真万确!”“我穿42码鞋。
”爸爸说。
我采用倒推的方法(42+10)÷2=26，我脱口而出：“26厘米”爸爸高兴地直点头：“真是个爱动脑筋的好孩子!”紧接着，我又帮爷爷算，帮奶奶算，帮妈妈算，忙得不亦乐乎。
瞧，生活中的数学多有趣，让我们一起做个生活中的有心人，多留意身边的小事，去享受数学学习的快乐，去探索“数学王国”的奥秘。
数学手抄报内容
数学手抄报内容数学手抄报内容导语：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
以下小编为大家介绍数学手抄报，欢迎大家阅读参考!数学手抄报数学手抄报数学手抄报趣味数学知识（一）在我们的概念中，“1“是一个最小的数字，它是整数数字的开始之数，是万数之首，是的，“1”是万数之首，它的地位也是最特殊的，下面，就和小编一起认识这个神奇的数字吧。
一、最小的数字。
古老而庞大的自然数家族，是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起组成的。
其中最小的是“1”，找不到最大的。
如果你有兴趣的话，可以找一找。
二、没有最大的自然数。
也许你认为可以找到一个最大的自然数(n)，但是，你立刻就会发现另一个自然数(n+1)，它大于n。
这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。
三、“1”确实是自然数家族中最小的。
自然数是无限的，而“1”是自然数中最小的。
有人提出异议，不同意“1”是最小的自然数，说“0”比“1”小，“0”应该是最小的自然数。
这是不对的，因为自然数指的是正整数，“0”是唯一的非正非负的整数，因而“0”不属于自然数家族。
“1”确实是自然数家族中最小的。
可别小看了这个最小的“1”，它是自然数的单位，是自然数中的第一代，人类最先认识的是“1”，有了“1”，才能得到1、2、3、4……给你讲了万数之首“1”的特殊地位，所以，你千万别小看了它哦。
趣味数学故事（二）说起数学的作用，我们说上一天一夜也说不完，没有数学，我们生活也很不方便。
那么，你知道数学除了日常生活中的简单运算，还可以做什么?能像警察那样破案吗?可以的，不信看看侠盗亚森罗宾是怎样用数学破案的。
巴黎郊外有一座中世纪留下的古老城堡，其年代几乎与著名的“巴黎圣母院”同样久远，因而成了旅游观光的胜地，吸引了来自世界各地的游客。
下面这则故事就是出自—位导游之口。
古堡的顶层有一座尘封的钟楼，里面住着一个怪人，唯一的对外通道是个走起来嘎嘎响、陡峭异常的木质楼梯，大约有几十级，但肯定不到一百级。
2019年小学生手抄报模板数学小报(18)-A3
11.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”.）后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二.2.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长.家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧.1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助.老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”.生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题.我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿识. 数学小笑话 《不是洗澡堂》德国女数学家爱米·诺德,虽已获得博士学位,但无开课“资格”,因为她需要另写论文后,教授才会讨论是否授予她讲师资格.当时,著名数学家希尔伯特十分欣赏爱米的才能,他到处奔走,要求批准她为哥廷根大学的第一名女讲师,但在教授会上还是出现了争论.一位教授激动地说：“怎么能让女人当讲师呢?如果让她当讲师,以后她就要成为教授,甚至进大学评议会.难道能允许一个女人进入大学最高学术机构吗?”另一位教授说：“当我们的战士从战场回到课堂,发现自己拜倒在女人脚下读书,会作何感想呢?”希尔伯特站起来,坚定地批驳道：“先生们,候选人的性别绝不应成为反对她当讲师的理由.大学评议会毕竟不是洗澡堂!”。
2018年五年级上册的关于数学的手抄报-精选word文档 (7页)
1. 数学是无穷的科学. ——赫尔曼外尔
2. 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.
——毕达哥拉斯
3. 一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.
——马克思
4. 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.
——拉奥柯西
5. 如果你想学会游泳，你必须下水;如果想成为解题能手，你必须解题。)
二、计算兔子的繁殖数量
兔子的繁殖能力很强，一对兔子每个月可以生一对小兔子，而一对小兔子生下后第二个月也开始生小兔子。如果从刚生的一对兔子算起，那么一年可以繁殖出多少对兔子。
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
【参考文档】初一数学手抄报图片设计简单好看-精选word文档 (4页)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：其中R表示三角形的外接圆半径
余弦定理b2=a2+c2-2accosB注：角B是边a和边c的夹角
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注：(a,b)是圆心坐标
圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注：D2+E2-4F>0
抛物线标准方程y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py
某些数列前n项和
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2
2+4Байду номын сангаас6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6
2018-2019-植树问题数学手抄报参考-实用word文档 (2页)
2018-2019-植树问题数学手抄报参考-实用word文档
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植树问题数学手抄报参考
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间
流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 浓度问。
一年级小学生手抄报数学小报经典空白模板(精编)
一年级小学生手抄报数学小报经典空白模
板(精编)
目录
- 数学概念
- 数字识别
- 加法与减法
- 乘法与除法
- 几何形状
数学概念
在研究数学的过程中，我们需要了解一些基本的概念。
- 数字：从0到9的数字是我们在数学中经常使用的。
- 数量：用数字来表示物体的多少。
- 比较：通过比较来判断大小、多少、长短等。
- 排列：物体按照一定的顺序摆放。
- 排序：将物体按照一定的规则从小到大或从大到小进行排列。
数字识别
研究数学要先学会认识数字，并能正确书写。
- 数字0-9的认识：通过观察和比较数字的形状，我们能够认识并区分数字0-9。
- 数字的书写：研究书写数字时要注意笔画的顺序和书写的规范。
加法与减法
研究加法和减法可以帮助我们进行简单的计算。
- 加法：研究加法时要掌握加法的基本概念和运算规则。
- 减法：研究减法时要理解减法的含义和运算方法。
乘法与除法
了解乘法和除法有助于我们进行更复杂的计算。
- 乘法：研究乘法时要掌握乘法的基本概念和运算规则。
- 除法：研究除法时要理解除法的含义和运算方法。
几何形状
研究几何形状可以帮助我们认识不同的图形。
- 直线、曲线：了解直线和曲线的特点和区别。
- 三角形、矩形、圆形：认识不同形状的特点和命名。
以上是一份一年级小学生手抄报数学小报经典空白模板，希望能对同学们的数学学习有所帮助。
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整洁大方的数学手抄报图片内容
数学作为我们三大主科之一，是非常重要的，数学手抄报可以让我们了解到数学的一些小常识。
下面是小编收集的简单的数学手抄报，一起来看看吧!
整洁美观的数学手抄报
数学手抄报内容：中西方数学
文艺复兴时期，欧洲的几何学得到了广泛的发展，形成了运用代数解决几何问题的解析几何学说。
16世纪末以后，西方几何学陆续传入中国，与我国古代算术相结合，使中国数学研究出现一个中西融合贯通的局面;鸦片战争以后，近代数学开始传入中国，中国数学便转入一个以学习古代算术，几何学以及西方现代数学为主的时期。
1582年，意大利传教士利玛窦到中国，1607年以后，他先后与徐光启翻译了《几何原本》前六卷、《测量法义》一卷，与李之藻编译《圜容较义》和《同文算指》。
1629年，徐光启被礼部任命督修历法，在他主持下，编译《崇祯历书》137卷。
《崇祯历书》主要是介绍欧洲天文学家第谷的地心说。
作为这一学说的数学基础，希腊的几何学，欧洲玉山若干的三角学，以及纳皮尔算筹、伽利略比例规等计算工具也同时介绍进来。
在传入的西方数学中，影响最大的是《几何原本》。
《几何原本》是中国
第一部数学翻译著作，绝大部分数学名词都是首创，其中许多至今仍在沿用。
徐光启认为对它“不必疑”、“不必改”，“举世无一人不当学”。
《几何原本》是明清两代数学家必读的数学书，对他们的研究工作颇有影响。
清初学者研究中西数学有心得而著书传世的很多，影响较大的有王锡阐
《图解》、梅文鼎《梅氏丛书辑要》(其中数学著作13种共40卷)、年希尧
《视学》等。
梅文鼎是集中西数学之大成者。
他对传统数学中的线性方程组解法、勾股形解法和高次幂求正根方法等方面进行整理和研究，使濒于枯萎的明
代数学出现了生机。
年希尧的《视学》是中国第一部介绍西方透视学的著作。
清康熙皇帝十分重视西方科学，他除了亲自学习天文数学外，还培养了一
些人才和翻译了一些著作。
雍正即位以后，对外闭关自守，导致西方科学停止
输入中国，对内实行高压政策，致使一般学者既不能接触西方数学，又不敢过
问经世致用之学，因而埋头于究治古籍。
乾嘉年间逐渐形成一个以考据学为主
的乾嘉学派。
随着《算经十书》与宋元数学著作的收集与注释，出现了一个研究传统数
学的高潮。
其中能突破旧有框框并有发明创造的有焦循、汪莱、李锐、李善兰等。
他们的工作，和宋元时代的代数学比较是青出于蓝而胜于蓝的;和西方代数学比较，在时间上晚了一些，但这些成果是在没有受到西方近代数学的影响下
独立得到的。
1840年鸦片战争以后，西方近代数学开始传入中国。
首先是英人在上海设
立墨海书馆，介绍西方数学。
第二次鸦片战争后，曾国藩、李鸿章等官僚集团
开展“洋务运动”，也主张介绍和学习西方数学，组织翻译了一批近代数学著作。
在这些译著中，创造了许多数学名词和术语，至今还在应用，但所用数学
符号一般已被淘汰了。
戊戌变法以后，各地兴办新法学校，上述一些著作便成
为主要教科书。
在翻译西方数学著作的同时，中国学者也进行一些研究，写出一些著作，
较重要的有李善兰的《尖锥变法解》、《考数根法》;夏弯翔的《洞方术图解》、《致曲术》、《致曲图解》等等，都是会通中西学术思想的研究成果。
由于输入的近代数学需要一个消化吸收的过程，加上清末统治者十分腐败，在太平天国运动的冲击下，在帝国主义列强的掠夺下，焦头烂额，无暇顾及数
学研究。
直到1919年五四运动以后，中国近代数学的研究才真正开始。
数学手抄报资料：趣味数学电影
维度：数学漫步
Dimensions: A Walk Through Mathematics
豆瓣评分：9.3。