【精品】部编版四年级语文下册专项练习：按课文内容填空
人教版四年级语文下册专项练习
按课文内容填空
1、我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（ ）那是一块（ ）。船桨激起的微波（ ）出一道道水纹，才让你感觉到船在（ ），岸在（ ）。
2、我（ ）过（ ）的泰山，（ ）过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（ ），（ ），像老人，像巨象，像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真秀啊，像翠绿的（ ），像新生的竹笋，（ ），（ ）水中；桂林的山真险啊，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）下来。
3、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是（ ）。
4、一路（ ）着（ ）。（ ）着山势，溪流时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ），溪声也（ ）调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流出。虽说是孔隙，可也（ ）下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（ ），（ ）第三个人，是这样小的小船。船两头都（ ）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边（ ）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着（ ）的心情（ ）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到（ ），到脚跟，没有一处（ ）着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（ ）都在朝我（ ）过来。我又感觉要是把头（ ）抬起一点儿，（ ）额角，（ ）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就（ ）了，这就到了内洞。
6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“（ ）”
7、这个学期我们学过一篇课文（ ）其中的石油大王是（ ），他用事实告诉我们：（ ）
8、学了《蝙蝠与雷达》一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的（ ）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（ ）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
9、《夜莺的歌声》一文中，当敌人问夜莺：“你们这里有没有人？”时，夜莺回答道：“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”这里的“野兽”是指（ ），夜莺是指（ ），表现了“夜莺”（ ）。
10、今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，不少地区还（ ）着战争的硝烟，罪恶的子弹还（ ）着（ ）的“（ ）”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，（ ）地用自己的生命（ ）和平。
11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的（ ），代表（ ），通过您（ ）社会（ ）：“救救孩子们，（ ）”
12、（ ）母亲（ ）失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了（ ）不再失去（ ），全世界应该（ ）行动起来，（ ）和平，（ ）战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争（ ），让明天的世界（ ）
13、早晨，我在绿地里面的（ ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很（ ），没有一点儿（ ）。
14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（ ），蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着（ ）的概念。
15、谁都有生活的（ ），谁都可以创造一个属于自己的（ ）。
16、但它（ ）着，极力（ ）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（ ），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的（ ）令我震惊，我忍不住放了它！
17、竟使它可以冲破（ ）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。
18那一声声（ ）而有（ ）的跳动,给了我极大的（ ）,这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（ ）它。
19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让（ ）的生命体现出（ ）的价值，使自己活得更加（ ）。 20、乡下人家，不论（ ），不论（ ），都有一道（ ）、（ ）的风景 。
21、( )、( )的瓜，( )的藤和叶，构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着一对（ ）或是竖着两根（ ），可爱多了。
22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（ ）、（ ），它们依着时令，顺序开放，（ ），显出一派（ ）的农家风光。
23、天边的红霞，（ ）的微风，头上飞过的（ ）的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的（ ）。
24、那歌声真好听，赛过（ ），让那些（ ）一天的人们，（ ）地进入梦乡。
25、（ ）的低地 （ ）的晚霞
（ ）的草原 （ ）的牲畜
（ ）的骏马 （ ）的夜晚
（ ）的绵羊 （ ）的光芒
26、荷兰以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）而闻名天下。
27、古诗词六首
（1）默写
独坐敬亭山 望洞庭
忆江南 渔歌子
乡村四月 四时田园杂兴
（2）注释
厌—— 青螺—— 谙—— 闲——
子规—— 了—— 未解—— 儿女—— 傍——
28、“这个青年真是（ ），竟想找（ ）的错处！”
29、（ ）是17世纪（ ）伟大的科学家。他在学校念书的时候，同学们就称他为（ ）。课文中对我启发最大的一句话是：
30、填反义词
遵循（ ） 谬论（ ） 相信（ ）
31、我喜欢花港，更喜欢（ ）的玉泉。
32、说他“（ ）”，因为他爱鱼到了（ ）的境界。
33、他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
34、纪昌想学习射箭，向（ ）请教。飞卫让他下功夫（ ）。先练习（ ），再练习（
）。等到纪昌完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。
35、后来，纪昌成了（ ）的（ ）。
36、有一天，名医（ ）去（ ）蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没有（ ）他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。
37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，（ ），并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
38、众神的领袖（ ）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，（ ），决定给普罗米修斯以最严厉的（ ），吩咐火神立刻执行。
39、“只要你向（ ）承认错误，（ ）火种，我一定请求他（ ）你。”
40、他既不能（ ），也不能（ ），日夜遭受着（ ）的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向他（ ）。
41、《渔夫的故事》选自（ ）著名的民间故事集《 》。这本书又叫《 》，是由264个小故事组成的。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《 》、《辛伯达航海旅行的故事》、《 》，都出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的（ ）。
42、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”其中“张望”的意思是（ ），我还能写出其他表示“看”的词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
43、“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句诗中有一对反义词是：（ ）和（ ）。
44、因为普罗米修斯（ ），所以他冒着生命危险拿取火种。虽然他为此受到惩罚，日夜承受痛苦，但是（ ），最后在（ ）的帮助下，获得了自由。
语文四年级下册根据课文内容填空练习题(2020部编版)
四年级下册根据课文内容填空练习题
1. 童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”在《清平乐•村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬”。
2. 《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写岀了儿童的 天真快乐 ；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的__ 热爱 __之情。
3. 《四时田园杂兴》的作者是 宋 代诗人 范成大 诗中“梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀 ”两句描写了农村的景物特点。
4. 童年的岁月是令入怀念的，我国古代有很多诗入都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立 ”的牧童；有“儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
5. 《清平乐•村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是 词牌名，“乐”在此处读 yuè 。
6. 杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是：“
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 ”，范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是:“ 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 。”
7.鹅的高傲，表现在它的 叫声、 步态、 吃相 中。
8.《独坐敬亭山》 唐 代诗 李白 的诗，前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”看似写景，其实写岀了诗人的 伤心孤寂 之感；后两句"相看两不厌，只有敬亭山"将敬亭山拟人化，表现了诗人对敬亭山的 喜爱 。
9.“洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶”表达了作者对洛阳亲友的深深思念之情 。
10.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友 辛渐 的情景，表现了诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持 高尚纯洁 的品格和 坚强乐观 的精神。
11.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，作者与友人送别的时间 清晨 ,地点是芙蓉楼，友人将要去的地方是 洛阳 。诗中运用了 比喻 的修辞手法，表明了诗人
部编人教版四年级下册语文课文内容填空培优补差专项
1 / 9 部编人教版四年级下册语文课文内容填空培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，浩浩荡荡地_________。
2．__________，溺而不返，故为精卫。
3．智能之士，__________，___________。
4．中华诗词博大精深 ，源远流长。从《题西林壁》中的“_________，_________”我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。从《嫦娥》中的“________，_________”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。
5．初春或初秋时，街上的人们穿衣服差异很大，这不禁让人想起了一句老话——_________。（填入合适的谚语）
6．通过学习，我认识了________的盘古，________的普罗米修斯，他们的精神深深地感染着我们。
二、 根据“日积月累”填空，并写出你的理解。
1．少年不知勤学早，________________。
____________________
2．______________，一日不读十日空。
________________________
3．学习不怕根底浅，_________________。
____________________________
4．_________________，学海无涯苦作舟。
______________________________
三、 根据课文内容填空。
2 / 9 1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。
2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。
部编版四年级语文下学期课文内容填空专项调研含答案
1 / 9 部编版四年级语文下学期课文内容填空专项调研含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 日积月累。
（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“______，十场秋雨要穿棉。”
（2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“________，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“________，雪却输梅一段香。”
（3）韩愈曾说：“__________，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。
（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________，远近高低各不同”。
二、 根据课文内容填空。
1．《王戎不取道旁李》 这个故事告诉我们在生活中要____________，能根据有关现象进行推理判断。
2．《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________________________________等精神。
3．纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练______，要把极小的东西看得______，把模糊难辨的东西看得______。练好之后，才能学习_____和______。这个故事告诉我们_______________________。
4．扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在__________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_____________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了_________，__________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到
2 / 9 ________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就__________；最后，扁鹊_________，蔡桓公病死了。
四年级下册语文课文内容填空考前专项练习及答案部编人教版
1 / 10 四年级下册语文课文内容填空考前专项练习及答案部编人教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容完成练习。
1．回顾《麻雀》一文的内容，回答问题。
（1）这篇课文的作者是（____）
A．俄国作家屠格涅夫 B．英国作家屠格涅夫
（2）课文讲述了______________________故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_______________；经过是___________________；结果是___________________。
（3）《麻雀》一文中，在描写老麻雀拯救幼儿的经过时，作者没有．．通过对老麻雀的（____）描写来展现老麻雀的奋不顾身。
A．声音 B．外貌 C．动作
2．《爬天都峰》一文按照__________—__________—__________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”__________，克服__________的困难，最终一起爬上天都峰的事。
二、 按课文内容填空。
1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。诗句的意思是_________________________。
2．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。
3．《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。
三、 诗句、名言积累。
1．诗和音乐一样，________________。——朱光潜
2 / 10 2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。——[英国]华兹华斯
3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。_______________，___________________？（《蜂》）
小学四年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
1 / 9 小学四年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课文回顾。
1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。（____）
2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、__________、___________。
3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、____________。
4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。这首诗的后两句是：____________，_____________。这两句诗运用了__________的修辞方法。
二、 按课文内容填空。
（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。
（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
三、 根据课文内容填空。
2 / 9 1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
1 / 10 部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。
3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。
二、 按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
四年级部编版语文下学期课文内容填空专项真题含答案
1 / 9 四年级部编版语文下学期课文内容填空专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据提示默写。
1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，__________”的诗句。
3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个_________________！
4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。
二、 根据课内积累填空。
1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样:
（_______________），（_______________）。
2．浪潮越来越近，犹如（_________________），（_____________），那声音如同（___________________），好像（_________________）。
3．“博学之，（__________），慎思之（___________） ， 笃行之。”这句话明确告诉我们要广泛学习，深入追问，谨慎思考，明晰分辨。
4．到了农历八月份，大雁开始向南飞了，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。让我想起了一句谚语（______________________________）。
5．《精卫填海》故事的主人公是（_____________）。精卫填海的原因是
（__________________），精卫填海的过程是（_____________________）。（引用原文的话回答）
2 / 9
三、 根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________） 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
四年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案
1 / 9 四年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 我会根据积累填空。
1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“____________，____________？”来劝他。
2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“_____________，______________”。（请填写诗句）
3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？
小明，“_____________，______________”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。
4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“______________，______________？”却豁达乐观，让人对前途充满希望。
二、 根据课文内容填空。
（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。
三、 诗句、名言积累。
1．不怨天，_______________。（《论语》）
2．生于_______________而死于_______________。（《孟子》）
3．少年不知勤学苦，_______________。
2 / 9 4．_______________________，一日不读十日空。
5．学习不怕根底浅，_______________。
部编版四年级语文下册课文内容填空真题含答案
1 / 9 部编版四年级语文下册课文内容填空真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。
二、 根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
三、 诗句、名言积累。
2 / 9 1．诗和音乐一样，________________。——朱光潜
2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。——[英国]华兹华斯
3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。_______________，___________________？（《蜂》）
最新四年级下册语文课文内容填空课后练习题(含答案)部编人教版
1 / 9 最新四年级下册语文课文内容填空课后练习题（含答案）部编人教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1．叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_____的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。他们都是__________的人。
2．老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“___________，__________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“___________，___________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。
二、 知识积累与运用。
1．一道残阳铺水中，________________________。
2．_________________，远近高低各不同。
3．_________________，雪却输梅一段香。
4．一场秋雨一场寒，________________________。
5．八月暖，九月温，___________________________。
6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：___________，_____________ 。
三、 根据课文内容填空。
1．二八月，_____________。夏雨少，___________。
2．_________，十场秋雨要穿棉。
3．浪潮越来越近，犹如______齐头并进，浩浩荡荡地_____；那__________山崩地裂，好像___________都被震得颤动起来。
2 / 9 4．《题西林壁》的作者是 ______代的___________。其中富含哲理的一句是“_______，________”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判：“_______，_______ ”。