七年级数学上册第四章几何图形初步提高题

第四章几何图形初步提高题

一、判断题

1、经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线,经过三点可以画三条直线( )

2、两条直线如果有两个公共点,那么它们就有无数个公共点( )

3、O、A、B三点顺次在同一条直线上,那么射线OA和射线AB是相同的射线( )

4、如果和两角互补,和两角互余,那么=2( )

二、填空题

1、下列图形是某些多面体的平面展开图,说出这些多面体的名称.

_________ _________ _________ _________ _________

2、如图,点C,D在线段AB 上.AC=6 cm,CD=4 cm,AB=12 cm,则图中所有线段的和是—

3、如果79°-2x与21°+6x互补,那么x_____.

4、由2点30分到2点55分,时钟的时针旋转了________度,分针旋转了________度,此刻时针与分针的夹角是________度.

5、不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。

6、已知线段AB,延长AB到C,使BC=2AB,D为AB的中点,若BD=3cm,则AC的长为

7、如图,已知点O是直线AD上的点,∠AOB、∠BOC、∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别为_____________.

8、一条直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=5cm,BC=3cm。如果点D是线段AC的中点,那么线段DB的长度是__________cm。

9、∠A与∠B互补,∠A与∠C互余,则2∠B-2∠C=________°

10、如图所示的几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的, 若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第n个几何体中只有两个面...涂色的小立方体共有 个.

三、选择题 1、对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是( )

2、下列图中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个的是( )

3、下列说法中正确的是( ).

A.若∠AOB=2∠AOC,则OC平分∠AOB B.延长∠AOB的平分线OC

C.若射线OC、OD三等份∠AOB,则∠AOC=∠DOC D.若OC平分∠AOB,则∠AOC=∠BOC

4、如图,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=30°.图中互补的角有 ( )

(A)10对 (B)4对 (C)3对 (D)6对

5、一条直线可以将平面分成两部分,两条直线最多可以将平面分成四部分,三条直线最多可以将平面分成n 部分,则n 等于( (A)6 (B)7 (C)8 (D)9

6、如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠ 与∠ 互余的是( )

7 、已知线段AB=10 cm,AC+BC=12 cm,则点C 的位置是在:①线段AB 上;②线段AB 的延长线上;③线段BA 的延长线上;④直线AB 外.其中可能出现的情况有( )

(A)0种 (B)1种 (C)2种 (D)3种

8、在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点P、Q,使MP=2NP.MQ=2MN.则线段MP 与NQ 的比是( )(A)31 (B)32 (C)21 (D)23

9、下列语句中,正确的个数是( )个

①两条直线相交,只有一个交点. ②在∠ABC的边BC的延长线上取一点D .

③若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余. ④一个角的余角比这个角的补角小.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

ABCDNM1乙甲NMPDCBAB()DCADCBAA E D B F C 10、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:

甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;

乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°

对于两人的做法,下列判断正确的是( ).A. 甲乙都对 B. 甲对乙错 C. 甲错乙对 D. 甲乙都错

四、解答题

1如图,已知∠AOB=90 o,∠AOC是60 o,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。求∠DOE。

2、如图,M是AB的中点,AB=32BC,N是BD的中点,且BC=2CD,如果AB=2cm,求AD、AN的长.

3、如图,AD=12DB, E是BC的中点,BE=15AC=2cm,求线段DE的长.

4、如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)指出图中∠AOD的补角,∠BOE的补角;

(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;

(3)∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系?

5、如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.

求:∠COE的度数.

6、如图,已知O为AD上一点,AOC∠与AOB∠互补,OM,ON分别为AOC∠,AOB∠的平分线,若40MON∠,试求AOC∠与AOB∠的度数.

7、如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,∠BOE=12∠EOC ,∠DOE=70°.

(1)图中互补的角共有 对;

(2) 求∠AOD和∠EOC的度数;

8、如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=13AB=14CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB、CD的长

O A

C

B

E D

ABCDE

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七年级数学上学期第四单元几何图形初步测试卷5套带答案

七年级数学上学期第四单元几何图形初步测试卷5套带答案

第4章 单元测试题

(时间100分钟 满分100分)

一、选择题:(每小题3分,共30分)

1.如图1所示的棱柱有( )

A.4个面 B.6个面 C.12条棱 D.15条棱

(1)

C(2)ADB

2.如图2,从正面看可看到△的是( )

3.如图3,图中有( )

A.3条直线 B.3条射线 C.3条线段 D.以上都不对

C

(3)A

B



(4)

A2A3A4

O(5)A

A1

B

4.下列语句正确的是( )

A.如果PA=PB,那么P是线段AB的中点; B.作∠AOB的平分线CD

C.连接A、B两点得直线AB; D.反向延长射线OP(O为端点)

5.如图4,比较∠α、∠β、∠γ 的大小得( )

A. ∠γ>∠β>∠α;B. ∠α=∠β;C. ∠γ>∠α>∠β;D. ∠β>∠α>∠γ.

6.5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( )

A.210° B.30° C.150° D.60°

7.两个角,它们的比是6:4,其差为36°,则这两个角的关系是( )

A.互余 B.互补 C.既不互余也不互补 D.不确定

8.∠α=40.4°,∠β=40°4′,则∠α与∠β的关系是( )

A. ∠α=∠β;B. ∠α>∠β;C. ∠α<∠β;D. 以上都不对

9.如果∠α=3∠β, ∠α=2∠θ,则必有( ) A. ∠β=1

2∠θ;B.∠β=1

3∠θ;C.∠β=2

3∠θ;D.∠β=3

4∠θ;

10.如图5所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3 平分∠AOA2,OA4平分

∠AOA3,则∠AOA4的大小为( )

A.8° B.4° C.2° D.1°二、填空题:(每小题3分,共30分)

11.已知线段AB=8cm,延长AB至C,使AC=2AB,D是AB中点,则线段CD=______.

12.如图,从城市A到城市B有三种不同的交通工作:汽车、火车、飞机,除去速度因素,坐飞机

的时间最短是因为___________.

13.57.32°=_______°_______′_______″;27°14′24″=_____°.

人教版 七年级数学 第4章 几何图形初步 复习题(含答案)

人教版 七年级数学 第4章 几何图形初步 复习题(含答案)

人教版 七年级数学 第4章 几何图形初步 复习题

一、选择题(本大题共10道小题)

1. [2018·河南] 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是 (

)

A.厉 B.害 C.了 D.我

2. 如图,水平的讲台上放置的是圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,从上面看到的是(

)

3. 粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是 ( )

A.点动成线 B.线动成面

C.面动成体 D.面与面相交得到线

4. 如图是一座房子的平面示意图,组成这幅图的平面图形是 ( )

A.三角形、长方形

B.三角形、正方形、长方形

C.三角形、正方形、长方形、梯形

D.正方形、长方形、梯形

5. 如图所示,下列对图形描述不正确的是 ( )

A.直线AB B.直线BC

C.射线AC D.射线AB

6. 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中从左面看和从上面看得到的平面图形相同的是(

)

7. 如图,图中小于平角的角有 ( )

A.10个 B.9个

C.8个 D.4个

8. 如果一个棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是 ( )

A.10 B.9 C.8 D.7

9. 图(1)(2)中所有的正方形完全相同,将图(1)的正方形放在图(2)中①②③④的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是 ( )

A.① B.② C.③

D.④

10. 已知∠AOB=60°,∠AOC=∠AOB,射线OD平分∠BOC,则∠COD的度数为 ( )

A.20° B.40° C.20°或30° D.20°或40°

二、填空题(本大题共8道小题)

人教版初中七年级数学上册第四单元《几何图形初步》经典练习题(含答案解析)(2)

人教版初中七年级数学上册第四单元《几何图形初步》经典练习题(含答案解析)(2)

一、选择题

1.如图所示,OA是北偏东30°方向的一条射线,若∠AOB=90°,则OB的方位角是( )

A.北偏西30° B.北偏西60° C.北偏东30° D.北偏东60°

2.将一张圆形纸片对折后再对折,得到下图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开的平面图形是( )

A.A B.B C.C D.D

3.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则在图2中,小虫从点A沿着正方体的棱长爬行到点B的长度为( )

A.0 B.1 C.2 D.3

4.将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是( )

A. B. C. D.

5.如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,且∠DOE=60°,∠BOE=13∠EOC,则下列四个结论正确的个数有( )

①∠BOD=30°;②射线OE平分∠AOC;③图中与∠BOE互余的角有2个;④图中互补的角有6对.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,∠AOD=40°,∠BOC=50°,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,则∠MON的度数为( )

A.135° B.140° C.152° D.45°

7.如图,90AOB,AOC为AOB外的一个锐角,且40AOC,射线OM平分BOC,ON平分AOC,则MON的度数为( ).

A.45 B.65 C.50 D.25

8.如图,长度为12cm的线段AB的中点为M,C为线段MB上一点,且MC:CB=1:2,则线段AC的长度为( )

A.8cm B.6cm C.4cm D.2cm

9.某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的( ).

A. B. C. D.

10.一个小立方块的六个面分别标有字母A,B,C,D,E,F,从三个不同的方向看形如图所示,则字母D的对面是( )

人教版初中七年级数学上册第四单元《几何图形初步》经典复习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第四单元《几何图形初步》经典复习题(含答案解析)

一、选择题

1.如图所示,OA是北偏东30°方向的一条射线,若∠AOB=90°,则OB的方位角是( )

A.北偏西30° B.北偏西60° C.北偏东30° D.北偏东60°

2.已知点P是CD的中点,则下列等式中正确的个数是( )

①PCCD;②12PCCD;③2PCPD;④PCPDCD

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,且∠DOE=60°,∠BOE=13∠EOC,则下列四个结论正确的个数有( )

①∠BOD=30°;②射线OE平分∠AOC;③图中与∠BOE互余的角有2个;④图中互补的角有6对.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,∠AOD=40°,∠BOC=50°,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,则∠MON的度数为( )

A.135° B.140° C.152° D.45°

5.如图,∠AOB=120°,OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的角平分线,下列叙述正确的是( )

A.∠AOD+∠BOE=60° B.∠AOD=12∠EOC C.∠BOE=2∠COD D.∠DOE的度数不能确定

6.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )

A. B. C. D.

7.如图,已知线段12AB,延长线段AB至点C,使得12BCAB,点D是线段AC的中点,则线段BD的长是( ).

A.3 B.4 C.5 D.6

8.如图,CD是直角三角形ABC的高,将直角三角形ABC按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是( ).

A.绕着AC旋转 B.绕着AB旋转 C.绕着CD旋转 D.绕着BC旋转

9.如图.已知//ABCD.直线EF分别交,ABCD于点,,EFEG平分BEF.若1 50.则2的度数为( )

【七年级数学】初一数学上册第四章几何图形初步测试题(含答案)

【七年级数学】初一数学上册第四章几何图形初步测试题(含答案)

初一数学上册第四章几何图形初步测试题(含答案)

七级数学第四几何图形初步测试题(新标)

(时限100分钟 总分100分)

一、选择题将下列各题正确答案的代号填在下表中。每小题2分,共24分。

题号123456789101112

答案

1如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )

A和 B谐

c社 D会

2下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成

的几何体,从上面看该几何体得到的图是( )

3如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )

A 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥

B 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱

c 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥

D 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥

4如图,对于直线AB,线段cD,射线EF,其中能相交的是( )

5下列说法中正确的是( )

A画一条3厘米长的射线 B画一条3厘米长的直线

c画一条5厘米长的线段 D在线段、射线、直线中直线最长

6如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠ 与∠ 互余的是( )

7点E在线段cD上,下面四个等式①cE=DE;②DE= cD;③cD=2cE;

④cD= DE其中能表示E是线段cD中点的有( )

人教版七年级数学上册第四章 几何图形的初步习题(含答案)

人教版七年级数学上册第四章 几何图形的初步习题(含答案)

1 第四章 几何图形的初步

一、单选题

1.下列图形不是立体图形的是( )

A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆

2.如图是正方体的展开图,原正方体相对两个面上的数字和最大是( )

A.7 B.8 C.9 D.10

3.下列几何中,属于棱柱的是( )

①①①①①①

A.①① B.① C.①①① D.①①

4.正方体的截面中,边数最多的多边形是( )

A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形

5.下面现象说明“线动成面”的是( )

A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹 B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路线

C.天空划过一道流星 D.汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹

2 6.下列说法中,正确的是( )

A.画一条长3cm的射线

B.直线、线段、射线中直线最长

C.延长线段BA到C,使AC=BA

D.延长射线OC到C

7.若点P在线段AB上,PB=4,PA=12PB,则AB的长度是( )

A.3 B.6 C.12 D.6或12

8.如图,点C、O、B在同一条直线上,①AOB=90°,①AOE=①DOB,则下列结论:①①EOD=90°;①①COE=①AOD;①①COE=①DOB;①①COE+①BOD=90°.其中正确的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

9.如图,将一张长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠,点A落在A'处,点E落在边BA'上的E'处,则①CBD的度数是( )

A.85° B.90° C.95° D.100°

10.如图,已知①AOC=90°,①COB=α,OD平分①AOB,则①COD等于( )

3

A.2a B.45°-2a C.45°-α D.90°-α

二、填空题

11.一个角的余角比这个角的补角的13还小10°,则这个角的度数是______ .

12.用度、分、秒表示52.36°的补角为_____.

人教版七年级上数学试卷第四单元 几何图形初步 练习题3(含答案)

人教版七年级数学试卷--第四单元 几何图形初步 练习题3

一、单选题(共10题;共20分)

1.如图,点C、O、B在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠DOB,则下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD;③∠COE=∠DOB;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的个数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

2.木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准确,其依据是( )

A. 两点确定一条直线 B. 两点确定一条线段 C. 过一点有一条直线 D. 过一点有无数条直线

3.如图所示,OC是∠BOD的平分线,OB是∠AOD的平分线,且∠COD=30°,则∠AOC等于( )

A. 60° B. 80° C. 90° D. 120°

4.(2017•北京)如图是某个几何题的展开图,该几何体是( )

A. 三棱柱 B. 圆锥 C. 四棱柱 D. 圆柱

5.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )

A. 三条中线的交点 B. 三条角平分线的交点 C. 三条边的垂直平分线的交点 D. 三条高的交点

七年级数学上册第四章几何图形初步知识总结例题

(名师选题)七年级数学上册第四章几何图形初步知识总结例题

单选题

1、如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( )

A.B.C.D.

答案:B

分析:根据圆锥体的立体图形判断即可.

用平行底面的平面截圆锥体,截面是圆形,

故选:B.

小提示:本题考查了截面图形的判断,具有一定的空间想象力是解答本题的关键.

2、下列图形属于平面图形的是( )

A.正方体B.圆柱体C.圆D.圆锥体

答案:C

分析:根据题意可知,正方体、圆柱体、圆锥体都是立体图形,圆是平面图形,据此即可求解.

解:圆是平面图形,正方体、圆柱体、圆锥体都是立体图形

故选C

小提示:本题考查了平面图形与立体图形的认识,正确的区分是解题的关键.

3、下列说法:①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方

体一定是柱体;⑤棱柱的侧面一定是长方形.正确的个数是.( )

A.2个B.3个C.4个D.5个

答案:B

分析:根据棱柱由上下两个底面以及侧面组成;上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形.根据柱

体,锥体的定义及组成,即可求解.

解:①柱体包括圆柱、棱柱;所以柱体的两个底面一样大;故此选项正确,

②圆柱、圆锥的底面都是圆,正确;

③棱柱的底面可以为任意多边形,故错误;

④长方体符合柱体的条件,一定是柱体,正确;

⑤只有直棱柱的侧面才一定是长方形,故错误;

共有3个正确.

故选B.

小提示:本题考查了认识立体图形,注意棱柱由上下两个底面以及侧面组成;上下两个底面可以是全等的多

边形,侧面是四边形是解题的关键.

4、正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对

的面上的汉字是( )

A.强B.富C.美D.高

答案:D

分析:根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,即可求解.

解:根据题意得: “盐”字所在面相对的面上的汉字是“高”,

商丘市第一高级中学七年级数学上册第四单元《几何图形初步》-解答题专项知识点(提高培优)

一、解答题

1.如图,点C在线段AB上,点,MN分别是ACBC、的中点.

(1)若9,6ACcmCBcm,求线段MN 的长;

(2)若C为线段AB上任一点,满足ACCBacm,其它条件不变,你能求出MN的长度吗?请说明理由.

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足,,ACBCbcmMN分别为 AC、BC的中点,你能求出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.

解析:(1)7.5;(2)12a,理由见解析;(3)能,MN=12b,画图和理由见解析

【分析】

(1)据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可.

(2)据题意画出图形,利用MN=MC+CN即可得出答案.

(3)据题意画出图形,利用MN=MC-NC即可得出答案.

【详解】

解:(1)点M、N分别是AC、BC的中点,

∴CM=12AC=4.5cm,

CN=12BC=3cm,

∴MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm.

所以线段MN的长为7.5cm.

(2)MN的长度等于12a,

根据图形和题意可得:MN=MC+CN=12AC+12BC=12(AC+BC)=12a;

(3)MN的长度等于12b,

根据图形和题意可得:

MN=MC-NC=12AC-12BC=12(AC-BC)=12b.

【点睛】

本题主要考查了两点间的距离,关键是掌握线段的中点把线段分成两条相等的线段,注意根据题意画出图形也是关键.

2.如下图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.

解析:见解析

【解析】

试题分析:根据旋转的特点和各几何图形的特性判断即可.

试题

如图所示:

3.如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.

(1)若DE=9cm,求AB的长.

(2)若CE=5cm,求DB的长.

解析:(1)AB=18;(2)DB=15.

人教版七年级数学上册第四章《几何图形初步》测试卷(含答案)

第 1 页 共 9 页 人教版七年级数学上册第四章《几何图形初步》测试卷(含答案)

一、选择题

1.如图所示的四种物体中,哪种物体最接近于圆柱 ( )

2.一个几何体从前面、左面、上面看到的图形如图所示,则该几何体是( )

A.棱柱 B.圆柱 C.圆锥 D.球

3.如图所示的几何体是由右边哪个图形绕虚线旋转一周得到( ) A. B. C. D.

4.下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是( ) A.B.C.D.

5.下列图形中的线段和射线能够相交的是( )

6.如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为( ) 第 2 页 共 9 页

A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.1

7.七年级一班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法( )

A.把两条大绳的一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳

B.把两条绳子接在一起

C.把两条绳子重合,观察另一端情况

D.没有办法挑选

8.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是( )

A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上

B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系

C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程

D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线

9.下列语句正确的是( ).

A.由两条射线组成的图形叫做角

B.如图,∠A就是∠BAC

C.在∠BAC的边AB延长线上取一点D;

D.对一个角的表示没有要求,可任意书定

10.已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β与∠γ关系式为( )

A.∠β﹣∠γ=90° B.∠β+∠γ=90°

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