北师大版六年级数学下册课件-图形的运动
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六年级下数学课件-图形的运动-北师大版
2、下图是从镜中看到的时间，实际时间应 为多少？
• 二、在PPT中插入视频 • （一）直接播放视频 • 这种播放方法是将事先准备好的视频文
件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方 法是最简单、最直观的一种方法，使用这种 方法将视频文件插入到幻灯片中后， PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放] 控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。 因此这种方法特别适合PowerPoint初学者， 以下是具体的操作步骤：
60°
P1
（3）联结PP1后，三角形BPP1是 什么三角 形？
等边三角形
例4、如图，四边形ABCD是正方形， DCE旋转后能
与 DAF重合，那么
D
C
(1)旋转中心是哪一点？
点D
E
(2)最小旋转角是几度？
９０˚
F
A
B
（3）联结EF后， DEF是什么三角形？
等腰直角三角形
练习1. 如图：P是等边ABC内的一点，把 ABP按不同的方向通过旋转得到BQC和 ACR，
A1 B1
C
C1
1.对应线段的长度和 对应角的大小相等.
2.对称点的联线段被对称轴垂直平分.
下图是16个小正方形组成的 正方形网格图,现将其中四个 小正方形涂上红色,请你再将 一个小正方形涂上红色,使这 个图成为轴对称图形.
练练你的眼力
哪一面镜子里是他的像？
实际图形与它在镜子里的像 构成轴对称关系。
120
解（１）它的旋转中心是 钟表的轴心
（２）分针匀速旋转一周需要60
分，因此旋转20分，分针
旋转的角度为
360 20 120 60
练习.在钟面上,当分针从12时30分起旋转了 270度后所在位置表示的时间是______时 _____分
北师大版小学六年级下册数学课件 《图形的运动》图形的运动PPT课件(第2课时)
教材第33页“练一练”第5题。
P AQ
D
B
IO
C
⑴图形B可以看作图形A 如何运动得到的？
图形B可以看作图形A绕 点Q顺时针旋转90°,再 向下平移2格得到。
⑵图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到 图形C，说说分别可以怎样运动。
图形A以方格纸中间的横线为对称轴作轴对 称变换可以得到图形C,图形B绕点O顺时针旋 转90°,再向左平移2格可以得到图形C,图形D 绕点I逆时针旋转90°,再向右平移2格可以得 到图形C。
的图形，得到图形B。
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作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
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1.（基础题）说一说图1是如何运动得到图2的。 E
AD
BC
图1
图2
图1以C点为旋转中心,顺时针旋转90度,再 向右平移5格,得到图2。
2.（重点题）观察方格纸中的图形,图1是 怎样运动得到图2的?
MN
图1
图2
图M向右平移2格,再向上平移2格,图N向左
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平移2格,再向上平移2格,就得到图2。
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3.（难点题）你能利用平移和旋转把图2 还原成图1吗?并记录出还原的过程。
6 1
图1
图2
图6:左,5——下,4
图1:直角顶点为旋转中心,顺,90°——左,9
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4.（操作题）下图是用“七巧板”拼成的, 你能说一说拼图的过程吗?(可以动手试一试)
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作业1
棒棒哒！
作业2
作业设计
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作业1 教材第37页“练习三”第4题。
4.在方格纸上画出图形B和图形C。 (1)图形A向下平移3格得到图形B。 (2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。
北师大版小学六年级下册数学教学课件-第三单元 图形的运动-第3课时 图形的运动
下来，并与同伴交流。
图1
图2
小学数学课堂教学精品资料设计
图1中，A先向右移动3格，再向下移动3格；B先 向左移动3格，再向下移动3格；C先向上移动3格， 4再.下向面右图移1动中3的格四；个D先图向形左A，移B动，3C格，，D再如向何上运移动动得3到 图格2，的即圆可？得到图2的圆。
DA
BC
?
CB
A
O
B
C
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如下图，图1是一幅由四张卡片组成的图，图2中 有两张卡片移动了位置。
O
O’
A
B
图1
图2
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B
O
O’
A
B
图1
图2
小学数学课堂教学精品资料设计
—下1 —右1
1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。
⑴图形A如何运动得到图形B？ 答案不唯一，过OO‘的中点作
第 三 单元
图形的运动
第 3 课时 图形的运动
小学数学课堂教学精品资料设计
小学数学课堂教学精品资料设计
② ①Hale Waihona Puke 小学数学课堂教学精品资料设计
② ②
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②
小学数学课堂教学精品资料设计
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图 形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么。
DA
图1
小学数学课堂教学精品资料设计
图2
5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，
然后回答问题。
⑴图形B可以看作图形A如
P AQ
何运动得到的？ ⑵图形A、图形B、图形D都
D
最新北师大版小学数学六年级下册第三单元《图形的运动》优质课件(含练习三)
C
说说分别可以怎样运动。
图形A以方格纸最中间的横线为 对称轴作轴对称图形得到图形C。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体 围绕一个固定的点转动。 2.平移后的物体形状、大小、方向都不变，位 置变了，旋转后的物体形状、大小不变，方向 一般会变。
北师大版六年级数学下册 第三单元 图形的运动
针旋转90°后的线段。
4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
⑴将线段MN绕点P顺
⑵将线段N’MN绕点P逆
时针旋转90°。
时针旋转90°。
M’
M’ N’
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
旋转要抓住三要素：
旋转中心
绕哪个点旋转
旋转方向 旋转角度
顺时针 逆时针 旋转了多少度
北师大版六年级数学下册 第三单元 图形的运动
顺时针旋转90°
绕点A顺时针旋转90°。
B
A
C B’
C’
绕点B逆时针旋转90°。 C’
B
A’
A
C
1.想一想，填一填。
顺 90
顺 90
顺 90
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形， 再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。
3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度 能得到这个图案？图②中的正方形呢？
绕点O逆时针旋转270°。
A
B
C
O
2.画一画。 ⑴图形A向右平移3格得到图形B。 ⑵以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。
A
B
a
C
O
O’
A
B
图1
说说分别可以怎样运动。
图形A以方格纸最中间的横线为 对称轴作轴对称图形得到图形C。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体 围绕一个固定的点转动。 2.平移后的物体形状、大小、方向都不变，位 置变了，旋转后的物体形状、大小不变，方向 一般会变。
北师大版六年级数学下册 第三单元 图形的运动
针旋转90°后的线段。
4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
⑴将线段MN绕点P顺
⑵将线段N’MN绕点P逆
时针旋转90°。
时针旋转90°。
M’
M’ N’
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
旋转要抓住三要素：
旋转中心
绕哪个点旋转
旋转方向 旋转角度
顺时针 逆时针 旋转了多少度
北师大版六年级数学下册 第三单元 图形的运动
顺时针旋转90°
绕点A顺时针旋转90°。
B
A
C B’
C’
绕点B逆时针旋转90°。 C’
B
A’
A
C
1.想一想，填一填。
顺 90
顺 90
顺 90
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形， 再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。
3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度 能得到这个图案？图②中的正方形呢？
绕点O逆时针旋转270°。
A
B
C
O
2.画一画。 ⑴图形A向右平移3格得到图形B。 ⑵以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。
A
B
a
C
O
O’
A
B
图1
北师大版数学六年级下册全册ppt课件-(完整)【可编辑全文】
8
缩小后 原图
图22形
8 8
Байду номын сангаас
底2
8
缩小前后
图形对应
8
线段长的
比相等。
2
2
缩小后图 形:11原::44图
1:4
1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？
2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放 大 ⑴或将缩下小面，的再正回方答形问缩题小。，使缩小后的图形与原图
北师大版 六年级下册 第二单元 比例
14÷4＝3.5
3.5×10＝35 （本）
x
4:10＝14: x
14:4＝ x :10
一辆小汽车换几本小人书 玩具汽车（小人书）间的倍数
解：4 x ＝140
解：4 x＝140
x ＝35
x ＝35
答：14个玩具汽车可以换35本书。
24: 0.3＝x : 0.4
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后 的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转 90°后的图形。
3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋 转多少度能得到这个图案？图②中的正方 形呢？
60°
45°
①
②
北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
② ①
②
②
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图 形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？
⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方， 请在图中标出电影院的位置。
⑷根据示意图，请你 再提出一个数学问 题，并尝试解答。
6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的 长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。
北师大版小学数学六年级下册《第三单元 图形的运动：第3课时 图形的运动》教学课件PPT
» 五级
2020/2/2
6
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请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图
• 单形击B向此右处平编移5辑格，母得版到文图形本C样。画式一画，说说要注意什
–么二？ 级
• 三级
– 四级 » 五级
A O
B
C
2020/2/2
7
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小试牛刀（源于《典中点》）
2020/2/2
20
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• 单(2击) 此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
图形①绕左下点逆时针旋转90°，再向上平移1格；图 形②向右平移1格，再向上平移1格；图形③向下平移1 格，再向右平移1格；图形④向下平移1格，再向左平 移1格，就将图2还原成图1。(答案不唯一)
A
B
a
C
2020/2/2
12
单击此处编辑母版标题样式
易错辨析（选题源于《典中点》）
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–3．二判级断：平移和旋转都是物体或图形的位置变化，没
•有三区级别。
(× )
– 四级
» 五级Biblioteka 易错点：平移是物体沿直线运动，旋转是 物体绕着固定点运动。
2020/2/2
13
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如下图，七巧板中有两个图形移动了位置。
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
②
– 四级 » 五级
①
2020/2/2
3
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第1课时 图形的运动
• 单击此探处究编点辑1 母在版方格文纸本上样图式形的平移、旋转
北师大数学六年级下册第1课时 图形的运动课件
是
是
不
不
轴
轴
是
是
对
对
轴
轴
称
称
形
形
图
图
形
形
2.画一画。
（1）将小旗向上平移12格。 （2）将图形绕点O顺时针旋转90°
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3.淘气的枕席是用竹篾（miè）编织成的，如图是枕席 的一部分图案，它可以看成是由一个长方形经过怎 样的变换得到的？
A
5.把一张长方形白纸连续对折2次，然后用针在上面 扎出“田”字，展开后，共可得到多少个“田”字？
通过本节课的复习你有哪些收获？
义务教育北师大版六年级下册
总复习
第 1 课时 图形的运动
1.观察下面的图形，并解答下面问题。 （1）图A是轴对称图形吗？ （2）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？ （3）图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？
要得到图4呢？试一试。
A
A
A
A
2.在学过的图形中，哪些图形是轴对称图形？它们分 别有多少条对称轴？