河南省特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷0204192234
河南省特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷 一、单项选择题（本大题共20道小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1. 教学是( )。 A. 学生学的活动 B. 教师指导下学生学的活动 C. 教师教的活动 D. 教师教和学生学的统一活动
2. ( )创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式建立。 A. 巴甫洛夫 B. 桑代克 C. 冯特 D. 詹姆斯
3. 社会本位教育目的论的代表人物是( )。 A. 涂尔干 B. 卢梭 C. 赞科夫 D. 福禄贝尔
4. 第一本现代教育学著作是( )。 A. 《大教学论》 B. 《普通教育学》 C. 《大教育论》 D. 《教育心理学》
5. 教育目的所要回答的根本问题是( )。 A. 教育的方向 B. 教育为谁服务 C. 教育要培养什么样的人 D. 教育怎样培养人
6. 人民教师职业道德的核心是( )。 A. 热爱学生 B. 为人师表 C. 忠诚于人民的教育事业 D. 团结互助
7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。 A. 课程类型 B. 教学计划 C. 课程标准 D. 教科书
8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。 A. 共同的奋斗目标 B. 班主任的要求 C. 班级内部的矛盾斗争 D. 共同的活动
9. ( )是遗传决定论的代表人物。 A. 柏拉图 B. 华生 C. 洛克 D. 孔子
10. 主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是( )。 A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 凯洛夫 D. 夸美纽斯
11. 一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为
12. 教学过程的结构指的是教学进程的( )。 A. 基本部分 B. 基本内容 C. 基本途径 D. 基本阶段
13. 强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种（ ）。 A. 获得的反射 B. 无条件反射 C. 条件反射 D. 生来的反射
14. 在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（ ）。 A. 知觉的整体性 B. 知觉的选择性 C. 知觉的理解性 D. 知觉的恒常性
15. 遗忘曲线的提出者是（ ）。 A. 冯特 B. 艾森克 C. 艾宾浩斯 D. 埃里克森
16. 意志行动的关键环节是（ ）。 A. 动机斗争 B. 行动目标的确定 C. 行动计划的制订 D. 执行决定
17. 西方第一本以教育心理学命名的著作出版于（ ）。 A. 1903 B. 1913 C. 1914 D. 1900
18. 在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性
19. 奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。 A. 痕迹衰退说 B. 干扰说 C. 同化说 D. 动机说
20. 学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指（ ）。 A. 信号学习 B. 刺激-反应学习 C. 连锁学习 D. 辨别学习
二、填空题（每空1分，共13分。请将答案填在题中的横线上） 21. 是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。
22. 是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现（如言语、表情、行为等）去了解其心理的方法。
23. 中枢神经系统是人体神经系统的主体部分，包括 和 。 24. 小学生思维发展的基本特点是：以 思维为主要形式逐步过渡到以 思维为主要形式。 25. 我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类： 、 和 。 26. 加涅的学习结果分类为智力技能、认知策略、言语信息、 和态度五个方面。 27. 教师的领导方式可分为 、 和 。
三、名词解释（本大题共3道小题，每小题3分，共9分） 28. 教育方针 29. 平衡觉 30. 泛化
四、简答题（本大题共5道小题，每小题4分，共20分） 31. 简述因材施教原则。 32. 简述杜威的主要教育思想。 33. 简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。 34. 简述影响儿童学习动机形成的因素。 35. 加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的？ 五、案例分析题（本大题共3道小题，每小题8分，共24分） 36. 在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。 37. 一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。 38. 为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。
某（1）班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。 某（2）班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。 某（3）班（第四名）：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功！请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失败的教训…… 某（4）班（第二名）：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。 问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。
六、论述题（14分） 39.试述科尔伯格的道德发展阶段论参考答案及解析 1一、单项选择题 1. D ［解析］ 教学的定义。 2. C ［解析］ 1879年，冯特创立了第一个心理学实验室。 3. A ［解析］ 略 4. B ［解析］ 赫尔巴特对教育学的创立做出了最重要的贡献，被认为是现代教育学之父，其代表作是《普通教育学》。 5. C ［解析］ 教育最终落实到人的发展，教育目的回答的是培养人的质量和规格的问题。 6. A ［解析］ 教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。尊重学生人格,是热爱学生的突出表现。 7. A ［解析］ 略 8. A ［解析］ 班集体共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展。 9. A ［解析］ 柏拉图的回忆说带有遗传决定论的色彩，华生主张行为主义，洛克提出教育决定论。 10. D ［解析］ 这是夸美纽斯在自然教育理论中提出来的。 11. C ［解析］ 当一个人对某一道德体系有了一定的认识和理解,认识到了它的高尚性,产生了热爱情感并决心用它支配自己的行为时,便产生了道德意志。因此，对该生的教育应该培养其道德意志。 12. D ［解析］ 教学过程的结构指教学进程的基本阶段。 13. B ［解析］ 无条件反射是在人类种系的进化发展中形成且逐渐固定下来并遗传给下一代的反射方式。强光刺眼会引起瞳孔收缩是人类先天就有的。 14. D ［解析］ 知觉不因知觉条件的变化而发生变化的特性称为知觉的恒常性。 15. C ［解析］ 19世纪末德国心理学家艾宾浩斯通过实验，提出了著名的遗忘曲线。 16. D ［解析］ 执行决定是意志行动的关键。 17. A ［解析］ 1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本《教育心理学》。 18. C ［解析］ 学习在人的心理发展中起着决定性的作用，学习决定着人的社会性和个性的发展，这里的学习即为教育。 19. C ［解析］ 奥苏贝尔根据他的有意义接受学习理论提出，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程，即同化说。 20. A ［解析］ 信号学习是指学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。
二、填空题 21. 练习法 22. 观察法 23. 脑 脊髓 24. 具体形象 抽象逻辑 25. 技能的学习 知识的学习 行为规范的学习 26. 动作技能 27. 专断型 放任型 民主型
三、名词解释 28. 教育方针是教育目的的政策性表达,是一个国家教育工作总的要求,反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育
河南特岗真题试卷
河南特岗真题试卷河南特岗教师招聘考试真题试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人才B. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 以下哪项不是新课程改革的基本理念？A. 以学生发展为本B. 重视知识传授C. 促进学生创新精神和实践能力的培养D. 强调教师的主导作用3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表4. 根据《中华人民共和国教育法》，以下哪项不属于学生的义务？A. 遵守法律法规B. 遵守学校管理制度C. 尊敬师长D. 参加学校组织的所有活动5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪些方式？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会比较D. 所有以上选项6. 以下哪项不是教育评价的功能？A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 惩罚功能7. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 以下哪项不属于教学方法的范畴？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 考试法10. 在班级管理中，以下哪项不是有效的班级管理策略？A. 建立良好的师生关系B. 制定明确的班级规则C. 忽视学生的个性差异D. 鼓励学生参与班级管理11-20. （略）二、填空题（每空1分，共20分）21. 教育的目的是______、______、______。
22. 教师专业发展的核心是______和______。
23. 教育评价的基本原则包括客观性、______、______。
24. 根据布鲁纳的学习理论，学习过程包括获得、______、______。
25. 班级文化包括物质文化、______、______。
三、简答题（每题10分，共20分）26. 简述教师在学生德育工作中的作用。
河南省特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷14(题后含答案及解析)
河南省特岗教师招聘（教育理论综合知识）模拟试卷14(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 教学设计9. 案例分析10. 论述题11. 作文题单项选择题1．党的十八大强调，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
以下不属于五位一体建设的是( )。
A．文化B．法制C．社会D．生态文明正确答案：B解析：“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设(五位一体)——共同着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，要推进长江经济带发展，坚持生态优先、绿色发展的战略定位，把长江经济带建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带、( )。
A．协调发展带B．绿色发展带C．资源共享带D．低碳环保带正确答案：A解析：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，推动长江经济带发展，坚持生态优先、绿色发展的战略定位，把修复长江生态环境放在首要位置，推动长江上中下游协同发展、东中西部互动合作。
建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带、协调发展带。
故本题答案选A。
3．根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，正常情况下年满( )的儿童应由法定监护人送至学校接受义务教育。
A．五周岁B．六周岁C．七周岁D．八周岁正确答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
”答案为B项。
4．作为一名初中特岗教师，取得该教师资格应当具备的学历是( )。
A．中等师范学校毕业及其以上学历B．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C．高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D．高等、中等学校毕业及其以上学历正确答案：B解析：根据《中华人民共和国教师法》第三章第十一条的规定：“(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历：(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
河南省特岗教师招聘考试真题试卷
河南省特岗教师招聘考试真题试卷(一)(满分150分时间120分钟) 一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）请在每小题的四个选项中选出一个正确答案，并将正确选项的字母写在题后的括号内。
不选、错选或多选者，该题无分。
1.习近平总书记指出，实现中国梦必须（）A.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量B.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚世界力量C.走中国道路，弘扬航天精神，凝聚中国力量D.走中国道路，弘扬国际精神，凝聚中国力量2.党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是（）A.深化教育领域综合改革B.推进基础教育课程改革C.推进考试招生制度改革D.推进管办评分离3.社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是（）A.富强民主文明和谐B.自由平等公正法治C.爱国敬业诚信友善D.自由民主诚信法治4.教育的基本着眼点是（）A.传授知识B.发展智力C.人的发展D.社会发展5.直接制约教育的性质和发展方向的是（）A.生产力B.科学技术C.政治经济制度D.文化6.奠定班级授课制理论基础的代表性著作是（）A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杜威的《民主主义与教育》7.《中小学教师专业标准（试行）》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）A.专业理念与师德、专业知识、专业技能B.专业理念与师德、专业技能、专业情意C.专业理念与师德、专业知识、专业能力D.专业理念与师德、专业知识、专业情意8.教师不顾学生的年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（）A.顺序性B.不均衡性C.差异性D.统一性9.按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（）A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.课时计划10.知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下利用学习资料生成意义的过程。
这符合（）A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观11.采用问卷、访谈等方式搜集有关材料，进行分析研究的科研方法是（）A.调查法B.行动研究法C.观察法D.实验法12.循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（）A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.教育的一致性与连贯性原则13.良好班集体形成的基础是（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.成员间平等、心理相容的气氛14.根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的（）A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略15.基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是（）A.二因素理论B.三维结构理论C.三元智力理论D.多元智能理论16.小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退17.通过集体讨论，使思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是（）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设训练D.自我设计训练18.皮亚杰认知发展理论认为，7~11岁儿童的认知发展处于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段19.指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是（）A.全身松弛训练法B.系统脱敏法C.肯定性训练法D.改善认知法20.动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降，难以有所提高的现象是（）A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）判断下列命题的正误，正确的请在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
河南省特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷13(题后含答案及解析)
河南省特岗教师招聘（教育理论综合知识）模拟试卷13(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题7. 教学设计9. 案例分析10. 论述题11. 作文题单项选择题1．党的十八大报告指出，教育的根本任务是( )。
A．立德树人B．教书育人C．教育均衡D．教育公平正确答案：A解析：党的十八人报告明确提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．下列选项中不属于“十三五”时期我国发展指导思想的是( )。
A．十一届三中全会精神B．邓小平思想C．科学发展观D．马克思列宁主义正确答案：A解析：B、C、D三项都是中国共产党十八届五中全会确定“十三五”时期我国发展的指导思想，A项符合题目要求。
3．在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。
A．志愿者B．实习者C．兼职者D．见习者正确答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。
4．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是( )。
A．育人为本B．提高质量C．促进公平D．改革创新正确答案：D解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出：把促进公平作为国家基本教育政策：把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。
5．学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。
A．教师职业标准B．教师专业标准C．教师职业道德D．教师教育原则正确答案：C解析：教师职业道德规范是指教师在教育活动中正确处理各种利益关系应遵循的最基本的行为准则，是对教师行为和品质的根本要求，也是教师道德的社会本质最直接和集中的反映。
河南省特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷6(题后含答案及解析)
河南省特岗教师招聘（教育理论综合知识）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题9. 案例分析10. 论述题11. 作文题单项选择题1．党的十八大报告指出，教育的根本任务是( )。
A．立德树人B．教书育人C．教育均衡D．教育公平正确答案：A解析：党的十八大报告明确提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，到2020年，我们要努力造就一支( )的教师队伍。
A．关爱学生、爱岗敬业、热爱乡村B．素质优良、甘于奉献、扎根乡村C．爱岗敬业、素质优良、扎根乡村D．关爱学生、甘于奉献、热爱乡村正确答案：C解析：《乡村教师支持计划(2015—2020年)》在工作目标中提出，到2017年，力争使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学能力水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显增强，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。
到2020年，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。
3．2015年7月31日17时57分，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选2022年冬奥会举办城市，北京以44-40击败对手阿拉木图，赢得2022年第( )届冬季奥林匹克运动会的举办权。
A．二十一B．二十二C．二十三D．二十四正确答案：D4．在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。
A．志愿者B．实习者C．兼职者D．见习者正确答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。
5．学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。
河南省教师招聘考试《小学教育理论综合知识》试题(网友回忆版)
河南省教师招聘考试《小学教育理论综合知识》试题（网友回忆版）[单选题]1.语言、思维、记忆等发展都存在不同的关键期，这说明人的身（江南博哥）心发展具有()。
A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.差异性参考答案：B参考解析：个体身心发展具有不平衡性，体现在两个方面：①个体在不同年龄阶段某一方面发展不均衡；②个体在不同方面发展不均衡。
发展关键期是指个体在发展过程中，形成某方面的能力、达到某种水平的可能性最大的时期，是针对人的身心不同方面具有不同发展期的现象提出的。
[单选题]2.《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是()。
A.发扬积极因素，克服消极因素B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性原则参考答案：A参考解析：“教者也，长善而救其失者也”是指教师应当是帮助学生发挥长处、纠正学生错误的人，体现出发扬积极因素、克服消极因素的德育原则，即德育要调动学生积极性进行自我教育，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，长善救失，实现品德发展内部矛盾的转化，促进学生品德健康发展。
[单选题]3.试图把大班、小班和个人三种形式结合起来的教学组织形式是()。
A.道尔顿制B.个别教学制C.特朗普制D.班级授课制参考答案：C参考解析：特朗普制又称为“灵活的课程表”，试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，上课时间分别占40%、20%、40%。
[单选题]4.提出“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()。
A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐参考答案：A参考解析：夸美纽斯于1632年发表了《大教学论》，在此书中他提出了“泛智教育思想”，即主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法，探讨“把一切事物交给一切人类的艺术”。
[单选题]5.下面属于建构主义教学模式的是()。
河南特岗教师考试真题及答案
特岗教师考试试题（一）一、单项选择题（每题2分）1. 在召开的全国教育大会上，对教育地位作用做出了全新判断，首次提出（）A.教育事关社会稳定、家庭幸福B.教育是十年树木，百年树人的事业C.教育为学生终身发展奠定基础D.教育是国之大计、之大计2.2月中共、国务院印发了《中国教育现代化2035》，宣烈选项中属于推进教育现代化基本理念的是（）A. 服务国家人民B.体现前瞻引领C.注重面向人人D.突出创新3.6月中共、国务院印发了《关于深化教育教学全面提高义务教育质量的意见》提出坚持“五育”并举，全面发展素质教育，具体措施包括（）A.突出德育时效、提升德育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育B.突出德育时效、提升智育水平、开足体育课时、增强美育熏陶、加强劳动教育C.完善德育体系、提升德育水平、开足体育课时、增强美育熏陶、加强劳动教育D.完善德育体系、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育4.教师职业道德评价最根本的指导思想和原则是（）A.科学性B.教育性C.方向性D.发展性5.为了保证教育教学活动的顺利开展，教师在不违背法律限度的前提下，对个别学生的违纪可以采取的手段是（）A.罚款B.惩戒C.听课D.体罚6.对于有严重不良行为的未成年学生，学校和学生监护人应当相互配合，严加管教，无力管教的可以（）A.将其交给警察管教B.将其送专门学校矫治或接受教育C.劝其退学D.取消学籍7.教师不仅要在课内校外发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的教育影响，这体现的教师劳动特点是（）A.广泛性B.长期性C.示范性D.复杂性8.课前学生自学教学视频等教学资源，课堂上师生开展作业答疑、协调探究和互动交流等活动，这种教学模式是（）A.翻译课常B.视频教学C.范例教学D.程序教学9.中小学开设的研学放行课程属于（）A.活动课程B.学科课程C.选修课程D.分科课程10.教育要培养的是中国特色建设者和接班人，而不是旁观者和反对派，这句话深刻提示了教育的（）A.经济属性B.政治属性C.文化属性D.科技属性11.提出强调学生亲自去返现问题的结论和规律使自己成为发现者的观点的教育家是（）A.布鲁姆B.斯金纳C.布鲁纳D.斯宾塞12.学生形成各种操作技能补课缺少的关键环节是（）A.示范要领B.讲解要点C.反馈信息D.适当练习13.下列选项中关于学生奖励和惩罚的的观点正确的是（）A.多使用外部奖励不会削弱内部动机B.惩罚比奖励的效果更好C.奖励和惩罚不需要考虑个别差异D.奖励比惩罚的效果更好14.“我好开心，今天我当值日生，老师表扬了我”这句话反应的是学生自我意识中的（）A.自我认识B.自我监控C.自我调节D.自我体验15.我们常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种心理现象属于（）A.问题表征B.原型启发C.功能固着D.高原现象16.教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光俢留在那些优秀的学生身上，这种现象反映的是（）A.从众效应B.首因效应C.期待效应D.投射效应17.体育活动中，老师让胆小害怕的学生先看别的同学练习，再让他尝试简单练习，然后进行难度大的练习，多次练习后学生再面对难度大的练习是也不害怕了，这种消除恐惧心理的方法是（）A.心理放松法B.系统脱敏发C.注意转移法D.意志锻炼法18.教师在教生字的时候，把容易写错的笔划用彩笔标出来，这是利用知觉的（）A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性19.小明解答出一道困惑自己许久的难题时，无比兴奋、激动的情感体验称为（）A.理智感B.道德感C.美感D.责任感20.小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种学习策略是（）A.组织策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略二、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)判断下列命题正误，正确的在题后选择A，错误的选择B。
河南特岗试题及答案
河南特岗试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 河南特岗教师招聘考试是由哪个部门组织的？A. 教育部B. 国家公务员局C. 河南省人力资源和社会保障厅D. 河南省教育局答案：C2. 河南特岗教师招聘考试的报名时间通常是每年的什么时候？A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月答案：B3. 河南特岗教师招聘考试的笔试科目包括哪些？A. 教育学B. 心理学C. 教育学和心理学D. 教育学、心理学和学科知识答案：D4. 河南特岗教师招聘考试的面试形式是什么？A. 个人面试B. 集体面试C. 无领导小组讨论D. 结构化面试答案：D5. 河南特岗教师招聘考试的面试成绩占总成绩的比重是多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：C6. 河南特岗教师招聘考试的总成绩是如何计算的？A. 笔试成绩×50% + 面试成绩×50%B. 笔试成绩×60% + 面试成绩×40%C. 笔试成绩×40% + 面试成绩×60%D. 笔试成绩×30% + 面试成绩×70%答案：A7. 河南特岗教师招聘考试的合格分数线是多少？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A8. 河南特岗教师招聘考试的体检标准是什么？A. 国家公务员体检标准B. 教师资格体检标准C. 特岗教师体检标准D. 普通教师体检标准答案：B9. 河南特岗教师招聘考试的政审环节主要考察哪些内容？A. 政治面貌B. 学历背景C. 政治面貌和学历背景D. 政治面貌、学历背景和个人品行答案：D10. 河南特岗教师招聘考试的录用流程包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检、政审、录用B. 报名、笔试、体检、面试、政审、录用C. 报名、面试、笔试、体检、政审、录用D. 报名、体检、笔试、面试、政审、录用答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 河南特岗教师招聘考试的报名条件包括以下哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有正常履行职责的身体条件E. 具有符合职位要求的工作能力答案：ABCDE2. 河南特岗教师招聘考试的笔试内容可能包括哪些？A. 教育法律法规B. 教育学基础知识C. 心理学基础知识D. 学科专业知识E. 教育心理学答案：ABCD3. 河南特岗教师招聘考试的面试环节可能考察哪些能力？A. 语言表达能力B. 逻辑思维能力C. 组织协调能力D. 人际沟通能力E. 应急处理能力答案：ABCDE4. 河南特岗教师招聘考试的体检项目可能包括哪些？A. 视力检查B. 听力检查C. 血压检查D. 心电图检查E. 血常规检查答案：ABCDE5. 河南特岗教师招聘考试的政审环节可能包括哪些内容？A. 政治面貌审查B. 学历背景审查C. 个人品行审查D. 违法犯罪记录审查E. 社会关系审查答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 河南特岗教师招聘考试的报名费是免费的。
历年河南特岗教师招聘考试真题及答案
历年河南特岗教师招聘考试真题及答案（满分150分时间120分钟）一、单项选择题( 在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.（）不属于中国特色社会主义理论体系。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观2.我国的基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作C.君主立宪D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3.“三农”是指（）A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D.农业发展、农民、农村义务教育问题4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。
A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.匀加速6.综合实践活动课程属于（）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程7.国家实施的义务教育年限是（）A.6年B.7年C.8年D.9年8.布鲁纳提出的教学方法是（）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习9.“学高为师、身正为范”体现了教师工作的（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性10.教学活动的中心环节是（）A.上课B.备课C.学业成绩的检查与评定D.作业的布置11.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价12.教师的教育学、心理学知识属于（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.一般文化知识13.寻求发展是学校心理辅导的（）A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准14.下列属于夸美纽斯著作的是（）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》15.起教学导向作用的是（）A.教师的知识素养B.教师职业道德C.教师的个人品质D.考试16.小学后期、初中时期学生的学习动机是（）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏17.全面实施素质教育的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.劳动教育D.道德教育18.个体对挫折的反应和应对取决于（）A.对挫折的认知B.情境C.个体的性格D.对结果的预期19.初中生处于心理发展的（）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期20.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,（）为主管理的体制。