幼儿园小班班级周计划第8周

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幼儿园小班周计划(汇编15篇)

幼儿园小班周计划(汇编15篇)

幼儿园小班周计划(汇编15篇)幼儿园小班周计划1星期一10.17语言:小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。

2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

附故事:小金鱼找朋友池塘里有一条小金鱼,想找好朋友一起玩。

游呀游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说:“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼又游呀游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说:“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。

他游呀游,看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他赶紧游过去说:“你们好,我是小金鱼。

”那些乌黑的小东西说:“你好,我们是小蝌蚪。

”小金鱼说:“我们一起玩好吗?”“好的!”小金鱼终于找到了朋友。

他们一起在水中玩得非常开心。

小朋友,你们说,小金鱼的朋友是谁呀?科学:小乌龟活动目标:1、发现小乌龟的明显特征。

2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。

星期三10.19语言:各种各样的鸟活动目标:1、学念儿歌《什么鸟》。

2、了解不同的鸟。

儿歌:什么鸟什么鸟小?什么鸟大?什么鸟儿会说话?蜂鸟小,鸵鸟大,鹦鹉会说话。

健康:小鸭洗澡活动目标:1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲。

2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。

3、体验自编歌曲的快乐。

星期五10.21数学:投色子做动作活动目标:1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

2、按骰子的点数,做相应次数的动作。

幼儿园小班周计划2生活活动:适应新集体——我的老师1.继续观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活,指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。

2.观察幼儿是否愿意与自己的老师打招呼,引导幼儿大胆与老师打招呼。

运动活动:小球场(足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等)1.观察幼儿是否能跟着老师一起做律动操节,指导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节。

幼儿小班周工作计划7篇

幼儿小班周工作计划7篇

幼儿小班周工作计划7篇幼儿小班周工作计划篇1一、生活活动:1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。

3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。

(一)美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。

益智:引导幼儿熟悉简单图形。

周一:1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。

周二:1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。

2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三:1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。

周四:1、引导幼儿不和陌生人说话。

2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

周五:尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》二、户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。

预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

三、家园共育1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。

2、家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。

幼儿小班周工作计划篇2伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。

我们小(三)班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。

根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。

以下是下周工作计划:一、班况分析:本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。

大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。

因此,开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。

幼儿园周计划集合15篇

幼儿园周计划集合15篇

幼儿园周计划集合15篇幼儿园周计划11.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能,最常见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形等。

此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。

活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。

2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

幼儿园周计划21、检查性听课。

(大班年段)2、幼儿一日活动常规检查。

3、大班主题活动“重阳节”。

4、检查幼儿午睡情况。

5、班级环境创设评比。

6、继续开展新聘教师的考核工作。

7、“关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园周计划3周工作重点本周主题:一起玩(一)1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

目标:鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

内容材料:图书角:投放新的各种好看的图书。

自然角:各类植物和动物。

美工角:提供范画和纸头、水彩笔。

学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。

语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。

建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。

操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

户外活动:学习双手双膝着地爬。

能在规定的'范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

幼儿园周计划工作计划重点优秀9篇

幼儿园周计划工作计划重点优秀9篇

幼儿园周计划工作计划重点优秀9篇幼儿园周计划工作计划重点篇一一、体育活动早操1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。

2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。

学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。

二、蒙式教学1、语文A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对;B、三轮车、卡车、消防车、帆船;C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》;D、拼音:复习生母。

2、数学:巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。

3、感觉教具:彩色圆柱体。

4、日常教育:衣饰框(别针口)。

三、生活活动1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。

2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。

环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。

四、家长工作1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。

2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。

幼儿园周计划工作计划重点篇二一、周工作重点1、结合“五一”系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

二、生活活动1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。

三、学习活动1、语言领域爸爸妈妈工作忙(谈话活动)2、艺术领域儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)3、认知领域我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、户外活动1、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟;2、分组活动:大型器械、沙包等。

五、离园活动1、音乐欣赏;2、整理仪表;3、谈话活动。

幼儿园周计划工作计划重点篇三生活活动:稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

幼儿园周工作计划表内容(7篇)

幼儿园周工作计划表内容(7篇)

幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一点1.感知各种甜食的种类。

2.能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3.感受活动的乐趣与分享的美好。

时间内容周一周二周三周四周五晨间活动户外活动:小型玩具户外活动:拍皮球户外活动:大型玩具户外活动:呼啦圈户外活动:大雪山上午教学及游戏活动语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学念儿歌,分享食品。

综合:超级糖果屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。

2.愿意用文字表达自己的发现和感受。

区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。

美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。

2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。

区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。

音乐:我是棉花糖目标:1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

2.学会替换一些歌词,体会音乐活动的快乐。

区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。

健康:我会漱口目标:1.知道漱口可以让口腔变得干净,知道饭后如何漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。

下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。

户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内______:能跟着老师不乱走。

幼儿园周工作计划(15篇)_1

幼儿园周工作计划(15篇)_1

幼儿园周工作计划(15篇)幼儿园周工作计划1周一:1、上传工作计划。

2、整理收集的纸袋等物品。

3、继续宣传统计幼儿育儿博客。

4、规范幼儿早操队伍的整齐,强化上下楼梯靠右走。

周二:1、整理材料架,收拾班级卫生、玩具消毒。

2、创设值日生提醒区防止值日生牌。

3、填充美工区活动材料,投放纸袋等。

继续填充固定区域材料。

4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励:发大拇哥周三:1、准备更换主题墙的材料。

2、开始实行值日生制度。

3、和幼儿一起讨论去图书室的规则,下午去图书室活动。

4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。

周四:1、三位老师商讨第四周工作计划。

2、更换主题墙3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。

周五:1、假日安全教育。

2、中秋节活动:画月饼、歌曲:我为爷爷打月饼。

3、评选本月全勤宝宝4、幼儿拿被子,并要求下周按学号放被褥。

幼儿园周工作计划2保教工作:1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应仔细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园。

行政后勤:1、保健:1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;2)检查督促好班级保教、消毒等记录;3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;2、幼儿保健计划:本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集,包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录),家长可以随时监督检阅;家长工作:1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度,请家长遵循幼儿园的接送时间。

周计划模板8篇

周计划模板8篇

周计划模板8篇周计划篇1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。

语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。

美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动周一周二周三周四周五1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:Hello,I’m Bobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳环境创设1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。

2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。

3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动尊敬的家长:1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

周计划篇212月周计划活动安排表1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

幼儿园小班周计划表格2024

幼儿园小班周计划表格2024

幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们:周一:1.主题:快乐星期一2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:语言领域:绘本《小猪佩奇》数学领域:认识数字1-54.户外活动:捉迷藏、丢手绢5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:美术领域:制作小猪佩奇手工音乐领域:学唱《小猪佩奇》主题曲8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周二:1.主题:快乐星期二2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:语言领域:绘本《黑猫警长》数学领域:认识数字6-104.户外活动:老鹰捉小鸡、跳绳5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:美术领域:制作黑猫警长手工音乐领域:学唱《黑猫警长》主题曲8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周三:1.主题:快乐星期三2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:语言领域:绘本《鸭子骑车记》数学领域:认识形状(圆形、三角形、正方形)4.户外活动:丢沙包、跳房子5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:美术领域:制作鸭子骑车手工音乐领域:学唱《鸭子骑车记》主题曲8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周四:1.主题:快乐星期四2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:语言领域:绘本《小熊宝宝》数学领域:认识数字11-154.户外活动:老鹰捉小鸡、踢毽子5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:美术领域:制作小熊宝宝手工音乐领域:学唱《小熊宝宝》主题曲8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周五:1.主题:快乐星期五2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:语言领域:绘本《月亮忘记了》数学领域:认识数字16-204.户外活动:捉迷藏、跳绳5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:美术领域:制作月亮忘记了手工音乐领域:学唱《月亮忘记了》主题曲8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周六:1.主题:快乐星期六2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:亲子活动,邀请家长参与4.户外活动:亲子游戏,增进亲子感情5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:亲子手工制作、亲子舞蹈8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别周日:1.主题:快乐星期日2.早晨活动:晨间问候,分享周末趣事3.教学活动:休息日,自由活动4.户外活动:自由玩耍,增进友谊5.午餐:营养搭配,美味分享6.午休:安静入睡,培养好习惯7.下午活动:自由玩耍,亲子互动8.离园活动:和家长分享一天所学,愉快道别幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们,新的一年,新的开始,我们为小班的宝贝们准备了一份充满乐趣和学习的周计划。

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三、益智区:新增晒衣服操作材料,让幼儿根据提示卡学会简单的分类;提供找朋
Байду номын сангаас
友,让幼儿认识自己的身体;五官贴画,通过贴画了解自己的五官。提供拼图,锻
炼幼儿手眼协调能力,及幼儿的耐心和我专注力;提供颜色图形分类板,让幼儿通
过操作材料习得分类的方法;提供九宫格与完整图片,可让幼儿根据完整图片左右
移动九宫格中的图片拼正确;
英语 2. Word farm:
Review words: candy, cookie,
活动
New words: yummy,lollipop
3. Sentences: Here you are.-Thank you!
4. Song: Yummy, yummy, cookie.
主题活动:
领域活动:
活动一:小熊拔牙 (语言)
幼儿园周计划
日期:4 月 6 日—4 月 8 日
班级:小 E 班
体育 活动
1.体育游戏:糖果搬家、 送糖果、小动物快回家。 2.自选材料:小皮球、轮胎、呼啦圈等。 3.早操活动:在新早操环节中愿意和老师一起模仿小兔子。
第8周
生活 1.在进餐环节中愿意尝试自己比较不喜欢的食物。 活动 2.进餐中能保持桌面干净整洁。
四、操作区:提供魔力沙,让幼儿感知沙的柔软和凉的感觉;提供穿豆豆材料,锻
炼幼儿的精细动作和手眼协调能力;提供扣纽扣、拉拉链操作板;
五、建构区:提供纸巾卷筒,让幼儿自主拼搭;提供长、正、三角形等纸箱,可让
幼儿搭建高楼大厦等。提供纸杯,可让幼儿自由叠高;提供卷心筒让幼儿进行拼搭。
1. Greeting: Hello, everyone! Hi, teacher xx.
安全 1.了解在生活中那些动作有危险。 教育 2.不模仿他人的危险行为。
区 域 活 动
教 学 活 动
游戏 及 其他 环境 创设 家长 工作
一、美工区:提供彩色彩泥,让幼儿练习团的技能;提供图案画纸,幼儿能自由涂 色;提供彩泥,让幼儿练习团和搓的技能技巧;提供彩色折纸、剪刀、固体胶,幼 儿制作灯笼;提供红色卡纸、让幼儿制作鞭炮。 二、娃娃家:提供故事盒子《好饿的小蛇》;提供小手偶,扮演动物角色;提供水 果和蔬菜模型,可让幼儿进行煮饭游戏;提供食材道具,可让幼儿进行烹煮;提供 毛绒玩具,可让幼儿进行角色扮演,照顾小动物。
科学活动:按物体的大小分类(数学)
美术:一袋糖
表演游戏:拔萝卜、三只熊、毛毛虫变蝴蝶、小河马的牙等
建构游戏:医院、动物园
角色游戏:水果店、小超市、花店、小吃店等
音乐游戏:响瓶唱唱
做做玩玩:什么使宝宝痒痒?
1、更新主题墙有用的五官---我自己。 1. 因为疫情需要,需要大家每天填写日报表,大家记得每天一点半前填写噢。 2. 每周日需要收集一次宝贝和共同居住人的健康码、行程,大家周日记得关注群 消息噢。
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