语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习A卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步
练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共24分)
1. （6分）给下面的字加偏旁组字再组词
垂—_______ _______ 册—_______ _______ 相—_______ _______
奇—_______ _______ 害—_______ _______ 米—_______ _______
2. （4分）写出反义词
努力—_______ 黑暗—_______ 挣扎—_______
3. （3分）写出反义词。
热闹—_______ 美丽—_______ 清澈—_______
4. （7分）《满山的灯笼火把》讲述了_______的感人事例，表达了_______。
5. （4分）口语交际。
一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。
此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。
小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
可她不想搬走，不想离开好朋友。
作为小丽的好朋友，你要如何安慰她呢？
二、阅读理解 (共2题；共30分)
6. （14分）阅读下文，回答问题
黄山观日出
黄山之胜，自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉，然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。
我到北海，正值农历六月十五。
那天我起了个绝早，东方天空只出现鱼肚白，滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登台阶时发出的嗒嗒声，有时也传来一两声低语和笑声。
山间的冷风飕飕，吹在身上很有些寒意。
饱餐了露水的松枝，翠色欲滴，散发着阵阵幽香。
空气清新极了，我舒展双臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。
抬头仰望清凉台，那上面已聚集了不少观日出的人，远远望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。
此时天边已出现瑰丽的云彩，为不耽误观日出，我舍弃了眼前美妙的晨景，迎着习习山风，快步朝清凉台登去。
天色渐渐亮了起来，云彩不时变幻着颜色，只见紧贴山顶一条橙红色的光带，逐渐向两旁伸展，越来越长，环抱了群山。
沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢地苏醒过来。
彩霞由桔红、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西方天边。
几朵墨色云彩，犹如露出在红海上的山峰，千姿百态，气象壮观。
这时，启明星渐渐消失在天边。
正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光，紧接着，山尖上透出了些许发亮的“镜片”。
接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出了脸庞。
人们忘情地呼喊：“太阳！太阳！”山风呼呼，似乎也在欢呼这伟大的生命之源——太阳的升起。
我完全被眼前的景象陶醉了。
它恬静、从容而又色彩斑斓。
我惊叹：为人类驱散黑暗、送来光明的太阳，她的出现竟是如此地谦逊，毫不“盛气凌人”！
太阳已经高高地悬在东方的上空，变得炽热起来。
我恋恋不舍地收回目光，放眼纵观那“猴子观海”、“骆驼石”等黄山奇景，只见它们全都染上了一层金辉，倍添丰姿，吸引着无数的游人。
（1）作者告诉我们，太阳从群山中升起时很从容，请你摘录文中的词语加以证明。
_______、_______、_______、_______、_______、_______
（2）黄山四大景观分别是：_______、_______、_______、_______。
本文主要描写了黄山日出的_______。
（3）将下列词语恰当地连起来。
（4）日出的过程是通过光彩的变化展现出来的，由光带到彩霞、到日出，色彩绚丽，变化多姿，气象壮观。
你能从文中找出描写日出颜色变化的词语吗？试一试。
_______、_______、_______、_______、_______、_______
（5）找出文中的比喻句，_______ 并仿照例句写一句话。
_______
7. （16分）阅读下文，回答问题
大蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给划线的字选择正确的读音
扇_______着（shān shàn）乘凉_______（lián liáng）
捉_______住（zhuō zuō）蜻_______蜓（qīn qīng）
（2）找出描写蜻蜓外形的句子。
（3）摘抄文中的比喻句：_______．这句话把蜻蜓的_______比作_______。
（4）我为什么把蜻蜓放了？
三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）读课文《满山的灯笼火把》，说说
“我怎么能够不感动呢？”这句话在课文中的意思是？
参考答案
一、基础运用 (共5题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共30分)
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、
7-1、7-2、
7-3、
7-4、
三、语言表达 (共1题；共5分)
8-1、。
小学语文-有答案-语文S版语文四年级上册9_满山的灯笼火把精读训练卷
语文S版语文四年级上册9 满山的灯笼火把精读训练卷现代文阅读1. 阅读天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。
我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。
我知道亲人们一定会来救我的。
（1）从“挣扎”和“抠”两个词中，我们可以看出________。
（2）在第二自然段中，找出描写“我”的心理活动的句子，用“________”画出来。
从中你体会到了什么？________（3）生活中，如果我们遇到突如其来的危险，应该怎样做呢？________2. 阅读突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
紧接着又看到了涌出的先是一线口很快是一片口一大片的亮光口那满山遍野的灯笼火把，越来越近口越来越亮口口顿时，我泪如泉涌。
（1）在文中的“□”里填上正确的标点符号。
（2）把表示“我”听到的句子用“________”画出来。
（3）“满山遍野的灯笼火把”说明什么，又体现了什么？________（4）当看到满山遍野的灯笼火把时，“我”为什么泪如泉涌？________参考答案与试题解析语文S版语文四年级上册9 满山的灯笼火把精读训练卷现代文阅读1.【答案】（1）“我”掉入井口后进行了艰苦的努力（2）___ 我体会到了文中的“我”此时很冷静，能积极地动脑筋思考。
（3）当遇到危险时，我们先不要慌乱．不能紧张，要冷静下来想办法解决。
【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略2.【答案】（1），、。
，……（2）___。
（3）说明全村的乡亲们都出来寻找“我”，体现了全村人对“我”的关心和疼爱。
（4）面对全村人对“我”的关爱和援救，“我”深受感动，流下了感激的泪水。
【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略（4）略。
语文S版语文四年级上册9满山的灯笼火把练习卷.doc
语文S版语文四年级上册9满山的灯笼火把练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
wài pó xìng kuī shòu ròu qiǎ zhù（_____）（_____）（_____）（_____）2 . 辨字组词。
挣（）筝（）争（）恰（）拾（）哈（）慕（）幕（）暮（）3 . 将下列词语补充完整并选词填空。
狂( )骤( ) ( )( )翻滚 ( )( )遍野( )( )盈眶不由( )( ) ( )( )泉涌(1)看到家里一尘不染，妈妈( )地笑了。
(2)这里( )都是郁郁葱葱的苍松翠柏和引人入胜的奇花异草。
(3)看着躺在病床上的爸爸，他( )。
4 . 写出标下划线的词语的近义词，使句子表达得更清楚。
(1)我用手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
突然，从远处村庄的方向，传来我急切（______）听到的声音。
(2)在这危急时刻，消防官兵（______）出动，从大火中救出了孩子。
(3)汶川大地震中被解放军援救出来的灾民得到了祖国各地民众的（______）。
5 . 精彩赏析。
(1)虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。
这句话体现出“我”是一个________的孩子，又是一个________的孩子。
(2)当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。
“________”和“________”形成对比，突出了乡亲们对“我”的________。
6 . 拓展阅读。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的58次列车。
我躺在铺位看杂志时，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。
语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习
语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习《满山的灯笼火把》班级姓名满山的灯笼火把内容提要：（读一读,抄写一遍）本课讲叙了“我”小时候的一次遇险的经过。
课文中全村男女老少一齐出动援救“我”的情景一定会令你深深感动。
从中你会得到一些成长的启示。
一、看拼音，写汉字。
wàipózácǎoshòuruòkǎzh ùyǔmùsìzhī语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习《满山的灯笼火把》班级姓名满山的灯笼火把内容提要：（读一读,抄写一遍）本课讲叙了“我”小时候的一次遇险的经过。
课文中全村男女老少一齐出动援救“我”的情景一定会令你深深感动。
从中你会得到一些成长的启示。
一、看拼音，写汉字。
wàipózácǎoshòuruòkǎzhùyǔmùsìzhī（）（）（）（）（）（）xìnkuīkěwànghuáliūliūmǎnshānbiànyě（）（）（）（）二、给带点字注上拼音。
挣扎骤雨拎着喧哗援救三、比一比，再组词。
幕（）陷（）盲（）渴（）慕（）滔（）育（）喝（）暮（）翻（）避（）恰（）墓（）番（）僻（）洽（）四、照样子，写词语。
白茫茫、、、。
隐隐约约、、、。
欣欣向荣、、、。
生机勃勃、、、。
五、在括号里填上恰当的词语。
（）的雨幕（）的田埂（）的疾风（）的身子（）的呼唤（）的灯笼六、选词填空。
希望期望愿望1.我们要勤奋学习，不要辜负长辈对我们的（）。
2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草，（）能爬上来。
3.他的（）是长大了当一名解放军战士。
坚持保持维持1.两位交警叔叔在交通路口（）交通秩序。
2.我们要讲卫生，（）教室整洁。
3.虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然（）着。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）看拼音，写词语nuó dòng pí biān zá bàn mài yá________________________________jiǎo xìng hóng máo xīng wàng chú chuāng________________________________2. （4分）查字典“拎”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________3. （3分）选词填空。
诞生诞辰①今年是安徒生210周年________。
②中华人民共和国在1949年________了。
4. （7分）按拼音写汉字wài pó jiā________zhòu qǐ________tián gěng________5. （4分）用下列词语造句。
①雪白②翠绿二、阅读理解 (共2题；共30分)6. （14分）阅读下文，回答问题。
穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。
农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。
此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习B卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）拼一拼，写一写bǔ chōng zhōu wéi wàng jìhuǒ yào hélìjù zi__________________________________________2. （4分）读课文《满山的灯笼火把》，把下列词语补充完整。
狂风_______ 四肢_______ 顽固_______3. （3分）选词填空延长延伸①快考试了，我的学习时间_______了一个小时。
②这条路一直_______到海边。
宽阔辽阔③在_______的草原上，马儿在欢快地奔跑。
④我的家乡新修建了一条_______的柏油马路。
4. （7分）查字典“拎”按部首查字法应查_______部，再查_______画，组词_______5. （4分）今天是5月10日。
上午，班主任通知，要求全体学生家长于5月11日上午8点到学校小会议室开家长会。
希望准时参加，不得延误。
请你把这个通知向你的爸爸或妈妈转告一下。
二、阅读理解 (共2题；共30分)6. （14分）现代文阅读天马1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。
这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。
1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国．轰动世界。
它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。
天马体态轻盈，神形兼备，_____从正面、侧面哪个角度去看，_____极为生动健美。
天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放．动诈协调，_____使人感受到力量，_____激发人们的想象。
【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
1 / 2 【部编】2019秋季学期同步练习题四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷 时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分) 1. 给划线字选择正确的读音 魔杖 ______（zànɡ zhànɡ） 彼此______（bǐ pǐ） 冷酷 ______（kù gào） 允许______（yǔn zhǔn） 脸颊 ______（xiá jiá） 喧闹______（xiān xuān）
2. 比一比，再组词 融______代______乘______ 隔______伐______剩______ 煤______孤______喻______ 某______狐______愉______
3. 我是拼音小能手
干涸______ 铁锹______ 祈祷______ 4. 读课文《满山的灯笼火把》，把句子补充完整。 一天，我跟着大人们到田里去干______。傍晚，突然______，______。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫______中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来______，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在______的窄窄的______上走着。
5. 中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)
6. 形近字组词 淘______ 昵______ 掏______ 泥______
7. 根据句意，在句中的横线上填入所给词语的近义词。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛______着巨人。（注视） 巨人孤独地度过了______的寒冬。（悠长） 孩子们______仙女的话又来到泉水边。（按照） 同学们______地看着老师，不知老师为什么这么说。（疑惑） 多少年过去了，泉水______静静地流着。（依旧）
8. 用下列词语造句
题号 一 二 三 总分 得分 2 / 2
①实践 ②诺言 9. 抄写词语
忽然 信箱 偶然
10. 给下面的字注音①仿佛有一只神奇的手把它们拎______到了水面上来。②趵______突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。
【精品】9.满山的灯笼火把(同步练习及解析)-语文S版-四年级语文上册
【精品】四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）语文Ｓ版9.满山的灯笼火把一、给加点字注音。
（）（）（）外婆．家狂风骤．起田埂．（）（）（）背篓．盲．目哆嗦．．参考答案：外婆（pó）家狂风骤（zhòu）起田埂（gěn g）背篓（lǒu）盲（mán g）目哆嗦（duōsuo）二、形近字。
缓（）踩（）累（）肢（）阔（）暖（）彩（）紫（）枝（）闷（）参考答案:缓解踩踏劳累肢体宽阔温暖彩色紫色树枝闷心三、近义词。
黑暗（）慢慢（）逐渐（）辽阔（）参考答案：幽暗缓缓渐渐壮阔四、反义词。
上升（）轻（）清（）黑暗（）参考答案：下降重混光明五、在（）里填上合适的词。
（）的变化（）的雷声（）的云（）的大地（）的江河（）的花草树木（）的雨露（）的宇宙参考答案：无穷的变化轰隆隆的雷声洁白的云辽阔的大地奔腾的江河茂盛的花草树木甘甜的雨露浩瀚的宇宙六、我来填。
因为……所以……虽然……但是……只有……才……1.（）家里生活太困难，（）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
2.（）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（）和我们一起愉快地散步。
3.（）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（）他很热爱文学和艺术。
参考答案：1.（因为）家里生活太困难，（所以）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
（解析：这是一个因果关系的句子，前一个分句说明原因,后一个分句说明结果，因此，填“因为……所以……”。
）2.（只有）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（才）和我们一起愉快地散步。
（解析：这是一个条件关系的句子，前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。
故选择“只有……才……”。
）3.（虽然）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（但是）他很热爱文学和艺术。
（解析：这是一个转折关系的句子，前面的分句说出一个意思,后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。
故选择“虽然……但是……”。
9.满山的灯笼火把(同步练习及解析)语文S版四年级语文上册
【精品】四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）语文Ｓ版9.满山的灯笼火把一、给加点字注音。
外婆．家狂风骤．起田埂．背篓．盲．目哆嗦．．参考答案：外婆（pó）家狂风骤（zhòu）起田埂（gěn g）背篓（lǒu）盲（mán g）目哆嗦（duōsuo）二、形近字。
缓（）踩（）累（）肢（）阔（）暖（）彩（）紫（）枝（）闷（）参考答案:缓解踩踏劳累肢体宽阔温暖彩色紫色树枝闷心三、近义词。
黑暗（）慢慢（）逐渐（）辽阔（）参考答案：幽暗缓缓渐渐壮阔四、反义词。
上升（）轻（）清（）黑暗（）参考答案：下降重混光明五、在（）里填上合适的词。
（）的变化（）的雷声（）的云（）的大地（）的江河（）的花草树木（）的雨露（）的宇宙参考答案：无穷的变化轰隆隆的雷声洁白的云辽阔的大地奔腾的江河茂盛的花草树木甘甜的雨露浩瀚的宇宙六、我来填。
因为……所以……虽然……但是……只有……才……1.（）家里生活太困难，（）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
2.（）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（）和我们一起愉快地散步。
3.（）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（）他很热爱文学和艺术。
参考答案：1.（因为）家里生活太困难，（所以）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
（解析：这是一个因果关系的句子，前一个分句说明原因,后一个分句说明结果，因此，填“因为……所以……”。
）2.（只有）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（才）和我们一起愉快地散步。
（解析：这是一个条件关系的句子，前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。
故选择“只有……才……”。
）3.（虽然）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（但是）他很热爱文学和艺术。
（解析：这是一个转折关系的句子，前面的分句说出一个意思,后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。
故选择“虽然……但是……”。
）七、选词填空。
9.满山的灯笼火把(同步练习及解析)语文S版四年级语文上册
9语文Ｓ版9.满山的灯笼火把一、给加点字注音。
外婆．家狂风骤．起田埂．背篓．自觉．．．．哆嗦参考答案：外婆〔pó〕家狂风骤〔zhòu〕起田埂〔gěn g〕背篓〔lǒu〕盲〔mán g〕目哆嗦〔duōsuo〕二、形近字。
缓〔〕踩〔〕累〔〕肢〔〕阔〔〕暖〔〕彩〔〕紫〔〕枝〔〕闷〔〕参考答案:缓解踩踏劳累肢体开阔暖和黑色紫色树枝闷心三、近义词。
黑暗〔〕渐渐〔〕逐渐〔〕辽阔〔〕参考答案：幽暗渐渐渐渐壮阔四、反义词。
上升〔〕轻〔〕清〔〕黑暗〔〕参考答案：下降重混黑暗五、在〔〕里填上适宜的词。
〔〕的变化〔〕的雷声〔〕的云〔〕的大地〔〕的江河〔〕的花草树木〔〕的雨露〔〕的宇宙参考答案：无量的变化轰隆隆的雷声洁白的云辽阔的大地奔腾的江河茂盛的花草树木甜美的雨露浩瀚的宇宙六、我来填。
由于……所以……虽然……但是……只要……才……1.〔〕家里生活太困难，〔〕安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
2.〔〕在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈〔〕和我们一同愉快地散步。
3.〔〕安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，〔〕他很热爱文学和艺术。
参考答案：1.〔由于〕家里生活太困难，〔所以〕安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。
〔解析：这是一个因果关系的句子，前一个分句说明缘由,后一个分句说明结果，因此，填〝由于……所以……〞。
〕2.〔只要〕在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈〔才〕和我们一同愉快地散步。
〔解析：这是一个条件关系的句子，前一局部提出一个条件，后一局部说明在这个条件下发生的结果。
应选择〝只要……才……〞。
〕3.〔虽然〕安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，〔但是〕他很热爱文学和艺术。
〔解析：这是一个转机关系的句子，前面的分句说出一个意思,前面的分句那么说出与前一分句相反、相对或局部相反的意思。
应选择〝虽然……但是……〞。
〕七、选词填空。
1.关心关心(1)小红生病了，大家都很( )她。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习B卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）给字加偏旁并组词龙________ ________2. （4分）多音字组词干gàn________gān________挣zhèng________ z hēng________3. （3分）解释划线的词语。
①小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃：________。
艇：________。
白莲：________。
②蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
蓬头：________。
稚子：________。
垂纶：________。
莓：________。
苔：________。
4. （7分）写出反义词努力—________ 黑暗—________ 挣扎—________5. （4分）连词成句。
①有海底和火山陆地②三个坐在孩子看浪花海边③浪花一束束就像一样小手二、阅读理解 (共2题；共30分)6. （14分）阅读短文，回答问题。
心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。