本科学生学分制学籍管理规定
本科学生学分制学籍管理规定 重庆交通大学学分制学籍管理规定培训材料（2011年9月） 本科学生学分制学籍管理规定
第一部分 《普通高等学校学籍管理规定》 教育部部长21号令，其基本原则和指导思想是“育人为本、依法建章、规范管理、加强监督”。 一、育人为本，德育为先，促进学生的全面发展。学校工作，育人为本。其根本目的和出发点在于最大限度地发挥学校的教育功能，以管理育人、服务育人、制度育人等形式，促进学生的全面发展；在于充分体现教育为主、处罚为辅的管理原则；在于总结和吸收和借鉴近年来国内外先进的教育教学改革基本经验，并使之制度化、为促进学生全面发展、个性发展营造更加宽松的环境和空间。 二、依法建章，依法治校、推进管理制度法制化。要坚持“依法治校、依法治教、依法建章、依法管理”的基本原则。在对具体形式、内容和情节的规定中，充分体现严格依据国家基本法律法规建章立制；充分体现与《教育法》、《高等教育法》等有关上位法的承接性；充分体现在新形势下对上位法的细化、深化和发展。 三、规范管理、提高管理质量和效益。学籍管理工作政策性和强，牵涉学生切身利益，事关学校发展稳定大局。因此，规范管理，提高管理质量成为学籍管理工作中的重要内容。 四、加强监督、完善管理内容和体系。没有监督的管理、将导致管理的无序和无效。学校是公共事业单位，学校的管理权也是一种公权，在学校充分行使管理自主权的同时，也同时要接受被管理者的监督，既要维护学校的正常教育教学秩序，又要保护被管理者的合法权益。
这里主要明确了学生的权利和义务。学生享有6项权利和应当履行的6项义务，为学校和学生增强法律意识、正确行使权利、依法履行义务明确了行为则。
第二部分 重庆交通大学关于本科学生实施学分制的规定 第三部分 重庆交通大学本科学生学分制学籍管理规定 学籍管理是高等学校学生管理的重要组成部分，它关系到学生的学习资格和学习状态及结果的认定。学籍是指一个人属于某学校的一种法律上的身份或者资格，正如任何公民都要有国籍那样，一个学生，也要有其为某校学生的学籍。一个学生一旦具有某所大学的学籍，通常情况下就应享有该校各项规定的权利，并履行该校规定的各项义务。只有这样，学生才能够获得在该校学习、生活以及学业期满符合条件取得该校颁发的毕业证书、学位证书的资格。学籍管理的范围比较广泛，主要涉及入学与注册、纪律与考勤、休学与复学、转学与退学、颁发学历证书和学位证书等管理活动。 第二章 新生入学 在处理学生不报到的问题时，要区别情况妥善处理： 重庆交通大学学分制学籍管理规定培训材料（2011年9月） 第一，学生无故逾期不报到。出自学生个人故意或过失的客观原因，应由学生承担责任，学校可以作自动放弃入学资格的处理。第二，学生因故不能按期报到。例如学生患病、意外受伤或者父母患病确需要本人照顾等，在这种情况下，学生应及时向学校请假，并附医院、原所属单位或街道、乡镇证明。假期期满，学生应到校报到。凡未请假或者请假逾期者，亦可作自动放弃可取消其入学资格对待。第三，学生因不可抗力原因不能按期报到。所谓不可抗力，是指学生意志以外的不可预见、不可避免或不能克服的客观因素，如地震、台风、洪水等。因不可抗力导致学生不能按期到校报到，学生可以在该因素消除后及时到校报到，并向学校说明理由，经核实后学校应当为其办理入学手续。 凡属弄虚作假、徇私舞弊者：(1)报名及考试录取过程作假、作弊；(2)他人帮助作假、作弊；(3)入学复查时即发现有作假、舞弊行为；(4)虽已经取得学籍但发现有作假、舞弊行为。对以上情况的处理没有时间限制，一经发现查实，学校应当立即取消其学籍。对情节恶劣的弄虚作假、徇私舞弊行为，学校应视其具体情形提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究。 第三章 报到、注册与请假 办理注册手续，是学校学籍和学生管理的重要组成部分，既是学生维持其学籍的一种手段，也是学校管理工作的需要。本《规定》规定，学生每学期开学都要注册一次，注册具有连续性，不得中断，从入学第一学期开始，直到完成学业前最后一个学期为止。超过学校规定期限未注册又无正当事由的，可视为放弃学籍，按自动退学处理。因此，我们要求学生是实名注册、报到，不得代注册。 这里说一下，因未缴学费带来的注册问题。第一，未按学校规定缴纳学费。《高等教育法》规定，高等教育为非义务教育，学生有缴纳学费及有关费用的义务。随着我国高等教育体制改革的不断深化，从1997年起我国所有高等学校均实行了学生缴费上学制度。因此，无论采取学分制还是学年制，学生都必须按照学校有关缴纳学费的规定按学年缴费，并且要分学期进行学籍注册。第二，不符合学校的注册条件。例如，不具有本校学籍、未到所修专业院系或单位注册，未持有效证件等。对于家庭经济困难，确实无力缴纳学费者，根据本条第二款规定，经学校核准，可申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后方可注册，本条规定是依据高等教育法的规定，促使学生自觉履行义务，既要维护学校的正常程序，又兼顾了对不缴纳学费者的处理规定，使得学校在此类问题的处理上有章可依，有法可循。本条按学校规定缴纳学费，对学校也提出了要求，即对不能缴纳学费或暂不能缴纳学费的学生，学校要按国家的相关精神作出相关的规定，不能使确因家庭经济困难的学生因交不上学费而辍学。 第四章 学制与弹性学习年限 关于提前毕业：1.平均绩点>=3.5,85分2.每学期学分限制（18-35） 第五章 选课与修课 概念 第六章 课程考核与成绩记载 加强高等学校的校风、学风和考风建设，建立正常的教学秩序，保证学生学习和生活的良好环境，培养学生的诚信和诚实品行，是高等学校的基本任务之一。因此，应当加强课程考核管理，并将其作为高校日常管理的重要内容。王校长经常讲，重庆交通大学学分制学籍管理规定培训材料（2011年9月） 学校教学工作主要是抓好三件事，专业、课程、课堂。从管理角度上讲，就是教风、学风和管理。老师抓教风，要从课堂着手，教风引领学风。 第七章 转专业与转学 学生转专业应当坚持以下原则：一是现实性原则，学生转专业必须以学校的办学条件为前提，学校必须维护正常的教育教学与生活秩序，以保障本校全体学生的合法利益。二是转专业有利于因材施教，培养学生的个性发展；三是公正性原则。在录取本科生和研究生时，专业不同录取分数线也不尽相同。为体现公正性原则，学生在转专业时，必须按照一定的标准进行。学院应当自觉建立起自我规范、自我约束的机制，防止各种各样的不正之风。最后是程序正当性原则。也就是说，学生转专业必须符合学校所规定的程序。转专业首先需要学生申请，经转出专业院系同意并经转入专业院系考核认可，最后由学校批准。 第八章 修读本科双学位与跨校学分互认 本科双学位是为充分发挥学校的办学优势，拓宽学生的知识面，培养多学科交叉渗透的复合型人才，提高学生就业竞争力而举办的一种人才培养模式，目的是为鼓励学有余力的学生更多地掌握科学文化知识和专业技能。 第九章 休学与复学 所谓休学，是指具有某校学籍的学生因某种原因暂时中断学业，待导致休学的原因排除之后，再复学继续学习的学籍管理制度。 本条规定了两类休学。一是学生申请休学，属于学生的主动行为，属学校规定范围内的由学校予以批准。二是学校认为应当休学，一般是在学生因某种原因坚持学习，而本人又不想休学，出于对学生的爱护和正常教育教学秩序的维护，学校要求其休学。 根据我国《征兵工作条例》规定，为鼓励青年学生投身国防，加强军队建设，本条规定学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，无论在军队工作时间多长，可保留学籍至退役后一年。超过一年仍未办理复学手续的，则不再保留学籍。 休学学生只有提出复学申请并经学校批准同意复学的，才能获得继续学习的资格。 学生提出复学申请，学校要予复查，这是一项基本要求。尤其是因病休学的，要看学生是否康复，能否正常学习；无论何种原因休学，在休学期间是否遵纪守法，及其相应的表现行为是否符合大学生的行为规范等，学校都要予以了解，符合要求者才能复学。 第十章 学籍警示、延长学习年限与退学 为什么要进行学籍处理，很多人理解有误区。既然是学分制，那是不是就不应该降级或退学？这里要明确，让学生降级或退学，恰恰是本着维护学校的正常教育教学秩序，关心爱护学生的出发点而进行的一种学籍管理。 先说降级：什么情况下学生需要降级？第一，学生一学年50％的课程未通过，如果不降级，那挂科的课程怎么办。学校每学期课程安排比较满，第二，这些学生都是因为成绩差才进入降级处理，学习本身就很吃力，只有降级了，才有精力把以前的课补起来。 关于退学：无论是实行学年制还是弹性学制，学生在校学习都应有规定年限。重庆交通大学学分制学籍管理规定培训材料（2011年9月） 凡在学校规定的在校最长年限内(含休学)仍未完成学业，而只能对其作退学处理。这里要给学生讲清楚，如果学生发生了两次降级（一次降级加休学一年，或休学两年），就不能再降了，再降就要超过学习年限。这里也有些学生和家长不理解，我学习时间不足6年，我再降一次级应该还有机会？我们不是说要剥夺学生学习的权力，学生再降一次级也可以灵活处理，但结果会是怎么样，一，挂得科太多，补不起来，二，后面的课没有条件先修，依然不能毕业，可能还没有读到大四，就到学习年限了，还是要退学。这样既耽误了学生的青春，也浪费了家长金钱，这是学校和家长和学生都不希望看到的结果。 第十一章 毕业、结业和学位授予 毕业、结业、退学处理的区别在于，毕业是在学校规定年限内，修完教育教学计划规定的内容，并达到毕业要求者，就准予毕业；在学校规定年限内，修完教育教学计划规定的内容，但未达到毕业要求者，应准予结业；而本款规定的退学情形是在学校规定年限内，未修完教育教学计划规定的内容，因此，只能按退学处理。
第四部分 重庆交通大学学士学位授予管理规定 授位条件：毕业证、英语和计算机水平、无考试作弊，还一点要引起重视，就是平均绩点>=1.5。就是说不是所有课程都通过了，就可以了，平均分差不多不低于65分。这样才有可能授位。 特别授位：1.畅通渠道，给了学生改正错误的机会，但这个条件是很严格的，学习必须付出很大的努力才行。2.有先例：交通运输学院 、土木建筑学院，这几年都有。通过这些学生来看，只能努力，最后可能取得比其他同学更大的进步。 暂缓授位的：1.绩点小于1.5，返校重修；2.计算机等级考试；3.学位英语考试（每年一次，今年是11月） 错授，漏授的：学院应该高度重视学生的学位授予工作，学位授予关系到学生的就业和发展，牵涉学校声誉，学院应该慎重，严谨开展此项工作。因工作不到位，或管理疏忽造成重大过失的，要追究学院学位委员会和相关人员责任。
第五部分 重庆交通大学学分制本科学生选课管理办法（试行） 1.选课必须缴纳学费，计入学分学费。2.选课作为学籍处理的依据。3.选课不能删除，只能在第8学期学费结算前才能处理。4.因错选、漏选导致的学分问题，学生自己承担。5.毕业的基本条件：180个学分＋4个校选学分。
西华大学本科学生学分制学籍管理规定
西华大学本科学生学分制学籍管理规定（西华教字[2010]208号）第一章总则第一条为了维护西华大学正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《西华大学学生管理规定》、《西华大学关于实施学分制的规定》，制定本规定。
第二条本规定适用于对接受普通高等学历教育的本科生的学籍管理。
第二章入学与注册第三条按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书和有关证件，在限定的日期内，按《新生入学须知》要求，到校办理入学手续。
因故不能按期报到者，应事先提出申请，向学生拟就读学院请假，请假一般不得超过两周。
各学院在新生报到结束时，将请假学生名单汇总后报学校招生与就业处。
未经请假或请假逾期者，除不可抗力（如地震、台风、洪水等不能克服的客观因素）等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条新生入学后，学校在三个月内按招生规定对其进行复查。
复查合格后予以注册，取得学籍。
复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消学籍。
情节恶劣的，提请有关部门查究。
第五条新生经体检复查证实患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，经本人申请，学校批准，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
保留入学资格的学生应在接到通知后一周内办理离校手续，回家或回原单位治疗，户口关系留在学校，学费、住宿费等费用凭交款收据按有关规定退还本人。
在规定时间内未办理离校手续者，取消其保留入学资格。
保留入学资格的学生，应于下一年新生入学前，持二级甲等以上医院证明及我校校医院的复查证明，向教务处申请入学。
复查合格后，方可办理入学手续；复查不合格或逾期（同层次新生入学报到结束）不办理入学手续者，取消入学资格。
第六条每学期开学第一、二周办理注册手续，并在每学年秋季入学报到注册时预交一年学费。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
河西学院学分制学籍管理规定(试行)
河西学院学分制学籍管理规定（试行）第一章总则一、为维护我校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，不断提高教学质量，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合我校实际，特制定本管理规定。
二、本实施细则适用于我校有正式学籍的全日制本科在校学生的管理。
三、为适应不同层次学生的需求，我校实行弹性学制。
第二章目的实施学分制的目的：一、提高学生素质并满足不同层次学生学习知识的要求。
二、引导学生自我设计和选择成才方向，促进学生的个性发展。
三、调动学生学与教师教的积极性，进一步提高教育教学质量。
四、充分利用我校的各类教学资源，提高办学效益。
第三章学制与学期一、学制：本科标准学制为4年，实行3－6年的弹性学制。
学生取得学籍后，在3--6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可延长至6年毕业，累计在校学习时间最长不得超过6年。
具有学籍的时间最长不得超过8年。
二、每学年为两个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并在适当时间安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践等活动。
第四章课程设置与学分一、按人才培养方案的规定，我校各专业的课程结构设置分为三个平台：校级平台课程、系级平台课程和专业平台课程。
二、学分制是一种教学管理制度，以学分作为计算学生学习量多少的单位，以成绩绩点作为衡量学生学习质量优劣的指标，以取得必要最低学分作为毕业标准。
各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160-170学分（具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行）。
三、各类课程学分分配的原则要求如下：（一）校级平台课程校级平台课程是大学生知识结构和能力素质培养中的基础部分，它包括：1、思想理论课程模块：必修16学分，其中课堂教学14学分，“形势与政策”2学分。
2、体育健康教育课程模块：必修6学分，并完成大学生体能测试。
3、计算机基础课程模块：文史类4.5学分，理工类6学分。
4、大学外语课程模块：必修12学分。
安徽大学本科学生学籍管理规定
安徽大学本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护教育教学秩序，提高教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规，结合安徽大学实际，制定本规定。
第二条本规定适用于接受普通高等教育的我校全日制本科学生。
第二章学制和修业年限第三条我校本科教育标准学制为4年。
第四条本科教育实行学分制教学管理制度，设置3至6年弹性修业年限，相关规定如下：1.学生一般应在4年标准学制年限内修完培养方案规定内容、完成学业。
2.学生可以申请提前毕业：不少于3学年、提前修满专业培养方案规定学分的学生可以申请提前毕业。
3.学生可以申请分阶段完成学业：学生因出国（境）留学等学业原因或身体健康等特殊原因不能连续在校学习的，可以申请休学并保留学籍；休学时间一般以学年为单位，累计不超过2次，累计时长不超过2学年。
4.休学并保留学籍时间计入最长6年的修业年限之内，应征参加中国人民解放军的（含中国人民武装警察部队）按照上级规定执行。
第三章入学与注册第五条新生应持安徽大学录取通知书、本人身份证，按学校有关要求，在规定期限内到校办理入学手续。
第六条因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过2周；未请假、请假未准或逾期2周不报到者，除因不可抗力事由之外，均视为放弃入学资格。
第七条学校在新生报到之日起3个月内，对其进行复查；复查合格者予以正式学籍和“中国高等教育学生信息网”电子注册、发放学生证；复查不合格者，由学校区别情况处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假取得学籍者，一经查实，学校即取消其学籍且不予退费；对情节恶劣的，提请有关部门查究。
第八条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准后准许保留入学资格1年；保留入学资格者不具学籍；保留入学资格学生，应在15个工作日内办理相关手续并返家治疗，不办理手续者，取消保留入学资格；保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生待遇；在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续；复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。
四川大学本科学生学籍管理规定
四川大学本科学生学籍管理规定四川大学本科学生学籍管理规定（试行）第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，规范学籍管理，充分发挥管理育人的功效，注重学生能力培养和个性发展，调动学生学习积极性，不断提高教育教学质量，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关法律、法规，结合我校实际，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制本科学分制学生。
外国留学生与港澳台侨学生的学籍管理参照此规定执行。
第二章入学与注册第三条我校录取的全日制本科新生，须持《四川大学入学通知书》和有关证件，按照学校规定的日期来校报到，办理入学手续。
因故不能按期报到者，必须事先向学校招生就业处请假，假期一般不超过两周。
未请假或请假后逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查合格者准予注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
第五条新生体检复查患有疾病者，按以下办法处理：（一）不符合入学健康标准者，取消入学资格，退回原籍。
（二）不符合入学健康标准，但由二级甲等以上医院（下同）证明经治疗可恢复健康者，由本人申请，学校批准，准许保留入学资格一年，回家治疗。
保留入学资格者，应在下学年开学前一个月向学校招生就业处提出入学申请，经二级甲等以上医院证明，学校复查合格，方可随下一年级新生办理入学手续；复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
保留入学资格的学生，不享受在校生和休学生待遇。
（三）符合入学健康标准，但不符合专业健康要求者，可转入学校指定的其它专业学习，如果学生不愿意转专业学习，则取消其入学资格。
第六条学生必须于每学年的第一学期开学时在学校规定时间内，按规定到学校财务处交纳学费。
每学期开学时，凭交费收据到所在学院报到注册，取得学习资格。
未交纳学费者不予注册。
因家庭经济困难暂时不能交纳学费的学生可以到学工部申请贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。
大学本科生学籍管理规定
大学本科生学籍管理规定
是指大学对本科生学籍进行管理和规范的一系列政策和措施。
具体内容可能因大学而异，但通常包括以下方面：
1. 准入要求：规定了学生被录取为本科生的条件，包括高考成绩、学科要求等。
2. 学籍注册：规定了学生入学后必须按照规定的时间和程序办理学籍注册手续。
3. 修读年限：规定了本科生的学习年限，一般为四年，也有部分学校将学习年限延长到五年。
4. 学分要求：规定了本科生需要完成的学分数目，以及各门课程的学分要求。
5. 选课规定：规定了本科生应该在每学期选修的课程数量、种类、学分等。
6. 成绩评定：规定了本科生的考试评分制度，包括百分制、五级制等，并明确了达到各种成绩级别的相应标准。
7. 学位授予：规定了本科生满足学位要求后，学校将授予学位的程序和条件。
8. 毕业要求：规定了本科生毕业的条件，包括完成规定的课程学分、通过毕业论文、通过学位论文答辩等。
9. 学籍异动：规定了各种学籍的变动情况，如转学、休学、复学、退学等。
总之，大学本科生学籍管理规定是为了保证学生在学业、学风、学纪等方面的正常、有序发展而制定的一系列管理规定。
中国石油大学北京克拉玛依校区本科生学分制学籍管理条
中国石油大学（北京）克拉玛依校区本科生学分制学籍管理条例（试行）为贯彻党的教育方针，维护中国石油大学（北京）克拉玛依校区（以下简称“校区”）教学秩序，保证校区教育教学质量，满足学生成才要求，以达到因材施教、早出人才、出优秀人才的目的，依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》，结合校区实际情况，制定本条例。
第一章总则第一条各专业标准学制四年，学生在校修业年限为三至六年，三年为最低修业年限，六年为最高修业年限。
第二条各专业按标准学制制定培养方案，培养方案中规定各专业对学生学习的基本要求。
第三条凡进入校区的本科生，高考时被校区录取的专业为学生第一学年的主修专业。
学生在校区期间的第一、二学年末，可以根据《中国石油大学（北京）克拉玛依校区关于本科生转专业的实施办法》和校区的时间安排，自愿申请转入校区其他专业，校区依据教学资源和学生个人情况进行审批，经校区批准后学生转入的专业即为学生的主修专业，未转专业学生的原专业仍为学生的主修专业。
所有本科生在校区期间只允许转一次专业。
第四条学生根据主修专业培养方案，选择培养方案中的课程，办理选课手续，修读完课程并参加考核，考核合格后即取得该课程的学分。
学生在修业年限内取得主修专业培养方案中要求的各类学分和最低总学分后即可以毕业。
第五条学生在校区期间，可以根据自己的学习能力，在完成主修专业学习要求的同时，选修主修专业培养方案中未做要求而校区开设的其他课程（包括研究生课程）。
第六条学生可根据自己情况，合理、灵活地通过选课安排自己的学习进程，可以以最低修业年限毕业，也可以超过标准学制毕业，但在校时间不得超过最高修业年限；因各种原因保留学籍、休学等均计入修业年限（服兵役除外）。
凡不按校区标准学制毕业者，须按校区有关规定办理相关手续。
第七条校区实行本科生导师制。
由指导教师负责对学生的政治思想、学习方法和专业发展方向等方面进行指导，充分发挥教师在教育中的主导作用，把因材施教的原则落实到每个学生身上。
大学本科学生学籍管理规定
本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，规范学籍管理行为，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的建设者，依据《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《XX大学章程》以及有关法律、规章，结合本校实际，制定本规定。
第二条本规定所称学籍管理，是指对学生在校学习资格及在校学历的管理，包括入学资格审查、在籍注册、学籍变更、学习纪律、课程考核、学业成绩、毕业与学位资格审查、学历和学位证明颁发等事务。
第三条本规定适用于在XX大学接受普通高等学历教育的全日制本科学生。
第二章管理制度与学习年限第四条本科教育实行学分制管理，学分、学分绩点和平均学分绩点是学生学业状况的基本指标，即以学分来统计学生学习数量，以学分绩点来评价学习质量，以平均学分绩点来评估学习过程总体情况。
第五条本科教育标准学习年限为4年（特殊专业5年），同时设置弹性学习年限3至6年（特殊专业4-7年）。
相关规定如下：（一）学生一般应在标准学习年限内修完主修专业培养方案规定内容、完成学业；在最长学习年限内，学生也可以分阶段完成学业；除另有规定外，学生在最长学习年限内（含休学和保留学籍时间）未完成学业的，将予以退学。
（二）学生在校学习满3学年、提前修满主修专业培养方案规定内容，可以申请提前毕业。
（三）学生因创业、出国（境）留学等学业原因或身体健康等特殊原因不能连续在校学习的，可以申请休学并保留学籍；休学时间一般以学年为单位或至下一学年前止；休学一般累计不超过2次，累计时长不超过2学年。
（四）新生和在校学生应征参加解放军（含中武警），学校保留其入学资格或者学籍至退役后2年。
（五）保留入学资格或休学的学生，在复学当年如原录取专业相应年级未招生或已停招，经学校批准，可编入相近专业继续学习或视具体情况予以处理。
（六）学生因退学等情况中止学业，其在校学习期间所修课程及已获得学分，学校予以记录。
学生重新参加入学考试、符合录取条件，再次入学的，其已获得学分，经相关教学单位、教务处认定后予以承认。
山东大学本科生学籍管理规定
《山东大学本科生学籍管理规定》第一章总则第一条为维护学校正常教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21 号），结合我校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于取得山东大学普通高等学历教育正式学籍的本科学生。
第三条学校实行学分制。
根据学科专业不同，我校标准学制分为四年制、五年制、六年制，以及七年本硕连读制。
学生在校学习期间实行弹性修业年限，可提前一年或推迟两年毕业。
学生在校最长年限( 含休学) 不得超过标准学制二年。
第四条学校实行按学科门类（或学院、专业）招生制度。
一般二年级以后实行专业分流。
第五条我校实行每学年两学期制，暑期学校作为正常教学的有益补充。
第二章学生的权利与义务第六条学生在校期间依法享有下列权利：( 一)参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；( 二)参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；( 三)申请奖学金、助学金及助学贷款；( 四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；( 五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；( 六)法律、法规规定的其他权利。
第七条学生在校期间依法履行下列义务：( 一)遵守宪法、法律、法规；( 二)遵守学校管理制度；( 三)努力学习，完成规定学业；( 四)按规定缴纳学宿费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；( 五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；( 六)法律、法规规定的其他义务。
第三章入学与注册第八条按国家招生规定录取的新生，持山东大学录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应当以书面形式向教务处请假。
请假一般不得超过两周。
中国石油大学(北京)本科生学分制学籍管理条例
中国石油大学（北京）本科生学分制学籍管理条例为了贯彻党的教育方针，维护我校的教学秩序，保证我校的教育质量，满足学生的成才要求，调动学生的学习积极性，发挥学生的学习潜力，以达到因材施教、早出人才、出优秀人才的目的，依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际情况，制定中国石油大学（北京）本科生学分制学籍管理条例。
第一章总则第一条我校各专业标准学制四年，学生在校修业年限为三至六年，三年为最低修业年限，六年为最高修业年限。
第二条各专业按标准学制制定培养计划，培养计划中规定各专业对学生学习的基本要求。
第三条凡进入我校的本科生，高考时被学校录取的专业为学生第一学年的主修专业。
学生在校期间的第一、二学年末，可以根据《中国石油大学（北京）关于本科生转专业的实施办法》和学校的时间安排，自愿申请转入学校内的其它专业，学校依据教学资源和学生个人情况进行审批，经学校批准后学生转入的专业即为学生的主修专业，未转专业学生的原专业仍为学生的主修专业。
所有本科生在校期间只允许转一次专业。
第四条学生根据主修专业培养计划，选择培养计划中的课程，办理选课手续，修读完课程并参加考核，考核合格后即取得该课程的学分。
学生在修业年限内取得主修专业培养计划中要求的各类学分和最低总学分后即可以毕业。
第五条学生在校期间，可以根据自己的学习能力，在完成主修专业学习要求的同时，选修主修专业培养计划中未做要求而学校开设的其它课程（包括研究生课程）。
第六条学生可根据自己情况，合理、灵活地通过选课安排自己的学习进程，可以以最低修业年限毕业，也可以超过标准学制毕业，但在校时间不得超过最高修业年限；因各种原因保留学籍、休学等均计入修业年限（服兵役除外）。
凡不按学校标准学制毕业者，须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。
第七条学校设置部分本科专业为辅修专业、双学士学位专业。
学生在完成主修专业学习要求的同时，可以选择修读辅修专业或双学士学位专业，取得要求的学分后可以获得辅修专业结业证书或双学士学位证书。
杭州师范大学学分制学籍管理规定
杭州师范学院学分制学生学籍管理暂行办法根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实行学分制的具体情况，特制定本办法。
入学与注册第一条我校按照高等学校招生规定录取的新生，应持学校录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。
第二条新生如有特殊原因不能按期入学者，应写信并附所在街道、乡镇证明，事先向学校请假。
假期一般不超过两周。
未经请假或请假逾期报到者，以旷课论。
超过两周不报到者，取消入学资格。
第三条新生入学后，学校应在三个月内按国家招生规定及体检标准进行复查。
复查合格予以注册，即取得学籍。
复查不符合招生录取条件者，取消入学资格。
凡属徇私舞弊者，无论何时，一经查实，即取消学籍予以退回。
情节恶劣的，提请有关部门查究。
第四条新生体检复查时确诊患有疾病者，由医疗单位证明，经短期治疗可达到健康标准的，可由本人申请，学校有关部门批准，准许保留入学资格一年，回家或回原单位医疗。
到期未愈者，可申请延长保留入学资格的年限。
学生在保留入学资格期间不享受休学待遇。
保留入学资格的学生在下学年开学前，必须向学校有关部门申请入学，经县以上医院证明，学校医务所复查合格，方可重新办理入学手续。
复查仍不合格或逾期不办入学手续者，取消入学资格。
第五条学生入学后，每学期必须按时到校办理注册等手续。
注册后方取得该学期学习资格。
因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论。
未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。
课程考核与成绩记载第六条学生按教学计划规定修读的课程都要进行考核。
考核成绩及学分均载入学生成绩登记册，毕业时归入本人档案。
补考、重修可按最佳考核成绩登记。
第七条成绩考核分考试和考查两种。
每学期的考试课和考查课均按教学计划的规定执行。
考试、考查合格，取得相应学分。
实验、实习等实践课程不合格不得补考，且在学制年限内只有一次重修机会，重修不合格按结业处理。
毕业论文（设计、创作）不合格按结业处理。
考试课程的成绩均按百分制记分（60分为及格）；考查课程和实验、实习等实践课程的成绩，按五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。